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文檔簡介
安徽省桐城市2024屆中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.二次世界大戰(zhàn)中,德、意、日三個法西斯國家戰(zhàn)敗投降的先后順序是()A.意、德、日 B.意、日、德C.日、意、德 D.日、德、意2.新文化運(yùn)動和文藝復(fù)興運(yùn)動都在向近代文明過渡中起到了至關(guān)重要的作用,下列各項(xiàng)中沒有體現(xiàn)二者相同之處的是()A.都借助古典文化反封建B.都是在資本主義發(fā)展的背景下興起的C.都開啟思想解放的閘門D.都對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻(xiàn)3.王國維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制。”此“制”是指()A.世襲制B.分封制C.禪讓制D.郡縣制4.有學(xué)者認(rèn)為,春秋戰(zhàn)國時期是中國一次重要的文明轉(zhuǎn)型時期。這時期出現(xiàn)的新現(xiàn)象有A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.俄國1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)不包括(
)A.改革不徹底,保留了大量封建殘余 B.走上了資本主義道路C.提出向西方學(xué)習(xí) D.都是自上而下的資產(chǎn)階級改革6.《抗日御侮》中曾描寫某次戰(zhàn)役“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動,改變其作戰(zhàn)線由北向南方向?yàn)橛蓶|向西方向。因此中國獲得換取時間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”請判斷下列選項(xiàng)中對該次戰(zhàn)役的描述正確的是A.打破了日本三個月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志B.是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗C.使抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入到相持階段D.是全民族抗戰(zhàn)以來取得的第一場勝利7.世界上有許多國家為紀(jì)念哥倫布發(fā)行了紀(jì)念幣,下圖是多米尼加為紀(jì)念哥倫布發(fā)行的500比索,這是因?yàn)樗ǎ〢.領(lǐng)導(dǎo)了文藝復(fù)興運(yùn)動 B.發(fā)現(xiàn)新大陸C.領(lǐng)導(dǎo)了英國資產(chǎn)階級革命 D.他是工業(yè)革命中重要發(fā)明家8.下圖中數(shù)據(jù)的變化,主要是由于()A.英國向中國大量走私鴉片B.英國憑借不平等條約向中國傾銷商品C.英國在中國大量興辦工廠D.清政府賠償白銀,以海關(guān)稅收作擔(dān)保9.1948—1949年夏,英、法、美等國通過各自渠道同中國共產(chǎn)黨接觸,試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關(guān)系的可能性。中共中央考慮:不接受足以束縛手腳的條件;可以采取積極辦法爭取這些國家承認(rèn);也可以等一等,不急于爭取這些國家的承認(rèn)。這反映出A.中國共產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的外交政策B.新中國受蘇聯(lián)影響,只與社會主義國家建立外交關(guān)系C.中國沖破了美國的外交孤立D.新政府不急于獲取國際支持10.馬克思主義是科學(xué)的理論,是人民的理論;是實(shí)踐的理論;是開放的理論。下列關(guān)于馬克思主義的指導(dǎo)意義,表達(dá)正確的一項(xiàng)是①指導(dǎo)了無產(chǎn)階級的斗爭②指導(dǎo)了資產(chǎn)階級的斗爭③資產(chǎn)階級革命運(yùn)動興起并蓬勃發(fā)展④國際共產(chǎn)主義運(yùn)動興起并蓬勃發(fā)展A.①④ B.②③ C.①③ D.②④11.下列關(guān)于春秋時期爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價(jià),正確的有①爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來了種種災(zāi)難②在爭霸過程中,有些諸侯國被消滅了,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,有利于國家走向統(tǒng)一③在爭霸過程中,許多國家都以改革加強(qiáng)了自身力量④維護(hù)了周王朝的統(tǒng)治A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④12.1947年,中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)頒布《中國土地法大綱》,規(guī)定:沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地。這些措施的實(shí)施:A.標(biāo)志著新民主主義革命的勝利B.表明封建土地制度被徹底摧毀C.使我國農(nóng)村階級關(guān)系得到改善D.為解放戰(zhàn)爭的勝利提供了保障13.著名歷史專家馬克垚先生在《西歐封建經(jīng)濟(jì)形態(tài)研究》一書中,把西歐某一組織“視為封建西歐農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一種特定的組織形式”,這一組織是A.基督教會B.城市C.莊園D.大學(xué)14.“把教育放在最優(yōu)先的地位,仿效西方建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),形成了完整的近代學(xué)校體制。”導(dǎo)致近代日本出現(xiàn)這種現(xiàn)象的措施是明治政府A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.推行地稅改革C.發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)D.提倡文明開化15.在英國,狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間,把沿途被裝進(jìn)火車?yán)锏挠嗣?,拋進(jìn)城門口越來越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了()A.工業(yè)革命極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B.工業(yè)化推動了城市化進(jìn)程C.工業(yè)革命對人類生存環(huán)境造成破壞 D.工業(yè)化帶來了貧富分化問題16.把握歷史階段特征有助于我們加深對歷史的認(rèn)識.根據(jù)下列材料,你認(rèn)為這一時期的歷史階段特征是()A.爭取民族獨(dú)立 B.