蘇教版八年級(jí)《生物》上冊(cè)期末考試卷【及參考答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版八年級(jí)《生物》上冊(cè)期末考試卷【及參考答案】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示。毅豪同學(xué)歸納梳理的四個(gè)流程圖中，有待改正的是（）A．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液C．肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房D．紅燈成像：光線→角膜→瞳孔→晶狀體一視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞2、下列屬于腔腸動(dòng)物主要特征的是（）A．兩側(cè)對(duì)稱 B．背腹扁平C．體表有角質(zhì)層 D．有口無肛門3、下列動(dòng)物中都屬于魚類的一組是A．甲魚和鱷魚B．海豚和海馬C．娃娃魚和章魚D．鯊魚和比目魚4、下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）A．沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B．動(dòng)物直接或間接以植物為食，對(duì)植物的生長(zhǎng)、繁殖并不總是有害的C．不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物，否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D．蜜蜂采集花粉時(shí)，能幫助植物傳粉5、流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是（）A．氧含量增加，尿素含量減少B．二氧化碳含量減少，尿素含量增加C．氧含量減少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量減少6、下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的功能C．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞D．脊髓既具有反射功能，又具有傳導(dǎo)功能7、水蜜桃味甜，毛桃為酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，將來結(jié)出的果實(shí)成熟后，其味為A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．苦澀8、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．城市生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)9、植物的根不斷地向土壤的深層生長(zhǎng)，是因?yàn)楦獾模ǎ┗顒?dòng)的結(jié)果A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū) D．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)10、小王同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（）A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁11、右圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是（）A．尿素B．無機(jī)鹽C．葡萄糖D．水12、下列關(guān)于菌落的敘述，不正確的是（）A．菌落是由各種細(xì)菌或真菌組成的肉眼可見的集合體B．一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成的C．只要有合適的條件，無需人工培養(yǎng)，在自然條件下也可以形成菌落D．細(xì)菌的菌落一般比真菌小13、下列屬于學(xué)習(xí)行為的一組是（）A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、鼠走迷宮 D．狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識(shí)途14、與類人猿相比，下列各項(xiàng)不屬于人類特有的特征的是（）A．有復(fù)雜的語言 B．使用工具C．直立行走 D．大腦發(fā)達(dá)15、某農(nóng)場(chǎng)因連降大雨發(fā)生水澇，導(dǎo)致大豆發(fā)芽率很低。主要原因是種子萌發(fā)時(shí)（）A．溫度過低 B．光照不足 C．缺少空氣 D．肥料過多16、下列不屬于仿生的是：（）蝙蝠與雷達(dá) B．響尾蛇與導(dǎo)彈 C．孔雀與孔雀舞 D．螢火蟲與冷光燈17、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是：（）A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽18、向日葵和梅花鹿相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)19、人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（）A．幼兒期 B．童年期 C．成年期 D．青春期20、下列生殖方式屬于有性生殖的是（）A．青稞的種子繁殖 B．玫瑰的扦插C．水杉的組織培養(yǎng) D．蘋果的嫁接21、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對(duì)人類有益的生物，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們。關(guān)于這兩種生物的描述，錯(cuò)誤的是（）A．都屬于脊椎動(dòng)物B．在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C．灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚，均能輔助呼吸并進(jìn)行氣體交換D．灰喜鵲體表有羽毛，青蛙皮膚裸露22、下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較多的是：（）A．腌制食品的鹽水中 B．抽真空的罐頭食品中C．剛煮熟的食品中 D．流通的貨幣上23、經(jīng)過肺循環(huán)后，血液成分發(fā)生的變化是（）A．由動(dòng)脈血變成靜脈血 B．由靜脈血變成動(dòng)脈血C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，尿素減少 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，無機(jī)鹽增多24、下列屬于軟體動(dòng)物的是（）A．?？?B．蝦 C．烏賊 D．珊瑚蟲25、下面是從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．①表示受精過程，是在卵巢內(nèi)進(jìn)行的B．②～③表示細(xì)胞分裂過程，是在子宮內(nèi)完成的C．胎兒的性別，決定于懷孕的那一刻，與精子中的性染色體種類有關(guān)D．胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤進(jìn)入母體血液，由母體排出體外二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、在一定的空間范圍內(nèi)，__________與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做__________。2、__________研究生物進(jìn)化最直接、最有效的證據(jù)。3、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來的現(xiàn)象稱之為__________，所以運(yùn)動(dòng)中要加強(qiáng)關(guān)節(jié)的保護(hù)。4、植物的生長(zhǎng)過程中，需要量最多的無機(jī)鹽是含__________的無機(jī)鹽、含__________的無機(jī)鹽和含__________的無機(jī)鹽．5、除__________以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、根據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖，回答問題（1）②的名稱是____________。（2）每種生物的細(xì)胞內(nèi)，①______存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____中，并且它的_____和____都是一定的，在人的體細(xì)胞中，①有____對(duì)。（3）染色體、DNA、基因在體細(xì)胞中是______存在的。2、下圖為某種生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的_____，細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____。（2）箭頭①所示的過程是：植物通過______作用儲(chǔ)存能量，而動(dòng)物直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)或釋放能量，但其能量最終來源于_______。（3）箭頭②所示的過程是：動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過____________的分解后，產(chǎn)生的二氧化碳、無機(jī)鹽又可被生產(chǎn)者（植物）所利用。由以上可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_______。3、下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）圖一中結(jié)構(gòu)_______________（填序號(hào)）分泌的消化液是膽汁。（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是________。（3）圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由c→________（填血管名稱）；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，其中流動(dòng)脈血的是1和___________（填序號(hào)）。（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過濾作用，再通過結(jié)構(gòu)________（填序號(hào)）腎小管的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、某校生物課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們學(xué)習(xí)了綠色植物的光合作用后，對(duì)科學(xué)家塞尼比爾（J.Senebior）的實(shí)驗(yàn)非常感興趣，因?yàn)槠鋵?shí)驗(yàn)裝置能巧妙地收集金魚藻光合作用釋放的氣體。于是他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖所示，取生長(zhǎng)旺盛，大小基本一致的兩枝金魚藻（一種水生植物），分別放入盛滿25℃清水的兩個(gè)玻璃缸中；用短頸漏斗分別反扣住水中的金魚藻，再往漏斗頸上分別反扣一支裝滿25℃清水的試管，迅速用不透光的紙盒將乙缸罩??；把兩個(gè)裝置同時(shí)放在同一適宜環(huán)境中，光照數(shù)小時(shí)。請(qǐng)你仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：（1）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是_______。（2）同學(xué)們用即將熄滅的竹簽檢驗(yàn)甲裝置試管中收集到的氣體，竹簽立刻重新燃燒起來。聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為該小組能夠得出哪兩個(gè)結(jié)論？________。（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠，你建議同學(xué)們?cè)趺醋?？_______。（4）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為該裝置還可用于探究哪些與光合作用有關(guān)的問題？（答出一個(gè)即可）_______。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、A2、D3、D4、A5、D6、A7、B8、C9、D10、B11、C12、A13、D14、B15、C16、C17、C18、D19、D20、A21、C22、D23、B24、C25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生物生態(tài)系統(tǒng)2、化石3、脫臼4、氮磷鉀5、病毒三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、蛋白質(zhì)染色體細(xì)胞核形態(tài)數(shù)目23成對(duì)2、消費(fèi)者分解者光合太陽能分解者（細(xì)菌、真菌）