寧縣回族自治區(qū)銀川市永寧縣多校2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期第二階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試卷

第第頁(yè)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期第二階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷四年級(jí)語(yǔ)文一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（每小題1分，共10分）báihuàbènzhòngtuīcèzhēngzháwèijièdútèfánxǐnghǔpòméihuāménglóng二、用”√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（每小題1分，共6分）窺伺（kuīkuì） 脂肪（zhīzhǐ） 一唱一和（héhè）羞怯（quèqiè） 慰藉（jíjiè） 屏息凝視（bǐngpíng）三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求填空。（每小題1分，共8分）高樓（）（） 燈火（）（） 一絲（）（）空空（）（） 炊煙（）（） 雞犬（）（）（1）上述詞語(yǔ)中描寫城市的四字詞語(yǔ)有： （2）上述詞語(yǔ)中描寫鄉(xiāng)村的四字詞語(yǔ)有： 四、選擇題。（每小題2分，共4分）1.下列詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.樹頭花落未成陰。（陰：樹蔭。） B.白發(fā)誰(shuí)家翁媼。（翁媼：老翁和老婦。）C.日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)。（過(guò)：經(jīng)過(guò)。） D.春光懶困倚微風(fēng)。（懶：懶惰，不勤勞。）2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（2分）A.這是一本我的很有趣的一本書。B.當(dāng)我遞上茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。C.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量也提高了。D.地球上的第一種恐龍大約差不多出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。五、按要求寫句子。（每小題2分，共6分）1.三月的桃花水，令人陶醉?。ǜ臑榉磫?wèn)句）2.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。（注意加點(diǎn)的部分，再照樣子寫一個(gè)事物）3.一個(gè)母親必定就是一個(gè)英雄。（縮句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空0.5分，共8分）1.好像綠色的墨水瓶打翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：、、、、、……2.周末，我在公園看到一叢叢盛開的好像沒(méi)人經(jīng)管的桃花，不禁要問(wèn)一句“桃花一族開無(wú)主，________________________?”“晴朗的夜晚，媽媽在藤蘿的葉下抱著我，這讓我想起詩(shī)句：月明的園中，，。3.《清平樂(lè)·村居》中詞牌名是____________，題目是___________。描寫三個(gè)兒子活動(dòng)的句子是：大兒鋤豆溪東，，，。4.《白鵝》和《白公鵝》兩篇課文都運(yùn)用了______________的修辭手法，并且善于用反語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)鵝的之情。七、快樂(lè)讀書吧。（3分）1.米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行，請(qǐng)結(jié)合書中內(nèi)容，把這本書推薦給大家。（2分）2.林林歸還從韓琪那兒借的《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，韓琪不在。林林對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告韓琪，這本書很好看，很感謝她把書借給我?！蹦銜?huì)這樣轉(zhuǎn)述林林的話：。（1分）八、課內(nèi)閱讀。（15分）貓（節(jié)選）它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子踏你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多彩地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！1.描寫貓叫聲特點(diǎn)的詞語(yǔ)有：_____________、____________、___________（3分）2.選段寫了貓性格古怪的一個(gè)方面：（2分）3.比較下面兩個(gè)句子，體會(huì)不同的表達(dá)，完成填空。（3分）①用身子踏你的腿②用身子摩擦你的腿“蹭”有“摩擦”的意思，但“蹭”更能體現(xiàn)貓__________________的特點(diǎn)，也更能體現(xiàn)出作者對(duì)貓的之情。4.畫橫線句子中的“幾朵小梅花“指的是什么?作者為什么這樣寫呢?（3分）5.選文作者，原名，代表作：、。（4分）九、課外閱讀。（10分）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌。他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物，建設(shè)家園，小小生靈，活得如此滋潤(rùn)，尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。每讀起這段文字，我就深為它們的行為感動(dòng)。假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。生命的渺小、體力的（卑微單薄微?。┎](méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的（卑微單薄微?。┮膊荒軟Q斷什么，可怕的是看不到（卑微單薄微薄）的力量，忽視了內(nèi)在的精神。敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤，毀于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1.用“√”畫出文章括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）2.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）3.文中畫線句子實(shí)際上是告訴我們：（3分）4.給文章加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（2分）十、習(xí)作。（30分）科學(xué)家的很多發(fā)明都來(lái)自生活中的奇思妙想，你有過(guò)什么奇妙想法?想發(fā)明什么等的物品?請(qǐng)以“我想發(fā)明”為題，寫一篇作文。注意把題目補(bǔ)充完整，并把物品的樣子、構(gòu)造、用途等特點(diǎn)介紹清楚。（400字左右）2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期第二階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷四年級(jí)語(yǔ)文答案一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（每小題1分，共10分）白話笨重推測(cè)掙扎慰藉獨(dú)特反省琥珀梅花朦朧二、用”√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（每小題1分，共6分）kuīzhīhèqièjièbǐng三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求填空。（每小題1分，共8分）大廈通明不茍如也裊裊雞犬相聞（1）高樓大廈燈火通明（2）炊煙裊裊雞犬相聞四、選擇題。（每小題2分，共4分）1.D2.C五、按要求寫句子。（每小題2分，共6分）1.三月的桃花水，難道不令人陶醉？2.雷龍是一個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要大。3.母親是英雄。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空0.5分，共8分）1.墨綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠2.可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅藤蘿的葉下母親的膝上3.清平樂(lè)村居中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬4.擬人喜愛(ài)七、快樂(lè)讀書吧。（3分）1.示例：《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅僅是一本科普讀物，更是一本啟發(fā)思考、激發(fā)探索欲望的寶典。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，將復(fù)雜的科學(xué)原理深入淺出地解釋給我們聽，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野。示例二：這本書的價(jià)值不僅在于它提供了豐富的知識(shí)，更在于它教會(huì)了我們?nèi)绾翁岢鰡?wèn)題、如何尋找答案。它鼓勵(lì)我們保持一顆好奇心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去探尋世界的奧秘。2.韓琪，林林說(shuō)這本書很好看，他很感謝你把本借給他。八、課內(nèi)閱讀。（15分）1.長(zhǎng)短不同粗細(xì)各異變化多端2.高興時(shí)極其溫柔,不高興時(shí)又極其冷漠3.溫柔可親喜愛(ài)4.“幾朵小梅花”指的是貓踩在稿紙上的腳印。作者之所以這么寫是因?yàn)樗窒矏?ài)貓。5.老舍舒慶春小說(shuō)《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《茶館》、《龍須溝》九、課外閱讀。（10分）1.單薄卑微微薄;2.不是而是3.要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要熱愛(ài)生活4.示例：敬重卑微十、習(xí)作。（30分）范文：我想發(fā)明自動(dòng)黑板擦每次看到老師費(fèi)力地擦黑板，我心中都萌生了一個(gè)想法：發(fā)明一個(gè)自動(dòng)黑板擦。這個(gè)自動(dòng)黑板擦不僅能幫助老師節(jié)省體力，還能提高擦黑板的效率。它采用先進(jìn)的傳感器技術(shù)，能夠智能識(shí)別黑板上的字跡，并自動(dòng)規(guī)劃擦除路徑。當(dāng)啟動(dòng)自動(dòng)黑板擦?xí)r，它會(huì)沿著預(yù)設(shè)的軌跡緩緩移動(dòng)，同時(shí)釋放出柔和的清潔劑，將黑板上的字跡徹底清除。自動(dòng)黑板擦的設(shè)計(jì)非常人性化。它有一個(gè)可調(diào)節(jié)的擦除速度設(shè)置，可以根據(jù)不同的教學(xué)需求進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，它還有