廣西防城港市防城區(qū)港市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬試卷含解析

廣西防城港市防城區(qū)港市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來，與“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”的層次結(jié)構(gòu)一致的是A．第一次工業(yè)革命——第二次工業(yè)革命——第三次科技革命B．杜魯門主義——馬歇爾計(jì)劃——美國(guó)冷戰(zhàn)政策C．以工代賑——《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》——羅斯福新政D．英國(guó)議會(huì)——?dú)W洲共同體——聯(lián)合國(guó)2．中國(guó)近代化的歷程開始于A．禁煙運(yùn)動(dòng)B．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)3．以下我國(guó)古代朝代更迭示意圖中①②③分別是A．蜀東晉前秦 B．西楚東晉前秦 C．蜀東晉梁 D．蜀東晉張楚4．下表反映了1880-1920年世界石油年產(chǎn)量的變化。對(duì)這一變化的出現(xiàn)產(chǎn)生了直接影響的是A．蒸汽機(jī)的改良B．水車的誕生C．內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用D．電燈的發(fā)明5．憲法應(yīng)是“限權(quán)（力）之法”，是“眾法之法”，也是“根本大法”，憲法擁有最高的法律效力和不容置疑的權(quán)威與尊嚴(yán)。新中國(guó)邁出了憲政法治第一步的會(huì)議是A．中共一大B．第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議會(huì)議C．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)D．十一屆三中全會(huì)6．“中國(guó)的首都幾次被西方的武裝力量所占領(lǐng)，這是近代中國(guó)最痛苦的一個(gè)時(shí)期。”“中國(guó)的首都”曾在下列哪兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中被“占領(lǐng)”()①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)④八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A．①② B．③④C．①③ D．②④7．對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是A．哥白尼：發(fā)表《物種起源》揭示進(jìn)化的奧秘B．牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙C．達(dá)爾文：提出太陽(yáng)中心說改變?nèi)藗兊挠钪嬗^D．愛因斯坦：提出相對(duì)論奠定近代科學(xué)基礎(chǔ)8．1949年9月，在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上，毛澤東致開幕詞：“諸位代表先生們：我們有一個(gè)共同的感覺，我們的工作將寫在人類的歷史上?！边@里的“我們的工作”是指A．創(chuàng)建新中國(guó)B．進(jìn)行土地改革C．制定第一個(gè)五年計(jì)劃D．制定《中華人民共和國(guó)憲法》9．下圖為《1770—1861年英國(guó)煤產(chǎn)量變化圖》。出現(xiàn)這種變化主要得益于A．“珍妮機(jī)”的發(fā)明B．蒸汽動(dòng)力的使用C．內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用D．“電氣時(shí)代”的到來10．在中國(guó)被日本打敗后，康有為、梁?jiǎn)⒊热藚s提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是A．吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行革命 B．仿效日本變法強(qiáng)國(guó)C．維新變法推翻淸朝 D．學(xué)習(xí)西方抵御侵略11．辛亥革命雖然推翻了中國(guó)兩千多年的君主專制制度，但舊的觀念、舊的禮教依然左右著人們的思想和行動(dòng)。為解決這一問題，中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子A．提出三民主義革命綱領(lǐng)，發(fā)動(dòng)了廣州黃花崗起義等武裝起義B．頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》.規(guī)定中華民國(guó)主權(quán)屬于國(guó)民全體C．發(fā)動(dòng)“二次革命”和護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)，反對(duì)袁世凱的專制獨(dú)裁統(tǒng)治D．高舉民主和科學(xué)旗幟，掀起空前深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)12．紅軍長(zhǎng)征途中，哪一軍事行動(dòng)打亂了敵人的追剿計(jì)劃A．突破烏江 B．巧渡金沙江 C．四渡赤水河 D．強(qiáng)渡大渡河13．小華同學(xué)正在通過因特網(wǎng)下載“查理一世、克倫威爾、光榮革命”等資料。由此，我們可以判斷小華同學(xué)在學(xué)習(xí)和探究A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)14．鄧小平在論述某一戰(zhàn)略行動(dòng)時(shí)說：“正像劉司令員（劉伯承）所講，敵人是啞鈴戰(zhàn)略，把兩個(gè)鐵錘放在山東和陜北，我們這里剛好是個(gè)把。我們的任務(wù)，就是要砍斷這個(gè)‘把’，把戰(zhàn)爭(zhēng)引到國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)域里去?！边@個(gè)戰(zhàn)略行動(dòng)（）A．基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力B．粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻C．揭開了解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略反攻的序幕D．推翻了國(guó)民黨政權(quán)在大陸的統(tǒng)治15．丘吉爾曾說過：“斯大林是一個(gè)世上無出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過俄國(guó)時(shí)，俄國(guó)只有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國(guó)已擁有核武器?！卑l(fā)生達(dá)一變化的原因，主要是因?yàn)樗勾罅諥．適時(shí)實(shí)施了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．適時(shí)實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策C．合理吸收了西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)D．開創(chuàng)并實(shí)行了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制16．2016年7月，一位老者動(dòng)情地寫下：“一聲驚雷震九天，南湖九十五年前。喚起工農(nóng)千百萬，同心干，紅旗漫卷映河山?！边@首詞贊頌的歷史事件是（）A．五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā) B．中國(guó)共產(chǎn)黨誕生C．黃埔軍校創(chuàng)建 D．國(guó)民革命軍出師北伐17．拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)使中歐、西歐及南歐的封建秩序從根本上發(fā)生動(dòng)搖，同時(shí)又“給法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)在歐洲大陸上創(chuàng)造了一個(gè)符合時(shí)代要求的適當(dāng)環(huán)境”。材料反映了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)A．捍衛(wèi)了法國(guó)大革命成果B．打擊了歐洲封建勢(shì)力C．拓寬了法國(guó)的疆域D．促進(jìn)了自由平等思想的傳播18．一個(gè)人一個(gè)民族在前進(jìn)中不會(huì)沒有曲折，中國(guó)革命在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下歷經(jīng)曲折，不斷向前。下列能夠正確反映這—趨勢(shì)的是A． B．C． D．19．江南制造總局和大生紗廠是中國(guó)近代企業(yè)的突出代表。下列關(guān)于二者相同點(diǎn)的說法，正確的是A．都創(chuàng)立于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后B．都屬于民族資本主義企業(yè)C．產(chǎn)品都投入市場(chǎng)銷售D．都推動(dòng)了中國(guó)近代工業(yè)化20．周恩來恰如一名睿智的大國(guó)棋手，在風(fēng)云變幻的外交大棋局中，縱橫捭闔，談笑風(fēng)生，使新中國(guó)外交突破重圍，朋友遍天下。