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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版七年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)期末)試卷及答案(完整)滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列字音字形全部正確的一項(xiàng)是()A.靜謐(mì)詛咒(zhóu)裸露(loù)害人聽(tīng)聞B.悖謬(miù)浸濕(qìn)抽噎(yē)倀然凝望C.描?。╩ó)輕蔑(miè)惘然(wǎng)鍥而不舍D.倔強(qiáng)(jué)懲戒(ch?ng)執(zhí)拗(niù)歸然不動(dòng)2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()。A.醞釀寬敞吝嗇人聲鼎沸B.竦峙決別一霎恍然大悟C.博學(xué)烘托貯蓄各得其所D.歸雁倘若嘹亮呼朋引伴3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.神農(nóng)架是一片人跡罕至的神秘原始森林。B.為了達(dá)到精益求精的效果,小剛不求甚解,又把這個(gè)題目研究了一番。C.這下我才恍然大悟,原來(lái)好朋友小紅一直在暗地里幫助我。D.請(qǐng)別把這兩件不相關(guān)的事情混為一談。4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,長(zhǎng)沙市交通監(jiān)察部門(mén)加大了整治力度。B.學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我安全保護(hù)。C.通過(guò)這次失敗,使我明白了一個(gè)道理:粗心馬虎原來(lái)就是自己成功路途最大的障礙。D.完善食品安全法規(guī),已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。5、選出修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)()A.樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。B.山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪。C.它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!盌.溪流吟著一首小詩(shī)。6、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()說(shuō)到這里,我們可以得出一個(gè)結(jié)論,,你遇到什么事,人家才肯幫助你。①這樣的人不需要考慮何時(shí)會(huì)露出馬腳,自己的內(nèi)心會(huì)一直很踏實(shí)。②同時(shí),因?yàn)槟闳饲?、人后臉孔合一,別人與你相處,內(nèi)心也更加踏實(shí)。③人前、人后臉孔一致的人,更有機(jī)會(huì)走向人生的遠(yuǎn)方。④一個(gè)人內(nèi)心踏實(shí),想干點(diǎn)正經(jīng)事就放得開(kāi)手腳,假以時(shí)日,就可能取得意想不到的成就。⑤別人的內(nèi)心踏實(shí)了,自然也就愿意向你交出心來(lái)。A.③④②①⑤ B.③①④②⑤C.④③①②⑤ D.⑤②①③④7、古詩(shī)文名句默寫(xiě)(1)商女不知亡國(guó)恨,_______________________。《泊秦淮》(2)可憐夜半虛前席,_______________________?!顿Z生》(3)政入萬(wàn)山圍子里,_______________________?!哆^(guò)松源晨炊漆公店》(4)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,_______________________?!都s客》(5)《陋室銘》寫(xiě)交往人物不凡,襯托屋主人才學(xué)高品德美的句子是________,_________。(6)《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)表現(xiàn)蓮花不同流合污,潔身自好的句子是___________________________。(7)表現(xiàn)蓮花體態(tài)端莊,令人敬重不敢輕侮的句子是___________________________。二、文言文閱讀。(15分)陸象山①少年時(shí),常坐臨安市肆②觀棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日來(lái)看,必是高手,愿求教一局?!毕笊皆唬骸拔匆病!比蘸髤s來(lái),乃買(mǎi)棋局一副,歸而懸之室中。臥而仰視之者兩日,忽悟曰:“此《河圖③》數(shù)也?!彼焱c棋工對(duì),棋工連負(fù)二局。乃起謝曰:“某④是臨安第一手棋,凡來(lái)著者,皆饒一先。