繼續(xù)教育作業(yè)、考試題目總匯

繼續(xù)教育作業(yè)、考試題目

1.可行性研究報告表現(xiàn)出的主要特點是（CD）,其作用是對研究對象是否合理進行科學(xué)論證，為領(lǐng)導(dǎo)機

關(guān)做出決策提供重要依據(jù)。（多選）

A穩(wěn)定性B報告性C預(yù)測性D綜合性

2.科研不正之風(fēng)的特征（ABCD）。（多選）

A以追逐名利為目的

B獨立性與裙帶性并存

C具有極大的潛伏性、隱蔽性

D具有頑固性和反復(fù)性

3.科研報告可分為（ABC）。（多選）

A專題研究報告B綜合研究報告

C可行性研究報告D科學(xué)實驗報告

4.根據(jù)工作深度和要求不同，撰寫可行性論證報告一般分（ABC）階段。（多選）

A機會可行性論證

B初步可行性論證

C工程可行性研究

D計劃可行性研究

5.結(jié)論應(yīng)該以正文中的實驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地

指出：（ABCD）。（多選）

A由對研究對象進行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性

B研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題

C本論文在理論上與實用上的意義與價值

D對進一步深入研究本課題的建議

6.語言要準(zhǔn)確，需要做到（ABCD）。（多選）

A思路清晰B認真推敲C造句要符合語法規(guī)則D推理要符合邏輯v

7.撰寫科技報告，必須經(jīng)過（ABC）步驟。（多選）

A計劃B起草C修改D成稿

8.如果論文篇幅較長，內(nèi)容較復(fù)雜，摘要一般應(yīng)用一段話寫清如下內(nèi)容：（ABCD）o（多選）

A研究目的、研究步驟

B研究對象和主要研究方法

C主要發(fā)現(xiàn)、重要數(shù)據(jù)、公式

D存在的問題

9.（C工程可行性研究）對技術(shù)、經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行認真、精確、全面的計算、分析，并對社會因素進行

分析，為編制設(shè)計任務(wù)書提供必要的資料。（單選）

A機會可行性論證B初步可行性論證

C工程可行性研究D計劃可行性研究

10、科技實驗報告按試驗的方法可分為（CD）。（多選）

A析因?qū)嶒?/p>

B對照試驗

C現(xiàn)場試驗

D模擬實驗

科技實驗報告按實驗的質(zhì)和量的關(guān)系可分為定性實驗和定量實驗；按實驗在認識過程的作用分為對照實

驗、析因?qū)嶒灪椭虚g實驗；

11.撰寫科技成果總結(jié)報告，要求明確寫出（ABCD）o（多選）（要求共10項）

A成果名稱

B成果內(nèi)容

C技術(shù)關(guān)鍵

D經(jīng)濟效益和社會效益

12.在選擇最佳方法時，方法方面的考慮，需要（ABCD）O（多選）

A認清每種方法的利弊

B力求選擇能使主客體實現(xiàn)最佳結(jié)合的方法

C注意方法的綜合運用和移植、改造、創(chuàng)新

D應(yīng)以唯物辯證法的基本方法為指導(dǎo)

13.科技報告的作用（BCD）0（多選）

A便于檢查資金的使用效果

B傳播信息的作用

C快速反映及確認科研成果的作用

D保留資料的作用

14.正文應(yīng)充分闡明論文的（ABCD）等。（多選）

A調(diào)查對象、實驗和觀察方法

B儀器設(shè)備、材料原料

C實驗和觀察結(jié)果

D加工整理的圖表、形成的論點

15.科技實驗報告具有（ABC）的特征。（多選）

A鈍化和簡化自然現(xiàn)象

B深化和再現(xiàn)自然現(xiàn)象

C延緩或加速自然現(xiàn)象

D是用全新的實驗方法驗證已有的結(jié)論

16.科學(xué)發(fā)現(xiàn)要具有首創(chuàng)性，必須在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物或正式學(xué)術(shù)會議上公開發(fā)表；作為獎勵，社會承認該

研究者做出了這項工作，主要分為（ACD）類型。（多選）

A建制承認B頒證承認

C職業(yè)承認D榮譽性承認

17.一般來講，只要做到（ABC）中的任何一項，就可以認為具有一定的新穎性，具有一定的學(xué)術(shù)價值。

（多選）

A利用已有的理論解決了某一理論或?qū)嶋H問題，進行了一定的理論分析研究，得出了新的結(jié)果

B利用其他學(xué)科領(lǐng)域的方法，解決了本學(xué)科的問題，具有理論或?qū)嶋H意義

C發(fā)掘或整理了新資料?，并利用這些資料充實或修正了本學(xué)科的某些內(nèi)容

D從大處著眼，小處著手

18.現(xiàn)代交通運輸技術(shù)包括（AB）。（多選）

A汽車、火車、輪船、飛機等交通運輸工具

B公路、鐵路、港口和機場等交通運輸基礎(chǔ)設(shè)施C星際探測器

D航天飛機

19.（BCD）是科研人員提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。（多選）

A科研創(chuàng)新實踐B社會生產(chǎn)實踐C階級斗爭實踐D其他社會實踐

科研創(chuàng)新實踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會生產(chǎn)實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提

高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)

20.研討會制度的建立需要注意（ABCD）o（多選）

A要做好研討會的組織與成果評選工作

B動員教職工、科研人員參與

C做好論文的評選工作

D做好獲獎成果的獎勵與推介工作

21.根據(jù)文獻載體的形式分，文獻信息源主要有（ABCD）類型。（多選）

A印刷型文獻B縮微型文獻C機讀型文獻D視聽型文獻

22.改進性建議報告主要特點是敘述某一科技工作現(xiàn)狀，針對存在的問題，提出改進意見。這類建議報

告包括（ABC）內(nèi)容。（多選）

A情況與問題

B原因分析

C措施與建議

D項目內(nèi)容和主要技術(shù)指標(biāo)

23.科研道德的功能包括（ABCD）o（多選）

A高尚的道德是科研工作者的精神力量

B高尚的科研道德有助于促進科研成果轉(zhuǎn)化

C高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧

D作為統(tǒng)治階級的道德輿論對科研發(fā)展具有導(dǎo)向作用

24.科研道德涉及科技工作者的（ABC）o（多選）

A人生觀B世界觀

C價值觀D愛情觀

25.選題的方法包括（ABCD）。（多選）

A從讀書和討論中發(fā)現(xiàn)問題

B從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)

C從學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找新問題

D分析學(xué)科發(fā)展的前景，正確預(yù)測將會遇到的問題

26.文獻閱讀和整理過程中要注意（ABCD）。（多選）

A準(zhǔn)確理解

B抓住要點

C精讀與泛讀

D收集主要的數(shù)據(jù)

27關(guān)于道德的基本內(nèi)涵理解正確的是（ABCD）。（多選）

A是調(diào)整人與人之間、個人與集體和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和

B由一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定的，并且為其服務(wù)

C具有歷史性，是發(fā)展的

D沒有鮮明的階級性

28.（BC）創(chuàng)建了唯物辯證法，為正確研究自然科學(xué)方法論奠定了理論基礎(chǔ)。（多選）

A笛卡爾B馬克思

C恩格斯D愛因斯坦

29.科技建議報告的主體部分一般包含（ABCD）內(nèi)容。（多選）

A所提問題的意義

B分析問題

C解決措施

D實施方案

30.科研人員提高道德修養(yǎng)的途徑和方法包括（ABC）。（多選）

A科研創(chuàng)新實踐

B理論聯(lián)系實際

C批評和自我批評

D社會生產(chǎn)實踐

31.下列偉人，國籍是德國的有（BCD）o（多選）

A牛頓B黑格爾C康德D萊布尼茨

32.概念推演過程為（ABCD）階段。（多選）

A尋找在某種程度上決定術(shù)語的那些具體概念

B進一步展開課題所涉及的術(shù)語的內(nèi)容

C對具體概念的經(jīng)驗特征進行分析，使其具有可操作性

D以推演為依據(jù)，搜集資料?，經(jīng)過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術(shù)語，以修改、充實和發(fā)