在1955年的一次國(guó)際會(huì)上，利用了他個(gè)人巨大魅力和外交機(jī)敏逐漸減弱了那些懷疑中國(guó)或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對(duì)情緒”?！八钡摹巴饨粰C(jī)敏”是指A．提出和平共處五項(xiàng)原則 B．提出“求同存異”方針C．提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想 D．簽署中美《聯(lián)合公報(bào)》21．“這次科技革命中出現(xiàn)的新技術(shù)，其數(shù)量之多是前所未有的，這眾多新技術(shù)之間聯(lián)系密切，形成了一個(gè)技術(shù)群?！薄斑@次科技革命”的特點(diǎn)不包括（）A．人類開始制造使用機(jī)器 B．科學(xué)技術(shù)新成果大量涌現(xiàn)C．科技各領(lǐng)域間相互滲透 D．新技術(shù)成為最活躍的因素22．下圖為某老師關(guān)于“第一次世界大戰(zhàn)”的板書。圖中①②處應(yīng)該是（）A．①德國(guó)進(jìn)攻波蘭②斯大林格勒戰(zhàn)役B．①來克星頓槍聲②薩拉托加大捷C．①薩拉熱窩事件②凡爾登戰(zhàn)役D．①攻占巴士底獄②滑鐵盧戰(zhàn)役23．“在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)”應(yīng)出自（）A．齊桓公改革 B．商鞅變法 C．北魏孝文帝 D．戊戌變法24．一個(gè)曾在中國(guó)海關(guān)任職的英國(guó)人說，上?！耙呀?jīng)變成了無法無天的外國(guó)人們的一個(gè)真正黃金國(guó)……其中許多人都是屬于這樣一種類型的：只要有利可圖，那么走私犯禁，一切都不顧忌，就是行兇殺人，也在所不惜?！边@一情形開始于A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________________________是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。26．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（1）工業(yè)革命使英國(guó)的生產(chǎn)組織形式從________變?yōu)榇蠊S。（2）使科學(xué)與技術(shù)第一次緊密結(jié)合的是________革命。（3）二戰(zhàn)后，隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及，人類社會(huì)由此步入________時(shí)代。27．請(qǐng)根據(jù)下列歷史信息準(zhǔn)確填寫相應(yīng)的中國(guó)古代王朝名稱姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平筑城鑿墓勞民力，焚書坑儒斷史綱光武中興遷洛邑，傳及獻(xiàn)帝朝代亡神勇玄宗清女媧，繁榮盛世號(hào)開元陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由________；________；________；________；________；三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對(duì)現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國(guó)民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺(tái)?！绹?guó)卡特《中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國(guó)在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民，大學(xué)給德國(guó)帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國(guó)的工業(yè)總量超越了所有歐洲國(guó)家。美國(guó)第一次把專利權(quán)寫進(jìn)了憲法，用國(guó)家根本大法來保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造，也保護(hù)和激發(fā)了整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國(guó)以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ)，迅速趕上并超過了歐洲各國(guó)，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。——電視紀(jì)錄片《大國(guó)強(qiáng)起》解說詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料一中任選一項(xiàng)發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對(duì)世界文明產(chǎn)生的影響。（不得抄材料原文）根據(jù)材料二，選擇一個(gè)國(guó)家，寫出科技發(fā)展的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出一項(xiàng)發(fā)明成果。根據(jù)材料三，寫出作者的觀點(diǎn)，舉一例說明并闡述你的理由。29．（6分）民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個(gè)公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?！辈牧弦幻枋龅那闆r反映了西方早期某個(gè)國(guó)家實(shí)行的什么制度？當(dāng)時(shí)國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？材料二“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許……皆為非法。”材料二的內(nèi)容出自英國(guó)哪一部法律文件？此文件奠定了英國(guó)什么政治體制的基礎(chǔ)？材料三法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對(duì)美國(guó)的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個(gè)不同的國(guó)家機(jī)關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。美國(guó)誕生的標(biāo)志是什么？材料三體現(xiàn)的美國(guó)政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！辈牧纤某鲎允裁捶晌募?？與此文件有關(guān)的革命開始的標(biāo)志是什么？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉(zhuǎn)腳跟，形容時(shí)間短）而亡……今我朝罷垂相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此領(lǐng)頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國(guó)家機(jī)關(guān)，而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?！耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?，等于皇帝的私人秘書處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國(guó)大政?！幾浴吨袊?guó)歷史同典》根據(jù)材料一，指出圖7是我國(guó)古代哪一朝代的形勢(shì)圖？材料中長(zhǎng)城的起止點(diǎn)分別位于哪個(gè)地方？結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？指出材料三反映的是我國(guó)歷史上哪一機(jī)構(gòu)？綜合上述材料，反映了我國(guó)古代封建社會(huì)的哪一發(fā)展趨勢(shì)？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)題干信息“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”，可知，“廢藩置縣”是日本明治維新內(nèi)容之一，日本明治維新之后走上資本主義道路，促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，推行“以工代賑，是羅斯?！靶抡痹诠I(yè)方面采取的措施。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD的層次結(jié)構(gòu)與題干不一致，不符合題意，故選C。2、D【解析】試題分析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了中國(guó)近代第一批企業(yè)，客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是中國(guó)近代化得發(fā)端；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史得開端，兩個(gè)要注意區(qū)分?？键c(diǎn)：中國(guó)的近代化點(diǎn)評(píng)：本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的歷史影響，注意區(qū)分近代史和近代化的不同，開啟中國(guó)近代史的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。3、C【解析】