建立近代化工業(yè)C.追求民主自由 D.探索近代化道路17.下列哪幾項(xiàng)措施有利于我國古代封建專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)①西周行分封制②漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”③明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)④清朝設(shè)軍機(jī)處A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②18.“下圖是英國著名畫家達(dá)·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》,他創(chuàng)作的這一人物形象充分體現(xiàn)了人文主義精神”。上面對這幅世界名畫的介紹,錯誤的一項(xiàng)是()A.名畫的作者 B.作者的國籍C.畫作的名稱 D.畫作所體現(xiàn)的核心思想19.當(dāng)今世界,人類生活在不同文化、種族、膚色、宗教和不同社會制度所組成的世界里,各國人民形成了你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。認(rèn)清“一榮俱榮、一損俱損”的連帶效應(yīng),在競爭中合作,在合作中共贏。這一思想與下列哪一項(xiàng)外交思想相吻合A.獨(dú)立自主 B.求同存異 C.和平共處 D.多邊外交20.小紅在預(yù)習(xí)《新航路開辟》一課時,做了如下筆記。其中不正確的一項(xiàng)是(
)A.主要國家:葡萄牙、西班牙B.客觀條件:指南針的應(yīng)用等C.重大事件:哥倫布完成環(huán)球航行D.積極影響:世界開始走向整體等21.如下圖所示撲克牌中人物首先征服并統(tǒng)一希臘,后滅亡了埃及、波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起以“他”名字命名的大帝國?!八笔牵ǎ〢.漢謨拉比 B.亞歷山大 C.釋迦牟尼 D.穆罕默德22.如下圖圖示表明()A.伊斯蘭教的創(chuàng)立 B.阿拉伯帝國的形成C.阿拉伯?dāng)?shù)字的演進(jìn) D.阿拉伯半島的統(tǒng)一23.下面表格中的內(nèi)容突出反映了科技革命的哪一特點(diǎn)成果蒸汽機(jī)電動機(jī)無線電雷達(dá)原子能晶體管激光器發(fā)明到應(yīng)用的時間84年65年35年15年6年7年1年A.科技進(jìn)步的因素在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的各種因素中的比重不斷上升B.科學(xué)技術(shù)在各個領(lǐng)域之間相互滲透,一種技術(shù)的發(fā)展會引發(fā)多種技術(shù)的革命C.科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,改善了人們的生活D.科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快24.清朝前期,我國統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。關(guān)于清政府管轄邊疆和少數(shù)民族的措施表述不正確的是A.乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度B.雍正帝兩次率軍出征雅克薩C.康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍D.順治帝賜予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓柖?、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.中國改革開放的總設(shè)計(jì)師是——26.“逢十紀(jì)念”是中國和世界各國的傳統(tǒng)。60年前,在作為社會主義國家的中國、朝鮮和蘇聯(lián)歷史上都出現(xiàn)很多大事,請根據(jù)提示做答。開啟新中國工業(yè)化道路,奠定新中國的工業(yè)基礎(chǔ)。________標(biāo)志著歷時三年多的朝鮮戰(zhàn)爭以朝中人民的勝利而告結(jié)束。________蘇聯(lián)開始解決斯大林模式遺留問題,但成效不大。________27.________是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),推動了俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。通過________,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了“富國強(qiáng)兵”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?,等于皇帝的私人秘書處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政?!幾浴吨袊鴼v史同典》(1)根據(jù)材料一,指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖?材料中長城的起止點(diǎn)分別位于哪個地方?(2)結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我國歷史上哪一機(jī)構(gòu)?(4)綜合上述材料,反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一時間歷史事件1949年10月中華人民共和國成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭開始1953年底周恩來首次提出和平共處五項(xiàng)原則1957年底我國第一個五年計(jì)劃超額完成1961年美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭1971年10月中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進(jìn)入新時期,中國更加積極地活躍在國際舞臺上。1981年以來,我國積極參加國際維和行動。2001年,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在上海成功召開。同年,中國加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運(yùn)會、2010年上海世博會,讓全世界的目光聚焦中國。到2011年,中國已同171個國家建交。到2012年,中國已在105個國家和地區(qū)開設(shè)了350多所孔子學(xué)院。2013年,中國提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國在世界舞臺上所扮演的角色,必將對21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請從材料一中任意選取三個有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來,并說明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出新時期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用。