廣西欽州市犀牛角中學(xué)2024屆八年級語文第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析

一、語文基礎(chǔ)知識(12分)1.(2分)下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)2.(2分)下列句子組成語段順序排列正確的一項()3.(2分)下列句子中加點詞語使用正確的一項是()4.(2分)下列句子順序排列正確的一項是()5.(2分)下列對詩作賞析有誤的一項是動。6.(2分)下列句子沒有使用修辭手法的一項是()C.啊!黃河!你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀下面兩段文言文，完成下列小題。(乙)子夏①問曰：“‘巧笑情0兮°,美目盼兮，素以為均兮’。何謂也?”子曰：“繪事后素°?！痹唬骸岸Y后②乎?”子曰：“起⑥予者商也，始可與言詩矣?！?1)不知其旨也()(2)故曰：教學(xué)相長也()(3)何謂也()1.本詩題材是(),體裁是(),體現(xiàn)了李白詩歌鮮明的()風(fēng)格。9、(7分)填空。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、(10分)八卦薏米擴(kuò)展到全世界。想當(dāng)年，它差不多可以算得上是“主糧”,不過后來“遠(yuǎn)來的和尚會念經(jīng)”,高粱和玉米來到這些地典籍，也收入了它的藥用。大約在16到17世紀(jì)，它的藥用也傳入了日本，在藥膳滋補方面得到了進(jìn)一步發(fā)揚。在中就只能在“功效”方面下功夫。除了傳統(tǒng)的“藥膳滋補”,更有許多以它為基礎(chǔ)的藥物出現(xiàn)。日本人曾經(jīng)以它為基礎(chǔ)⑤雖然傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)愛好者們經(jīng)常說“不能拿現(xiàn)代科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)”,不過，要是能用現(xiàn)代科學(xué)方式發(fā)現(xiàn)⑥薏米的油也就被選作了突破口。油大約占到薏米干重的5%到7%,在其中發(fā)現(xiàn)了薏苡醇和薏苡仁酯這兩種“特有”的成分。薏苡醇被認(rèn)為有減輕痙攣的作用。而蕙苡仁酯，雖然不超過種子干重的0.25%,被認(rèn)為可能有抗腫瘤活文章首先提出作為說明對象,然后說明了人們對該說明對象的價值的探索過程。最后補充說明了它在“”方面的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)經(jīng)驗得到統(tǒng)一。2.第③段劃線句子主要使用了什么說明方法?有什么作用?3.文章第④段中的“一直”一詞能否刪去?為什么?4.下列選項符合原文意思的是()A.薏米，或者叫薏仁，起源于南亞，因為產(chǎn)量高、加工烹飪?nèi)菀锥艿綒g迎。C.薏米油中有薏苡醇和薏苡仁酯這兩種成分，因此被認(rèn)為薏米油有減輕痙孿、抗腫瘤活性的D.中醫(yī)典籍中提醒薏米“孕婦忌用”,是因為中醫(yī)典籍認(rèn)為它對胚胎產(chǎn)生毒害、增加子宮收縮的作用。11、(15分)閱讀《被壓扁的沙子》,回答各題。到原始狀態(tài)。因此，如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印?你也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢?)⑤斯石英可以在實驗室里制造，但它們在自然界中存在嗎?答案是肯定的。然而它們只出現(xiàn)在沙子被強烈擠壓的四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)一、語文基礎(chǔ)知識(12分)二、古詩文閱讀與積累(20分)7、1.(1)甘美；(2)所以；(3)什么;(4)先生，即孔子。以和(你)討論《詩經(jīng)》了。4.提示：圍繞“重視實踐(或?qū)W以致用)”“不懂就問(或虛心好學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考)”“博覽群書(或多9、(1)八百里分麾下炙(2)黑云壓城城欲摧(3)會挽雕弓如滿月西北望射天狼(4)茍全性三、現(xiàn)代文閱讀(25分)四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(1)傅聰、傅敏信(書信)(2)D