幼兒園國家安全教育日教案大全

幼兒園國家安全教育日教案【精選大全】幼兒園國家安全教育日教案【精選大全】一、交通安全1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，能夠繼續(xù)通行。2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。312逐或曲線騎行。4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。二、學校安全1否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須經(jīng)教師同意方可拿取，并在教師2、一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染，應視傷口的污染、深淺程度仔細處理，必要時要注射破傷風抗毒素針。3、參加團體勞動，必須要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該硫酸、農(nóng)藥等，不隨便觸摸、玩弄電器及開關等。4、化學藥品濺入眼睛時，應用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施。5、課間活動不要做危險的游戲，觀看別人進行體育活動，要注意自我的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自我。三、防火安全1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使線，以免引起電線短路甚至火災。4、常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。四、用電安全1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座路，著火。2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。3、房子周圍有許多電線，不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應當及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。五、法制教育1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。2、沒有家長或教師的安排，不要理解陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自我的聰明才智，先保護自我不及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。六、在教室內(nèi)外活動應怎樣注意安全品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。不慎發(fā)生墜樓的危險。地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。玩火等行為。一家要在家長的陪同下才能去。2教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么：1、用電安全要掌握一些基本的用電常識。認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應拔掉電源插頭。源開關，停止使用。電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災。足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時要注意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情景不明時，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。三、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。行。穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。16002571147人，直接經(jīng)濟損失7311)2)2)食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。有安全隱患問題。四、發(fā)生火災怎樣辦11119清什么物品著火，火勢怎樣樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。幼兒園國家安全教育日教案3教學資料：引導學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。教學目標：透過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，構(gòu)成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學時數(shù)：一課時教學過程：生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的x，同學們必須要有必須的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。一、交通安全(二)交通知識12;3;4;5看圖識標志(三)討論分析1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些?4、為什么不能翻越護欄?5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?6、為什么走路時不能看書或做其它活動?7、騎自行車就應注意什么?8、乘汽車時要注意什么?9、遇到交通事故怎樣辦?總結(jié)：對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。二、校園安全(一)導入：請看這些校園事故258名學生受傷。案例二：118案例三：我班的一位男同學，在體育課的舞蹈練習中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。案例四：在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被插傷。(二)結(jié)合案例，談啟示結(jié)合以上五個案例，談談你有什么啟示?(三)學習安全知識1、日常行為安全：不攜帶x2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。學藥品出實驗室。3、群眾活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。4家長、學生、朋友等傾訴。三、生命安全(一)什么是校園暴力?有哪些因素?最為經(jīng)常的表現(xiàn)形式。校園暴力包括以下幾個要素：①暴力行為是發(fā)生在校園或緊鄰校園的周邊地區(qū);②暴力侵害的對象為校園里的人、事、物，包括教師、學生及其財產(chǎn)等，但以學生為主要目標;x、自殘等;④校園暴力的發(fā)生往往極具突發(fā)性，雖然有些事件有預兆，但容易被有關部門和人員忽視。xx、搶劫、x1、打架斗毆。不難發(fā)現(xiàn)，中學生打架斗毆的發(fā)生具有時間上的規(guī)律性：(1)放學時。中午易發(fā)生打架，甚至相約互斗。2、強索錢財。對孩子的身心和教育擔驚受怕。3、毀壞物品。4、爭風吃醋。xx5、心理障礙。x20011715實驗小學，持菜刀砍傷25名小學生;湖南省郴州市廣宜中心小學教師劉紅文精神4162003817等地陸續(xù)發(fā)生幾十起人質(zhì)劫持事件，學生劫持多發(fā)生在學校門口附近。(四)校園暴力阻止的途徑和方法暴力是我們的當務之急。我們可從以下幾個方面入手：1、有關部門爭取配合，做好安全教育。要堅持樹立安全是“1”，其它是“0”的思想，定期舉辦安全知識講座，法制報告會，組織學生觀看法制教育專題片。可針對流行趨勢和當前的發(fā)展現(xiàn)狀，融入更豐富的資料和更新穎的形式。如用反暴力的偶像示范，學生可能會樂于理解。2、教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。也能使學生對他人的生命重懷珍惜和尊重的態(tài)度。有新的理解。3、加強師德建設，消除校園“冷暴力”。目前，法律法規(guī)在對待老師的“冷暴力”上還顯得相當蒼白，但教育行政部門早已關注校園“冷暴力”問題了。各地學校也從加強師德建設入手，盡力消除校園“冷暴力”。對學生多一份理解，少一點苛責;多一份信心，少一點失望;做法無疑將會對消除校園“冷暴力”起到用心的作用。4、清查影視節(jié)目和出版物，凈化文化市場。x5、未雨綢繆，及早防范。一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。須會被鏟除，我們的校園定會成為孩子們的樂土!四、總結(jié)這天由于時間的關系老師只講了四個方面安全問題，期望同學們必須要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。這天的班會到此結(jié)束。安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。這天的班會到此結(jié)束。(一)教學目標：1、充分認識安全工作的重要意義。2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。(二)教學過程：1、導入：列舉出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。c、國家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學校抓的幾項工作。1、學生討論。2、集體歸納。人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近火，不玩水。交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意到一停二看三通過。老師及時反映或報警。飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。(四)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。(五)、教師小結(jié)同學們好!1的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點：注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。人時應及時告訴家長和老師。人時應及時告訴家長和老師。第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!一、活動目標讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。們的健康成長打好基礎。二、教育計劃：前期準備：1、結(jié)合本學期安全教育活動，開展動員。2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。3現(xiàn)在實施：1、通過前期講解，學生已有的生活經(jīng)驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。2、認識簡單的常用標志，學會自護方法。后期設想：與家長聯(lián)手，繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學聽。三、教育特色：1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。2會當時緊急的情況。3四、教育過程：(合)：老師們、同學們，大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!(放投影)(男)為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，(合)我們精心籌備了這臺取得圓滿成功!主持人(男)：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎?對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。(女)：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們中學生非常重要。前不久，一所小學下晚自習時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多?；顒右?(男)[