今官人之棋,反饒得某一先,天下無(wú)敵手矣?!毕笊叫Χ?。(注)①陸象山,南宋哲學(xué)家。②肆:店鋪。③河圖:介紹占卜等內(nèi)容的書(shū)。④某:我。1.對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.某/是臨安第一手棋B.某是/臨安第一手棋C.某是臨安/第一手棋D.某是臨安第一/手棋2.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)如是(________)(2)悟(________)(3)去(________)3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句子。(1)常坐臨安市肆觀棋。(2)今官人之棋,反饒得某一先,天下無(wú)敵手矣。4.陸象山棋藝進(jìn)步的原因是什么?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、陪他吃碗面①我打電話給他,讓他給我報(bào)一組電話號(hào)碼,因?yàn)槲业耐ㄓ嶄泚G他那兒了。②他說(shuō):“等等啊,等等啊?!蔽疫@一等就是老半天,他也沒(méi)反應(yīng)。我大聲“喂喂”,他又說(shuō):“再等一等,馬上就好?!庇质前胩鞗](méi)動(dòng)靜,我只好不耐煩地說(shuō):“好了,我想起來(lái)了,你不用找了。”心里感慨,真是老了!一點(diǎn)都指望不上了。③下班后,我匆匆去拿通訊錄。進(jìn)門(mén)就見(jiàn)他拿著通訊錄遠(yuǎn)看看近瞧瞧,好像觀戲法似的。我問(wèn):“你的眼鏡呢?”他像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子似的,說(shuō):“不小心弄斷了?!蔽覇?wèn):“那你怎么不重新配一副去?”他說(shuō):“昨天剛壞的,本來(lái)想哪天順便去配的?!蔽邑?zé)怪他:“告訴我也行啊,看不清楚多難受?!雹芪壹泵Φ礁浇难坨R店給他配新的去。也就幾分鐘的路程,竟然還要等順路?真讓人操心?、菰龠M(jìn)門(mén),只見(jiàn)他端著一碗面條出來(lái),碗歪歪斜斜的,湯滴滴灑灑的。我沒(méi)來(lái)由地就生氣了,沖他嚷:“就不能盛少一點(diǎn)嗎?真是的,讓人說(shuō)多少次才能記得住呀?”⑥他呵呵笑著說(shuō):“剛好,趁熱吃?!雹呶覜](méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)時(shí)間,你自己吃吧,我還要回家做飯呢?!雹嗨麍?jiān)持:“就一碗面的工夫,耽誤不了幾分鐘?!雹嵛夜虉?zhí):“等下次吧?!闭f(shuō)完,我就走了。⑩雖說(shuō)我人出了門(mén),可是我的心好像還留在那扇門(mén)里。門(mén)里有他期待的目光,有堆得小山一樣的一大碗面條,面下指定臥了兩溏心雞蛋,那是我最愛(ài)吃的……?我返身回去,推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)他坐在桌邊,守著那一大碗面發(fā)呆。他看我進(jìn)來(lái),一驚,問(wèn):“落下什么東西了?”?我說(shuō):“我走到樓下發(fā)現(xiàn)肚子餓了,不想走了,吃飽了再回去?!?他突然高興起來(lái),笑得合不攏嘴,連忙從冰箱里拿出我愛(ài)吃的辣醬,說(shuō):“吃吧,吃吧?!?小時(shí)候,肚子特別容易餓,放學(xué)回家就覺(jué)得餓,和鄰居家孩子瘋玩一圈后也覺(jué)得餓,甚至有時(shí)候剛丟下飯碗就想再嚼點(diǎn)什么。他那時(shí)候只會(huì)下面條,水開(kāi)了,捏一小把筒子面放進(jìn)鍋里,打兩個(gè)雞蛋進(jìn)去。然后撈面,切一把細(xì)蔥末撒在面碗上。我在面條上抹點(diǎn)辣醬,然后大聲吸溜起面條,很快看見(jiàn)埋伏的雞蛋,一咬,溏心蛋黃軟乎乎的從嘴角流出來(lái)。吃完了,我打著飽嗝,大聲說(shuō):“真解饞!”他在一邊,邊看邊笑。?我偶爾想起來(lái)會(huì)問(wèn)他:“你怎么不吃?”他說(shuō):“我不餓,只有孩子才不經(jīng)餓?!蔽倚乓詾檎?。?我現(xiàn)在的吃相文雅多了,不再像小時(shí)候那樣大聲吸溜面條了。我把面條分成兩份,給他一份。他忙擋住我說(shuō):“鍋里還有,這是你的。”?我說(shuō):“我知道,鍋里只有面湯,你一個(gè)人總是不好好吃飯,這樣,我陪你吃一點(diǎn),我回家還要吃的,餓不著,你放心?!?他這才把碗端過(guò)去,把辣醬又往我這邊推了推。?面條吃完了,面湯也喝光了。他開(kāi)始催我:“趕緊回去,不然孩子該餓肚子了,小孩子是不經(jīng)餓的。”?他說(shuō)的孩子是我女兒,他的外孫女。1.請(qǐng)以“我”為陳述對(duì)象概括本文的故事情節(jié)。2.請(qǐng)賞析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(1)門(mén)里有他期待的目光,有堆得小山一樣的一大碗面條,面下指定臥了兩溏心雞蛋,那是我最愛(ài)吃的……(修辭角度)(2)我返身回去,推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)他坐在桌邊,守著那一大碗面發(fā)呆。