河北省唐山市玉田縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

河北省唐山市玉田縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀(jì)中期，日本上層人物崇尚的行頭普遍是：男士穿西服，女士打洋傘。這一情景說明當(dāng)時(shí)日本A．實(shí)行中央集權(quán)制度 B．提倡社會(huì)文明開化C．鼓勵(lì)“殖產(chǎn)興業(yè)” D．十分重視教育2．西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國，其中存在時(shí)間最長、影響最大的是（）A．法蘭克王國 B．德意志王國C．意大利王國 D．亞歷山大帝國3．1862年京師同文館初創(chuàng)時(shí)，只設(shè)有英文館，學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀，也有外國教習(xí)講的萬國公法課，宣傳強(qiáng)國壓迫弱國的邏輯，同時(shí)“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚(yáng)。由此可知京師同文館A．打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B．突破“師夷長技”的范疇C．旨在培養(yǎng)具有大國意識(shí)的人才D．是中國外交近代化的產(chǎn)物4．秋收起義后,毛澤東放棄攻打中心城市長沙的計(jì)劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,走出了一條新的革命道路?！靶碌母锩缆贰本唧w指的是A．發(fā)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng) B．打倒列強(qiáng)，除軍閥C．農(nóng)村包圍城市 D．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線5．1970年4月25日新華社電：“中國人民這一偉大勝利，給正在堅(jiān)持武裝斗爭的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國主義和社會(huì)帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢。”該電評論的是A．中國第一顆原子彈爆炸成功B．新中國重返聯(lián)合國C．“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功D．“神舟”五號(hào)實(shí)現(xiàn)載人航天6．“在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語”應(yīng)出自（）A．齊桓公改革 B．商鞅變法 C．北魏孝文帝 D．戊戌變法7．日本明治維新措施中，最能體現(xiàn)“發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)”的改革措施是A．廢藩置縣 B．引進(jìn)西方技術(shù) C．實(shí)行義務(wù)教育 D．實(shí)行征兵制8．揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，被當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子稱為“山斗”的是A．史可法B．鄭板橋C．張若虛D．阮元9．下表中“蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值位次”從1928年到1937年發(fā)生顯著變化的主要原因是A．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施B．兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施C．赫魯曉夫改革的進(jìn)行D．戈?duì)柊蛦谭蚋母锏膶?shí)施10．同學(xué)們將下列歷史事件進(jìn)行排序，正確的是①十月革命的勝利②五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)③馬克思主義誕生④中國共產(chǎn)黨成立A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②④①③11．“因?yàn)榕f貴族的特權(quán)和舊的部落習(xí)俗密切相連，……改革鮮卑的習(xí)俗……是急需解決的一個(gè)重要問題?！睘榇?，孝文帝決定A．地方建立縣制B．實(shí)施漢化政策C．創(chuàng)立科舉制度D．冊封鮮卑貴族12．戰(zhàn)爭海報(bào)被人們稱為墻壁上的“武器”。如下圖是中國抗日根據(jù)地在蘇聯(lián)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后印制的海報(bào)《蘇聯(lián)送給希特勒的禮物》．下列對它的解讀，正確的是（）A．希特勒在1942年被蘇聯(lián)軍隊(duì)擊斃B．中國出兵幫助蘇聯(lián)人民抵御德國侵略C．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)徹底擊垮了德國法西斯D．頌揚(yáng)蘇軍勝利，表達(dá)反法西斯必勝信念13．下圖是古羅馬發(fā)展演變的線索示意圖，其中②處應(yīng)填寫A．前509—前27年 B．前27—395年 C．395—476年 D．395—1453年14．1949年10月3日的英國《泰晤士報(bào)》刊登了這樣一則報(bào)道：“這是亞洲一個(gè)劃時(shí)代的歷史時(shí)刻，雖然不是所有的中國都在共產(chǎn)黨的手中，但毫無疑問，無論好壞，這是擁有近5億人民、目前世界上最大的單一同質(zhì)種族群體的政府?！毕铝袑@一事件理解不正確的是A．標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利B．開創(chuàng)了中國人民當(dāng)家作主的新時(shí)代C．中國從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段D．結(jié)束百年恥辱，真正實(shí)現(xiàn)了民族解放和國家獨(dú)立15．清政府實(shí)行的閉關(guān)鎖國政策的含義是A．禁止中國對外貿(mào)易B．嚴(yán)格限制對外交流C．一概排斥西方事物D．封閉邊界固守疆域16．“許多來自法國的志愿者參加了反對英國殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，他們回國后受到熱烈歡迎。當(dāng)凱旋的志愿者們無比興奮地宣傳美國時(shí)，也預(yù)示著法國將有一場巨變發(fā)生”，材料中這一“預(yù)示”的主要依據(jù)是（）A．啟蒙思想的成功示范 B．法國“巨變”有了革命骨干C．法國社會(huì)矛盾法制化 D．法國“巨變”有了美國的援助17．對如圖所示的年代尺相關(guān)事件描述不正確的是A．背景都面臨外國侵略B．都促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展C．都通過改革改變社會(huì)性質(zhì)D．改革后都侵略中國18．人類早期文明中有的明顯具有海洋文明的特征。下列哪一幅圖片屬于古巴比倫文明成果（）A．B．C．D．19．“它是我國現(xiàn)存古代第一部最完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想?！边@里的“它”是（）。A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術(shù)》 C．《水經(jīng)注》 D．《天工開物》20．毛澤東曾說：“不是我們自己要走兩萬五千里，你沒事了，想散步，想散那么長？那都是蔣委員長逼著我們走嘛，所以一路扭秧歌就扭到了陜北?！泵飨@番話所指的是：A．南昌起義 B．紅軍長征 C．?dāng)澈髴?zhàn)場的抗日斗爭 D．井岡山會(huì)師21．16-18世紀(jì)，新興資產(chǎn)階級(jí)高舉“自由、平等和人權(quán)”的旗幟，進(jìn)行了一系列斗爭。其中美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與英、法資產(chǎn)階級(jí)革命相比，顯著的不同在于A．推翻封建統(tǒng)治 B．建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)C．?dāng)[脫殖民統(tǒng)治 D．為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件22．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系，錯(cuò)誤的是（）A．英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——列強(qiáng)的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵C．甲午中日戰(zhàn)爭——帝國主義列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——清政府完全變成“洋人的朝廷”23．