2024屆河北省保定市雄縣市級(jí)名校中考試題猜想歷史試卷含解析

2024屆河北省保定市雄縣市級(jí)名校中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)拿破侖的“功”與“過”展開了討論。下列是他們對(duì)拿破侖的一些評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是A．頒布法典，確立資本主義社會(huì)立法規(guī)范B．建立軍事帝國(guó)，維護(hù)封建主義專制統(tǒng)治C．打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果D．發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，引起被壓迫民族的廣泛反抗2．歷史事實(shí)是指歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史觀點(diǎn)的是A．阿拉伯人把阿拉伯?dāng)?shù)字傳到歐洲B．漢漠拉比在位時(shí)統(tǒng)一了兩河流域C．《馬可?波羅行記》對(duì)后來新航路的開辟起到了強(qiáng)烈的刺激作用D．亞歷山大建立起一個(gè)橫跨歐亞非三洲的大帝國(guó)3．第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，得出這一結(jié)論的依據(jù)是（）A．交戰(zhàn)雙方都是帝國(guó)主義國(guó)家B．主要交戰(zhàn)國(guó)的目的是重新瓜分世C．英德矛盾是導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的主要矛盾D．新興的帝國(guó)主義國(guó)家要打垮老牌資本主義國(guó)家4．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是（）A．波士頓傾茶事件 B．萊克星頓的槍聲C．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 D．《人權(quán)宣言》發(fā)表5．1937年，冼星海在家書中寫道：“六年前的三千萬流民的印象，當(dāng)我還沒有忘記的時(shí)候，如今又遭到更大的浩劫?！辈牧现小傲昵暗娜f流民”和“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因分別是A．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)B．西安事變、南京大屠殺C．西安事變、盧溝橋事變D．九一八事變、盧溝橋事變6．英、美、法三國(guó)早期資產(chǎn)階級(jí)革命中，曾頒發(fā)過一系列法律性文獻(xiàn)?？偫ㄟ@些文獻(xiàn)的主張有：①限制王權(quán)②獨(dú)立平等③人權(quán)自由④歸順服從A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④7．漫畫多以含蓄、隱晦的方式論說世事下圖是華君武先生在抗戰(zhàn)勝利后的創(chuàng)作的一幅名為《磨好刀再殺敵》的漫畫，這幅漫畫主要反映了國(guó)民黨①積極準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)②在政治上欺騙人民③為搶奪抗戰(zhàn)勝利果實(shí)贏得時(shí)間④爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利后實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)和平A．①③B．①②③C．①②④D．①②③④8．史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的結(jié)論與史實(shí)不相符合的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A《辛丑條約》中國(guó)徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)B五四運(yùn)動(dòng)中國(guó)新民主主義革命的開端C遵義會(huì)議中國(guó)革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D重慶談判奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的基礎(chǔ)A．A B．B C．C D．D9．“20世紀(jì)八九十年代以來，國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)；跨國(guó)公司生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快；1995年，世界貿(mào)易組織成立?！辈牧纤龅氖茿．全球化發(fā)展的原因B．全球化發(fā)展的積極影響C．全球化發(fā)展的表現(xiàn)D．全球化發(fā)展的消極影響10．以下圖片內(nèi)容共同反映：A．商代手工業(yè)發(fā)展B．商代文化繁榮C．西周建筑業(yè)的發(fā)展D．西周文化11．作為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志——汽車，如今已成為方便快捷的大眾化交通工具。汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有（）A．50多年 B．100多年 C．200多年 D．300多年12．關(guān)于先秦百家爭(zhēng)鳴的說法符合史實(shí)的是（）A．法家學(xué)說體現(xiàn)了樸素的辯證法思想B．儒家學(xué)說孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則C．墨家學(xué)說成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器D．道家學(xué)說奠定了中央集權(quán)專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)13．丘吉爾在談及自己參加某次會(huì)議的感受時(shí)說：“我的邊坐著巨大的俄國(guó)熊，另邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢。”下列各項(xiàng)與他所述會(huì)議內(nèi)容有關(guān)的是A．德國(guó)的全部海外殖民地由英、法.日等國(guó)瓜分B．使中國(guó)“恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”C．規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)D．蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后二個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)14．某中學(xué)春秋史社的同學(xué)們正在進(jìn)行“江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下列各項(xiàng)能入選該主題的是①江南地區(qū)自然條件優(yōu)越②北方人口大量南遷③南方賦稅收入成為國(guó)家財(cái)政的主要支柱④南方的棉紡業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)在全國(guó)占重要地位A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④15．恩格斯說到某國(guó)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，不費(fèi)一槍一彈“從中國(guó)奪取了一塊大小等于法德兩國(guó)面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長(zhǎng)的河流”。這個(gè)國(guó)家是A．美國(guó)B．英國(guó)C．俄國(guó)D．法國(guó)16．下圖是1801—1911年英國(guó)城市化進(jìn)程中人口結(jié)構(gòu)變化情況示意圖，圖中城市人口總?cè)丝诒壤l(fā)生變化的主要原因是（