(描寫(xiě)角度)3.賞析標(biāo)題“陪他吃碗面”好在哪里?4.舉例說(shuō)明本文運(yùn)用欲揚(yáng)先抑寫(xiě)作手法的表達(dá)效果。2、炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫(huà)劉世河①描寫(xiě)故鄉(xiāng)的文章,出鏡率最高的莫過(guò)于“魂?duì)繅?mèng)繞”這四個(gè)字了,而能體現(xiàn)出這四個(gè)字的景象,非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。②“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。身居都市已久,我曾一度對(duì)陶淵明筆下的“歸園田居”十分向往,如今人到中年才如夢(mèng)初醒,其實(shí)我的童年和少年時(shí)光就是在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方度過(guò)的。③我的老家在魯北平原,村東-條小河蜿蜒而過(guò)。過(guò)河不遠(yuǎn)便是--個(gè)高高隆起的沙土崗子,崗子上的白楊樹(shù)枝繁葉茂,一到夏天便綠樹(shù)濃蔭,成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時(shí)候玩累了,我就坐在崗頂上靜靜地望著小村,努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。④起初總是眼花繚亂,后來(lái)望著望著就有了經(jīng)驗(yàn):看炊煙。父親患有胃病,醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng),吃飯須有規(guī)律,還得是熱乎飯,不管多忙,一日三餐母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)生火做飯,所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。⑤母親常說(shuō):“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺(tái)上開(kāi)出的花,花一開(kāi)就有飯香,日日有飯香就是好日子。”彼時(shí)年幼,對(duì)母親的話一知半解,在意的只是制造炊煙的灶臺(tái)上母親又做了什么好吃的飯。正所謂,饑望炊煙眼欲穿,一心只想肚兒圓。⑥炊煙還是小村的晨鐘暮鼓,每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。⑦早晨的炊煙風(fēng)輕云淡,就像天邊薄薄的晨曦,清靈疏朗,昭示著莊稼人早飯的簡(jiǎn)單,熬一鍋小米粥或玉米糊糊,幾個(gè)饅頭就著一碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯,上學(xué)的上學(xué),上班的上班,下田的下田,農(nóng)家新一天的生活便拉開(kāi)了序幕。⑧午間的炊煙是莊稼人匆忙的步履。不同于早飯的是,午飯雖然簡(jiǎn)單,但一定要吃得硬實(shí)扛餓。因此,午間的炊煙往往急速升起,瞬息消逝,一如莊稼人忙秋忙夏時(shí)腳不沾地的身影。⑨傍晚的炊煙是最美的,也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細(xì)致與溫馨,晚飯是全家人的聚餐,也是莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候。莊稼人有個(gè)小習(xí)慣,就是越閑越吃,所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家里有喜事,更會(huì)殺雞燒肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人干活是急性子,但吃飯蠻講究,尤其懂得“想要肉更香,工夫必須長(zhǎng)”的道理,小火慢燉,肉爛湯濃。因此,傍晚的炊煙是細(xì)水長(zhǎng)流,從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。⑩炊煙如此繚繞生動(dòng),古詩(shī)詞中自然少不了它的倩影。“亂云剩帶炊煙去,野水閑將白影米”是辛棄疾筆下的炊煙;“漁市孤煙裊寒碧,水村殘葉舞愁紅”則出自柳永筆端。?寫(xiě)炊煙最多的當(dāng)屬陸游?!皫X谷高低明野火,村墟遠(yuǎn)近起炊煙”和“遙望炊煙疑可愁,試從行路問(wèn)村名”都是他的??梢?jiàn)放翁對(duì)田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛(ài)。后來(lái)又讀到陸游“霧斂蘆村落照紅,雨余漁舍炊煙濕”的句子,禁不住疑惑,炊煙怎么會(huì)是濕的呢??