展所研究的概念

33.社會科學(xué)文獻信息源的評價標(biāo)準(zhǔn)主要有（ACD）方面。（多選）

A科學(xué)性

B回報率

C理論性

D新穎性

34.系統(tǒng)分析的方法，（ABCD）。（多選）

A在研究中把研究對象視為一個系統(tǒng)

B研究如何優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以發(fā)揮系統(tǒng)的最佳功能的方法

C研究如何對系統(tǒng)的發(fā)展做出預(yù)測、決策和實行控制的方法

D研究系統(tǒng)如何從一種狀態(tài)突然轉(zhuǎn)化為另一種具有新功能的狀態(tài)的條件、機制的方法

35.科研資料的收集方式包括（ABCD）。（多選）

A平時對有關(guān)文獻的收集積累

B從論文、綜述或?qū)Ｖ幸玫奈墨I目錄

C通過其他方式尋找有價值的資料

D根據(jù)某一專題進行的文獻檢索和收集

36.編寫摘要時應(yīng)注意（ABCD）o（多選）

A排除在本學(xué)科領(lǐng)域方面已經(jīng)成為常識的內(nèi)容

B不得簡單地重復(fù)文章題名中已經(jīng)表述過的信息

C要用第三人稱，不要使用本文、作者、我們等作為文摘陳述的主語

D不要使用圖表或化學(xué)結(jié)構(gòu)式

37.科研進度總結(jié)報告一般分（AB）兩種。（多選）

A階段小結(jié)

B結(jié)題總結(jié)

C季度報告

D年度報告

38.不同類型的科技總結(jié)報告，寫作要求不盡相同，但必須（ABCD）。（多選）

A堅持探求真理的科學(xué)態(tài)度

B深入科研實際，認真分析科研工作，找出規(guī)律性的認識

C對科研工作中存在的問題不回避

D對科研成果的評價不說過頭話

39.學(xué)術(shù)活動制度就是指積極為教職工、科研人員參加學(xué)校外部的學(xué)術(shù)研討、交流等創(chuàng)造條件，需要注

意（ABC）o（多選）

A積極為教職工、科研人員外出學(xué)術(shù)研討創(chuàng)造條件

B為外出人員提供必要的物質(zhì)保障

C做好參加活動歸來后的信息反饋

D積極獲取外部的學(xué)術(shù)活動信息，及時發(fā)布，并有意識地組織人員參加

40.影響團結(jié)合作的不良意識有（ABCD）o（多選）

A個人中心思想

B嫉妒

C自卑

D猜疑

41.把系統(tǒng)作為整體或黑箱從系統(tǒng)的功能或系統(tǒng)與環(huán)境的相互作用中研究系統(tǒng)特性的方法，包括（ABCD）。

（多選）

A信息方法

B黑箱方法

C反饋控制方法

D功能模擬方法

42.科學(xué)素養(yǎng)的核心因素是（ABCD）。（多選）

A對科學(xué)技術(shù)的理解

B對科學(xué)、技術(shù)、社會三者關(guān)系的理解

C科學(xué)的精神和態(tài)度

D運用科學(xué)技術(shù)解決日常生活及社會問題的能力科學(xué)素養(yǎng)的核心因素中，（D）是要達到的結(jié)果，而其他

因素是達到這一結(jié)果的必要條件。

43.各國科學(xué)教育的共同特點是（ABCD）o（多選）

A采用綜合課程的形式

B重視對科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解

C重視基本概念和原理

D重視對事物的聯(lián)系的認識

44.建設(shè)優(yōu)秀校園、單位文化是營造學(xué)術(shù)氛圍的必要前提，需要做到（ACD）。（多選）J

A把風(fēng)氣建設(shè)與學(xué)術(shù)氛圍培育有機地結(jié)合起來

B要在全體教職工中樹立以“嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)”為基本原則的教風(fēng)

C要通過教風(fēng)建設(shè)來增強學(xué)術(shù)氛圍

D加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育教職工認真做學(xué)問的良好風(fēng)氣

45.科學(xué)方法的研究對象包括（ABCD）內(nèi)容。（多選）

A介紹科學(xué)研究的哲學(xué)方法和思維科學(xué)方法

B介紹系統(tǒng)方法

C討論一些具體領(lǐng)域的科學(xué)研究方法

D介紹部分經(jīng)濟學(xué)和社會科學(xué)研究方法

46.按照具體方法運用范圍的不同，系統(tǒng)科學(xué)方法一般可劃分為（ABC）o（多選）

A具有普遍性的哲學(xué)方法

B適用于眾多不同學(xué)科研究的一般方法

C適用于某一學(xué)科的專門方法

D具有專門性的哲學(xué)方法

47.當(dāng)一般決策模型與灰色模型結(jié)合時，所進行的決策，稱之為灰色決策。灰色決策方法是指用來解決

信息不完備系統(tǒng)的決策方法。主要包括（ABD）。（多選）

A灰色局勢決策法

B灰色整數(shù)規(guī)劃法

C季節(jié)災(zāi)變與季節(jié)異常值預(yù)測法

D灰色線性規(guī)劃法

48.詹天佑對青年技術(shù)人員的道德要求是（ABCD）。（多選）

A克己奉公，不辭勞怨

B勤快精細，恪守范圍

C志超誠篤，無挾偏私

D明體達用，善于調(diào)度

49.文獻在科學(xué)研究中的重要作用突出地表現(xiàn)在（AC）兩個方面。（多選）

A選擇課題

B便于論述

C提供理論依據(jù)

D充實內(nèi)容

50.屬于二次文獻的有（ABD）o（多選）

A書目

B檢索

C手冊

D文摘

51.常用的檢索方法有（BCD）。（多選）

A現(xiàn)場收集

B利用檢索工具書查找

C參考文獻查找

D分段查找

52.分段查找法也稱循環(huán)法，即將（BC）方法綜合起來、交替使用的方法。（多選）

A現(xiàn)場收集

B利用檢索工具書查找

C參考文獻查找

D采訪

53.科研進度總結(jié)報告的主體內(nèi)容，包括（ABC）三個部分。（多選）

A導(dǎo)言

B基本情況

C基本經(jīng)驗

D問題探討

54.科學(xué)研究低水平重復(fù)現(xiàn)象包括（ABCD）。（多選）

A囿于自己業(yè)務(wù)熟悉的小圈子搞研究

B專門跟著別人后面模仿

C早已有定論的科技問題卻還在立項研究

D對一個研究項目改頭換面，向不同的部門申請立項

55.制度層面的防治措施包括（ABCD）。（多選）

A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范

B強化知識產(chǎn)權(quán)管理，鼓勵原始性創(chuàng)新

C改革人才管理制度，促進科研道德建設(shè)

D建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評價機制

56.團結(jié)合作是在人際交往的過程中，個人或群體基于某種共同的目的，彼此經(jīng)過協(xié)調(diào)作用而形成的

（ABCD）的聯(lián)合行動，是一種社會互動行為。（多選）

A互相幫助B相互依存

C相互提攜D團結(jié)共進

57.科研前期為課題準(zhǔn)備階段，該階段的主要任務(wù)是（ABCD）。（多選）

A科研資料的收集B文獻閱讀

C整理出研究思路D確定科研選題的方略

28.正文是論文篇幅的大部分。具體陳述方式往往因不同學(xué)科、不同文章類型而有很大差別。一般應(yīng)包

括（ABCD）等幾個部分。（多選）

A材料

B方法

C結(jié)果

D討論和結(jié)論

58.論據(jù)大體上有（ABCD）。（多選）

A事實B科學(xué)原理

C經(jīng)典性的名言D定義

論據(jù)大體上有兩類：一類是事實論據(jù)（含史實，典型事例，統(tǒng)計數(shù)字等），一類是道理論據(jù)（馬列主義

理論，名人名言，公認事理，格言俗語，定理公式，自然科學(xué)原理等）。

59.科技報告常見類型有（ABCD）。（多選）

A專題研究報告

B技術(shù)革新報告

C科技試驗報告

D科技成果總結(jié)報告

60.科學(xué)研究方法的特性包括（ABCD）。（多選）

A源于研究實踐

B超越具體領(lǐng)域

C構(gòu)成獨立學(xué)科

D呈現(xiàn)藝術(shù)特征

引導(dǎo)研究進展

61.文獻調(diào)查法的主要優(yōu)點是（ABC）o（多選）

A它可以超越時空的限制

B它所獲得的知識信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實、準(zhǔn)確和可靠

C花費低、效率高

D所獲得的書面知識具有直接性和生動性

62.術(shù)語分析-一般包括（ABCD）階段。（多選）

A對與課題有關(guān)的術(shù)語及其相應(yīng)的概念進行有目的研究

B通過詞源分析搞清特定術(shù)語的來龍去脈

C將課題所涉及的一組術(shù)語聯(lián)系起來，研究術(shù)語及其所表達的概念

D依據(jù)前幾階段獲得的新資料?，給每個概念以準(zhǔn)確的、具體的表述

第一階段是對與課題有關(guān)的術(shù)語及其相應(yīng)的概念進行有目的研究;第二階段是通過詞源分析搞清特定術(shù)