綜上所述,你得到了哪些關(guān)于國家發(fā)展對外關(guān)系的認(rèn)識?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西,運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國的消費(fèi)者手里,羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年,張騫奉漢武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到長安。公元前119年,張騫再次奉命出使烏孫等國,公元前115年回到長安。明朝前期,社會安定,國力雄厚。從1405年到1433年,鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行,船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國時,62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一,分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市。根據(jù)材料二,概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國歷史上的杰出人物,你更贊賞哪一位?根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,德國是在1945年5月8日投降;日本是在1945年8月16日;意大利投降是在1943年.所以德、意、日法西斯國家戰(zhàn)敗投降的先后順序是意、德、日。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。2、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興運(yùn)動是14世紀(jì)以來,意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽,新興資產(chǎn)階級要求打破教會的束縛下產(chǎn)生的。以人文主義作為指導(dǎo)思想,表面上是復(fù)興古希臘、羅馬古典的文化,實(shí)際上是歐洲新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域里進(jìn)行的反封建斗爭,沉重打擊了封建思想,促進(jìn)了人們的思想解放和覺醒,推動了資本主義的發(fā)展。新文化運(yùn)動是“一戰(zhàn)”期間隨著中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,他們強(qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)民主政治的情況下產(chǎn)生的;它啟發(fā)人們追求民主和科學(xué),在政治上和思想上給專制主義以沉重打擊,動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,是中國近代一次空前的思想大解放運(yùn)動,對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,“借助古典文化反封建”不是二者的共同點(diǎn),符合文藝復(fù)興運(yùn)動,不符合新文化運(yùn)動,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)都是二者的相同之處,不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興運(yùn)動和新文化運(yùn)動產(chǎn)生的背景、過程和影響,然后找出兩次運(yùn)動的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不同點(diǎn)是:文藝復(fù)興打著復(fù)興古典文化的名義,新文化運(yùn)動激烈地批判了封建禮教,直接把矛頭指向封建的儒家思想。3、B【解析】依據(jù)題干所給信息:“由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制”,結(jié)合所學(xué)可知,古代“封建”指的是封邦建國也就是分封制,形成了天子是君主,諸侯是臣民的等級制度,B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)在夏商時期已經(jīng)出現(xiàn),不符合題意;C項(xiàng)是堯舜禹時期,民主部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度,不符合題意;D項(xiàng)是秦朝實(shí)行的制度,不符合題意。由此分析ACD不符合題意。故選B。點(diǎn)評:本題有一定難度,解題的關(guān)鍵是理解“封建”的意思,只有理解了“封建”的意思才能理解題干的主要內(nèi)容。學(xué)生做題時,要能從題干中獲取關(guān)鍵信息,也要求學(xué)生加強(qiáng)對古文的閱讀理解;還可以考查分封制的分封對象以及意義等。4、A【解析】
春秋戰(zhàn)國時期,在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴,促進(jìn)了人們思想的解放,①屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉(zhuǎn)型,符合題意;鐵器和牛耕在春秋戰(zhàn)國時期得到進(jìn)一步推廣,促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,②屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉(zhuǎn)型,A符合題意;宗法制是西周時期的制度,不屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉(zhuǎn)型,③不符合題意;秦朝時期,秦始皇統(tǒng)一文字為小篆,④不屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉(zhuǎn)型,排除含有③④的BCD;故選A。5、C【解析】
從題型而言屬于否定式選擇題宜用排除法,材料問題強(qiáng)調(diào)的是俄國1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn),依據(jù)所學(xué)可直接判斷出俄國農(nóng)奴制改革沒有提出向西方學(xué)習(xí),C項(xiàng)只符合日本明治維新的特征。故C符合題意。依據(jù)所學(xué)知識可知俄國1861年改革和日本明治維新改革都促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,此后都走上了資本主義的道路。都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。改革都保留了大量的封建殘余。都走上了對外侵略擴(kuò)張的道路。故ABD三項(xiàng)是二者的共同點(diǎn),不符合題意。故選C。6、A【解析】