依據(jù)題干表格的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，220年開始，曹魏、蜀漢、孫吳先后稱帝建國(guó)，三國(guó)鼎立局面正式形成。280年西晉完成短期統(tǒng)一，但迅速敗亡。317年西晉皇族司馬睿在江南建立東晉政權(quán)。420年，劉裕廢晉自立，東晉滅亡。420年—589年南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)政權(quán)，稱南朝。西晉滅亡后，北方和西南地區(qū)先后出現(xiàn)十幾個(gè)少數(shù)民族政權(quán)割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)稱十六國(guó)，后前秦統(tǒng)一北方，與東晉對(duì)峙。淝水之戰(zhàn)后，前秦統(tǒng)治瓦解，東晉統(tǒng)治得到穩(wěn)定。據(jù)此分析可知①②③分別為蜀、東晉、梁，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意，排除；故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉魏晉南北朝時(shí)期政權(quán)更替的順序。4、C【解析】依據(jù)表格標(biāo)題“1880-1920年世界石油年產(chǎn)量的變化”，表格數(shù)字的變化反映了石油產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)。結(jié)合課本所學(xué)，第二次科技革命中，19世紀(jì)80年代，德國(guó)人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。這種內(nèi)燃機(jī)使用石油燃料，以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，本茨發(fā)明了汽車。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的交通工具的出現(xiàn)，導(dǎo)致對(duì)石油的使用量增多，石油產(chǎn)量增多。C項(xiàng)符合題意；蒸汽機(jī)的使用需要大量的煤炭。A項(xiàng)不合題意；水車需要大量的水能源，B項(xiàng)不合題意；電燈使用的是電力這種能源。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開，制定了《中華人民共和國(guó)憲法》。1954年憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，規(guī)定國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)，1954年憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法。故C符合題意；中共一大、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議會(huì)議、十一屆三中全會(huì)與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。6、D【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍攻占北京，闖進(jìn)圓明園，將圓明園洗劫一空并火燒圓明園。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，1900年，八國(guó)聯(lián)軍攻占北京。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中侵略者沒有進(jìn)入北京。②④符合題意，ABC不符合題意，故D選項(xiàng)是正確的?！究键c(diǎn)定位】人教版八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行;人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和牛頓三大定律，從而創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)體系，為工業(yè)革命打下了理論基礎(chǔ)。因此對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是“牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙”。選項(xiàng)B符合題意；發(fā)表《物種起源》是達(dá)爾文；提出太陽(yáng)中心說是哥白尼；愛因斯坦提出相對(duì)論奠定現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1949年9月，第一屆政治協(xié)商會(huì)議在北平召開，主要任務(wù)是討論成立新中國(guó)的問題，所以這里的“我們的工作”是指創(chuàng)建新中國(guó)，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是1950—1952年，C項(xiàng)是1953—1957年，D項(xiàng)是1954年制定的。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。9、B【解析】

