2025版高考語文一輪總復習復習任務群4語言文字運用專題8語言文字運用分點突破3正確使用標點符號提能訓練

專題8語言文字運用分點突破3正確使用標點符號一、專項練習1．下面文段中畫線的句子，標點有誤的一項是(3分)(B)(甲)自乾隆二十五年起，元旦開筆成為清宮的新年習俗，每年的吉語幾乎固定不變：“宣入新年”“萬事如意”“三羊開泰”“萬象更(維)新”“和氣致祥”“豐年為瑞”。(乙)有學者認為，這種固化是乾隆皇帝怠惰倦政、思想僵化的標志。其治世思想已經發(fā)生了變化，從中可以看到清朝社會由盛而衰的根源。(丙)此后一百五十余年中，清代皇帝不斷地重復著這二十四字的空話、套話，不再銳意進取，致使國家失去了前進的方向；而為求金甌永固的皇帝元旦開筆之典，也完全失去了它的政治價值和意義。誠然，此說法并非全無道理，但這種純粹的結果逆推模式，是否有些武斷？清入關后共傳十帝，乾隆皇帝是第四位。自乾隆朝中期之后，歷代帝王親民愛民，宵衣旰食，這種說法是否完全抹殺了這一點呢？(丁)元旦開筆是作為年俗游戲引入宮中的，自始至終都是形式大于內容，把它上升到國家祈愿的高度，并視為皇帝執(zhí)政心態(tài)變化的依據(jù)，恐其不能承受之重吧！A．甲 B．乙C．丙 D．丁【解析】B項，本題乙處“思想僵化的標志”后面的句號應改為逗號?！斑@種固化是乾隆皇帝怠惰倦政、思想僵化的標志”和“其治世思想已經發(fā)生了變化，從中可以看到清朝社會由盛而衰的根源”都是學者的意見，二者之間不能用句號斷開。2．下列各句中的問號，和文中畫線句問號作用相同的一項是(3分)(C)天色完全黑了，四周什么都沒有，只有遍體鱗傷的汽車和遍體鱗傷的我。我無限悲傷地看著汽車，汽車也無限悲傷地看著我。我伸出手去撫摸了它，它渾身冰涼。那時候開始起風了，風很大，山上樹葉搖動時的聲音像是海濤的聲音，這聲音使我恐懼，使我也像汽車一樣渾身冰涼。我打開車門鉆進去，在駕駛室里躺下來，感到暖和一點了，想起了那么一個晴朗溫和的中午，那時的陽光非常美麗。我記得自己在外面高高興興地玩了半天，然后我回家了，在窗外看到父親正在屋內整理一個紅色的背包，我撲在窗口問：“爸爸，你要出門？”父親轉過身來溫和地說：“不，是讓你出門。你已經十八了，你應該去認識一下外面的世界了?！焙髞砦揖捅称鹆四莻€漂亮的紅背包，父親在我腦后拍了一下，就像在馬屁股上拍了一下。于是我歡快地沖出了家門，像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。A．到底是去，還是不去？B．唉，除了他能去，還有誰能去呢？C．你就去嗎，小栓的爹？D．一點小事，何必自尋煩惱？【解析】A項，屬于選擇問，B項和D項屬于反問，只有C項是一般疑問句。3．(2020·新高考Ⅰ卷，改編)下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是(3分)(B)我決定步行回家。我喜歡走夜路，何況此時夜涼如水。我越過立交橋，走進了二環(huán)路西側人行道。這條環(huán)路是北京塞車最嚴重的道路之一，白天黑夜，紅塵萬丈，車流緩緩，永遠像一條黏稠的河。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)已經走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅。這是個很小的小店，南北進深不足三米，東西長頂多十幾米，七八張桌子，大概是屋子里太熱了，只有三四張桌上有人，每個人面前都有一盤門釘肉餅，烙得焦黃，滲著油光，讓人饞涎欲滴。A．李時珍花了二十多年時間，才編成這部藥學經典——《本草綱目》。B．我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。．到山上打柴的記憶是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。D．你不能用這么簡單的方式對待一個人——一個有活力、有思想、有感情的人?！