“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會(huì)，在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我們的國家處在十字路口，處在兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途決定勝敗的嚴(yán)峻時(shí)刻。我們的黨和毛主席為國家和人民作出了怎樣的貢獻(xiàn)！”如下圖這張照片可以用來研究（）A．毛澤東“進(jìn)京趕考”，統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺(tái)B．艱難的較量-----重慶談判C．國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日D．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，粉碎國民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻24．德國法學(xué)家耶林曾評價(jià)道：“羅馬曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的征服。”其中的“法律”指的是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《民法典》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是________的使用。26．歐美主要國家的資產(chǎn)階級(jí)革命核心是歐美國家步入近代社會(huì)?！疤岢诵浴⒙氏葘μ熘鹘虝?huì)進(jìn)行批判”的是________________以法律形式確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則，具有憲法的性質(zhì)，英國由“人治”社會(huì)過渡到“法治”社會(huì)被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的是________27．列舉第三次科技革命的核心標(biāo)志及時(shí)代特征三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律；未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國王不得隨意征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不得組織常備軍；……?！稒?quán)利法案》材料二第一條：在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的。第三條：國家主權(quán)屬于民。第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財(cái)產(chǎn)制度，保證私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯；穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制，保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典“（《馬克思恩格斯選集》）。——《辭?！凡牧纤?862年9月24日，合眾國總統(tǒng)發(fā)出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；……。請回答：根據(jù)材料一，《權(quán)利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對英國政體有怎樣的意義？材料二來自于什么法律文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的起草者？根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內(nèi)容出自哪個(gè)國家的哪一法律文件？該文件對這個(gè)國家當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果的法律文獻(xiàn)。29．（6分）史書的目錄有助于導(dǎo)讀歷史。根據(jù)要求，回答下列問題。下列《全球通史》的目錄，作者以什么為順序編寫史書？“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭應(yīng)屬于目錄中的哪一章？作者在第28章中認(rèn)為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是什么？下面是劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哪些？第十五章“工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起”最重要的成果是什么？史學(xué)觀和史學(xué)方法影響著我們理解和解釋歷史。結(jié)合所給目錄及已學(xué)知識(shí)，在下列橫線上填入一個(gè)動(dòng)詞，表達(dá)工業(yè)革命與世界的關(guān)系，并請說明理由。（求觀點(diǎn)明確；2、史論結(jié)合）工業(yè)革命世界。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一巴黎和會(huì)上，日本想繼承德國在山東的租借地；中國希望收回山東權(quán)益，要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對中國代表表示支持。但形勢很快發(fā)生了變化，日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會(huì)議，也不會(huì)加入國聯(lián)。美國為保住國聯(lián)，決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩，也妥協(xié)了。這樣，中國的正義要求就被出賣了?！幾浴度A盛頓會(huì)議關(guān)于山東問題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一，歸納巴黎和會(huì)的特點(diǎn)。材料二歷史上出現(xiàn)的國際秩序，都是在戰(zhàn)爭結(jié)束后由戰(zhàn)勝國建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益，因此新秩序建立的時(shí)間都較短。但兩極格局的結(jié)束是在和平條件下實(shí)現(xiàn)的，并無戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的區(qū)別，國際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來確立新的國際秩序。因此，國際新秩序的建立必將是一個(gè)長期、復(fù)雜的過程，將不可避免地充滿矛盾和斗爭。不管怎樣，世界格局正向多極化方向演變，而和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題?！幾圆軇購?qiáng)《現(xiàn)代國際關(guān)系》結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，簡述一戰(zhàn)結(jié)束以來國際秩序演變的四個(gè)階段及其主要特點(diǎn)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)題干“19世紀(jì)中期，日本上層人物崇尚的行頭普遍是：男士穿西服，女士打洋傘”，反映了日本社會(huì)生活、習(xí)俗的變遷，中央集權(quán)制度指的是中央加強(qiáng)對地方的控制，與此無關(guān)，故A不符合題意。19世紀(jì)中期正值日本開展明治維新，其中提倡社會(huì)文明開化，即學(xué)習(xí)歐美生活方式等，故B符合題意。鼓勵(lì)“殖產(chǎn)興業(yè)”是指發(fā)展工商業(yè)，與此無關(guān)，故C不符合題意。題干反映了日本社會(huì)生活、習(xí)俗的變遷，沒有直接反映教育的信息，故D不符合題意。故選B。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國，其中存在時(shí)間最長、影響最大的是法蘭克王國。5世紀(jì)西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國家，其中最強(qiáng)大的是法蘭克王國。8世紀(jì)前期，查理?馬特任宮相時(shí)，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。西歐封建等級(jí)制：國王﹣﹣貴族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士）﹣﹣農(nóng)民（農(nóng)奴）。BC選項(xiàng)中的兩個(gè)王國是從法蘭克王國中分裂出來的，D選項(xiàng)中的亞歷山大帝國不符合西羅馬帝國滅亡后這個(gè)時(shí)間限定條件。所以BCD不符合題意，故選A。3、A【解析】