語的來龍去脈;第三階段是將課題所涉及的一組術(shù)語聯(lián)系起來，研究術(shù)語及其所表達的概念;第四階段是

依據(jù)前幾階段獲得的新資料，對照選題階段所做的假設(shè)和推測，給每個概念以準(zhǔn)確的、具體的表述，從

而使選題階段的模糊表述明朗化。

63.屬于三次文獻的有（BCD）o（多選）A簡介B詞典C動態(tài)D年鑒

三次文獻。即在一、二次文獻的基礎(chǔ)上，經(jīng)過分析、綜合而形成的文獻，是高度濃縮的文獻信息，具有

綜合性、評述性和預(yù)測性。它包括綜述、動態(tài)、專題評述、年鑒、手冊、詞典、百科全書等。

64.從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是（AC）的統(tǒng)一體。（多選）

A結(jié)構(gòu)B元素

C功能D要素

65.前言又稱緒論。前言是論文的開端，是簡要說明（ABCD）等。（多選）

A研究工作的目的、范圍

B相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白、理論基礎(chǔ)

C研究思想和實驗設(shè)計

D預(yù)期結(jié)果和意義

前言是論文的開端，是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白、理論基礎(chǔ)、

分析和研究思想和實驗設(shè)計、預(yù)期結(jié)果和意義等

66.科技實驗報告分類有多種方式，按實驗的質(zhì)和量的關(guān)系可以分為（AB）等。（多選）

A定性實驗B定量實驗

C對照實驗D中間實驗

67.屬于人體系統(tǒng)的有（ABCD）。（多選）

A肌肉系統(tǒng)

B免疫系統(tǒng)

C生殖系統(tǒng)

D內(nèi)分泌系統(tǒng)

人體系統(tǒng)可分為骨骼系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系

統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)，

68.第二次世界大戰(zhàn)（1939年至1945年）后（CD）等開啟了新的產(chǎn)業(yè)革命之門。（多選）

A電力技術(shù)

B生物技術(shù)

C空間技術(shù)

D計算機技術(shù)

69.侵占單位的知識產(chǎn)權(quán)，表現(xiàn)在（BC）。（多選）

A借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威，為親屬謀取學(xué)術(shù)名譽、文化資本和社會地位

B隱藏職務(wù)成果，私下轉(zhuǎn)讓或作為“跳槽”的資本

C將職務(wù)發(fā)明非職務(wù)化，以個人名義申報專利或成果鑒定

D抄襲剽竊學(xué)術(shù)觀點

70.在文藝復(fù)興運動的影響下，出現(xiàn)了（A）和（B）兩位杰出的科學(xué)家，他們的思想為近代實驗科學(xué)的

誕生奠定了基礎(chǔ)。（多選）

A達?芬奇

B吉爾伯特

C伽利略

D羅吉爾?培根

71.使用術(shù)語要注意（ABCD）。（多選）

A在同一篇論文里，對同一個概念，只能用同一個術(shù)語

B意義相近的術(shù)語不能相互代替使用

C不能用日常用語代替術(shù)語

D凡不必用術(shù)語的地方，就不要用術(shù)語

72.學(xué)術(shù)論文寫作的一般步驟包括（ABCD）。（多選）

A定選題

B收集資料

C擬定初稿

D修改及定稿

73.下列屬于力的是（ABCD）o（多選）

A引力B電磁力C強相對作用D弱相對作用

自然界中的力多種多樣，如電磁力、引力、強相互作用和弱相互作用等

23.豐富和發(fā)展假說方法的是（AB）等人。（多選）

A洛克

B萊布尼茲

C笛卡爾

D伽利略

假說方法首先由笛卡兒提出，但笛卡兒沒有對假說方法進行詳細和系統(tǒng)的研究和發(fā)展，只是形成了一個

大概的思路。豐富和發(fā)展假說方法的是洛克\萊布尼茲。

74.運用文獻調(diào)查法研究社會現(xiàn)象的過程主要包括（ABCD）步驟。（多選）

A制訂文獻調(diào)查計劃

B文獻檢索

C文獻分析與研究

D文獻評述

75.制訂文獻調(diào)查計劃（ABC）o（多選）

A第一步是使選題具體化

B第二步是了解和熟悉各種文獻信息源

C第三步是撰寫文獻調(diào)查計劃

D第四步是文獻檢索

76.聯(lián)機檢索系統(tǒng)是由（ABCD）組成的。（多選）

A計算機

B通信網(wǎng)絡(luò)

C數(shù)據(jù)庫

D管理軟件

77.系統(tǒng)科學(xué)方法在應(yīng)用特性上都具有（ABD）主要特點。（多選）

A整體性

B最優(yōu)化

C層次性

D綜合性

78.反饋控制方法的主要特點是（ABC）。（多選）

A能增強可控系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B能保證可控系統(tǒng)對運動目標(biāo)的跟蹤

C能確保可控系統(tǒng)實現(xiàn)最優(yōu)控制

D是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動化技術(shù)、電子計算機技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜合運用

79.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：（ABC）。（多選）

A課題研究的總結(jié)

B科研成果的整理

C科研成果的有效推出

D成果提煉與累積

80.修改的過程，應(yīng)該（ABCD）o（多選）

A檢查論點是否正確

B檢查論據(jù)是否可靠、充足或多余

C檢查結(jié)論是否準(zhǔn)確

D從行文角度檢查，如論述的順序、各部分結(jié)構(gòu)的比例、語言方面的問題

81.(AB)是道德修養(yǎng)的重要原則。道德修養(yǎng)切忌空談，要身體力行。(多選)

A理論與實際相結(jié)合

B言行一致

C批評和自我批評

D科研創(chuàng)新實踐

82.學(xué)術(shù)壟斷主要表現(xiàn)在(ABC)o(多選)

A唯我獨尊，排斥他人學(xué)術(shù)觀點

B科研項目壟斷

C借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威，為他人謀取學(xué)術(shù)名譽

D對一個研究項目改頭換面，向不同的部門申請立項

83.科研選題包括(AB)兩個方面。(多選)

A確定研究方向

B選擇研究課題

C搜集數(shù)據(jù)資料

D撰寫研究論文

84.一般科技論文應(yīng)包括(ABC)部分。(多選)

A標(biāo)題

B作者

C正文

D后記

85.(ACD)是正文的最重要成份，應(yīng)該給予極大的重視。(多選)

A實驗與觀察

B研究現(xiàn)狀

C數(shù)據(jù)處理與分析

D實驗研究結(jié)果的得出

86.科學(xué)的本質(zhì)，可以理解為(ABC)O(多選)

A科學(xué)是一種認識活動

B科學(xué)是理論化的知識體系

C科學(xué)是一種社會建制

D科學(xué)是一種權(quán)威產(chǎn)物

87.營造良好學(xué)術(shù)氛圍的途徑和方法包括(ABC)O(多選)