）A．紡織工人數(shù)量增加 B．兩次工業(yè)革命的推動(dòng) C．對(duì)外增強(qiáng)殖民掠奪 D．珍妮機(jī)的廣泛應(yīng)用17．由于忙于一戰(zhàn),歐洲工業(yè)衰退,印度的塔塔家族發(fā)展了為數(shù)眾多的制造業(yè)企業(yè),其中的個(gè)企業(yè)成為英帝國(guó)中最大的鋼鐵廠。這反映出第一次世界大戰(zhàn)A．削弱了歐洲的世界霸權(quán)地位 B．激化了帝國(guó)主義之間的矛盾C．促進(jìn)了殖民地民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程18．2015年4月24日，出席萬隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)。60年前，萬隆會(huì)議上中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)提出“求同存異”的方針改變了“會(huì)議的航向”。這位團(tuán)長(zhǎng)是（）A．毛澤東 B．周恩來 C．鄧小平 D．江澤民19．如下圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。該現(xiàn)象形成的主要因素是（）A．傳統(tǒng)文明的繼承 B．資本主義的發(fā)展C．人文思想的傳播 D．人才培養(yǎng)的需要20．《宋史》列傳中的北宋人物，出身于布衣超過二分之一，而布衣官員入仕的途徑，在北宋初期以科舉制出身的約占三分之一，到北宋晚期更超過五分之四。除了大幅增加科舉取士名額，進(jìn)士授官從優(yōu)，升遷迅速。以下說法錯(cuò)誤的是A．科舉制體現(xiàn)了選官制度的開放和階層流動(dòng)的增強(qiáng)B．科舉制的發(fā)展在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策C．科舉制能選拔出最優(yōu)秀的官吏D．促進(jìn)宋代文化昌盛21．歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，收集到一些圖片資料。比較下列同學(xué)們收集的三幅圖片，選項(xiàng)中說法正確的是A．促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．改變世界貿(mào)易的格局C．促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流 D．加快殖民擴(kuò)張的速度22．二戰(zhàn)后，一位西方國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說：計(jì)劃能補(bǔ)償自由的缺點(diǎn)，而同時(shí)又不使它失去優(yōu)點(diǎn)。下面與這一觀點(diǎn)吻合的史實(shí)是A．新經(jīng)濟(jì)政策的推行B．工業(yè)革命的開展C．羅斯福新政的實(shí)施D．斯大林模式的形成23．班固《漢書》中“孝武初立，卓然罷黜百家，表章《六經(jīng)》……”記載的是漢武帝鞏固統(tǒng)治的哪一措施?A．頒布“推恩令” B．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C．派張騫出使西域 D．統(tǒng)一文字24．杜甫的詩歌有詩史之稱。請(qǐng)問，杜甫筆下的“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”直接反映了唐朝開元年間A．政治清明B．人口增長(zhǎng)C．文化昌盛D．民族團(tuán)結(jié)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．大歐洲一直是歐洲政治家的理想20世紀(jì)60年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)成立了________組織。1993年，西歐國(guó)家成立________，1999年，歐洲單一貨幣，________正式啟用。26．1861年，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)爆發(fā)了____，這是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。1868年，推翻幕府以后，日本政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，這些改革被稱為“____”。27．16世紀(jì)英國(guó)的文學(xué)巨匠是_____；被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”的俄國(guó)最偉大的文學(xué)巨匠是_____。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）讀圖，回答問題。請(qǐng)分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時(shí)間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點(diǎn)？在這兩個(gè)重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請(qǐng)說明你的理由。29．（6分）在美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家，它的名字叫“美利堅(jiān)合眾國(guó)”，也被稱作“美國(guó)”。這個(gè)國(guó)家自誕生之日起至今，雖然只有200余年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見奇跡。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一1785年，英王接見美國(guó)駐英大使時(shí)說：“先生，我希望你相信，而且轉(zhuǎn)達(dá)給你的美國(guó)同胞，在過去的這場(chǎng)沖突中，我所做的只不過是履行我對(duì)子民所應(yīng)負(fù)的職責(zé)。坦白地對(duì)你說，我是最后一個(gè)同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生，而且不可避免，那么，我將第一個(gè)接受合眾國(guó)作為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的友誼?！薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出英國(guó)“接受合眾國(guó)作為獨(dú)立國(guó)家”的時(shí)間，分析美英之間“這場(chǎng)沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的?！也黄谕?lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，這番話最有可能是哪位美國(guó)總統(tǒng)的名言？