2024年中考語文專題復(fù)習(xí)-理解句子含義講義

2024年中考語文專題復(fù)習(xí)-理解句子含義講義記敘文閱讀——理解句子含義

語境

狹義語境：書面語的上下文或口語的前言后語所形成的語言環(huán)境

廣義語境：指言語表達(dá)時(shí)的具體環(huán)境（既可指具體場(chǎng)合，也可指社會(huì)環(huán)境）

二、如何把握語境：

1.抓住句子上下文

2.了解文章的主要內(nèi)容和作者的情感

3.知道文章故事發(fā)生的背景（時(shí)間、地點(diǎn)、時(shí)代環(huán)境等）

三、結(jié)合語境，分析句子含義-關(guān)鍵字法

④我最怕聽見從故鄉(xiāng)傳來母親病危的消息。就是在那個(gè)晚上，我被故鄉(xiāng)的長(zhǎng)途電話驚醒，母親永遠(yuǎn)離開了我。失去母親就等于失去了半個(gè)故鄉(xiāng)，就等于失去了半個(gè)自己。遠(yuǎn)離母親的二十多年流浪歲月都像夢(mèng)境，一個(gè)電話把我拉回到現(xiàn)實(shí)之中。與母親有關(guān)的生活是我全部的現(xiàn)實(shí)，其余的一切都是假的。原來母親這個(gè)詞匯，是我們?nèi)松械囊患姿槠?，一定要輕拿輕放??！稍一疏忽就會(huì)摔碎。這時(shí)候，我才意識(shí)到自己走得太遠(yuǎn)了，才意識(shí)到自己是有罪的：曾把唯一的母親拋棄到了時(shí)空的另一端。雖然她從沒責(zé)怪過我，但我不能原諒自己：竟然如此自私地對(duì)待母親。我所追求的那些所謂名啊利啊，全與母親無關(guān)。母親需要的僅僅是愛，而我付出的愛很明顯是有限的，與那無限的母愛形成了鮮明的對(duì)比。

問：請(qǐng)品析選文第④段劃線語句的含義。

答:把母親比作易碎品，暗指母親隨時(shí)都可能離開我們，我們要珍惜與母親在一起的日子

結(jié)合語境，分析關(guān)鍵句含義的方法

（一）理解關(guān)鍵詞，把握句子含義

1.確定關(guān)鍵詞；

2.找出與關(guān)鍵詞相關(guān)的語句，并進(jìn)行分析；

3.結(jié)合語境，整理分析出句子的含義。

結(jié)合語境，分析句子含義-由淺入深法

又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

——史鐵生《秋天的懷念》

問：文段中出現(xiàn)的“要好好兒活”，有什么含義？

答：“好好兒活”即“好好生活”，是母親對(duì)兒子好好生活的期許；

作者口中的“好好兒活”實(shí)際上是作者真正理解了母親，愿意實(shí)現(xiàn)母親希望自己好好樂觀生活下去的愿望。

總結(jié)

（一）理解關(guān)鍵詞，把握句子含義

1.確定關(guān)鍵詞；

2.找出與關(guān)鍵詞相關(guān)的語句，并進(jìn)行分析；

3.結(jié)合語境，整理分析出句子的含義。

（二）結(jié)合語境，由淺入深，把握句子含義

字面意思

①文章主旨

②作者情感

③人物精神

文本分析

答案解析

思考1：第①段作用？

答：以作者陪父親去醫(yī)院看病起筆，開篇交代了父親生病故事背景，引出下文“我"陪父親在醫(yī)院看病的事情。

思考2∶作者為什么“再也忍不住滿眶盈盈的淚水”

答：因?yàn)樽髡呖粗赣H年老病弱的狀況心痛而流淚。

思考3：第④段畫線句子運(yùn)用了哪些修辭手法？表達(dá)了什么樣的情感？

答：用了設(shè)問和排比，感慨“曾經(jīng)伏案設(shè)計(jì)"輔導(dǎo)我高數(shù)”“健步如飛"的父親被無情的光陰帶走了。體現(xiàn)出作者對(duì)父親老去的傷感惋惜。

思考4：畫線句環(huán)境描寫的作用？

答：情景交融，渲染了雪夜里“我”跟隨父親去接母親時(shí)的歡快的心情，為下文的情節(jié)做鋪墊。

思考5∶多次出現(xiàn)“溫暖”，有什么作用？

答：表現(xiàn)父親的關(guān)愛，深化文章主題。

思考6：作者落淚的原因。

答：童年時(shí)的父親是那樣健步如飛，是“我”的天空、高山、大樹……而今作者看到爸爸滿頭白發(fā)，讀到作家朱天文的“爸爸的白發(fā)不是老"這句話的時(shí)候，想到父親一生的辛勞滄桑，對(duì)父親充滿著憐惜而流淚。

思考7：賞析第⑨段的表達(dá)效果

答：運(yùn)用比喻的修辭手法，把父親比作倦鳥，寫出父親的老邁，排比一氣呵成，強(qiáng)調(diào)父親年輕時(shí)的風(fēng)華正茂，表達(dá)對(duì)父親的憐惜和感激之情。

