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江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)城區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考考前最后一卷歷史試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.在新民主主義革命時(shí)期,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路;在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。兩條道路的共同點(diǎn)是()A.堅(jiān)持中心城市暴動(dòng) B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.堅(jiān)持“工農(nóng)武裝割據(jù)” D.從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)2.南京,見(jiàn)證了近代中國(guó)的滄桑歷史,有人形象地說(shuō)它既是中國(guó)近代史的起點(diǎn),也是中國(guó)近代史的終點(diǎn)。對(duì)下面四幅圖片反映的史實(shí)解讀正確的是A.圖1條約簽訂,說(shuō)明清政府淪為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具B.圖2現(xiàn)象說(shuō)明辛亥革命推翻了封建制度,建立了民主政府C.圖3場(chǎng)景標(biāo)志著中華民族擺脫民族壓迫實(shí)現(xiàn)了完全獨(dú)立D.圖4反映的史實(shí)標(biāo)志著國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治的垮臺(tái)3.他是尊崇儒家的,但他的好大喜功、迷信神仙等,又無(wú)不與儒家思想相背馳:他有時(shí)表現(xiàn)得異常果敢,如痛懲匈奴,卻又時(shí)時(shí)提防別人的暗算。他一生興高采烈的致力于開(kāi)邊事業(yè),最后卻又在痛悔中結(jié)束。他是A.秦始皇 B.秦二世 C.漢高祖 D.漢武帝4.下列選項(xiàng)中屬于孫中山領(lǐng)導(dǎo)、參與的革命活動(dòng)有①組建中國(guó)同盟會(huì)②提出“三民主義”③確立聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策④領(lǐng)導(dǎo)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)與美國(guó)是重要的反法西斯盟友,而在戰(zhàn)后卻轉(zhuǎn)瞬成為“勢(shì)不兩立”的敵人,這主要是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)不再視對(duì)方為力量伙伴,而更多的是從意識(shí)形態(tài)角度來(lái)看待對(duì)方。這說(shuō)明美蘇關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要原因是A.美蘇失去了合作的基礎(chǔ) B.國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)的沖突C.世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì) D.蘇聯(lián)的壯大影響了美國(guó)爭(zhēng)霸6.以下是1970年4月新華社對(duì)我國(guó)某一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果發(fā)表的評(píng)論,據(jù)此判斷,該評(píng)論涉及的科學(xué)技術(shù)成果是A.中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功B.中國(guó)成功發(fā)射“東方紅一號(hào)”C.中國(guó)第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功D.中國(guó)成功發(fā)射了載人飛船7.1971年,美國(guó)提出“雙重代表權(quán)”方案,即同意北京和臺(tái)北都在聯(lián)合國(guó)擁有席位?;粮裨L華時(shí)曾以此試探中國(guó),被周恩來(lái)總理拒絕。這說(shuō)明A.中美兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?;疊.一個(gè)中國(guó)原則是我國(guó)政府的一貫立場(chǎng)C.中國(guó)已恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位D.驅(qū)逐在聯(lián)合國(guó)席位成為中美共識(shí)8.大河流域孕育了燦爛的古代人類(lèi)文明。下列圖片與古印度文明有關(guān)的是A.獅身人面像B.《漢謨拉比法典》石柱C.種姓制度D.司母戊鼎9.明確時(shí)序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史人物在中外交流中做出過(guò)突出貢獻(xiàn),其活動(dòng)按先后順序排列正確的是①?gòu)堯q出使西域②鑒真東渡③鄭和下西洋④馬可?波羅來(lái)華A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.②①④③10.“他結(jié)束了少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動(dòng)人民和帝國(guó)主義奴役中國(guó)各族人民的歷史,中國(guó)人民從此成為國(guó)家的主人,中華民族的發(fā)展開(kāi)啟了新的歷史紀(jì)元?!边@里評(píng)價(jià)的事件是A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B.中華人民共和國(guó)的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利11.雅典的一個(gè)家庭要去參加公民大會(huì),選舉首席將軍。這個(gè)家庭有一名男主人、一名女主人、一名5歲的幼童、一名男奴隸。這個(gè)家庭可以投()A.1票 B.2票 C.3票 D.4票12.如果沒(méi)有它的成功,國(guó)民政府就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的政治統(tǒng)一。等到日本全面侵華開(kāi)始,當(dāng)時(shí)的軍閥各自為戰(zhàn),不能走向聯(lián)合抗擊日寇。中國(guó)是否能堅(jiān)持抗戰(zhàn)那么久,能不能保持獨(dú)立國(guó)家的性質(zhì)就很難說(shuō)了?!八?應(yīng)是A.戊戌變法B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13.每年10月第二個(gè)星期一是美國(guó)全國(guó)性法定節(jié)假日“哥倫布日”,以紀(jì)念意大利航海家克里斯托弗·哥倫布1492年“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸,但也引起了美洲印第安人后裔的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。他們打出的一條標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)著“你們慶祝的是我們的苦難?!闭?qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這一事件的看法。14.和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。寫(xiě)出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱(chēng)。冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界政治格局發(fā)展趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)各是什么?請(qǐng)舉出冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素一例舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國(guó)際或區(qū)域性組織。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),你認(rèn)為中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)?15.請(qǐng)列舉出五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】
