2022年中考生物(百色專用)復習教學案-第七單元第1章生物與環(huán)境的關系

第七單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的關系近三年百色中考考情分析2022年中考預測年份考查點題型題號分值預測會結合生態(tài)系統(tǒng)的內容，以某具體現(xiàn)象考查生物之間的關系、非生物因素對生物的影響、生物對環(huán)境的適應和影響等。分值約為1～2分2021生物防治綜合題1612020————2019環(huán)境對生物的影響；生物與環(huán)境的關系資料分析題163環(huán)境對生物的影響1．環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素，叫做__生態(tài)因素__。2．影響生物的環(huán)境因素(1)__非生物因素__：光、溫度、水、空氣等。(2)__生物因素__①種內關系：__種內互助__、種內斗爭等。②種間關系：__捕食__、__競爭__、寄生、共生等。3．__生物防治__就是利用天敵控制植物害蟲的方法，最大的優(yōu)點是__不污染環(huán)境__。生物對環(huán)境的適應和影響1．生物適應環(huán)境：具有__普遍性__和相對性。(1)__擬態(tài)__(如枯葉蝶、竹節(jié)蟲等)；(2)__保護色__(如雷鳥、北極熊等)；2．每種生物都離不開它們的生活環(huán)境，同時又能適應、影響和改變環(huán)境。生物與環(huán)境相互__依賴__、相互__影響__。非生物因素對生物的影響【例1】造成“南橘北枳”和“春蘭秋菊，夏荷冬梅”這兩種生物現(xiàn)象差異的生態(tài)因素依次是(B)A．溫度和水分B．溫度和光C．水分和光D．土壤和溫度【解析】“南橘北枳”主要是南北溫度的不同造成的，“春蘭秋菊，夏荷冬梅”主要是不同季節(jié)的光照強度不同造成的。1．驚蟄時節(jié)，我國南方常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象，民間有“驚蟄雷鳴，成堆谷米”的農諺。這說明此時影響農作物生長發(fā)育的非生物因素主要是(B)A．陽光B．水分C．聲音D．溫度生物防治【例2】人們常利用某些有益生物來防治害蟲，下列不屬于這種方法的是(C)A．蘇云金桿菌殺棉鈴蟲B．啄木鳥捕食天牛幼蟲C．用粘蠅紙捕殺蒼蠅D．瓢蟲捕食蚜蟲【解析】生物防治是利用天敵控制植物害蟲的方法。它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。如蘇云金桿菌殺棉鈴蟲、啄木鳥捕食天牛幼蟲、瓢蟲捕食蚜蟲等都屬于生物防治，而用粘蠅紙捕殺蒼蠅，粘蠅紙不是生物，這種方法不屬于生物防治。2．下列選項屬于生物防治的是(D)A．用殺蟲劑殺死害蟲B．用粘鼠板捉老鼠C．用電蚊香熏殺蚊子D．用除蟲菊治蟲生物與環(huán)境的關系【例3】北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境相似，體現(xiàn)了(B)A．生物影響環(huán)境B．生物適應環(huán)境C．環(huán)境影響生物D．環(huán)境改變生物【解析】生物必須適應環(huán)境，適者生存。北極被冰雪覆蓋，環(huán)境顏色為白色，北極熊體色為白色，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護色，是北極熊對北極環(huán)境的一種適應。3．(2021樂山中考)下表中的自然現(xiàn)象所對應的生物學解釋，正確的一組是(C)組別自然現(xiàn)象生物學解釋A北雁南飛生物因素對生物的影響B(tài)南橘北枳生物因素對生物的影響C大樹底下好乘涼生物對環(huán)境的影響D萬物生長靠太陽生物對環(huán)境的影響教材基礎實驗突破十七探究環(huán)境對鼠婦生活的影響(八下P80)【實驗目的】探究環(huán)境對生物的影響?！静牧掀骶摺棵總€小組10只鼠婦，濕土，花鏟，解剖盤，玻璃板，書本?！緦嶒炦^程】1．在解剖盤內放上一層濕土，蓋上玻璃板，以中線為界，一側蓋上書本。2．將鼠婦放入以上裝置，兩側的中央放同樣數(shù)目的鼠婦(或將10只鼠婦全放于裝置的中央)，靜置2分鐘。3．每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。記錄于下表：環(huán)境2分3分4分5分6分7分8分9分10分11分明亮陰暗【實驗結論】光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗處?！咀⒁馐马棥繉嶒灲Y束后把鼠婦放歸大自然。,【典例分析】【例】某校生物實驗小組在探究“光對鼠婦分布的影響”實驗中，實驗裝置如圖所示，請你分析并回答下列問題：(1)提出的問題：光會影響鼠婦的分布嗎？(2)作出的假設：__光會影響鼠婦的分布(或光不會影響鼠婦的分布)__。(3)該實驗的變量是__光照__。(4)A裝置與B裝置形成一組__對照__實驗?！