材料三美國(guó)崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期，這期間美國(guó)在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號(hào)強(qiáng)國(guó)英國(guó)；在此后50年美國(guó)越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀(jì)20年代開始主導(dǎo)國(guó)際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國(guó)完成崛起的過程，到20世紀(jì)50年代，取代英國(guó)成為世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，美國(guó)從19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)50年代迅速崛起的原因。（至少答兩點(diǎn)）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)?，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，可以從美國(guó)的歷史進(jìn)程中獲得哪些有益的啟示？30．（7分）改革是人類文明進(jìn)步的階梯。改革是利益的觸動(dòng)。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運(yùn)動(dòng)，出臺(tái)了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動(dòng)了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請(qǐng)簡(jiǎn)答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為光緒帝是不是維新派，并請(qǐng)陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新，美國(guó)的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會(huì)矛盾和危機(jī)的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要概括催生日本、美國(guó)進(jìn)行以上改革的“問題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師，他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國(guó)改革開放的偉業(yè)?！八辞辶耸澜绾椭袊?guó)的發(fā)展大勢(shì)。深刻了解中國(guó)人民和中華民族的深切愿望，把握住中國(guó)發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?！闭?qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)，頒布法典，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。對(duì)外打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果，但發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，引起被壓迫民族的廣泛反抗。ACD評(píng)價(jià)正確，不符合題意。拿破侖維護(hù)的不是封建主義，B評(píng)價(jià)錯(cuò)誤，符合題意，故選B。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯人把阿拉伯?dāng)?shù)字傳到歐洲屬于歷史的真實(shí)情況，是歷史事實(shí)；漢漠拉比在位時(shí)統(tǒng)一了兩河流域?qū)儆跉v史的真實(shí)情況，是歷史事實(shí)；亞歷山大建立起一個(gè)橫跨歐亞非三洲的大帝國(guó)屬于歷史的真實(shí)情況，是歷史事實(shí)。而《馬可?波羅行記》對(duì)后來新航路的開辟起到了強(qiáng)烈的刺激作用是人們對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度，屬于歷史觀點(diǎn)。所以表述中屬于歷史觀點(diǎn)的是C，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。3、B【解析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)前，由于各帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，主要原因是資本主義列強(qiáng)為了爭(zhēng)奪殖民地和勢(shì)力范圍，新興帝國(guó)主義國(guó)家要重新劃分勢(shì)力范圍，為了爭(zhēng)奪殖民地引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。ACD三項(xiàng)都是一戰(zhàn)時(shí)的情況，但不能作為決定戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的“主要依據(jù)”。所以答案選擇B點(diǎn)睛：一戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義國(guó)家之間的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪世界的殖民地是他們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的，是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，給世界人民帶來了災(zāi)難。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，波士頓傾茶事件是發(fā)生在1773年12月16日北美人民不滿英國(guó)殖民者的統(tǒng)治，把船上價(jià)值約1.5萬英鎊的342箱茶葉全部倒入大海，來對(duì)抗英國(guó)國(guó)會(huì)，最終引起著名的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線即戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因。要把導(dǎo)火線跟開始的標(biāo)志進(jìn)行區(qū)分，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是波士頓傾茶事件；開始的標(biāo)志是萊克星頓的槍聲。5、D【解析】