根據(jù)題干時(shí)間結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是第一次工業(yè)革命期間，瓦特改良蒸汽機(jī)，蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用使人類開始進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，蒸汽機(jī)使用的能源是煤炭，故刺激了煤炭產(chǎn)量的迅速上漲，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中國(guó)被日本打敗舉國(guó)同仇敵愾之時(shí)，康有為、梁?jiǎn)⒊热嗣爸Х蛩?、身敗名裂的風(fēng)險(xiǎn)，冷靜地提醒人們要看到敵人的長(zhǎng)處，進(jìn)而提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是仿效日本變法強(qiáng)國(guó)，為此他們掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，試圖在中國(guó)建立君主立憲制，選項(xiàng)B符合題意；康有為、梁?jiǎn)⒊康氖菫榱俗兎ňS新，選項(xiàng)A不符合題意；維新變法的目的是為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，選項(xiàng)C不符合題意；康有為梁?jiǎn)⒊康氖菫榱藢W(xué)習(xí)日本，而非西方，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命后，袁世凱掀起了尊孔復(fù)古的逆流，為了反對(duì)“舊的觀念、舊的禮教”中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子掀起了新文化運(yùn)動(dòng)，高舉民主和科學(xué)兩面大旗，解放了人們的思想。ABC項(xiàng)與題意不符，D項(xiàng)符合題意，故選D。12、C【解析】

四渡赤水戰(zhàn)役，是在中央紅軍在長(zhǎng)征途中，處于國(guó)民黨幾十萬重兵圍追堵截的艱險(xiǎn)條件下，進(jìn)行的一次決定性運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)役，在毛澤東主席等指揮下，中央紅軍采取高度機(jī)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方針，積極尋找戰(zhàn)機(jī)，有效地調(diào)動(dòng)和殲滅敵人，徹底粉碎了蔣介石等反動(dòng)派的狂妄計(jì)劃，紅軍取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利，故答案選C。13、A【解析】

根據(jù)材料“查理一世、克倫威爾、光榮革命”可知，材料反映的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，1649年查理一世被送上斷頭臺(tái)，建立共和國(guó)，1653年，克倫威爾建立軍事獨(dú)裁統(tǒng)治，自任“護(hù)國(guó)主”，1688年資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)光榮革命，推翻了詹姆士二世的統(tǒng)治，故A項(xiàng)正確。BCD不符合題意，排除，故選A。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開辟了大別山根據(jù)地，牽制了國(guó)民黨軍隊(duì)，揭開了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。劉鄧大軍從國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進(jìn)攻，“像一把尖刀，插入敵人胸膛”。據(jù)“正像劉司令員（劉伯承）所講，敵人是啞鈴戰(zhàn)略，把兩個(gè)鐵錘放在山東和陜北，我們這里剛好是個(gè)把。我們的任務(wù)，就是要砍斷這個(gè)‘把’，把戰(zhàn)爭(zhēng)引到國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)域里去?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，材料“躍進(jìn)到敵人的深遠(yuǎn)后方去”是指劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。15、D【解析】本題考察的是斯大林模式。斯大林模式，使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化國(guó)家行列。由落后農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成為世界一流的工業(yè)強(qiáng)國(guó)，故選D。16、B【解析】