窘馕觥?2)做出假設是指對可能的方案做出肯定或否定的假設或猜想，根據(jù)本題提出的問題作出假設：光會(或不會)影響鼠婦的分布。(3)A裝置見光、B裝置不見光，實驗的變量是光照。(4)A裝置與B裝置可以形成以光照為變量的一組對照實驗。(限時：25分鐘)一、選擇題1．(2021龍東中考)在海水中從淺到深依次生活著綠藻、褐藻、紅藻，影響藻類分布的非生物因素是(A)A．陽光B．溫度C．水D．土壤2．(2021龍東中考)下列各組生物之間屬于競爭關系的是(B)A．豆科植物和根瘤菌B．水稻和雜草C．獵豹和羚羊D．螞蟻搬家3．在下列各項措施中，不屬于生物防治的是(D)A．用寄生蜂防治美國白蛾B．用麻雀控制蝗蟲數(shù)量C．用青蛙消滅蝗蟲D．用黑光燈誘殺農業(yè)害蟲4．(2021平涼中考)河西走廊戈壁灘上生活的蜥蜴體色大都是黃褐色，這種現(xiàn)象說明(B)A．環(huán)境能夠適應生物B．生物能夠適應環(huán)境C．環(huán)境能夠影響生物D．生物能夠影響環(huán)境5．(2021贛州中考)山羊線又細又柔軟，織成的產品十分昂貴，于是一些牧民大量飼養(yǎng)山羊，但山羊連草根都啃食，導致草場逐漸退化。這屬于(C)A．環(huán)境影響生物B．生物適應環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．山羊與草場競爭6．能依次體現(xiàn)溫度、水分、光、生物等因素對生物生活的影響順序是(D)①荒漠中仙人掌葉片退化為刺；②草盡狐兔愁；③春江水暖鴨先知；④蟑螂喜歡在夜間活動A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④②7．(2021靖西一模)下列關于生物與環(huán)境關系的敘述正確的是(C)A．生物能適應環(huán)境，但不會影響和改變環(huán)境B．詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境C．仙人掌的葉退化成針形是對干旱環(huán)境的適應D．影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素8．(2021青島中考)下表是某同學探究“光照對黃粉蟲生活影響”的實驗設計，選項正確的是(C)位置黃粉蟲數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側20只明亮25℃適宜紙盒右半側20只黑暗25℃干燥A.左右兩側的溫度可以不同B.左右兩側都應設置為黑暗環(huán)境C.左右兩側的濕度都應適宜D.左右兩側黃粉蟲數(shù)量可以不同二、非選擇題9．在生物圈中，生物與環(huán)境的關系主要有：生物影響環(huán)境，生物適應環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物與環(huán)境的相互作用共同造就了今天欣欣向榮的生物圈。請分析下列事例，回答問題。(1)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！边@句詩體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關系是__環(huán)境影響生物__。(2)“千里之堤，潰于蟻穴?！边@句成語體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關系是__生物影響環(huán)境__。(3)“種豆南山下，草盛豆苗稀?！边@句詩中，草與豆苗的關系是__競爭__。(4)荒漠中沙棘的地下根長度是地上部分的十多倍；蓮“中通外直”，其地下莖和荷葉中都有貫通的氣腔。上述事例體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關系是__生物適應環(huán)境__。10．生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會影響鼠婦的分布嗎？”這一問題，并制訂和實施了如下實驗操作：步驟1：在一紙盒內撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)。步驟2：選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計6次，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)123456A區(qū)(只)5679910B區(qū)(只)543110請你根據(jù)以上實驗操作和實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，回答下列問題：(1)該探究實驗作出的假設是__光會(或不會)影響鼠婦的分布__。(2)該實驗是否設計了對照實驗？__是__，其理由是A、B兩區(qū)除了__光照條件__不同，其他條件都相同。(3)該實驗的變量是__光__。根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的實驗結論是__光會影響鼠婦的分布__。(4)有的同學認