依據(jù)題意1937年的六年前指的是1931年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中“六年前的三千萬流民”產(chǎn)生的原因是九一八事變，“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因是七七事變（盧溝橋事變），D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的事件不符合題意；故本題選D。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)的《權(quán)利法案》限制了英國(guó)國(guó)王的權(quán)利；美國(guó)的《獨(dú)立宣言》宣布人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利；法國(guó)的《人權(quán)宣言》宣稱人生來自由，權(quán)利平等。因此總括這些文獻(xiàn)的主張有：限制王權(quán)、獨(dú)立平等、人權(quán)自由，沒有主張歸順服從，所以排除④，故選A?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)。組合型選項(xiàng)一般用排除法可快速選出正確答案。7、B【解析】

依據(jù)題干漫畫信息“和平建國(guó)、磨好刀再殺敵”，結(jié)合所學(xué)可知，抗戰(zhàn)勝利后，全國(guó)人民渴望和平、，民主。但是蔣介石為首的國(guó)民黨，在美國(guó)的支持下，陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)，為了在政治上欺騙人民、搶奪抗戰(zhàn)勝利果實(shí)贏得時(shí)間，蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶商談國(guó)內(nèi)和平問題，仔細(xì)審查①②③表述正確，故B符合題意；爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利后實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)和平不是蔣介石的本意，故含有④的CD不合題意；A包含不全面，不合題意。故此題選B。8、D【解析】

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間，也為了欺騙人民，蔣介石接連三次打電報(bào)邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國(guó)民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國(guó)民黨被迫同中國(guó)共產(chǎn)黨正式簽署國(guó)共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。協(xié)定規(guī)定，堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn)，在和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，建立獨(dú)立、自由、富強(qiáng)的新中國(guó)。但是，國(guó)民黨始終不承認(rèn)解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊(duì)的合法地位，使中國(guó)共產(chǎn)黨取得了政治上的主動(dòng)權(quán)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，三大戰(zhàn)役奠定了在全國(guó)勝利的基礎(chǔ)，故選D?！缎脸髼l約》的簽訂標(biāo)志著中國(guó)徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)，A項(xiàng)符合史實(shí)，不符合題意，排除。五四運(yùn)動(dòng)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，是中國(guó)新民主主義革命的開端，B項(xiàng)符合史實(shí)，不符合題意，排除。遵義會(huì)議是中國(guó)由幼稚走向成熟的標(biāo)志，是中國(guó)革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C項(xiàng)符合史實(shí)，不符合題意，排除。ABC項(xiàng)符合史實(shí)，不符合題意，排除，故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握《辛丑條約》、五四運(yùn)動(dòng)、遵義會(huì)議、重慶談判的相關(guān)史實(shí)。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的表現(xiàn)是：國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易的迅速增長(zhǎng)；跨國(guó)公司的影響增大，生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快。世界貿(mào)易組織的成立，是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。因此C選項(xiàng)正確。題干說的是全球化發(fā)展的表現(xiàn)，沒有涉及到原因及影響，所以A、B、D均不符合題意。故選C。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知甲骨文是我國(guó)的古老文字，是商朝時(shí)期創(chuàng)立的，屬于文化角度；司母戊鼎代表的是青銅文化；殷商都城屬于建筑文化，由此可知圖片反映的共同內(nèi)容是商代文化繁榮，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)圖片內(nèi)容準(zhǔn)確把握。只有圖片二能體現(xiàn)商代手工業(yè)發(fā)達(dá)，不能包括全面，故A錯(cuò)誤。圖片反映的內(nèi)容是商朝時(shí)期，由此可知CD錯(cuò)誤。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，卡爾?本茨所創(chuàng)立的汽車品牌是奔馳，奔馳就是其姓名“本茨”的音譯．19世紀(jì)80年代德國(guó)人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)；內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料．以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，本茨在1885年試制汽車成功，故汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有100多年，故B符合題意；ACD表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選B。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：儒家學(xué)說主張仁、實(shí)行仁政，孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則，故B符合題意。道家學(xué)說主張事物都有對(duì)立面，對(duì)立面可以互相轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了樸素的辯證法思想，故AD不符合題意。法家學(xué)說治國(guó)要靠法、術(shù)、勢(shì)，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，它的變革精神成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器，故C不符合題意。故選B。13、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，當(dāng)時(shí)美國(guó)和蘇聯(lián)的實(shí)力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于英國(guó),雅爾塔會(huì)議實(shí)際上是美國(guó)和蘇聯(lián)關(guān)于戰(zhàn)后劃分世界勢(shì)力范圍進(jìn)行分贓的會(huì)議，蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后三個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魏晉南北朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)原因有：江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定；江南統(tǒng)治者推行休養(yǎng)生息政策；南北方勞動(dòng)人民的辛勤努力。江南地區(qū)的開發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。宋朝時(shí)南方財(cái)稅收入比重增大?！疤K湖熟，天下足”，表明太湖流域成為全國(guó)最重要的糧倉。南宋政府的財(cái)政收入，主要來自南方特別是東南地區(qū)。宋代南方的棉紡業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)在全國(guó)占重要地位。所以①②③④選項(xiàng)符合題意。故本題選D?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)題，優(yōu)先使用排除法。15、C【解析】