據(jù)“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動,改變其作戰(zhàn)線由北向南方向?yàn)橛蓶|向西方向。因此中國獲得換取時間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”及所學(xué)知識可知,該次戰(zhàn)役是淞滬會戰(zhàn)。盧溝橋事變后,日本又發(fā)動八一三事變,大舉進(jìn)攻上海,為保衛(wèi)上海,國民政府組織了淞滬會戰(zhàn),粉碎了日本“三個月滅亡中國”的狂妄計(jì)劃。A符合題意,BCD不符合題意。故選A。7、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識得出,哥倫布是意大利航海家,出生于熱那亞。他相信地圓說,認(rèn)為自歐洲大西洋沿岸西行,可達(dá)東方。1492年10月,哥倫布率船3艘,水手87人,橫渡大西洋,到達(dá)巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島,成為西方第一個發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的人。1493、1498、1502年他先后三次航行到美洲大陸沿岸進(jìn)行實(shí)地考察。但他至死都誤認(rèn)為他所到達(dá)的美洲大陸是印度,故稱當(dāng)?shù)鼐用駷椤坝〉诎踩恕?。B選項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的史實(shí),從而得出正確的答案。8、B【解析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭的知識點(diǎn),旨在考查學(xué)生的分析能力。根據(jù)圖表可知,從1840年英國輸華商品總值逐年上升,聯(lián)系所學(xué)知識,1840年爆發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭,1841年,英國強(qiáng)迫中國簽訂《南京條約》,打開中國市場,傾銷商品,而A項(xiàng)英國向中國大量走私鴉片是在19世紀(jì)上半期,C項(xiàng)英國在中國大量興辦工廠是在甲午中日戰(zhàn)爭后,D項(xiàng)清政府賠償白銀,以海關(guān)稅收作擔(dān)保是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,故答案是B.點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵在于讀懂表格,知道從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始,英國貿(mào)易額逐年上升,原因是中英簽訂《南京條約》,英國打開了中國市場,傾銷工業(yè)品。9、A【解析】
結(jié)合材料可知,“不接受足以束縛手腳的條件;可以采取積極辦法爭取這些國家承認(rèn);也可以等一等,不急于爭取這些國家的承認(rèn)”表明中國共產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的外交政策。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。10、A【解析】
1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此,無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),國際共產(chǎn)主義運(yùn)動更加蓬勃地發(fā)展起來,A正確;含有②③的BCD排除。故選A。11、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,春秋時期,由于周王室衰落,諸侯不再聽從天子的命令,天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯。為了爭奪領(lǐng)土和人民,各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭,春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,客觀上有利于國家統(tǒng)一,加快了統(tǒng)一步伐。為了在爭霸中處于有利地位,許多國家都進(jìn)行了改革,著名的有商鞅變法、李悝變法、吳起變法,所以①②③正確,A項(xiàng)符合題意。而④表述不正確,排除。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。12、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,解放戰(zhàn)爭時期,頒布了土地政策,實(shí)行了土地改革,使廣大農(nóng)民在政治上翻了身,經(jīng)濟(jì)上獲得了土地,土地改革的開展使解放區(qū)后方更加鞏固,翻身農(nóng)民不僅踴躍參軍,支援前線,還積極承擔(dān)抬擔(dān)架、送糧草、運(yùn)彈藥等任務(wù),支援戰(zhàn)爭。這一切都使人民解放軍的力量大大增加,為解放戰(zhàn)爭提供了強(qiáng)大的人力物力和財(cái)力保障。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。13、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,莊園是西歐封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的特定的組織形式。故C正確。基督教會是一個宗教組織,不是經(jīng)濟(jì)組織,故排除A項(xiàng)。城市不是農(nóng)業(yè)方面,故排除B項(xiàng)。大學(xué)是教育,題目考查的是經(jīng)濟(jì)組織,故排除D項(xiàng)。故選C。14、D【解析】
根據(jù)“把教育放在最優(yōu)先的地位,仿效西方建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),形成了完整的近代學(xué)校體制?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,近代日本出現(xiàn)的這種理象,與明治維新采取的提倡文明開化,大力發(fā)展教育這一措施有關(guān)。日本對教育的重視也是日本持續(xù)發(fā)展的重要因素。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。15、B【解析】