A.根據(jù)材料內(nèi)容，洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中，以傳統(tǒng)文化，也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容，改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式，故A項(xiàng)符合題意；

B.從京師同文館開設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看，體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，維護(hù)清朝封建綱常制度，故未突破了“師夷長技”的范疇，因此B項(xiàng)不符合題意；

C.根據(jù)材料“宣傳強(qiáng)國壓迫弱國的邏輯”，體現(xiàn)洋務(wù)派“自強(qiáng)”思想，要成為強(qiáng)國，不是大國意識(shí)，故C項(xiàng)不符合題意；

D.中國外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門的設(shè)立，而且材料沒有體現(xiàn)近代外交近代化，故D項(xiàng)不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”所學(xué)可知，1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后，帶領(lǐng)部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，開始創(chuàng)建中國革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的開辟，為中國革命找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，故C符合題意；中共一大主張發(fā)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)，故A不合題意；北伐戰(zhàn)爭的口號(hào)是打倒列強(qiáng)，除軍閥，故B不合題意；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，故D不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”是解題的關(guān)鍵，井岡山革命根據(jù)地的開辟，為中國革命找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。5、C【解析】

依據(jù)題干信息“1970年4月”、“粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該電評論的是“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。1970年4月，長征一號(hào)運(yùn)載火箭將中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)順利送人太空。中國成為了是繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后，世界第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家，它標(biāo)志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術(shù)。從此，中國在空間技術(shù)躋身于世界先進(jìn)國家的行列，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)時(shí)間是1964年；B項(xiàng)時(shí)間是1971年；D項(xiàng)時(shí)間是2003年。由此可知ABD三項(xiàng)與題干“1970年4月”時(shí)間不符。故選C。6、C【解析】