本題考查的是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。從“一聲驚雷震九天，南湖九十五年前。喚起工農(nóng)千百萬，同心干，紅旗漫卷映河山?！笨芍?016年—95年=1921年；1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海正式開幕。會(huì)議在召開過程中遭到帝國(guó)主義密探的干擾，最后一天轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。故選B。17、B【解析】

據(jù)題干材料可見，拿破侖打擊了歐洲封建勢(shì)力。1799年11月9日，拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取了國(guó)家政權(quán)，史稱“霧月政變”。是世界著名的軍事家、政治家，法蘭西第一共和國(guó)執(zhí)政官，十九世紀(jì)最著名的法蘭西第一帝國(guó)的締造者。對(duì)外，他五破反法聯(lián)盟的入侵，沉重反擊了歐洲各國(guó)的封建制度，捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。B符合題意；材料論述的是拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于歐洲封建勢(shì)力的影響，不是捍衛(wèi)了法國(guó)大革命成果、拓寬了法國(guó)的疆域，A和C不符合題意；材料也不是論證拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了自由平等思想的傳播，D不符合題意。故選：B。18、B【解析】

依據(jù)圖片中的時(shí)間，結(jié)合課本所學(xué)可知，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，開始了領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的曲折歷程。1927年第一次國(guó)共合作的失敗，國(guó)民黨右派大肆屠殺共產(chǎn)黨和革命人士，革命陷入低潮；共產(chǎn)黨根據(jù)中國(guó)的國(guó)情把重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，取得了廣大農(nóng)民的支持，1931年建立江西瑞金紅色政權(quán)，革命有所發(fā)展；1934年紅軍第五次反圍剿失敗，為躲避國(guó)民黨的圍剿，被迫開始長(zhǎng)征。是革命發(fā)展中的挫折；1937年日本前面侵華，共產(chǎn)黨積極進(jìn)行抵抗，與國(guó)民進(jìn)行第二次合作。建立敵后抗日根據(jù)地，力量逐漸發(fā)展起來。取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；1949年中國(guó)共產(chǎn)黨取得新民主主義革命的勝利，建立自己的政權(quán)。B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。【點(diǎn)睛】圖片中的時(shí)間是是解題的關(guān)鍵。依據(jù)圖片中的時(shí)間，據(jù)所學(xué)1921、1931、1941、1949年前后，中國(guó)共產(chǎn)黨相關(guān)的史實(shí)，確定共產(chǎn)黨發(fā)展情況，確定折線圖。19、D【解析】

根據(jù)題干信息“江南制造總局和大生紗廠是中國(guó)近代企業(yè)的突出代表”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)（如江南制造總局）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)人在華開礦辦廠刺激了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。狀元實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦大生紗廠.帶動(dòng)了很多中國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路。因此江南制造總局和大生紗廠都推動(dòng)了中國(guó)近代工業(yè)化。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。20、B【解析】

根據(jù)“1955年的一次國(guó)際會(huì)上”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1955年4月，亞非29個(gè)獨(dú)立國(guó)家政府首腦在印尼的萬隆舉行會(huì)議。中國(guó)派出了以周恩來為首的代表團(tuán)出席會(huì)議。周恩來在這次會(huì)議上鮮明地提出了“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，B符合題意；1953年提出和平共處五項(xiàng)原則，A排除；鄧小平提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想，C排除；1972年簽署中美《聯(lián)合公報(bào)》，D排除。故選擇B。21、A【解析】