依據(jù)材料中“被裝進(jìn)火車的英國人民,拋進(jìn)城門口越來越稠密的人群之中”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料指大量民眾被火車帶進(jìn)城市,這將極大地推進(jìn)英國的城市化進(jìn)程,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)與題干信息不符;故選B。16、D【解析】根據(jù)題干“知識圖解”結(jié)合所學(xué)知識,中國近代化探索經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方的軍事器物,到學(xué)習(xí)西方的政治制度,再到學(xué)習(xí)西方的思想文化,其中,第一階段的典型事件是洋務(wù)運(yùn)動;第二階段的典型事件是戊戌變法運(yùn)動和辛亥革命;第三階段的典型事件是新文化運(yùn)動,由此可知,題干所述這一時期的歷史階段特征是探索近代化道路。故選D。17、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝時期,為了加強(qiáng)思想控制,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想,明朝時期設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對臣民的監(jiān)管,清朝時期雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,君主專制達(dá)到頂峰,②③④都是有利于加強(qiáng)我國古代封建君主集權(quán)的措施,①西周實(shí)行分封制,不符合題意,所以答案選B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是抓住題干“加強(qiáng)我國古代封建君主集權(quán)的措施”的信息,結(jié)合課本基礎(chǔ)知識來解答問題,①西周實(shí)行分封制是為了鞏固奴隸制國家政權(quán),不是加強(qiáng)我國古代封建君主集權(quán)的措施,利用排除法來解答本題。18、B【解析】
依據(jù)已學(xué)知識可知,意大利畫家達(dá)?芬奇的作品《蒙娜麗莎》,歌頌世俗人生,以人性反對神性,以人權(quán)反對神權(quán),表現(xiàn)人性的美,是一部偉大的人文作品,這也體現(xiàn)了文藝復(fù)興的核心思想人文主義。題干對作者的國籍介紹錯誤,ACD不符合題意,故選B。19、B【解析】
據(jù)材料中“各國人民形成了你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。認(rèn)清‘一榮俱榮、一損俱損’的連帶效應(yīng),在競爭中合作,在合作中共贏。”可知,這與周恩來在萬隆會議上提出的“求同存異”方針相吻合,1955年,亞非29個國家的政府首腦在印尼的萬隆舉行國際會議,周恩來率中國代表團(tuán)參加會議。面對帝國主義破壞會議的陰謀,及與會國家間的矛盾和分歧,周恩來鮮明地提出“求同存異”的方針,求“亞非國家團(tuán)結(jié)共榮”之同,存“各國社會制度”之異,“改變了會議的航向”,促進(jìn)了會議取得圓滿成功,B符合題意;ACD項(xiàng)與題干中觀點(diǎn)不符,排除。故選擇B。20、C【解析】本題考查的是新航路開辟。麥哲倫的船隊(duì)完成了環(huán)球航行,故C項(xiàng)不正確。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,首先征服并統(tǒng)一希臘,后滅亡了埃及、波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起以“他”名字命名的大帝國?!八笔莵啔v山大。公元前4世紀(jì),希臘北部的馬其頓王國強(qiáng)大起來,于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍,控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后,出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及。然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫,所以B項(xiàng)符合題意;綜上所述ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除。故選B。22、C【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,題干圖片反映的是阿拉伯?dāng)?shù)字的演進(jìn),阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法,形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”,選項(xiàng)C符合題意;穆罕默德在猶太教、基督教和本民族原始信仰的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了伊斯蘭教。610年,在麥加開始傳教,默罕穆德以宗教信仰為紐帶,完成了創(chuàng)立宗教和建立統(tǒng)一國家的雙重歷史使命,622年穆罕默德在麥地那建立了歷史上第一個伊斯蘭教國家,伊斯蘭教的典籍是《古蘭經(jīng)》,選項(xiàng)A不符合題意;8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國形成。它的版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國。伴隨帝國的擴(kuò)張,伊斯蘭教向阿拉伯半島以外廣泛傳播,選項(xiàng)B不符合題意;穆罕默德最初在麥加城傳教,由于遭到傳統(tǒng)勢力的反對,他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那,建立了一個以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團(tuán),即穆斯林公社。公社成員都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇殺,公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定。政教合一的阿拉伯國家的雛形由此誕生。630年,穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加。此后,半島各部落紛紛遣使麥地那,承認(rèn)穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。23、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,工業(yè)革命中,蒸汽機(jī)發(fā)明到應(yīng)用的時間是84年,第三次科技革命中,激光器發(fā)明到應(yīng)用的時間是1年,這說明科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快,故D符合題意;題干反映的是科技從發(fā)明到應(yīng)用的時間逐步縮短,沒有涉及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的因素、科學(xué)技術(shù)在各個領(lǐng)域之間相互滲透、科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步的影響等,故ABC均不符合題意。故選D。