直到離家多年后,有一回在夢(mèng)里又見(jiàn)故鄉(xiāng)炊煙,醒來(lái)后卻一枕清淚,才終于有悟。原來(lái)炊煙是和思念纏繞在一起的,淚眼看炊煙,又怎么會(huì)不是濕的呢!又想起母親當(dāng)年對(duì)炊煙的比喻,突然覺(jué)得母親就是一個(gè)十足的詩(shī)人。而在我的眼里,炊煙不但是莊稼人灶臺(tái)上開(kāi)出的花,它自由舒展,濃淡隨意,更像是一幅黑白交織的水墨畫(huà),氤氳在鄉(xiāng)村的上空,畫(huà)中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會(huì)得到。?而且這幅畫(huà)的色調(diào)永遠(yuǎn)都是暖的,因?yàn)樗淖髡呤悄赣H。(選自《文苑·經(jīng)典美文》2018年第3期,有刪改)1.請(qǐng)你概括一天中三個(gè)不同時(shí)段炊煙的特征。2.閱讀下列語(yǔ)句,按要求作答。(1)炊煙還是小村的晨鐘幕鼓,每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。(從修辭的角度加以賞析)(2)原來(lái)炊煙是和思念纏繞在一起的,淚眼看炊煙,又怎么會(huì)不是濕的呢?。ㄙp析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)3.第⑩?段中引用關(guān)于“炊煙”的詩(shī)句有何作用?4.最后一段內(nèi)涵豐富,請(qǐng)聯(lián)系全文加以分析。四、寫(xiě)作題(40分)習(xí)慣,是逐漸適應(yīng)后的一種常態(tài),是習(xí)以為常后的一種自然。習(xí)慣可以是一種行為,也可以是一種心理,甚至是一種風(fēng)氣、一種傳統(tǒng)……你可能感覺(jué)不到它的存在,但它影響巨大。關(guān)于“習(xí)慣”,你有什么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)?又有什么樣的認(rèn)識(shí)和思考?請(qǐng)根據(jù)上面的材料,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于700字的作文。要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限;(2)文體特征鮮明;(3)要有真情實(shí)感,不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
參考答案:一CBBDAB隔江猶唱后庭花不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神一山放過(guò)一山攔青草池塘處處蛙談笑有鴻儒往來(lái)無(wú)白丁出淤泥而不染可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉二1.A2.(1)像這樣(2)理解,明白,醒悟(3)離開(kāi)3.(1)陸象山常坐在臨安集市的店鋪里看人下棋(2)如今和先生對(duì)弈,反而被讓一子,先生天下無(wú)對(duì)手了。4.①觀摩他人下棋;②善于知識(shí)遷移;③善于思考領(lǐng)悟。三【答案】1.“我”回父親家拿通訊錄,父親特意做了一碗面給“我”吃而我卻不領(lǐng)情,內(nèi)疚的“我”返回家陪父親吃碗面。2.(1)運(yùn)用了比喻、擬人的修辭,生動(dòng)形象地寫(xiě)出面條的豐盛,表達(dá)了父親對(duì)我的愛(ài)。(2)動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了父親因?yàn)槲覄偛殴虉?zhí)離去感到失落、孤獨(dú)、傷心的心情。3.一是概括了本文的主要事件或主要內(nèi)容。二是暗含主旨,關(guān)注空巢老人,對(duì)待老人,年輕人少點(diǎn)匆忙,多點(diǎn)陪伴;或少點(diǎn)執(zhí)拗,多點(diǎn)溫情;或表達(dá)了女兒對(duì)父親的感恩和愧疚。4.文章開(kāi)頭寫(xiě)“我”抱怨父親“指望不上”、“讓人操心”,這是抑。下文“父親為我做面條”的情節(jié),這是揚(yáng)。效果:使故事情節(jié)更加曲折動(dòng)人,使文章情感更加真摯動(dòng)人,突出父女互愛(ài)情深的主題。【答案】1.早晨的炊煙輕淡;午間的炊煙急速;傍晚的炊煙悠長(zhǎng)。2.(1)運(yùn)用比喻的修辭手法,把早晨傍晚的炊煙比作晨鐘暮鼓,形象地表現(xiàn)了人們按照炊煙作息的習(xí)慣。(2)“纏繞”本意是用帶狀物或條件狀物盤(pán)繞其他物體,文中指炊煙和思念交織在一起,炊煙是故鄉(xiāng),是母親,看到炊煙就會(huì)想起母親,想起故鄉(xiāng),從而激發(fā)對(duì)母親,故鄉(xiāng)的思念;思念母親、故鄉(xiāng),自然會(huì)想到炊煙。炊煙和思念緊密纏繞在一起,在魂?duì)繅?mèng)繞中淚眼看炊煙,炊煙怎么能不濁濕呢。3.通過(guò)詩(shī)句中炊煙
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