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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)冀教版八年級(jí)生物上冊(cè)期末考試題及答案【各版本】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、下列對(duì)四種脊椎動(dòng)物的敘述,正確的是()A.鯽魚(yú)體表覆蓋角質(zhì)鱗片,利于維持體溫恒定B.青蛙的頭部后面有頸,因此它的頭可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)C.揚(yáng)子鱷棲息在淡水中,生殖和發(fā)育離不開(kāi)水D.狼的牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,犬齒發(fā)達(dá)可撕咬獵物2、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征()A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能生長(zhǎng)和繁殖 D.能進(jìn)行呼吸3、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是:()A.小腸皺襞;甘油、氨基酸B.小腸絨毛;脂肪微粒、水C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸D.十二指腸;葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽4、血紅蛋白的特性是()A.易與氧結(jié)合,也易與氧分離 B.不易與氧結(jié)合,也不易與氧分離C.易與氧結(jié)合,不易與氧分離 D.不易與氧結(jié)合,易與氧分離5、下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在自然界中的作用()A.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉,傳播種子 D.專(zhuān)供人類(lèi)食用6、下列都屬于腔腸動(dòng)物的一組是()A.海蜇、水螅 B.珊瑚蟲(chóng)、渦蟲(chóng)C.絳蟲(chóng)、血吸蟲(chóng) D.渦蟲(chóng)、水螅7、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn),說(shuō)明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B.人體內(nèi)的激素含量多,對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧D.人體內(nèi)胰島素分泌不足,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平8、馬蜂受到襲擊時(shí),蜂群會(huì)共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個(gè)體和群體的角度來(lái)看,其行為屬于()。A.攻擊行為和社群行為 B.防御行為和社群行為C.領(lǐng)域行為和節(jié)律行為 D.攻擊行為和節(jié)律行為9、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是()A.移栽樹(shù)苗時(shí),根部帶有一小塊土坨B.播種玉米時(shí),應(yīng)做到合理密植C.早春播種后,使用塑料薄膜覆蓋地表D.移栽樹(shù)苗時(shí),剪去樹(shù)苗的部分樹(shù)葉10、區(qū)分脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是()A.有無(wú)由脊椎骨組成的脊柱 B.體表有無(wú)被覆羽毛C.是否恒溫動(dòng)物 D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式11、當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是()A. B.C. D.12、如圖所示的血管,表示動(dòng)脈血管的是()A. B. C. D.13、蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害,可是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明影響蟬的這一生活習(xí)性的環(huán)境因素是()A.溫度 B.陽(yáng)光 C.空氣 D.水14、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是A.蜻蜓點(diǎn)水 B.雄雞報(bào)曉 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.老馬識(shí)途15、下列哪項(xiàng)措施對(duì)于保護(hù)生物多樣性最有效的是()A.引進(jìn)更多外來(lái)物種 B.制定更完善的法律C.建立瀕危物種庫(kù) D.建立自然保護(hù)區(qū)16、假設(shè)你是一名營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)下列特定的人群,哪種飲食方案不合理()A.高血壓患者的飲食要清淡少鹽B.壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜C.運(yùn)動(dòng)員要補(bǔ)充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D.糖尿病患者排出了大量的糖類(lèi),要補(bǔ)充糖類(lèi)含量高的食物17、在抽血或輸液時(shí),要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來(lái),下列解釋中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.目的是減緩或暫時(shí)阻止血液的向心運(yùn)動(dòng)B.動(dòng)脈中血液向心流動(dòng),刺后的傷口出血很少,稍經(jīng)壓迫即可止血C.血管由于血液多而鼓脹起來(lái),從而便于針刺入D.多數(shù)靜脈分布較淺,壁薄,彈性較小,有利于針的刺入18、鯽魚(yú)游泳時(shí)動(dòng)力來(lái)自于()A.胸鰭的擺動(dòng) B.背鰭的擺動(dòng)C.腹鰭的擺動(dòng) D.軀干部和尾部的擺動(dòng)19、花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要()A.充足的空氣 B.適宜的溫度 C.適量的水分 D.一定的光照20、小王同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁21、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),是對(duì)人類(lèi)有益的生物,我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們。關(guān)于這兩種生物的描述,錯(cuò)誤的是()A.都屬于脊椎動(dòng)物B.在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C.灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚,均能輔助呼吸并進(jìn)行氣體交換D.灰喜鵲體表有羽毛,青蛙皮膚裸露22、據(jù)調(diào)查,我國(guó)中小學(xué)生近視眼患者已高達(dá)36.7%。下列關(guān)于近視眼的敘述錯(cuò)誤的是()A.成像在視網(wǎng)膜前方,宜配戴凹透鏡B.近視眼可能與遺傳、環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等因素有關(guān)C.盡量不佩戴眼鏡,以防止近視度數(shù)增加D.患近視的人老了以后也可能患老花眼(遠(yuǎn)視眼)23、鉤蟲(chóng)、鼠婦、水蛭分別屬于()A.線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物C.線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、扁形動(dòng)物 D.線形動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、軟體動(dòng)物24、流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是()A.氧含量增加,尿素含量減少B.二氧化碳含量減少,尿素含量增加C.氧含量減少,尿素含量增加D.二氧化碳含量增加,尿素含量減少25、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為()A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水 B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水 D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、__________研究生物進(jìn)化最直接、最有效的證據(jù)。2、人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的______,它的表面有許多絨毛狀突起,叫做______,這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。3、兩棲類(lèi)是脊椎動(dòng)物由________