24、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,17世紀(jì)中期沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修筑城堡,為擴(kuò)大侵略的據(jù)點(diǎn),他們在中國的領(lǐng)土上燒殺搶掠,無惡不作,為保衛(wèi)祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進(jìn)圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津,故B表述錯誤,符合題意;乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度、康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍、順治帝賜予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?,故ACD表述正確,不合題意。故此題選B。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“不正確的”是解題的關(guān)鍵,為保衛(wèi)祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進(jìn)圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、鄧小平【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,中國改革開放的總設(shè)計(jì)師是鄧小平,因?yàn)樵谥袊母母镩_放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,鄧小平解決了什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義等一系列問題,因此說他是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。26、一五計(jì)劃朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定赫魯曉夫改革【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,1953---1957年,為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè),黨和政府實(shí)施了第一個五年計(jì)劃。第一個五年計(jì)劃的完成,我國開始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。(2)依據(jù)所學(xué)可知,20世紀(jì)50年代初期美國侵略者打到鴨綠江邊,轟炸中國東北邊境城市,嚴(yán)重威脅了中國的安全,所以,中國做出了抗美援朝,保家衛(wèi)國的決定。1953年7月,美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得了這場反侵略戰(zhàn)爭的勝利。(3)依據(jù)所學(xué)可知,1953年赫魯曉夫上臺開始進(jìn)行改革。赫魯曉夫主要針對斯大林時期存在的一些弊端在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。在農(nóng)業(yè)方面,提高農(nóng)產(chǎn)品的收購價(jià)格、降低交售定額,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)企業(yè)的自主權(quán);大面積開墾荒地,大力推廣種植玉米。但是改革并未觸及高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制本身,而只是小修小補(bǔ),成效不大。27、1861年改革明治維新【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動了俄國走上了發(fā)展資本主義的道路;明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。故填:1861年改革、明治維新。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝西起臨洮、東至遼東。(2)秦朝滅亡的原因在于秦的暴政,所以明太祖的認(rèn)識不正確。加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專權(quán)。(3)軍機(jī)處(4)君主專制不斷強(qiáng)化?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,圖7是我國古代秦朝的形勢圖,為了抵御匈奴,秦始皇修建了秦長城,長城西起臨洮、東至遼東,發(fā)揮了巨大的軍事防御作用。(2)依據(jù)材料二“自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識不正確,因?yàn)榍爻瘻缤龅脑蛟谟谇氐谋┱魈妗傲T相”的目的是加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專權(quán)。(3)依據(jù)材料三“是清朝時期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞拢扔诨实鄣乃饺嗣貢帯钡男畔?,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映的是我國歷史上的軍機(jī)處,這一機(jī)構(gòu)的建立標(biāo)志著皇權(quán)專制達(dá)到頂峰。(4)綜合上述材料的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映了我國古代封建社會的君主專制不斷強(qiáng)化的發(fā)展趨勢。29、(1)事例:抗美援朝戰(zhàn)爭→尼克松訪華→中日建交。理由:中美關(guān)系由對抗走向緩和,從而推動了中日邦交正常化。(2)作用:維護(hù)世界和平;推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展;致力于科技、文化交流;帶動周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點(diǎn)即可,其它言之成理的答案也可)(3)認(rèn)識:獨(dú)立是外交發(fā)展的前提;富強(qiáng)是國家擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ);和平交往是長久之策。(答出其中任意一點(diǎn)即可,其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析:(1)本題主要考查新中國的外交成就。1953年底,我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判時,首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復(fù)中國安理會常任理事國的合法席位,中國的國際地位進(jìn)一步提高,在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要
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