依據(jù)題干“從中國(guó)奪取了一塊大小等于法德兩國(guó)面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長(zhǎng)的河流”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，俄國(guó)趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，割占中國(guó)東北和西北一百五十多萬平方千米的土地，嚴(yán)重侵害了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的國(guó)家不符合題意；故選C。16、B【解析】

依據(jù)材料中給出的時(shí)間“1801-1911年”以及英國(guó)城市化進(jìn)程的信息可知，隨著兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，從事第二產(chǎn)業(yè)的人數(shù)激增，導(dǎo)致農(nóng)村人口大量涌向工業(yè)發(fā)達(dá)的城市，促使城市人口的比重增加，從而導(dǎo)致了英國(guó)城市化進(jìn)程的出現(xiàn)，故B符合題意。紡織工人數(shù)量增加、對(duì)外增強(qiáng)殖民掠奪、珍妮機(jī)的廣泛應(yīng)用屬于客觀原因，故ACD不合題意。故此題選B。17、C【解析】

依據(jù)題干“印度的塔塔家族發(fā)展了為數(shù)眾多的制造業(yè)企業(yè),其中的個(gè)企業(yè)成為英帝國(guó)中最大的鋼鐵廠”的信息可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，放松了對(duì)殖民地的侵略和壓榨，使得殖民地民族經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選C。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在1955年的萬隆會(huì)議上，中國(guó)、亞洲、非洲共同努力，維護(hù)世界和平，周恩來提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議圓滿成功，加強(qiáng)了同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作，故B符合題意；毛澤東、鄧小平、江澤民與題干無關(guān)，故ACD不合題意；故此題選B。19、B【解析】

題干給出的圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。根據(jù)圖表可知，圖表反映日本明治維新后義務(wù)教育的普及率不斷上升，該現(xiàn)象形成的主要因素是資本主義的發(fā)展。1868年明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用日本明治維新的內(nèi)容、影響。20、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，在北宋通過科舉做官的平民階層越來越多，與宋代科舉制的改革擴(kuò)大增加選舉名額等有關(guān)，說明了選官制度更加開放，更有利于推動(dòng)社會(huì)階層的流動(dòng)?？婆e制在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策，同時(shí)也促進(jìn)宋代文化昌盛。但是材料只是涉及平民官員比重增加，不能得出是否優(yōu)秀的結(jié)論。所以C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。21、C【解析】根據(jù)題干中的三幅圖片計(jì)劃所學(xué)知識(shí)，西漢絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了重大的促進(jìn)作用。宋代的制瓷業(yè)發(fā)達(dá)，河北定窯、河南汝窯、浙江哥窯等地的瓷器，給人別致的美感，隨著海外貿(mào)易的發(fā)展，宋代瓷器暢銷海內(nèi)外，因此宋代的海外貿(mào)易之路也稱為“宋代海上陶瓷之路”，它促進(jìn)了宋代中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流。鄭和的船隊(duì)滿載絲綢、瓷器、茶葉及金銀貨幣等物品，贈(zèng)送禮品，發(fā)展友好關(guān)系；開展貿(mào)易，互通有無，互補(bǔ)互利。由此可知，題干中的三幅圖片反映的事件都促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流，故選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉絲綢之路、宋代海上陶瓷之路、鄭和下西洋。這三件事反映了中國(guó)古代對(duì)外交往的盛況，也反映了中國(guó)古代對(duì)外開放的政策，它們都促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流，充分說明中國(guó)自古以來是熱愛友好、和平的國(guó)家。22、C【解析】