窘馕觥课谋尽昂鋈幌肫鸪栭T里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅”中破折號的作用是語意的跳躍，前面內容寫想起專賣門釘肉餅的小店，后面寫“去吃門釘肉餅”，前后內容形成語意的跳躍。A.破折號的作用是解釋說明，“《本草綱目》”是對“這部藥學經典”的解釋說明。B．破折號的作用是語意的跳躍，前面寫“再去看看他”，后面寫“有什么看頭啊”，前后內容形成語意的跳躍。C．破折號的作用是語意的轉折，“盡管那是童年十分辛苦的一種勞作”與“山上打柴的記憶是幸福而快樂的”在語意上構成轉折。D．破折號的作用是補充說明，“一個有活力、有思想、有感情的人”通過增添修飾成分，用擴展的方式，對“一個人”進行補充說明。4．下列各句中的雙引號，和文中畫波浪線句子雙引號作用相同的一項是(3分)(C)當前，我國行政村通光纖和通4G比例均超過98%，貧困村通寬帶比例達到99%。網絡觸角的延伸，跨越了崎嶇小路，連通了深山溝壑。今天的美麗鄉(xiāng)村，倒映著移動互聯(lián)時代的天光云影，享受著持續(xù)釋放的數(shù)字紅利?？s小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”，繁榮鄉(xiāng)村網絡文化，提升農民數(shù)字化素養(yǎng)，正當其時。在這一過程中，尤其要注意，數(shù)字鄉(xiāng)村不是智慧城市的復制版，要因地制宜、精細探索不同類型鄉(xiāng)村的數(shù)字化轉型和發(fā)展方式。A．你遇事就會朝深一層去想，你的文章也就真正是“作”出來的，不致落入下乘。B．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。C．號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最——最高的山峰和最長的河流峽谷。D．他們(指友邦人士)的維持他們“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具?！窘馕觥吭洌硎咎囟ǚQ謂。A項，表示強調。B項，表示引用。C項，表示特定稱謂。D項，表示諷刺。5．文中畫橫線的部分有一處標點符號使用錯誤以及兩處表述不當，請指出其序號并進行修改。(3分)一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。①有人說這蘸漿的手法有高招；有人說這調漿的配料有秘方。②曹小三哪里看得出來？③只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，④好像伴著鼓點，和著琴音，⑤每一擺刷，那帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。⑥“啪啪”聲里，一道道漿，銜接得水乳交融，⑦刷過去的墻面，真好比非常雪白的屏風。曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。答：_①“高招”后的分號改為逗號；⑥“水乳交融”改為“天衣無縫”；⑦“非常雪白”改為“雪白”或“非常白”。__6．文中有三個句子存在標點符號使用錯誤的問題，請指出句子的序號并修改。(3分)①清溪河之水發(fā)源于一條同樣有著美麗名字的江河——(青竹江)。②“青竹江”這個名字令人想到李白的“竹色溪下綠，荷花鏡里香。”③溯青竹江而上，穿過深山幽谷，便來到摩天嶺下的唐家河。④摩天嶺山勢陡峭，數(shù)座山峰直插云霄。⑤青川縣、青溪鎮(zhèn)、青竹江……⑥是誰起了這么多美好的名字。⑦“青”字可謂畫龍點睛。⑧中國山水畫的主色調就是青綠色。⑨青沉穩(wěn)溫和，優(yōu)雅寧靜，含蓄包容，富有生命力。答：_①刪去括號；②將句號放到引號的外面；⑥將句號改為問號。__【解析】①破折號有解釋說明的作用，再用括號就贅余了，刪去括號；②句中是非完全引用，句號應放到引號的外面；⑥句子是問句，句末應使用問號。