思考8：結(jié)合語境，理解第⑩段劃線的深刻含義。

步驟一：確定關(guān)鍵字

“流年”指時(shí)間，“似水流年"指時(shí)間的流逝，作者將親情比作雪中的炭、錦上的花。

步驟二：找出與關(guān)鍵詞相關(guān)的語句，并進(jìn)行分析

第④段“那個(gè)健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親”說明時(shí)光匆匆而逝。第⑥段，作者回憶童年父親與自己相處的片段“…我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷"等表現(xiàn)父親帶給自己的溫暖，體現(xiàn)親情。

步驟三：結(jié)合語境，整理分析出句子的含義。

答：時(shí)間的流逝是無情的，但是親情是不變的，就像雪中的炭，給我們帶來溫暖，又像錦上的花，給我們的心靈帶來慰藉和溫馨。告訴我們生命是短暫的，我們要珍惜親情，善待親人。

鞏固練習(xí)

最溫暖的一片陽光

①母親真的老了，有點(diǎn)像孩子般纏人。她每天都會(huì)打來電話。她耳朵有點(diǎn)背，電話里聲音總是很大。其實(shí)她也沒什么事，只是問我是否安好。在得到肯定的答復(fù)后，她就高興地把電話掛掉。有時(shí)我忙，就會(huì)打斷她的話，我能聽得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時(shí)左右打過來，正是太陽升在頭頂?shù)臅r(shí)候。

②這一天，母親又來電話，除了問好外，還告訴我她去采了很多婆婆丁。母親過去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春時(shí)沒有開花前去采，這時(shí)的最新鮮。小時(shí)候我很愛吃母親做的這個(gè)菜。我有些擔(dān)心地告訴母親，您都八十多歲了，千萬不要去野外采野菜了，我會(huì)不放心的。母親答應(yīng)得很痛快。

③第二天正午時(shí)分，有人叩門，打開門見是母親。她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂，我急忙把母親扶進(jìn)屋內(nèi)，埋怨她為什么不打電話告訴我?？赡赣H不理我的不滿，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露，手上有結(jié)痂的血口子，一定是采野菜時(shí)留下的。她說，快吃吧，還溫和著呢。我怎么也想不到，母親為了讓我吃到她做的菜，竟然沐著風(fēng)雨去野外，頂著晨星點(diǎn)灶火，用一股愛焰把菜做熟，搭乘公共汽車，顛簸幾個(gè)小時(shí)，給我送來。在世上，凡是有母親的地方，就會(huì)有奇跡。

④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住，可過去的事情卻記得很清晰。母親也有青春，只是離今天很遠(yuǎn)。她曾把箱子里保存的一條長(zhǎng)裙拿給我看，告訴我她就是穿了這條長(zhǎng)裙和父親在向日葵下相識(shí)的。那長(zhǎng)裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時(shí)光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白得像天上的一片云。

⑤母親生在青川江邊，長(zhǎng)在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪，每當(dāng)燕子呢喃著飛來的時(shí)候，桃花就開了，開著開著，桃花就落了，花瓣落在溪水里打著旋流遠(yuǎn)了，就像流遠(yuǎn)的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹，每當(dāng)圓潤(rùn)的青杏結(jié)滿枝頭的時(shí)候，不等熟透，母親就和小姐妹們采下來吃。那味道酸酸的，就像那時(shí)辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué)會(huì)了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補(bǔ)著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深，生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病，離開了人世。母親開始獨(dú)自生活。我擔(dān)心她孤寂，執(zhí)意把她接到身邊來，可她不肯，她說，她能自理，也不想給我們?cè)黾勇闊?。我給她請(qǐng)了保姆，可沒幾天就被她打發(fā)回去了。

⑥忽然想起，有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過去，多次無人接聽，我有了不祥之感，乘夜車就往家里趕。趕到家里時(shí)，見母親躺在床上，額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我，母親發(fā)了兩天燒，燒得重時(shí)不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊，兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。母親問我，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我永遠(yuǎn)不會(huì)老，永遠(yuǎn)不得病，如果有可能，讓她代替我老，代替我生病，她也樂意；就是走了，也不想擾動(dòng)我，一個(gè)人悄悄去找我的父親。我聽著，心被刺痛，淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個(gè)人似乎已經(jīng)融化了。

⑦往后的日子里，每天上午九時(shí)左右，也就是太陽升在頭頂?shù)臅r(shí)候，我都先把電話打給母親，問候她是否安好。我還會(huì)幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。這個(gè)時(shí)候，我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽光……

問：請(qǐng)結(jié)合第③段內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)畫線句“在世上，凡是有母親的地方，就會(huì)有奇跡”的理解