A制度激勵

B人文導(dǎo)引

C表率作用

D加強懲處力度

88.邏輯方法是在（AB）的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。（多選）

A實驗方法

B數(shù)學(xué)方法

C推理方法

D力學(xué)方法

89.確定科研課題，一般應(yīng)從（ABD）三方面考慮。（多選）

A必要性

B可行性

C獲益性

D科學(xué)性

90.國家科技獎勵制度自1999年實行重大改革以來，形成了（ABCD）等獎項。（多選）

A國家自然科學(xué)獎

B國家技術(shù)發(fā)明獎

C國家科學(xué)技術(shù)進步獎

D國家最高科學(xué)技術(shù)獎

91.科技實驗報告按實驗在認識過程中的作用可分為（ACD）。（多選）

A對照實驗

B現(xiàn)場試驗

C中間實驗

D析因?qū)嶒?/p>

92.建議性建議報告是根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢，預(yù)測未來發(fā)展方向，提出對策性建議。其主要內(nèi)容包括

（AD）o（多選）

A概況

B原因分析

C措施與建議

D項目內(nèi)容和主要技術(shù)指標(biāo)

93.圍繞選題搜集的有關(guān)資料.，主要有（ACD）資料這三種。（多選）

A理論性

B科學(xué)性

C學(xué)術(shù)性

D材料性

94.針對科研道德問題中存在的重復(fù)研究、低水平模仿、抄襲、剽竊等現(xiàn)象，迫切需要（ABCD）。（多選）

A提高知識產(chǎn)權(quán)保護意識

B加強知識產(chǎn)權(quán)管理

C建立運用知識產(chǎn)權(quán)制度促進科技創(chuàng)新的利益激勵機制

D發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)在科技中的導(dǎo)向作用

95.學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意的事項有（ABCD）o（多選）

A堅持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo)

B學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史

C學(xué)習(xí)積累人文知識

D跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐

96.根據(jù)排檢方法的不同，圖書館的目錄可以分為（ABCD）類型。（多選）

A書名目錄

B著者目錄

C主題目錄

D分類目錄

97.信息推理術(shù)包括（ABCD）步驟。（多選）

A獲取信息

B異質(zhì)結(jié)合

C由極少的資料、信息開始推理，充分發(fā)揮自己想象能力，敢于大膽地推測

D檢驗和證實

98.在文獻調(diào)查中常常需要很多技巧，包括（AB）。（多選）

A閱讀技巧

B累計技巧

C鑒別問題

D分類問題

99.研究型設(shè)計的設(shè)計原則（ABCD）。（多選）

A科學(xué)性原則

B創(chuàng)新性原則

C統(tǒng)計學(xué)原則

D規(guī)范性原則

100.研究型設(shè)計的設(shè)計原則中，（A）是指研究設(shè)計應(yīng)當(dāng)合乎一般的自然規(guī)律，要在研究中不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)

象，修正和調(diào)整研究計劃或內(nèi)容，使之更加切合實際。（單選）

A科學(xué)性原則

B創(chuàng)新性原則

C統(tǒng)計學(xué)原則

D規(guī)范性原則

101.安排科技論文結(jié)構(gòu)時，最重要的是要把構(gòu)成論文的（BCD）統(tǒng)一起來，形成一個完整的體系。（多選）

A數(shù)據(jù)

B論點

C論據(jù)

D論證

102.科研道德失范現(xiàn)象產(chǎn)生的原因（ABCD）o（多選）

A官本位思想的誘導(dǎo)

B利益驅(qū)使

C學(xué)術(shù)評價制度不盡合理

D學(xué)術(shù)批評與監(jiān)督機制不健全

103.組織的系統(tǒng)又可劃分為（ABD）系統(tǒng)三種。（多選）

A黑色B白色C無色D灰色

104.灰色預(yù)測法包括（ABCD）o（多選）

A數(shù)列預(yù)測法

B災(zāi)變與異常值預(yù)測法

C系統(tǒng)預(yù)測法

D拓撲預(yù)測法

105.科技論文的語言必須是科學(xué)的語言，必須具有（ABD）。（多選）

A準(zhǔn)確性

B簡明性

C抽象性

D規(guī)范性

106.科技報告組織材料的方式有（ABC）。（多選）

A以報告對象在空間位置的變換順序來組織材料

B以學(xué)科本身的內(nèi)在聯(lián)系來組織材料

C以報告對象的時間先后順序來組織材料

D以研究目的來組織材料

107.選擇什么樣的方法才能獲得最佳效果，必須從（ABC）方面考慮。（多選）

A主體

B客體

C方法

D形式

108.科學(xué)的價值追求致力于（ABD）。（多選）

A認識世界的本來面目，探索自然真理，追求客觀知識

B發(fā)現(xiàn)并表述自然界的規(guī)律

C不盲從權(quán)威也不隨意懷疑他人的成果

D造福于人類，服務(wù)于社會

109.改革人才管理制度，促進科研道德建設(shè)，需要（ABCD）。（多選）

A制定科學(xué)合理的人才評價方法，職稱評定辦法和指標(biāo)體系

B將科研職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)知識作為青年科技人員崗前培訓(xùn)的重

要內(nèi)容

C加強對科技人員科研道德的年度考核

D將道德考核結(jié)果作為其職務(wù)聘任、晉升職稱、人才選拔和評選先進的重要依據(jù)

110.從信息論角度看，科學(xué)認識過程可分為信息（ABCD）流程。（多選）

A輸入B儲存

C處理D輸出

111.文獻調(diào)查法的局限性是（ABD）。（多選）

A書面知識缺乏直接性和生動性

B它所獲得的知識信息與客觀實際之間總會有一定的差距

C它具有一定時代、一定社會條件的局限性

D它所獲得的知識信息具有滯后性

112.指標(biāo)的選擇有（ABCD）要求。（多選）

A客觀性

B關(guān)聯(lián)性

C有效性

D靈敏度

指標(biāo)的選擇有以下要求：（1）指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性（2）指標(biāo)的客觀性（3）指標(biāo)的靈敏度（4）指標(biāo)的特異性

（5）測定值的精確性（6）指標(biāo)的有效性

113.科技成果總結(jié)報告按要求不同分為不同類型。按研究學(xué)科的不同，可分為（ABC）。（多選）

A基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)造性研究成果

B應(yīng)用技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法、新工藝

C重大科研項目的階段性成果

D定期總結(jié)報告

114.生命體的基本組成物質(zhì)是（AC）o（多選）

A蛋白質(zhì)

B核甘酸

C核酸

D氨基酸

115.科研工作者若要敢于在科研領(lǐng)域頂天立地，需要做到（ABCD）。（多選）

A要有崇高理想

B要有百折不撓的求勝心理

C要有一絲不茍的求實心理

D要有濃厚的和強烈的創(chuàng)新意識

116.20世紀(jì)以來，科學(xué)研究方法發(fā)生了革命性的重大變化，科學(xué)研究方法突破了（AB）的思維方式和

方法。（多選）

A形而上學(xué)

B實驗研究

C經(jīng)驗主義

D唯物辯證法

117.研究者應(yīng)正確、恰當(dāng)?shù)卮_定處理因素。確定受試因素需要注意（ABC）問題。（多選）

A抓住實驗研究中的主要因素

B找出非處理因素

C處理因素必須標(biāo)準(zhǔn)化

D實驗對象的依從性

118.確定選題應(yīng)注意（AB）o（多選）

A有意義

B有條件

C無疑點

D無漏洞

119.制度激勵包括（ABC）。（多選）

A獎勵制度B研討會制度

C學(xué)術(shù)活動制度D懲處制度

120.20世紀(jì)科技的發(fā)展，顯示出了亟須科技工作者團結(jié)合作的鮮明特點有（ABCD）。（多選）

A各學(xué)科在高度分化的基礎(chǔ)上的高度交叉與綜合

B自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)相互滲透與綜合成為當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的主要途徑

C自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)相互滲透

D自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)奔向人文科學(xué)

121.制訂文獻調(diào)查計劃（ABC）o（多選）

A第一步是使選題具體化

B第二步是了解和熟悉各種文獻信息源

C第三步是撰寫文獻調(diào)查計劃

D第四步是文獻檢索

122.實驗設(shè)計的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出。實驗設(shè)計必須遵循（ABCD）基本原則。（多選）

A對照性原則B重復(fù)性原則

C典型性原則D隨機化原則

123.參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議的參會要點包括（ABCD）0（多選）

A成果突出、創(chuàng)新性強是參會的基礎(chǔ)

B提綱簡明、準(zhǔn)備充分是報告的前提

C聽懂提問、認真回答是負責(zé)的態(tài)度

D句法準(zhǔn)確、語言流暢是必備的技能

124.農(nóng)業(yè)技術(shù)包括（CD）。（多選）

A垃圾處理B發(fā)酵工程C病蟲防治D良種繁育

125.科研道德的基本特點包括（ACD）o（多選）

A科研道德具有較多的全人類性質(zhì)

B科研創(chuàng)新成果的推廣應(yīng)用，可能產(chǎn)生正負效應(yīng)

C科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個人與群體的關(guān)系的作用，并且還具有協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系的作用.