根據(jù)題干的“這次科技革命中出現(xiàn)的新技術(shù)，其數(shù)量之多是前所未有的，這眾多新技術(shù)之間聯(lián)系密切，形成了一個(gè)技術(shù)群?！钡男畔⒖芍?，這是描述的第三次科技革命，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命的特點(diǎn)有：科學(xué)技術(shù)新成果大量涌現(xiàn)；科技各領(lǐng)域相互滲透；新技術(shù)成為最活躍的因素，BCD都符合題意；所以答案選擇A。22、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，故①處應(yīng)該是薩拉熱窩事件。1916年的凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役。故②處應(yīng)該是凡爾登戰(zhàn)役。C符合題意；德國(guó)進(jìn)攻波蘭和斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在二戰(zhàn)中，故A不符合題意；來克星頓槍聲和薩拉托加大捷發(fā)生在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，故B不符合題意；攻占巴士底獄是法國(guó)大革命開始的標(biāo)志，故D不符合題意。故選C。23、C【解析】

孝文帝改革規(guī)定禁鮮卑語(yǔ)，說漢話，促進(jìn)了民族的融合，C正確；齊桓公改革和商鞅變法主要是富國(guó)強(qiáng)兵為主，未涉及語(yǔ)言改革，AB排除；戊戌變法主要是為了救亡圖存，未涉及語(yǔ)言變革，D排除。故選C。24、A【解析】依據(jù)題干的“在中國(guó)海關(guān)任職的英國(guó)人”和“只要有利可圖，那么走私犯禁，一切都不顧忌，就是行兇殺人，也在所不惜?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂《南京條約》，規(guī)定英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。因此，在中國(guó)海關(guān)任職的英國(guó)人最早出現(xiàn)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后。故A符合題意；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)都發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后出現(xiàn)了題干的情形。故BCD不符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《漢謨拉比法典》；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上，除前言外，正文共有282條，內(nèi)容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會(huì)。因此填寫《漢謨拉比法典》。26、手工工場(chǎng)第二次工業(yè)信息【解析】

（1）18世紀(jì)末期，英國(guó)率先開始工業(yè)革命，1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī)，1785年瓦特改良的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，機(jī)器的使用極大地提高了生產(chǎn)力，到19世紀(jì)，傳統(tǒng)的手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命主要是技術(shù)工人的創(chuàng)造，隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科學(xué)研究也取得重大進(jìn)步，新技術(shù)新發(fā)明層出不窮并運(yùn)用于生產(chǎn)，19世紀(jì)六七十年代第二次工業(yè)革命開始，這時(shí)科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密相結(jié)合。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類社會(huì)開始進(jìn)入“信息時(shí)代”。27、（1）西周

（2）秦朝

（3）東漢

（4）唐朝

（5）北宋【解析】

（1）根據(jù)題干“姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，周武王姬發(fā)滅掉商紂王，建立西周，實(shí)行分封制。

（2）根據(jù)題干“筑城鑿墓”“焚書坑儒”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重，征發(fā)大量民工修建長(zhǎng)城和秦始皇陵墓；秦朝實(shí)行文化專制，焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。（3）根據(jù)題干中的“光武中興”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，光武帝劉秀建立東漢，注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，任用清廉官吏，使國(guó)家出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“光武中興”的局面。

（4）根據(jù)“神勇玄宗”“盛世號(hào)開元”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料與唐朝有關(guān)。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱“開元盛世”。

（5）根據(jù)“陳橋兵變陳橋兵變代柴周”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料與趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變有關(guān)。960年，北周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）如：造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來歐洲航海家的活動(dòng)創(chuàng)造了條件等。（符合題意，言之成理即可）（2）德國(guó)：發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；美國(guó)：立法保護(hù)專利權(quán)，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造；德國(guó)：內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明；美國(guó)：電燈（泡）、飛機(jī)等的發(fā)明等。（3）觀點(diǎn)：科技是一把雙刃劍。舉例：結(jié)合所學(xué)，舉出科技成果，從積極和消極影響兩方面說明即可。【解析】

（1）依據(jù)材料一“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?！钡男畔⒖芍?，造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。（2）根據(jù)材料二“勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民，大學(xué)給德國(guó)帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”的信息可知，德國(guó)注重發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)了本國(guó)科技的發(fā)展，典型實(shí)例是內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明。（3）根據(jù)材料三“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，作者的觀點(diǎn)是科技是一把雙刃劍，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展的同時(shí)，也帶來了環(huán)境污染的問題?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住材料的有效信息“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能”、“勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民，大學(xué)給德國(guó)帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”、“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基”，結(jié)合科技革命的成就和影響解答問題，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)思考怎么正確利用科技為人類服務(wù)。29、（1）雅典民主制度；公民大會(huì)（2）《權(quán)利法案》的頒布；英國(guó)確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨(dú)立宣言》的發(fā)表；1787年美