本題主要考查學(xué)生對(duì)農(nóng)村包圍城市的革命道路和中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路是適合中國(guó)國(guó)情的道路。以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路適合中國(guó)國(guó)情的道路。ABC不符合題意,故選D。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《南京條約》的簽訂,中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)?!缎脸髼l約》的簽訂使清政府淪為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具,A不符合題意;辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的封建帝制,沒(méi)有推翻封建制度,B不符合題意;新中國(guó)的成立使中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家,C不符合題意;人民解放軍占領(lǐng)南京標(biāo)志著國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治的垮臺(tái),D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。3、D【解析】
漢武帝是我國(guó)古代一位具有雄才大略的封建皇帝,在他統(tǒng)治期間,接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,派衛(wèi)青、霍去病進(jìn)攻匈奴,取得勝利,進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,封建統(tǒng)治得到鞏固和加強(qiáng)。但他也好大喜功,耗費(fèi)了大量錢(qián)財(cái),征兵征稅給人民帶來(lái)沉重災(zāi)難,D符合題意;秦始皇實(shí)行焚書(shū)坑儒,A排除;秦二世沒(méi)有尊崇儒家,B排除;漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策,C排除。故選擇D。4、A【解析】
孫中山于1925年3月逝世,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于1926年,④不符合題意,排除BCD項(xiàng);1905年孫中山組建中國(guó)同盟會(huì),①符合題意;孫中山提出“三民主義”,②符合題意;國(guó)民黨一大中,孫中山確立聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,③符合題意。所以本題選擇A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解與識(shí)記孫中山領(lǐng)導(dǎo)、參與的革命活動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。5、B【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容“更多的是從意識(shí)形態(tài)角度來(lái)看待對(duì)方”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義霸主,力圖稱(chēng)霸世界,并將社會(huì)主義蘇聯(lián)等力量視為稱(chēng)霸的主要障礙對(duì)社會(huì)主義國(guó)家發(fā)動(dòng)了冷戰(zhàn)因此美蘇從盟友變?yōu)閷?duì)手的主要原因是國(guó)家利益、意識(shí)形態(tài)的沖突,選項(xiàng)B符合題意;美蘇失去了合作的基礎(chǔ)不是主要原因,A排除;美蘇關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變導(dǎo)致兩極格局形成,C排除;D從屬于A項(xiàng)。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意信息對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析,題意涉及的是關(guān)于美蘇意識(shí)形態(tài)的不同,使美蘇兩國(guó)利益發(fā)生沖突。6、B【解析】
依據(jù)題干時(shí)間“1970年4月,”材料文字“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命”和“空間技術(shù)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該科學(xué)技術(shù)成果是1970年中國(guó)成功發(fā)射“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)提出“雙重代表權(quán)”方案的目的是保護(hù)蔣介石集團(tuán),“基辛格訪華時(shí)曾以此試探中國(guó),被周恩來(lái)總理拒絕”表明一個(gè)中國(guó)原則是我國(guó)政府的一貫立場(chǎng)。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、C【解析】
依據(jù)四幅圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,雅利安人進(jìn)人印度后,逐漸建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度,史稱(chēng)“種姓制度”。在這一制度中,最高等級(jí)是婆羅門(mén),掌管祭祀;第二等級(jí)是剎帝利,掌管軍事和行政權(quán)力;第三等級(jí)是吠舍,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè);第四等級(jí)是首陀羅,主要由被征服居民構(gòu)成,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚(yú)業(yè)和手工業(yè),要為前三個(gè)等級(jí)服務(wù)。種姓制度是古印度的文明成就,C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)獅身人面像是古埃及文明成就;B項(xiàng)《漢謨拉比法典》石柱是古巴比倫文明成就;D項(xiàng)司母戊鼎是中國(guó)商朝的文明成就。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。9、B【解析】依據(jù)課本所學(xué),①?gòu)堯q出使西域是西漢時(shí)期,②鑒真東渡是唐朝時(shí)期,③鄭和下西洋是明朝時(shí)期,④馬可?波羅來(lái)華是元朝時(shí)期,根據(jù)時(shí)間順序應(yīng)該是①②④③,故選B。10、B【解析】