答：

結(jié)合文章：文中母親不顧年老體衰，克服重重困難，采摘野菜并做好蒸菜給“我"送來，令“我”震撼。

理解：【淺】只要有母親在，就會(huì)有想象不到的不平凡的事情發(fā)生。

【深】這句話體現(xiàn)了母愛的偉大，表達(dá)了“我"對(duì)母親的感激之情。

一把老鑰匙

⑴回到家時(shí)，母親正翻箱倒柜。雜亂的地面讓我無處落腳。我說：“媽呀，您這是在翻傳家寶嗎？”

⑵母親停住手看著我說：“見我的鑰匙沒？"

⑶“喏，在這兒?！蔽覐男P(guān)柜上拿起屬于母親的那串鑰匙。

⑷“我說的不是這個(gè)，是老宅的，老宅的那個(gè)。"母親的語氣和神情有些焦急。我和母親幾乎把家里翻了個(gè)底朝天，也沒找到母親要找的鑰匙。母親坐下來，情緒有些低落。我說：“媽，您就別總想著老宅了，咱又不回去住了，有沒有鑰匙都一樣?！蹦赣H嘆了一口氣，開始收拾地上的凌亂。

⑸其實(shí)，我沒有告訴母親，弟弟正四處托人，要把老宅賣掉。弟弟說老宅總空著，時(shí)間久了，房屋會(huì)倒塌的，到時(shí)候想出手都不好意思談價(jià)錢。

⑹一周后，弟弟告訴我，老宅賣掉了，賣了兩萬元?？粗切╁X，不知怎么，我的心里像墜了一塊石頭。

⑺那天下班，在小區(qū)外碰到三嬸。三嬸是我家后鄰居，和我們家沒有親屬關(guān)系，按村里輩分我這么喊她。三嬸說，我正發(fā)愁找不到你家呢，你說這城里的樓一個(gè)框一個(gè)框的，看著都叫人眼花繚亂。我讓三嬸家里坐坐，她直擺手，說沒啥大事，就不去家里了，說著掏出一把鑰匙交給我，說這鑰匙是你們家老宅的，啥時(shí)候想回家就回。原來是她家買了我們家的老宅。

⑻母親沒再提鑰匙的事兒。我想著老宅現(xiàn)在已經(jīng)是別人家的了，也就再不能回去，就沒跟母親提鑰匙的事兒，把它包裹好，放在了柜子頂上的一個(gè)盒子里。

⑼農(nóng)歷六月六，我們老家有傳統(tǒng)廟會(huì)。母親執(zhí)意要回去看看。無奈，我和弟弟只好依著母親。一路上母親說著故鄉(xiāng)風(fēng)俗和舊年往事，精神從未有過地爽朗，她沒有看到我和弟弟偶爾交匯的眼神里都藏著忐忑。

⑽三嬸聽說我們回來了，招呼我們?nèi)ニ依?。做鄰居的那些年，三嬸和母親一直處得很好，親姐妹一樣。吃過晚飯，三嬸拿了幾床鋪蓋說：“你們別嫌，都是干凈的。走，到你們家去，你們還睡你們各自的屋。"三嬸掏出鑰匙打開老宅的鎖，我們怔怔地望著那干凈整潔的院子，有些恍惚，仿佛我們從未離開過。

⑾我送三嬸到大門口，對(duì)她說謝謝。三嬸說：“咱不說遠(yuǎn)親近鄰，我懂你媽的心思。我知道她舍不下老家。莊稼人走到哪里，其實(shí)根都牢牢扎在老家的土里。另外，我給你們鑰匙，還有一個(gè)原因。還記得你在家的時(shí)候，經(jīng)常問我為什么總帶著一把老鑰匙嗎？我的老家在遙遠(yuǎn)的山里，是土房子，因?yàn)橐粓?chǎng)突來的泥石流，房子沒有了，但母親一直讓我們自個(gè)兒保存著屬于自己的那把老鑰匙。想家的時(shí)候，我就看看老鑰匙，摸摸老鑰匙，想象著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙打開門鎖，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演電影，心里就熱乎乎的，就連當(dāng)初的一些懊惱、吵鬧都成了好。你們想回來看看的時(shí)候就回來，這里啥時(shí)候都是你們的家?！?/p>

⑿三嬸眼里有亮光閃爍。我也感覺似乎有水滴落進(jìn)了眼里。

⒀回城后，我把三嬸送來的鑰匙給了母親。母親摩挲著鑰匙說：“家門的鑰匙在手里，不論何種身份何種境遇，你還是個(gè)有家可歸的人。"

⒁從那以后，不知為什么，有時(shí)候我也會(huì)摩挲那把老宅的鑰匙。那一個(gè)個(gè)匙痕，似一個(gè)個(gè)密碼，打開歲月的珍藏。

⒂三嬸來電話說村里要建社區(qū)了，老房子要拆遷了，用不了多久，老家的人也都要住進(jìn)樓房里了。停了停，她說：“也好，咱們有鑰匙?！?/p>

⒃幾年過去了，母親一直保存著那把老鑰匙，再也未丟過。

⒄老鑰匙陪著母親風(fēng)來雨往，不經(jīng)意間常生斑斑銹跡，但都會(huì)被母親那厚重、靈巧的雙手反反復(fù)復(fù)摩挲著擦