D現(xiàn)代科研道德研究和行為更多關(guān)注群體意識

126.對收集到的文獻資料、經(jīng)驗事實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析，以得出一般性的結(jié)論、總結(jié)規(guī)律并進行趨勢

外推，可運用（ABD）o（多選）

A歷史法B統(tǒng)計法C實驗法D預(yù)測方法

127.論文標(biāo)題，一般要符合（ABCD）要求。（多選）

A準(zhǔn)確得體B簡短精練C內(nèi)涵和外延恰如其分D立場觀點明確

28.科技報告是以（ACD）為主要表達方式，反映了科技領(lǐng)域中某些現(xiàn)象的特征、本質(zhì)及其規(guī)律性的科技

應(yīng)用文體。（多選）

A記錄B描寫C說明D論述

128.適當(dāng)使用科學(xué)術(shù)語能提高科技論文語言的準(zhǔn)確性。術(shù)語具有（AB）等特點。（多選）

A單義性B穩(wěn)定性

C修飾性D華麗性

129.我國的科學(xué)教育與國外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該改進和加強的方面為（ABCD）o（多選）

A加強對科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的理解

B在科學(xué)方法方面應(yīng)該進一步拓寬

C加強技術(shù)教育

D加強對科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)

130.科研創(chuàng)新要有超前意識，才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平，這就要

求有（ACDB）精神。（多選）

A敢想前人或他人未想過的研究課題

B敢說前人或他人未說過的話

C敢做前人或他人未做過的事業(yè)

D敢于堅持真理，敢于修正錯誤

131.（ABC）成為當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的三大趨勢。（多選）

A分化B交叉

C綜合D合作

132.從哲學(xué)角度看，人類認識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為（ABD）O（多選）

A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法

B各門自然科學(xué)中的一般研究方法

C特殊性的哲學(xué)方法

D普遍性的哲學(xué)方法

133.假說方法是（AC）的統(tǒng)一。（多選）

A科學(xué)性

B推測方法

C假定性

D歸納演繹

134.文獻具有多種功能,包括（ABCD）o（多選）

A它是人類認識和改造客觀世界的重要資源

B它是人類進行科學(xué)交流、獲取信息、傳授知識的重要工具

C是確認科研人員發(fā)現(xiàn)或發(fā)明優(yōu)先權(quán)的基本手段

D是衡量一個學(xué)科、一個研究機構(gòu)乃至一個國家的學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志

135.閱讀技巧包括（BCD）。（多選）

A偵察B瀏覽

C精讀D記憶

136.科研設(shè)計一般包括（BD）類型。（多選）

A創(chuàng)新型設(shè)計B研究型設(shè)計

C系統(tǒng)設(shè)計D實驗型設(shè)計

137.實驗型設(shè)計有時也稱之為實驗設(shè)計，其基本要素包括（ABC）。（多選）

A處理因素B實驗對象

C實驗效應(yīng)D實驗環(huán)境

138.科技報告的特點表現(xiàn)在（ABCD）o（多選）

A告知性、真實性

B寫作的敘述性

C格式的靈活性

D寫作的目的性

139.國際21世紀(jì)教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告《教育——財富蘊臧其中》提出終身教育

的支柱是（ABCD）。（多選）

A學(xué)會認知

B學(xué)會做事

C學(xué)會生存

D學(xué)會共同生活

140.科技工作者的團結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在（AB）方面。（多選）

A合作意識B合作精神

C互利互惠D獨立自主

141.自然科學(xué)研究的任務(wù)包括（ABCD）。（多選）

A對未知的自然領(lǐng)域進行研究探索，以揭示和掌握自然界各種事物的本質(zhì)和運行變化規(guī)律

B基礎(chǔ)研究

C研究如何將科學(xué)研究的成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和物質(zhì)產(chǎn)品

D應(yīng)用研究

自然科學(xué)研究的任務(wù)包括兩方面的內(nèi)容：-是對未知的自然領(lǐng)域進行研究探索，以揭示和掌握自然界各

種事物的本質(zhì)和運行的變化規(guī)律；二是研究如何將科學(xué)研究的成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和物質(zhì)產(chǎn)品。前一項研

究被稱之為基礎(chǔ)理論研究，后一項研究則被稱之為應(yīng)用研究。

142.關(guān)于假說說法正確的是（ABC）。（多選）

A假說本身是理論知識的一種形態(tài)

B假說一旦經(jīng)過檢驗而成立，就上升為科學(xué)理論或定律

C假說方法是科學(xué)認識從經(jīng)驗水平上升到理論水平所必須的工具

D笛卡兒對假說方法進行詳細和系統(tǒng)的研究和發(fā)展

143.（AB）是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，并控制著一切遺傳性狀。（多選）

A基因

BDNA

C核酸

D核甘酸

144.科研道德失范的表現(xiàn)包括（ABCD）。（多選）

A科學(xué)研究的低水平重復(fù)

B學(xué)術(shù)壟斷

C科研成果的虛報造假

D科技著作、論文的剽竊與抄襲

145.文獻主要是由（ABD）三個要素構(gòu)成的。（多選）

A一定的知識、信息

B一定的物質(zhì)載體

C一定的紙質(zhì)載體

D一定的記錄手段

146.文獻是以（ABCD）等為手段記錄知識信息的物質(zhì)載體。（多選）

A文字

B圖像

C符號

D聲頻

文獻是以文字、圖像、符號、聲頻等為手段記錄知識信息的物質(zhì)載體。

147.專利申請包括（ABD）類型。（多選）

A發(fā)明專利

B外觀設(shè)計專利

C注冊商標(biāo)

D實用新型專利

148.科學(xué)態(tài)度包括（ABCD）。（多選）

A對未知事物保持強烈的好奇心和興趣

B誠實和謙遜地對待證據(jù)材料和結(jié)論

C關(guān)心科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，尊重科學(xué)知識

D辨識和揭露偽科學(xué)現(xiàn)象

149.道德的種類繁多，概括起來，分為（ABCD）。（多選）

A社會公共道德B職業(yè)道德

C科研道德D個體道德

150.表率作用包括（ABC）O（多選）

A系主任的帶頭作用

B學(xué)科帶頭人的動態(tài)激勵作用

C各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的示范作用

D反面案例的懲戒作用

151.國際學(xué)術(shù)會議特點有（AB）。（多選）

A成員的國際性B語言的國際化

C定期舉行D持續(xù)時間長

152.科研人員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（ABC）o（多選）

A愛國主義B全心全意為人民服務(wù)

C共產(chǎn)主義思想覺悟D具有鮮明的階級性

153.客觀條件包括（ABCD）等。（多選）

A資料B時間C經(jīng)費D學(xué)習(xí)環(huán)境

154.（C反饋控制方法）是利用反饋的手段，對系統(tǒng)進行控制調(diào)節(jié)，以增強系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)