孝文帝改革規(guī)定禁鮮卑語，說漢話，促進(jìn)了民族的融合，C正確；齊桓公改革和商鞅變法主要是富國強(qiáng)兵為主，未涉及語言改革，AB排除；戊戌變法主要是為了救亡圖存，未涉及語言變革，D排除。故選C。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1868年，日本進(jìn)行了明治維新改革，積極引進(jìn)西方技術(shù)，大力發(fā)展近代工業(yè)，這是最能體現(xiàn)“‘發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)”的改革措施，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，阮元被當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子稱為“山斗”，故D符合題意；史可法、鄭板橋、張若虛與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。9、B【解析】

依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知，“蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值位次”從1928年到1937年發(fā)生顯著變化的主要原因是兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施。1928—1937年，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，先后完成第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。這兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國，國防力量也大力加強(qiáng)，工業(yè)總產(chǎn)值躍歐洲第一、世界第二，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是1921年—1928年，C項(xiàng)是20世紀(jì)50年代進(jìn)行的，D項(xiàng)是20世紀(jì)80年代進(jìn)行的。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，①十月革命的勝利是1917年；②五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是1919年；③馬克思主義誕生是1848年；④中國共產(chǎn)黨成立是1921年。所以歷史事件進(jìn)行排序，正確的是③①②④，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】根據(jù)題干信息“改革鮮卑的習(xí)俗”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移風(fēng)易俗。他進(jìn)一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A地方建立縣制，是秦始皇，不符合題意；選項(xiàng)C創(chuàng)立科舉制度是隋煬帝，不符合題意；選項(xiàng)D冊封鮮卑貴族與題意無關(guān)；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。12、D【解析】根據(jù)題干信息“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后印制的海報(bào)《蘇聯(lián)送給希特勒的禮物》”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，莫斯科保衛(wèi)打破了德軍天下無敵的神話，頌揚(yáng)蘇軍勝利，表達(dá)反法西斯必勝信念，選項(xiàng)D符合題意，選項(xiàng)A不符合史實(shí)，希特勒在1945年自殺的；選項(xiàng)B不符合史實(shí)，蘇聯(lián)出兵中國幫助人民抵御日本侵略；選項(xiàng)C不符合史實(shí)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)沒有擊垮德國法西斯。因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前27年，羅馬進(jìn)入了帝國時(shí)代。395年，羅馬分裂為東羅馬和西羅馬兩個(gè)國家。羅馬帝國結(jié)束。故B正確。公元前509-前27年是羅馬共和國存在的時(shí)間；395-476年是西羅馬帝國存在的時(shí)間；395-1453年是東羅馬帝國存在的時(shí)間，ACD均不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。14、C【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是新中國的成立，新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中華人民共和國的成立，標(biāo)志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過去，中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會(huì)的主人。進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段是在1956年，其標(biāo)志是社會(huì)主義改造的完成。所以C符合題意，ABD不符合題意。故選C。15、B【解析】

根據(jù)題干信息“閉關(guān)鎖國政策的含義”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清朝順治初年，為了對付東南沿海及的抗清勢力，清政府實(shí)行海禁，“片板不準(zhǔn)下?！?。到乾隆二十二年下令停止廈門、寧波、云臺(tái)山等港口的貿(mào)易，嚴(yán)格限制對外交往，只留廣州一個(gè)港口與外商貿(mào)易，并規(guī)定外商不得直接與官府交往，由“廣州十三行”辦理一切有關(guān)外商的交涉事宜；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。16、A【解析】

本題主要考查學(xué)生對法國大革命的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可以知道，受啟蒙運(yùn)動(dòng)和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響，法國爆發(fā)了大革命。故A符合題意。BCD在題文材料中不能體現(xiàn)，不符合題意。故選A。17、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇被迫進(jìn)行了改革。俄國1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令，俄國1861年改革，廢除了封建農(nóng)奴制，為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和資金，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1853年，一支美國艦隊(duì)闖入日本港口，要求談判“通商”。1854年，日本被迫于美國簽訂不平等條約，同意開放港口。在西方列強(qiáng)的入侵，民族危機(jī)加深，國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險(xiǎn)的狀況下，日本于1868年在明治天皇的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了明治維新，明治維新是自上而下資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。明治維新是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。俄國1861年改革和日本明治維新都不是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的改革；俄國1861年改革和日本明治維新都沒推翻了舊政權(quán)。俄國1861年改革前沒有受到民族危機(jī)，日本明治維新前受到民族危機(jī)。俄國1861年改革和日本明治維新改革后都瘋狂地侵略過中國。選項(xiàng)A符合題意。BCD都是俄國1861年改革和日本明治維新的正確描述，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】識(shí)記與靈活掌握俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的異同點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。18、A【解析】