7．文學作品中，標點的停頓有時很有表現(xiàn)力。請分析文中畫波浪線的句子，說明逗號是怎樣增強表現(xiàn)力的。(3分)畫展的主題經過一番討論也定了下來：讓孩子們畫自己的家。孩子們長這么大，或許這是第一次有意識地梳理生命體驗，思考什么是家，家意味著什么。原以為這個主題有些大而無當，沒想到孩子們卻畫得興致盎然，靈感百出。寫意畫的皮毛加上兒童畫的筆法，孩子們畫出來的還挺有模有樣。每個人都自有角度。他們畫爸爸的脾氣，頭頂呼呼冒火。畫媽媽的圍裙，上面一團團烏云。也畫山，畫山路，畫莊稼，畫自家的宅院家具。有的很寫意，大門口兩棵樹，一塊綠茵茵的菜園子。有的很寫實，幾層樓，幾只雞，幾只貓，幾只狗，狗和貓喜歡在哪里出沒。還畫梯田，一層層的，直至把畫紙邊緣撐滿。還畫柿子樹，核桃樹，喜鵲窩。畫著畫著就苦惱了，說可畫的東西太多，根本就畫不下。肖睿和周寧在孩子們中間瞧著，看著，不時會感嘆：孩子本就是天使附體，童心所綻皆為藝術之花。答：_①逗號讓畫線處成為三個獨立語句，強調繪畫內容的豐富，增強畫面感；②逗號將“畫”的對象獨立出來，舒緩語氣，以孩子的口吻進行敘述，突出表現(xiàn)孩子們童話般的內心世界。(答“舒緩語氣”或從孩子視角回答皆可)__8．你認為文中括號處應該使用破折號還是冒號？請說明理由。(4分)瘧疾與艾滋病、癌癥一起，被世衛(wèi)組織列為世界三大死亡疾病。20世紀60年代，在原有抗瘧藥物氯喹已經失效的背景下，屠呦呦接受了抗瘧研究的艱巨任務，從此與中藥抗瘧結下了不解之緣。通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪知名老中醫(yī)，屠呦呦匯集了640余種治療瘧疾的中醫(yī)藥方。在青蒿提取物實驗藥效不穩(wěn)定的情況下，東晉葛洪著《肘后備急方》中對青蒿截瘧的記載()“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”，給了屠呦呦新的靈感。答：_破折號。因為“青蒿一握……盡服之”是對“記載”的解釋說明；冒號須管到句末，而“給了屠呦呦新的靈感”不屬于“記載”的內容。__【解析】破折號，表示話題或語氣的轉變，聲音的延續(xù)等的符號。冒號，用于提示性話語之后，表示提起下文。由原文“《肘后備急方》中對青蒿截瘧的記載”可知，下文應該是書中記載的內容；“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”即為古籍的原文；“給了屠呦呦新的靈感”是古籍對屠呦呦的作用，不屬于古籍的原文。故選破折號，是對“記載”的解釋說明；冒號用于提起下文，須管到句末，而“給了屠呦呦新的靈感”不屬于“記載”的內容。二、綜合練習閱讀下面的文字，完成9～11題。修下水道了。最初，孩子們不知道是怎么一回事，只看見一輛一輛的大汽車開過來，卸下一車一車的石子，雞蛋大的石子，杏核大的石子，還有沙，溫柔的、干凈的沙。堆起來，堆起來，堆成一座一座山，把原來的一個空場子變得完全不認得了。原來挺立在場子中間的一棵小棗樹只露出了一個頭，像是掉到地底下去了。最后，來了一個一個巨大的，大得簡直可以當做房子住的水泥筒子。這些水泥筒子有多重啊，它是那么滾圓的，可是放在地下一動都不動。①他們跑到這些山上去玩起來。他們跑到這些大圓筒里玩起來。他們從一個圓筒上跳到一個圓筒上。他們跑著，跳著，他們的心開張著。他們也常常跑到那條已經掘得很深的大溝旁邊，挨著木欄，看那些奇奇怪怪的木架子，看在黑洞洞的溝底活動著的工人，看他們穿著長過膝蓋的膠皮靴子從里面爬上來，看他們吃東西，吃得那樣一大口一大口的，吃得那樣香。夜晚，他們看見溝邊點起一盞一盞斜角形的紅燈。他們知道這些發(fā)著紅紅的光的燈要在那里一直到很深很深的夜里都亮著。有一天，場子里又空了，又是一個新的場子，還是那棵小棗樹，挺立著，搖動著枝條。不久，溝填平了，又是平平的，寬廣的，特別平，特別寬的路。但是，②孩子們確定地知道，這下面，是下水道。9．