的方法。它主要用于有目的的負反饋行為系統(tǒng)，即應(yīng)用于可控系統(tǒng)。（單選）

A信息方法B黑箱方法C反饋控制方法D功能模擬方法

155.從認識論角度看，科學(xué)認識過程可分為（ABC）階段。（多選

A感性認識B理性認識C復(fù)歸實踐D反饋認識

156.數(shù)據(jù)庫可以分為（ABCD）類型。（多選）

A全文數(shù)據(jù)庫B文摘數(shù)據(jù)庫C書目數(shù)據(jù)庫D索引數(shù)據(jù)庫

157.科學(xué)精神包括（ABCD）。（多選）

A探索求真B理性思考C嚴(yán)謹(jǐn)實證D懷疑反思

158、制度層面的防治措施包括（ABCD）。（多選）

A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范

B強化知識產(chǎn)權(quán)管理，鼓勵原始性創(chuàng)新

C改革人才管理制度，促進科研道德建設(shè)

D建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評價機制

1、建立健全相關(guān)的制度規(guī)范

2、強化知識產(chǎn)權(quán)管理，鼓勵原始性創(chuàng)新

3、改革人才管理制度，促進科研道德建設(shè)

4、建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評價機制

5、健全監(jiān)督、約束和事后懲戒機制

6、完善法律處罰措施

159.開題報告或研究設(shè)計書包括（ABCD）o（多選）包括7個部分

A題目和摘要B研究內(nèi)容與創(chuàng)新點

C研究目標(biāo)及計劃D關(guān)鍵問題及其對策

二：單選題189道

1.（O,是科研報告中的最高層次，它既綜合前人的成果，又預(yù)測未來情況，有其特殊的地位。（單選）

A專題研究報告B綜合研究報告

C可行性研究報告D科學(xué)實驗報告

2.科研道德失范受?定的動機和目的支配，或追求急功近利，或通過不正當(dāng)途徑，撈取學(xué)術(shù)榮譽、文化

資本和社會地位，達到謀取名譽和錢財?shù)哪康摹Ｊ侵缚蒲胁徽L(fēng)的特征中的（A）。（單選）

A以追逐名利為目的B獨立性與裙帶性并存C具有極大的潛伏性、隱蔽性D具有頑固性和反復(fù)性

3.許多非科學(xué)、偽科學(xué)的行為打著科學(xué)的旗號，而不容易被懷疑和揭穿。是指科研不正之風(fēng)的特征中的

（C）o（單選）

A以追逐名利為目的

B獨立性與裙帶性并存

C具有極大的潛伏性、隱蔽性

D具有頑固性和反復(fù)性

4.科研不正之風(fēng)，既有個別人獨立所為，抄襲、剽竊、侵吞他人勞動成果，也有結(jié)成盤根錯節(jié)的裙帶關(guān)

系，構(gòu)成錯綜復(fù)雜的學(xué)術(shù)腐敗網(wǎng)絡(luò)。是指科研不正之風(fēng)的特征中的（B）。（單選）

A以追逐名利為目的

B獨立性與裙帶性并存

C具有極大的潛伏性、隱蔽性

D具有頑固性和反復(fù)性

5.學(xué)術(shù)不正之風(fēng)產(chǎn)生和發(fā)展不是偶然和孤立的現(xiàn)象，既有個人原因，也有社會原因。只要它產(chǎn)生的土壤、

條件存在，它就難以清除，甚至?xí)磸?fù)表現(xiàn)出來。是指科研不正之風(fēng)的特征中的（D具有頑固性和反復(fù)

性）。（單選）

A以追逐名利為目的

B獨立性與裙帶性并存

C具有極大的潛伏性、隱蔽性

D具有頑固性和反復(fù)性

6.（A）是由學(xué)術(shù)機構(gòu)組織的、旨在對某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進行廣泛

學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個人觀點一起共同提高的機

會。（單選）

A學(xué)術(shù)會議B教研活動

c學(xué)術(shù)講座D課件評比

7.在（A）階段，文獻調(diào)查法的運用有助于研究人員避免重復(fù)，選擇一個比較高的起點，在前人的肩膀

上起步。（單選）

A選題B初始

C進行D終結(jié)

D功能模擬方法

8.（A）是指在電子計算機上對研究系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型進行試驗，以求得對原型的規(guī)律性的認識和掌握的

一種數(shù)學(xué)方法，又稱為“計算機仿真”。（單選）

A數(shù)學(xué)實驗方法

B數(shù)學(xué)分析和綜合的方法

C創(chuàng)造和運用新的數(shù)學(xué)工具的方法

D提煉和運用數(shù)學(xué)模型的方法

9.科技論文結(jié)構(gòu)安排的最好方法，是在論文起草之前先（A）,這個過程就是整理思想、疏通思想的過程。

（單選）

A擬定提綱

B擬寫標(biāo)題

C寫出基本論點

D考慮全篇總的安排

10.空間技術(shù)不包括（C1IL）。（單選）.

運載火箭'人造地球衛(wèi)星'空間站、宇宙飛船、航天飛機、空間探測器\地面測控系統(tǒng)

11.（A牛頓）說：“如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人們肩上的緣故。”（單選）

6.古希臘最早的哲學(xué)家泰勒斯開創(chuàng)了科學(xué)認識的（D邏輯）方法。（單選）

A觀察B演繹C實驗D邏輯

12.（A古希臘）哲學(xué)家德謨克利特對邏輯方法進行了深入的研究，在他的著作《論邏輯》中研究了歸納

問題。（單選）

A古希臘B古印度C古埃及D古羅馬

13.（D伽利略）在重視實驗方法的同時也十分重視數(shù)學(xué)方法，他認為大自然這本書是用數(shù)學(xué)語言寫成的，

他是第一個采用坐標(biāo)系表示時間和速度的人。（單選）A達?芬奇B弗朗西斯?培根C愛因斯坦D伽利略

）

A笛卡爾B馬克思C恩格斯D愛因斯坦

14.從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來自于（C實踐與理論的矛盾）。（單選）

A環(huán)境變化B社會發(fā)展C實踐與理論的矛盾D科學(xué)發(fā)展趨勢變化

15.用（B比較法）選題，首先要注意確認對象具有可比性，即屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。（單

選）

A回溯法B比較法C綜合法D移植法

16.社會科學(xué)文獻信息源的評價標(biāo)準(zhǔn)中，（D新穎性）是指社會科學(xué)文獻信息源所包含的理論、思想、觀

點、事實、數(shù)據(jù)乃至研究方法等具有獨創(chuàng)的新意。（單選）

A科學(xué)性B有效性

C理論性D新穎性

17.（D材料性資料）指原作品和關(guān)于作家作品的原始資料，搜集這一類要盡可能選可靠的版本。（單選）

A理論性資料B科學(xué)性資料

C學(xué)術(shù)性資料D材料性資料

18.（B）指學(xué)術(shù)水平與研究學(xué)術(shù)的過程。（單選）

A學(xué)習(xí)B研究

C科學(xué)D學(xué)術(shù)

19.科學(xué)方法論研究的重點是（B）o（單選）

A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法

B各門自然科學(xué)中的一般研究方法

C特殊性的哲學(xué)方法

D普遍性的哲學(xué)方法

20.（A）是指那些在研究中把對象視為一個系統(tǒng)，而撇開這種系統(tǒng)所包含的具體內(nèi)容或運動狀態(tài)，抽象

出一般系統(tǒng)所共有的基本屬性和共同特征來加以研究的方法。（單選）

A一般系統(tǒng)的方法

B適用于眾多不同學(xué)科研究的一般方法

C適用于某一學(xué)科的專門方法

D具有專門性的哲學(xué)方法

21.科學(xué)素養(yǎng)的核心因素中，（D）是要達到的結(jié)果，而其他因素是達到這一結(jié)果的必要條件。（單選）

A對科學(xué)技術(shù)的理解

B對科學(xué)、技術(shù)、社會三者關(guān)系的理解

C科學(xué)的精神和態(tài)度

D運用科學(xué)技術(shù)解決日常生活及社會問題的能力

22.（B）是一種極其高尚的理性和精神追求，是探索性、創(chuàng)造性的智力勞動，也是科技工作者發(fā)揮自身

才能貢獻社會的崇高的精神活動。（單選）

A科學(xué)精神

B科學(xué)研究

C研究精神D科學(xué)理想

23.（A）總結(jié)了古希臘的推理幾何，運用公理方法，以一些最基本、最原始、最簡化的定義、公理為依

據(jù)，演繹出不朽的巨著《幾何原本》。（單選）

A歐幾里得B柏拉圖

C德謨克利特D亞里士多德

24.近代實驗科學(xué)的奠基人和主要代表人物是（C）o（單選）

A達?芬奇B吉爾伯特

C伽利略D羅吉爾?培根

25.在研究的（D）階段，文獻調(diào)查法的運用有利于研究人員確保發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的優(yōu)先權(quán)。（單選）