根據(jù)圖片信息A是長城，B是漢謨拉比法典，C是金字塔，D是帕特農(nóng)神廟；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A長城屬于中國；B漢謨拉比法典，是古巴比倫王國頒布的法典；C是古代埃及的金字塔，D帕特農(nóng)神廟屬于古代希臘的建筑；因此屬于古巴比倫文明成果的只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，食品加工與貯藏，野生植物利用，內(nèi)容豐富，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位的、我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，故B符合題意；《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，故A不合題意；《水經(jīng)注》是地理學(xué)著作，故C不合題意；《天工開物》被稱為工藝百科全書，故D不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“農(nóng)業(yè)科學(xué)著作”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。20、B【解析】

依據(jù)題干的“走兩萬五千里”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1934——1936年的紅軍長征，行程兩萬五千里，粉碎國民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。故B符合題意；南昌起義與陜北無關(guān)，排除A；敵后戰(zhàn)場的抗日斗爭與“走兩萬五千里”不符，排除C；井岡山會(huì)師指的是1928年4月，朱德、陳毅與毛澤東在井岡山會(huì)師。排除D。故選B。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，英國政府在政治上對北美人民采取高壓政策、竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、北美人民的反抗情緒高漲，最終導(dǎo)致美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)；英、法資產(chǎn)階級(jí)革命都是為了推翻封建王朝的統(tǒng)治，故A不合題意；故美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與英、法資產(chǎn)階級(jí)革命相比，顯著的不同在于擺脫殖民統(tǒng)治，故C符合題意；英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命都建立了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)、為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件，故BD不合題意。故此題選C。22、B【解析】本題為反向選擇題，按題目要求應(yīng)選擇“錯(cuò)誤”的選項(xiàng)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭，中國失敗被迫簽訂《馬關(guān)條約》，規(guī)定允許日本在中國開設(shè)工廠，從此列強(qiáng)的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵。因此B項(xiàng)中表述的因果關(guān)系是錯(cuò)誤的，故選B。23、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我們的國家處在十字路口，處在兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途決定勝敗的嚴(yán)峻時(shí)刻。我們的黨和毛主席從全民族的利益出發(fā)，為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平，真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來、王若飛的陪同下前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判。題干照片是毛澤東赴重慶談判的情景，這張照片可以用來研究重慶談判。故B符合題意；統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺(tái)的標(biāo)志著南京解放，與題干信息無關(guān)。故A不符合題意；CD選項(xiàng)與題干信息不符，故CD不符合題意。故選B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)定帝國的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起，歷時(shí)6年，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》?！恫槭慷∧岱ǖ洹肥菤W洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典，這部法典不僅是對羅馬法的總結(jié)，而且成為后來歐洲國家立法的基礎(chǔ)，故C符合題意；《漢謨拉比法典》、《十二銅表法》、《民法典》與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鐵農(nóng)具與牛耕【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是鐵農(nóng)具與牛耕的使用。春秋時(shí)期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時(shí)期，得到擴(kuò)大、推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。26、但丁《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，但丁是13世紀(jì)末意大利詩人，是歐洲文藝復(fù)興時(shí)代的開拓人物之一，以長詩《神曲》而聞名，他被認(rèn)為是中古時(shí)期意大利文藝復(fù)興中最偉大的詩人，也是西方最杰出的詩人之一，最偉大的作家之一，他是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人”。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，以法律形式確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則，具有憲法的性質(zhì)，英國由“人治”社會(huì)過渡到“法治”社會(huì)，建立了君主立憲制的政體。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1776年7月4日，第二次大陸會(huì)議頒布了《獨(dú)立宣言》，宣告了美國的誕生，被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。27、計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用；信息時(shí)代【解析】