文中第一段的重疊形式“一輛一輛”“一車一車”“一個一個”，與“一輛輛”“一車車”“一個個”相比，語意上有什么異同？(3分)答：_①都表示數(shù)量多，車子不是一兩輛，石子不是一兩車，水泥筒子不是一兩個；②“一輛一輛”“一車一車”“一個一個”能夠表現(xiàn)出孩子們數(shù)著數(shù)，計算著開過來的汽車、卸下來的石子和水泥筒子的具體數(shù)量，更有畫面感，也凸顯了孩子的視角。__10．文中畫波浪線的句子是一個結構復雜的長句，請將它拆解開重新表述，使其和整個文段的語言風格相一致。可適當增刪詞語，調整語序，但不能改變句意。(3分)答：_他們知道，這些燈要一直在那里亮著，一直到很深很深的夜里，發(fā)著紅紅的光?；颍核麄冎?，這些燈要一直在那里亮著，發(fā)著紅紅的光，一直到很深很深的夜里。__11．對文學作品來說，標點標示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線的句子，請分析其中的句號、逗號是怎樣增強表現(xiàn)力的。(4分)答：_①兩個句號，將“跑到這些山上去玩起來”“跑到這些大圓筒里玩起來”“從一個圓筒上跳到一個圓筒上”三組動作分割開來，敘述完一組動作后進行長時間的停頓，表示每一組動作持續(xù)的時間都比較長，三組動作不是交叉進行的，并逐一強調了他們玩耍的內容，從而突出了孩子們玩得開心投入。②兩個逗號，將“這下面”獨立出來，起到了強調地點的作用，突出了修下水道的過程給孩子們的深刻印象，也和首句相呼應。__閱讀下面的文字，完成12～14題。貧乏童年賦予我頂高興的事——跟隨父親沿鄉(xiāng)莊川壩去看戲。廟會的戲從二月二“龍?zhí)ь^”時開場，一出接一出。唱“大戲”的秦腔戲組表演專業(yè)。開午戲前，先唱一出折子戲，唱完后，戲場里已經__①__。戲場里除了合圍戲臺的人群，還站滿了販賣各種小吃的商販。黃土地上的人們世世代代都喜歡吼兩聲秦腔。生活在這里的人從小__②__，會唱戲者多，男的起唱，女的隨韻，群口齊唱一陣社火小曲，若覺得還不夠過癮，就擺陣打擂臺，吼秦腔，不論是誰清吼兩句，聽起來都像模像樣。不論是《長坂坡》《火焰駒》，還是《竇娥冤》《鍘美案》，只要幕布拉開，哪怕是短短的一折，都能升華成天籟，令聽者__③__卻又格外清醒。高興了，唱“快板”，高興得像被烈性炸藥炸了一樣，要把整個身心粉碎在天空；痛苦了，唱“慢板”，揪心裂腸的唱腔填平了心中的溝坎，內心的愁苦消散在粗獷、樸實的秦腔中。在這八百里秦川上生活的粗獷而質樸的人們“不聽秦腔，肉菜不香”。任何時候，當生活的重擔壓在人們身上的時候，總需要找到一些宣泄的出口，秦腔應該就是這樣，生存的壓力有多大，就有多么瘋狂的吶喊。開著拖拉機奔跑在山道上的漢子，盡著嗓門兒吼起秦腔，吼來了山風、山雨和晨露，吼走了遍野逃竄的灌田鼠，吼回了顆粒歸倉的五谷豐登。賈平凹曾說過，廣漠曠遠的八百里秦川，只有也只能有這秦腔，八百里秦川勞作的農民只有也只能有這秦腔使他們喜怒哀樂。12．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)答：_①人山人海__②耳濡目染__③如癡如醉__【解析】第①空，根據(jù)后文“戲場里除了合圍戲臺的人群，還站滿了販賣各種小吃的商販”可知，該句的意思是指戲場里聚集的人已經非常多了，所以可用成語“人山人?！?。人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。第②空，根據(jù)“黃土地上的人們世世代代都喜歡吼兩聲秦腔”可知，生活在這里的人從小就能聽到吼秦腔的聲音，受了這些影響，他們大多都會唱秦腔，所以可用成語“耳濡目染”。耳濡目染：指耳朵經常聽到，眼睛經常看到，無形之中受到影響。第③空，根據(jù)后文“卻又格外清醒”可知，此處指的是聽者在聽戲曲時的感受，像是喝醉了酒一樣，但又很清醒，所以可用成語“如癡如醉”。如癡如醉：好像喝醉了或傻了一樣，形容對人或事物極為迷戀或陶醉，以至達到精神恍惚、不能自制