A選題B初始

C進行D終結(jié)

26.在研究的（C）階段，文獻調(diào)查法的運用能夠給研究的不斷深入提供線索，能夠為問題的解決提供理

論依據(jù)。（單選）

A選題B初始

C進行D終結(jié)

27.（A）是一種應(yīng)用范圍很廣的科技報告。它是以科技工作中歸納出的需要解決的問題為專題研究對象，

主要是描述科研的過程和記錄研究的結(jié)果，并將這些結(jié)果應(yīng)用于科技實踐。（單選）

A專題研究報告

B科技成果總結(jié)報告

C技術(shù)革新報告

D科學(xué)實驗（試驗）報告

28.科學(xué)是一種（A）,科學(xué)是以經(jīng)驗為依據(jù)、以探索未知現(xiàn)象及其規(guī)律為目標(biāo)的社會實踐活動。（單選）

A認識活動B知識體系

C社會建制D權(quán)威產(chǎn)物

29.屬于有機物的是（A天然氣）。（單選）

A天然氣B金屬C非金屬D水

30.授予獎金、獎?wù)率菍τ诳茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的（D榮譽性承認）。（單選）

A建制承認B頒證承認

C職業(yè)承認D榮譽性承認

31.（A科研創(chuàng)新實踐）是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑。（單選）

A科研創(chuàng)新實踐B社會生產(chǎn)實踐

C階級斗爭實踐D其他社會實踐

32.科學(xué)方法在科學(xué)認識中的地位體現(xiàn)在（D）。（單選）

A科學(xué)方法是科學(xué)認識主體形成的前提

B是認識主體主觀能動性的表現(xiàn)形式

C科學(xué)方法是創(chuàng)造性思維的集中體現(xiàn)

D以上都是

33.（B阿基米德）第一次把實驗的經(jīng)驗研究方法和幾何的演繹推理形式巧妙地結(jié)合起來，建立了著名的

杠桿定理，發(fā)現(xiàn)了浮力定律。（單選）

A歐幾里得B阿基米德

C德謨克利特D亞里士多德

34.（B弗朗西斯?培根）作為近代實驗科學(xué)的哲學(xué)代言人，在唯物主義認識論的基礎(chǔ)上，第一個為近代

自然科學(xué)建立了系統(tǒng)的科學(xué)方法論，被馬克思譽為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正鼻祖”。（單

選）

A達?芬奇B弗朗西斯?培根

C愛因斯坦D伽利略

35.（C反饋）就是將系統(tǒng)運動的以往結(jié)果再輸送到系統(tǒng)中去，或者是把系統(tǒng)輸出的全部或一部分信息通

過??定的通道反送到系統(tǒng)的輸入端，從而對系統(tǒng)的輸入和輸出加以調(diào)節(jié)、控制，以達到預(yù)期目的的過程。

（單選）

A黑箱方法B信息方法

C反饋D控制論

36.（C反饋控制方法）是利用反饋的手段，對系統(tǒng)進行控制調(diào)節(jié)，以增強系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的

方法。它主要用于有目的的負反饋行為系統(tǒng)，即應(yīng)用于可控系統(tǒng)。（單選）

A信息方法B黑箱方法

C反饋控制方法D功能模擬方法

37.（B）即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實驗結(jié)果有著極為重要的影響。多數(shù)醫(yī)學(xué)科研的受

試對象是動物和人，也可以是器官、細胞或分子。（單選）

A處理因素B實驗對象

C實驗效應(yīng)D實驗環(huán)境

38.科研技能的培養(yǎng)，除了要學(xué)習(xí)科研方法的基本知識外，最直接有效的途徑是（D）o（單選）

A搜集相關(guān)數(shù)據(jù)

B閱讀相關(guān)文獻

C聽相關(guān)講座

D參加課題研究

39.（A摘要）是全文簡明的要點。凡正式出版的科技期刊，一般都要在正文前附有（摘要），這實際上

是對一篇文獻內(nèi)容的高度概括，目的是使讀者及編輯人員能以較少的時間和精力了解文獻的基本內(nèi)容。

（單選）

A摘要B關(guān)鍵詞

C標(biāo)題D導(dǎo)言

40.借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威，為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽、文化資本和社會地位，屬于（B）。（單選）

A侵占單位的知識產(chǎn)權(quán)

B學(xué)術(shù)壟斷

C科研成果的虛報造假

D科技著作、論文的剽竊與抄襲

41.（B2006）年5月教育部成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會。（單選）

A2005B2006

C2007D2008

42.（A）是通過各種相關(guān)規(guī)章制度的建立，從根本上確立一種重視理論研究、鼓勵實踐研究、提倡教學(xué)、

科學(xué)研究的機制，從而激勵教職工工作與研究并重。（單選）

A制度激勵B人文導(dǎo)引

C表率作用D加強管理

43.（B）是以教研室或系為單位，就落實學(xué)院的教學(xué)計劃和探討教學(xué)活動中出現(xiàn)的一些問題而開展的教

學(xué)常規(guī)活動，是教師間切磋教學(xué)技藝的主要載體。（單選）

A科研活動B教研活動

C學(xué)術(shù)活動D學(xué)術(shù)交流

44.人類研究自然始于（A）,它是人類最早的研究方法。（單選）

A觀察B演繹

C綜合D分析

45.在中世紀(jì)黑夜之后開始的文藝復(fù)興運動，突出的是以（A）為中心的實驗科學(xué)的興起。（單選）

A力學(xué)B光學(xué)

C數(shù)學(xué)D電學(xué)

46.（B）即根據(jù)特定的概念框架對所分析的文獻信息進行分類。（單選）

A確定分析單位

B界定內(nèi)容的類別

C對內(nèi)容的定量處理和計算

D抽取文獻樣本

47.（A）是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動化技術(shù)、電子計算機技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜合運用。（單選）

A信息方法

B黑箱方法

C反饋控制方法

D功能模擬方法

48.（D）是把自動調(diào)節(jié)、通信工程、計算機和計算技術(shù)以及神經(jīng)生理學(xué)、病理學(xué)等學(xué)科，以數(shù)學(xué)為紐帶

聯(lián)系在一起，在相互滲透的基礎(chǔ)上研究技術(shù)系統(tǒng)、生物系統(tǒng)和社會系統(tǒng)在信息和控制方面的共同規(guī)律和

方法的理論。（單選）

A黑箱方法B信息方法

C反饋D控制論

49.（A）以相似理論為基礎(chǔ)，根據(jù)模型與原型之間的某種相似關(guān)系，用模型來模擬對象，以達到間接地

研究原型的規(guī)律性和認識原型的結(jié)構(gòu)與屬性的目的。（單選）

A模擬方法B信息方法

C反饋方法D控制方法

50.（B）常稱為農(nóng)業(yè)區(qū)劃，這是由于對農(nóng)業(yè)的不同地區(qū)作不同農(nóng)業(yè)規(guī)劃時一，常采用的方法。（單選）

A灰色局勢決策

B灰色整數(shù)規(guī)劃

C季節(jié)災(zāi)變與季節(jié)異常值預(yù)測

D灰色線性規(guī)劃

51.（B）是通過源于實際而高于實際的科學(xué)抽象，在科學(xué)思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件

達到或接近理想化程度進行研究的方法。（單選）

A數(shù)學(xué)實驗方法B理想化方法

C移植方法D工程系統(tǒng)方法

52.在科研不端行為的（B特殊預(yù)防）上主要是對已實施了科研不端行為的人員予以嚴(yán)厲的懲罰措施，不

僅包括學(xué)術(shù)上、道德上的懲罰，還包括法律上的懲罰措施。（單選）

A一般預(yù)防B特殊預(yù)防

C一般規(guī)范D特殊規(guī)范

53.人類研究自然始于（A觀察），它是人類最早的研究方法。（單選）

A觀察B演繹

C綜合D分析

54.在（A選題）階段，文獻調(diào)查法的運用有助于研究人員避免重復(fù)，選擇一個比較高的起點，在前人的

肩膀上起步。（單選）

A選題B初始

C進行D終結(jié)