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用為核心標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。故答案為計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用；信息時(shí)代三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）目的：限制國王的權(quán)利。意義：標(biāo)志英國君主立憲制的建立。（2）《人權(quán)宣言》杰斐遜（4）原因：為了鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；地位：確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。（5）國家：美國；文件：《解放黑人奴隸宣言》影響：扭轉(zhuǎn)了美國南北戰(zhàn)爭的局勢，是美國南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（6）作用：鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。文件：英國《權(quán)利法案》，美國1787年憲法，《拿破侖法典》（任答一個(gè)即可）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)和材料一“未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律”可知：《權(quán)利法案》頒布的直接目的是限制國王的權(quán)利。它的頒布標(biāo)志英國君主立憲制的建立。（2））根據(jù)所學(xué)和材料二“在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的”可知：材料二來自于《人權(quán)宣言》。該文獻(xiàn)的起草者是杰斐遜。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料三“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典”可知：拿破侖頒布《法典》是為了鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；《法典》確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料三“1862年9月24日，合眾國總統(tǒng)發(fā)出一道宣言”可知：材料四的內(nèi)容出自美國的《解放黑人奴隸宣言》?！督夥藕谌伺`宣言》扭轉(zhuǎn)了美國南北戰(zhàn)爭的局勢，是美國南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料可知：上述材料涉及的法律文件的共同歷史作用是鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。英國《權(quán)利法案》開始確立資本主義制度，為工業(yè)革命準(zhǔn)備了前提。美國1787年憲法，確立了美國三權(quán)分立的政治制度，資本主義快速發(fā)展起來?！赌闷苼龇ǖ洹反_立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，促進(jìn)了法國資本主義的發(fā)展?！军c(diǎn)睛】《權(quán)利法案》、美國1787年憲法、《拿破侖法典》，共同歷史作用是鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。29、（1）時(shí)間順序；“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭”應(yīng)屬于第27章；俄國1861年改革。（1861農(nóng)奴制改革、或亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革，均可）（2）主要發(fā)明：哈格里大斯發(fā)明珍妮機(jī)、改良蒸汽機(jī)、火車或輪船等。重要成果：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。（或冋答馬克思主義的誕生、科學(xué)社會(huì)主義的誕生）（3）觀點(diǎn)：工業(yè)革命改變了世界。論述：資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，加緊了對外擴(kuò)張與殖民活動(dòng)，激起了殖民地人民的反抗，并且隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，資本主義制度的弊端也逐漸暴露，資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的矛盾日益尖銳，導(dǎo)致工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起等。政治方面：通過資產(chǎn)階級(jí)革命或改革確立并完善了近代民主政治，為歐洲資本主義發(fā)展提供了制度保障。經(jīng)濟(jì)方面：通過工業(yè)革命改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)活力和綜合國力，使歐洲各國經(jīng)濟(jì)實(shí)力領(lǐng)先世界；新航路開辟、殖民擴(kuò)張和兩次工業(yè)革命推動(dòng)了以西歐為中心的資本主義世界市場形成并發(fā)展。思想文化：啟蒙運(yùn)動(dòng)使人文主義思想進(jìn)一步弘揚(yáng)，推動(dòng)歐洲人的思想解放，增強(qiáng)了歐洲人的創(chuàng)新精神和社會(huì)活力；自由主義思想成為歐洲人全球貿(mào)易和擴(kuò)張的思想武器。科技：近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為歐洲人走向全球提供了技術(shù)支持。國際關(guān)系：通過殖民戰(zhàn)爭、殖民擴(kuò)張、商品輸出、資本輸出等途徑，歐洲實(shí)現(xiàn)了對世界的控制，東方從屬于西方，資本主義世界體系最終建立。【解析】

（1）根據(jù)《全球通史》的目錄，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，作者以時(shí)間為順序編寫史書?！懊绹?dú)立戰(zhàn)爭應(yīng)屬于目錄中的27章。因?yàn)槊绹?dú)立戰(zhàn)爭屬于資產(chǎn)階級(jí)革命，這也是政治革命。作者在第28章中認(rèn)為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是1861年改革。因?yàn)?8章是俄國，俄國的1861年改革，是自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴制的廢除有利于資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）根據(jù)劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我認(rèn)為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哈格里大斯發(fā)明珍妮機(jī)、改良蒸汽機(jī)、火車或輪船等。18世紀(jì)60年代，英國人哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”。18世紀(jì)80年代，英國人瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)；1785年以后，瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用；1807年，美國人富爾頓發(fā)明汽船（輪船）；1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明火車機(jī)車；1825年，“旅行者”號(hào)試車成功。第十五章“工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起”最重要的成果是馬克思主義的誕生，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。（3）工業(yè)革命使歐洲成為世界的主人，也就是說，歐洲確立了對全球的統(tǒng)治，可以從政治經(jīng)濟(jì)，思想