根據(jù)題干信息“計(jì)劃能補(bǔ)償自由的缺點(diǎn)，而同時(shí)又不使它失去優(yōu)點(diǎn)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“二戰(zhàn)”后資本主義國(guó)家的紛紛加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)節(jié)，充分利用計(jì)劃和市場(chǎng)兩種手段發(fā)展經(jīng)濟(jì)。因?yàn)閼?zhàn)后資本主義國(guó)家效仿羅斯福新政的經(jīng)驗(yàn)，以國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了干預(yù)和調(diào)節(jié)。選項(xiàng)C符合題意；新經(jīng)濟(jì)政策的推行是1921年；工業(yè)革命的開展是18世紀(jì)中期；斯大林模式是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，高度集權(quán)的政治體制。選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。23、B【解析】

從題文中“罷黜百家，表章《六經(jīng)》”可以看出漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施是罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。故答案選B。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，杜甫的“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！泵枥L的是開元盛世時(shí)期人口增長(zhǎng)的景象。唐玄宗即位后，任用姚崇等人為相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官員下放到地方任職，并親自考核縣令政績(jī)，還注重節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期。ACD項(xiàng)與題干的直接不符，B項(xiàng)符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、歐洲共同體歐盟歐元【解析】

（1）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切；為了提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性，提高西歐國(guó)家的國(guó)際地位，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，西歐國(guó)家必須密切聯(lián)系加強(qiáng)合作。20世紀(jì)60年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了歐洲共同體組織，對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高發(fā)揮了重要作用。

（2）1993年，西歐國(guó)家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟。1999年，歐洲單一貨幣，歐元正式啟用，歐洲正朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)。歐盟成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。26、南北戰(zhàn)爭(zhēng)明治維新【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，美國(guó)獨(dú)立以后，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和，1861年，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，這是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī)，走上了發(fā)展資本主義的道路。27、莎士比亞列夫托爾斯泰【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，16世紀(jì)英國(guó)的莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期一位文學(xué)巨匠，一生創(chuàng)作了三十多部劇本，和許多膾炙人口的詩篇。俄國(guó)最偉大的文學(xué)巨匠托爾斯泰的作品，深刻反映了19世紀(jì)后期倒到20世紀(jì)初期俄羅斯社會(huì)不平等的現(xiàn)實(shí)，揭露了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾。托爾斯泰被列寧成為“俄國(guó)革命的鏡子”。因此，題干空處填寫：(1)莎士比亞；(2)列夫托爾斯泰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）圖（a）：長(zhǎng)城。圖（b）：都江堰。長(zhǎng)城修筑于秦朝秦始皇時(shí)，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰的興建。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多年的時(shí)間里一直造福于人類?！窘馕觥?/p>

（1）觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖（a）是長(zhǎng)城。圖（b）是都江堰。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，長(zhǎng)城修筑于秦朝秦始皇時(shí)，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由李冰主持修筑。（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦長(zhǎng)城修筑的目的是抵御匈奴；都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。這兩大工程都是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）在這兩個(gè)重大工程中，我更支持都江堰的興建。因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多年的時(shí)間里一直造福于人類。29、（1）時(shí)間：1783年主要原因：英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）反對(duì)分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；林肯總統(tǒng)；（3）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國(guó)采用新技術(shù)、新設(shè)備，在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位，經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)；一戰(zhàn)期間，美國(guó)大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái)；一戰(zhàn)后，美國(guó)召集的華盛頓會(huì)議，調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力主導(dǎo)了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)的打擊，鞏固了美國(guó)的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間，美國(guó)作為世界反法西斯同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)國(guó)發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進(jìn)一步提高；二戰(zhàn)后，美國(guó)利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為二戰(zhàn)后的頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。（4）①民族獨(dú)立是國(guó)家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。②堅(jiān)決反對(duì)分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。③加大對(duì)科技事業(yè)的資金投入（包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才），把“科教興國(guó)”戰(zhàn)略落到實(shí)處（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）。④各級(jí)政府要積極采取恰當(dāng)?shù)呐e措，改善民生，營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。⑤積極拓展國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。⑥積極學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為我所用等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1783年9月3日，英美簽署《巴黎和約》，英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因：英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)