根據(jù)題干信息“中國(guó)人民從此成為國(guó)家的主人,中華民族的發(fā)展開(kāi)啟了新的歷史紀(jì)元?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人從此站起來(lái)了。人民成為國(guó)家的主人。選項(xiàng)B符合題意;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代以來(lái)反抗外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng);土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí);農(nóng)民翻了身,成為土地的主人??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的勝利大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位。選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。11、A【解析】
古希臘雅典城邦實(shí)行奴隸制民主政治,但是成年男性公民才享有民主權(quán)利,而占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女排斥在外,因此這個(gè)家庭只有男主人才能參加公民大會(huì)。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】注意理解雅典民主政治的范圍或局限。12、B【解析】
依據(jù)“如果沒(méi)有它的成功,國(guó)民政府就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的政治統(tǒng)一”,結(jié)合課本所學(xué),1926年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)后期,國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)政變叛變革命,蔣介石建立南京國(guó)民政府。1927年南京國(guó)民政府建立后,繼續(xù)北伐。1928年?yáng)|北張學(xué)良宣布東北易幟,至此南京國(guó)民政府在名義上統(tǒng)一了全國(guó)。B項(xiàng)符合題意;1898年資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了戊戌變法,A項(xiàng)不合題意;由材料“到日本全面侵華開(kāi)始,當(dāng)時(shí)的軍閥各自為戰(zhàn),不能走向聯(lián)合抗擊日寇?!?937年日本發(fā)動(dòng)全面侵華,中華民族進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。C項(xiàng)不合題意;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)民黨挑起內(nèi)戰(zhàn),解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13、哥倫布當(dāng)年的探險(xiǎn)遠(yuǎn)航就是為了尋找黃金,滿(mǎn)足發(fā)財(cái)?shù)挠?。他航行到美洲,第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來(lái),拓展了人類(lèi)的活動(dòng)空間和范圍,促進(jìn)了各地區(qū)之間的交往,但同時(shí)西方殖民者的開(kāi)始人侵美洲,給美洲人民帶來(lái)深重的災(zāi)難,對(duì)美洲實(shí)行長(zhǎng)期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪,給美洲人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。理由闡述不拘泥于上述文字表述,只要觀點(diǎn)正確,理由充分即可給分?!窘馕觥?/p>
從材料中可以看出是對(duì)于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的兩個(gè)角度的評(píng)價(jià),包括積極影響和消極影響兩個(gè)方面。結(jié)合所學(xué)可知,哥倫布當(dāng)年的探險(xiǎn)遠(yuǎn)航就是為了尋找黃金,滿(mǎn)足發(fā)財(cái)?shù)挠K叫械矫乐?,第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來(lái),拓展了人類(lèi)的活動(dòng)空間和范圍,促進(jìn)了各地區(qū)之間的交往,但同時(shí)西方殖民者開(kāi)始人侵美洲,給美洲人民帶來(lái)深重的災(zāi)難,對(duì)美洲實(shí)行長(zhǎng)期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪,給美洲人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。14、(1)第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)(世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng))。(2)政治格局趨勢(shì):多極化(一超多強(qiáng)向多極化趨勢(shì)發(fā)展)(答“一超多強(qiáng)”不給分)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì):全球化。(3)霸權(quán)主義;地區(qū)沖突;民族矛盾;宗教紛爭(zhēng)等。(4)聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)、世界貿(mào)易組織等。(答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給分,其他答案符合題意也可給分)(5)抓住機(jī)遇,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策;進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放,積極參與國(guó)際問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作,促進(jìn)共同發(fā)展;反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;反對(duì)恐怖主義;遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛(ài)和平;引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力等。(答出以上要點(diǎn)之一即可給分,其他答案觀點(diǎn)正確,符合題意也可給分)【解析】
(1)發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)指的是第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)(世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng))。(2)1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國(guó)成為了唯一的超級(jí)大國(guó),同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,并正在朝著多極化方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)各是全球化。(3)冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素有霸權(quán)主義;地區(qū)沖突;民族矛盾;宗教紛爭(zhēng)等。(4)當(dāng)今維護(hù)世界和平,謀求共同發(fā)展的國(guó)際或區(qū)域性組織有聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)、世界貿(mào)易組織等。(5)開(kāi)入性題目,言之有理即可,如抓住機(jī)遇,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策;進(jìn)一步擴(kuò)
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