55.（C科技報告）是描述一項科學(xué)技術(shù)研究的進展、成果或?qū)σ豁椏茖W(xué)技術(shù)研究實驗及評價的結(jié)果，或

是論述某項科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展而形成的文件。（單選）

A學(xué)術(shù)論文B科技論文

C科技報告D會議報告

56.（A科學(xué)態(tài)度）是在長期科學(xué)探索實踐中逐步形成的關(guān)于如何對待自然、對待世界、對待科學(xué)研究本

身的態(tài)度。（單選）

A科學(xué)態(tài)度B研究態(tài)度

C科學(xué)素養(yǎng)D科學(xué)精神

57.第（一）次產(chǎn)業(yè)革命（18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)末）始于紡織業(yè)的機械化，以蒸汽機的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志。

（單選）

A一B二

C三D以上都不對

58.（B心理素質(zhì)）是人的認識、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個性心理特征的

總稱。（單選）

A遺傳素質(zhì)B心理素質(zhì)

C道德素質(zhì)D科學(xué)素質(zhì)

59.（B嫉妒）是因別人在某方面優(yōu)于自己，自己不甘于這種狀態(tài)，卻又無法超越別人，從而產(chǎn)生的一種

排斥、否定、怨恨又無可奈何的復(fù)雜情緒。（單選）

A埋怨B嫉妒

C陰暗D仇恨

60.伽利略是（C意大利）數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。（單選）

A波蘭B德國

C意大利D西班牙

61.瑞典生物學(xué)家（C林奈）對收集到的大量生物材料進行歸納和分類，開創(chuàng)了生物分類學(xué)，促進了生物

進化思想的形成，極大地推進了植物學(xué)和動物學(xué)的發(fā)展。（單選）

A孟德斯鳩B達爾文

C林奈D孟德爾

62.到了（19）世紀(jì)，自然科學(xué)從分門別類的研究進入到闡明自然界各個過程的聯(lián)系的階段，從研究既

成事物的特性進入到系統(tǒng)研究事物的發(fā)展過程。（單選）

A17B18

C19D20

63.“文獻”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（B春秋）時期就出現(xiàn)了。（單選）

A商周B春秋C戰(zhàn)國D秦漢

64.（C文獻分析與研究）是通過對收集來的文獻進行分析研究，以獲取有關(guān)研究對象的知識信息的方法。

（單選）

A制訂文獻調(diào)查計劃

B文獻檢索

C文獻分析與研究

D文獻評述

65.（C自組織理論）認為，當(dāng)一個開放系統(tǒng)處于遠離平衡態(tài)的非線性區(qū)時，系統(tǒng)在外界控制參量的作用

下，通過系統(tǒng)內(nèi)部自催化（即自組織）的作用，會從一種無序狀態(tài)突然轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N有序狀態(tài)，產(chǎn)生有

序結(jié)構(gòu)。（單選）

A控制論

B灰色系統(tǒng)理論

C自組織理論

D系統(tǒng)工程的方法

66.（C標(biāo)題）是科技論文的必要組成部分，它以最簡潔、恰當(dāng)?shù)脑~語揭示論文的重要信息，把論文的主

題明白無誤地告訴讀者，并且具有畫龍點睛、引起讀者閱讀興趣的作用。（單選）

A摘要B關(guān)鍵詞

C標(biāo)題D導(dǎo)言

67.（C概率論）是關(guān)于機會、可能性或不確定性的學(xué)科。（單選）

A計量B數(shù)理統(tǒng)計

C概率論D微積分

68.（B學(xué)術(shù)批評與監(jiān)督機制不健全）為科研不正之風(fēng)容留了生存空間，一些單位缺乏學(xué)術(shù)批評與自我批

評的風(fēng)氣，沒有形成“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)氛圍，存在著“好人主義”、“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

（單選）

A官本位思想

B學(xué)術(shù)批評與監(jiān)督機制不健全

C學(xué)術(shù)評價制度不盡合理

D人性弱點的過度膨脹

69.法國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家笛卡兒創(chuàng)立了以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、（b）為核心的科學(xué)方法論。（單選）

A歸納B演繹

C分析D綜合

70.（B述評）是在分析、比較和概括大量文獻的基礎(chǔ)上，用敘述和議論的方式寫成的報道與評價某一課

題研究情況的研究報告。（單選）

A綜述B述評

C文獻評述D文獻分析

71.（D控制論）是把自動調(diào)節(jié)、通信工程、計算機和計算技術(shù)以及神經(jīng)生理學(xué)、病理學(xué)等學(xué)科，以數(shù)學(xué)

為紐帶聯(lián)系在一起，在相互滲透的基礎(chǔ)上研究技術(shù)系統(tǒng)、生物系統(tǒng)和社會系統(tǒng)在信息和控制方面的共同

規(guī)律和方法的理論。（單選）

A黑箱方法B信息方法

C反饋D控制論

72.（B灰色整數(shù)規(guī)劃）常稱為農(nóng)業(yè)區(qū)劃，這是由于對農(nóng)業(yè)的不同地區(qū)作不同農(nóng)業(yè)規(guī)劃時，常采用的方法。

（單選）

A灰色局勢決策

B灰色整數(shù)規(guī)劃

C季節(jié)災(zāi)變與季節(jié)異常值預(yù)測

D灰色線性規(guī)劃

73.科技報告是報告作者的研究、考察、實驗結(jié)果，或新發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，或糾正、補充前人的成果。作者

對報告的真實性和科學(xué)性要承擔(dān)負責(zé)。體現(xiàn)科技報告的（C負責(zé)性）特點。（單選）

A告知性B真實性

C負責(zé)性D科學(xué)性

74.（b）是為了研究某一對象的量化反映或揭示某些因素之間的數(shù)量關(guān)系而進行的實驗。（單選）

A定性實驗B定量實驗

C對照實驗D中間實驗

75.農(nóng)業(yè)文明依次經(jīng)歷了（B）時代。（單選）

A石器、鐵器、青銅器

B石器、青銅器、鐵器

C青銅器、鐵器、石器

D青銅器、石器、鐵器

76.（B）以科學(xué)方法為研究對象，研究探討科學(xué)研究活動本身的一般規(guī)律及一般方法，以及人類認識客

觀事實的基本程序及一般方法。（單選）

A方法B方法論

C戰(zhàn)略D目標(biāo)

77.科學(xué)方法的三個層次中，（B）提供最基礎(chǔ)的思維方法，科學(xué)方法論提供一般的研究方法。（單選）

A特殊性的哲學(xué)方法

B普遍性的哲學(xué)方法

C自然科學(xué)中的一般研究方法

D具體領(lǐng)域特殊研究方法

78.（C）在《自然辯證法》一書中，對于觀察、實驗、歸納和演繹、分析和綜合、歷史與邏輯相統(tǒng)一、

科學(xué)假說等研究方法都做了深入細致的考察。（單選）

A笛卡爾B馬克思

C恩格斯D愛因斯坦

79.在實驗觀察中，丁肇中避免漏過任何觀察機會，終于觀察到了（B）,使沉寂了10年的物理學(xué)界有了

重大突破。（單選）

Aa粒子BJ粒子

C夸克DR粒子

80.借鑒自然科學(xué)方法來研究社會科學(xué)是一種（D）。（單選）

A回溯法B比較法

C綜合法D移植法

81.屬于一次文獻的有（D）o（單選）

A簡介B文摘

C詞典D期刊論文

82.（B）的優(yōu)點是所查文獻比較集中，有效率較高，能及時反映最新動態(tài)，缺點是所得文獻資料不夠全

面，誤檢率也較大。（單選）

A現(xiàn)場收集

B利用檢索工具書查找

C參考文獻查找

D分段查找

83