火花塞的檢查與更換

火花塞的檢(Jian)查與更換汽車維護(hù)崗位技能之第一頁，共二十六頁?！澳芄ぷ?、會工作”——汽車(Che)“護(hù)士”使用教材高教版《汽車使用與日常養(yǎng)護(hù)》

項目四——技能訓(xùn)練三70%~80%汽車維護(hù)崗位技能第二頁，共二十六頁。說課目(Mu)錄第三頁，共二十六頁。

1、學(xué)情分析高(Gao)二汽修（1）班第四頁，共二十六頁。

2、教學(xué)內(nèi)容參(Can)考教材企業(yè)調(diào)研學(xué)生情況正確檢查與規(guī)范更換第五頁，共二十六頁。

3、教學(xué)目標(biāo)1、正確、規(guī)(Gui)范更換；2、正確測電極間隙；3、能判斷外觀狀況。1、課前自主學(xué)習(xí)能力；2、課中團隊協(xié)作能力；3、課后自我反思能力。1、合格“汽車護(hù)士”；2、良好的職業(yè)素養(yǎng)；3、良好的行為習(xí)慣。第六頁，共二十六頁。

4、課堂設(shè)計感受維護(hù)過程，技(Ji)術(shù)活、責(zé)任活崗位訓(xùn)練情景導(dǎo)學(xué)體驗教學(xué)課堂模式對接“企業(yè)”，模擬崗位場景課堂與車間相結(jié)合，“做中學(xué)”第七頁，共二十六頁。

5、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備參(Can)考教材實訓(xùn)操作評分表操作技術(shù)要求實訓(xùn)崗位工藝卡維修要求第八頁，共二十六頁。教法學(xué)法崗(Gang)位案例任務(wù)驅(qū)動第九頁，共二十六頁。2課(Ke)時3、執(zhí)行計劃約40min4、鞏固練習(xí)約30min2、確定計劃約10min1、制定計劃課前教學(xué)做三合一第十頁，共二十六頁。1、制定計劃實訓(xùn)操作評(Ping)分表操作技術(shù)要求課前寫思第二步第一步教師批改第十一頁，共二十六頁。2、確定計劃說(Shuo)第三步目的：提升職業(yè)綜合能力。寫思說課中三步走操作技術(shù)要求第十二頁，共二十六頁。3、執(zhí)行計劃設(shè)置真(Zhen)實故障設(shè)置真實故障感受故障現(xiàn)象填寫崗位工藝卡啟動車輛查看車輛信息教師學(xué)生目的：真實崗位，激發(fā)興趣“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”做第十三頁，共二十六頁。設(shè)置小“問題(Ti)”——專用工具損壞目的：檢查學(xué)生是否用心完成準(zhǔn)備工作，并考驗學(xué)生處理突發(fā)事故能力。3、執(zhí)行計劃（1）準(zhǔn)備工作目的：細(xì)節(jié)入手，用心服務(wù)第十四頁，共二十六頁。發(fā)(Fa)動機主拆手輔助員工序員工具車教師巡視評分員（1）拆卸部分

①拆卸點火線圈；②拆卸火花塞；（2）目視檢查部分

①目視檢查點火線圈；②目視檢查火花塞；（3）測量火花塞電極間隙（4）安裝部分①安裝火花塞；②安裝點火線圈；（5）清潔、整理工作過程目的：各司其職、團隊協(xié)作3、執(zhí)行計劃（2）各司其職第十五頁，共二十六頁。（3）拆卸部(Bu)分目的：提升素養(yǎng)、規(guī)范操作學(xué)生：工具、清潔、遮蓋、擺放教師：提示：拔拉、清潔、遮蓋重點之一拔下插頭氣槍清潔毛巾遮蓋3、執(zhí)行計劃第十六頁，共二十六頁。（4）目視檢(Jian)查點火線圈：套接處、連接器、側(cè)連接器及線束火花塞：螺紋、陶瓷體、套接頭、電極輔助員填寫觀察對比——解決難點一“漫不經(jīng)心”目的：細(xì)致檢查、用心服務(wù)3、執(zhí)行計劃第十七頁，共二十六頁。（5）測量電極間(Jian)隙學(xué)生：上臺展示清潔、測量、標(biāo)準(zhǔn)：0.9~1.1mm教師：講解正確測量方法目的：思考討論、掌握技能錯誤：火花塞倒置解決難點二3、執(zhí)行計劃第十八頁，共二十六頁。（6）安裝(Zhuang)部分學(xué)生：扭矩調(diào)整、規(guī)范安裝教師：提示檢查、碰壁、扭矩重點之二目的：規(guī)范、安全、體驗成果正確安裝連接插頭安全啟動3、執(zhí)行計劃清潔工具第十九頁，共二十六頁?！白鲋袑W(xué)、做中思、思中省”——只有反思才能(Neng)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足。目的：反思過程、自我提升評分表計劃表教師記錄本3、執(zhí)行計劃（7）任務(wù)評估第二十頁，共二十六頁。4、鞏固練習(xí)“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”——在教學(xué)過程中滲透7S理念(Nian)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和行為習(xí)慣。目的：業(yè)精于勤、學(xué)生互評、7S教學(xué)（1）小組競賽提升技能，提高課堂有效性。評分員互換第二十一頁，共二十六頁。目的：查漏補缺(Que)、寓教于樂評分表計劃表教師記錄本評價反饋表4、鞏固練習(xí)（2）課堂小結(jié)第一組90分；第二組86分；第三組88分；第四組87分寓教于樂第二十二頁，共二十六頁。課(Ke)堂板書火花塞的檢查與更換1、拆卸清潔、遮蓋、擺放2、目視檢查點火線圈：側(cè)接頭、套接頭、橡膠火花塞：套接頭、陶瓷體、螺紋、裙部3、電極間隙方法、標(biāo)準(zhǔn)：0.9~1.1mm4、安裝規(guī)范、扭矩點火線圈10N.m火花塞20N.m第二十三頁，共二十六頁。完成情況80%的學(xué)生能完成工作任務(wù)；操作過程遺漏與不規(guī)范操作；存在問題20%的學(xué)生對工作崗位缺乏責(zé)任心；80%的學(xué)生較好的理解技術(shù)要求；學(xué)生分析利用課余時間，“興趣小組”；教師思考第二十四頁，共二十六頁?！盎鸹ㄈ臋z查(Cha)與更換”《汽車使用與日常養(yǎng)護(hù)》第二十五頁，共二十六頁。內(nèi)容總(Zong)結(jié)火花塞的檢查與更換。《汽車使用與日常養(yǎng)護(hù)》。2、確定計劃約10min。1、制定計劃課前。設(shè)置小“問題”——專用工具損壞。目的：檢查學(xué)生是否用心完成準(zhǔn)備工作，并考驗學(xué)生處理