向________過(guò)渡的類(lèi)型。4、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立__________.5、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型叫做__________。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、某興趣小組的同學(xué)以學(xué)校生物種植園內(nèi)的花生為對(duì)象,研究植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。以下是他們提出的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)回答:(1)種植過(guò)程中,施用有機(jī)肥能夠?yàn)榛ㄉ纳L(zhǎng)提供_____________。合理密植能夠提高花生產(chǎn)量的主要原因是_____________。(2)花生植株是由圖甲中的__________發(fā)育而來(lái)(填序號(hào));由圖乙可以看出花生具有獨(dú)特的__________現(xiàn)象。(3)花生的根瘤內(nèi)有根瘤菌。與花生細(xì)胞相比,根瘤菌結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是___________;根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制,要使寄生在玉米根內(nèi)的某種放線菌也具有固氮功能,簡(jiǎn)要的操作過(guò)程是__________________________。(4)測(cè)量發(fā)現(xiàn),花生種子開(kāi)始萌發(fā)到出土前,幼苗干重逐漸減少;幼葉長(zhǎng)出后,植株干重會(huì)迅速增加。其原因是______________________。2、下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答:(1)人體每個(gè)腎單位由[]________、[]________和[]________等部分組成。(2)血管③中流動(dòng)的血液是________,血管⑥中流動(dòng)的血液是________。(3)過(guò)濾和重吸收是人體尿形成的兩個(gè)過(guò)程,正常情況下,過(guò)濾后形成的原尿與血漿相比,原尿中不含________,重吸收后形成的尿液與原尿相比,尿液中不含________。(4)某成年人進(jìn)行尿檢時(shí),檢測(cè)出尿液中含有少量的血細(xì)胞,醫(yī)生判斷可能是______有病癥。3、垃圾是錯(cuò)放的資源。下圖為某生態(tài)農(nóng)莊利用黑水虻處理廚余垃圾使其變廢為寶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,據(jù)圖回答:(1)黑水虻體表具有堅(jiān)硬的________,身體和附肢都分節(jié),屬于________動(dòng)物。(2)據(jù)上圖可知,黑水虻的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、_____、成蟲(chóng)四個(gè)階段,與家蠶發(fā)育過(guò)程_______(相同/不同)。(3)處于______期的黑水虻可分解廚余垃圾中的有機(jī)物,糞便可作為菜園肥料,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,黑水虻屬于__________。(4)綜上所述,利用黑水虻處理廚余垃圾可以促進(jìn)該生態(tài)農(nóng)莊的_______和能量流動(dòng)。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲能織成各式絲綢服裝。人類(lèi)擁有這種珍貴的絲綢至少已經(jīng)有4000年了。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的行為,在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中,A組同學(xué)對(duì)于蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):(1)提出問(wèn)題:蠶只吃桑葉,而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?(2)作出假設(shè):____________________________________________________________。(3)制訂計(jì)劃:實(shí)驗(yàn)用蠶的來(lái)源:①向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶,②去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶。請(qǐng)你選擇以上兩種獲得蠶的方式,你的選擇是______(填序號(hào)),你的理由是________。(4)該實(shí)驗(yàn)的變量:____________。(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料(____)A.桑葉和白菜葉B.菠菜葉和油菜葉(6)每一組蠶的數(shù)量你認(rèn)為應(yīng)該選擇(____)A.用1只蠶B.用10只蠶你的理由是_______________________________________________________________。(7)實(shí)施計(jì)劃:(略)。(8)得出結(jié)論:如果你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是________________________。(9)表達(dá)與交流:(略)。

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、D2、C3、C4、A5、D6、A7、C8、B9、B10、A11、D12、B13、A14、D15、D16、D17、B18、D19、A20、B21、C22、C23、A24、D25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、化石2、皺襞小腸絨毛3、魚(yú)類(lèi)爬行類(lèi)4、自然保護(hù)區(qū)5、相對(duì)性狀三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、無(wú)機(jī)鹽充分利用太陽(yáng)能(或提高光能利用率)1、2、3、4雙受精無(wú)成形的細(xì)胞核將固氮基因分離出來(lái),在體外與放線菌的基因拼接組合,然后轉(zhuǎn)入放線菌細(xì)胞內(nèi),讓固氮性狀得以表達(dá)種子萌發(fā)時(shí),呼吸作用增強(qiáng),子葉內(nèi)的有機(jī)物被分解;幼葉長(zhǎng)出后,因光合作用積累的有機(jī)物增多2、④腎小球②腎小

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