校園活動策劃方案（34篇）

校園活動策劃方案（34篇）

一、活動目的

3。12是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委會以植樹節(jié)契機(jī)，開展"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"的實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各級各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動口號

愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

三、活動時間

_年3月12日—_年3月19日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、"綠色環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)"宣傳活動（3月8日）

團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指令，由八年級各班團(tuán)小組參與，這次海報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)屬原創(chuàng)作品。主題為"為學(xué)校添綠色。添光彩"，完成后上交布置在校園角落，對本次活動做宣傳工作。（各班作品于3月7日上交2樓團(tuán)隊(duì)工作室）

2、"綠色環(huán)保"主題活動（3月12日）

當(dāng)天下午團(tuán)隊(duì)組織集會，紀(jì)念這一重大節(jié)日。先由共青團(tuán)員代表宣讀珠廈中學(xué)_年"3.12植樹節(jié)"倡議書，再由團(tuán)隊(duì)吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后，由優(yōu)秀團(tuán)干部帶頭對"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。

由團(tuán)委會、全體團(tuán)員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"活動在校內(nèi)及校外周邊展開，全體團(tuán)員教師、團(tuán)員、新的一批入團(tuán)積極分子行動起來，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護(hù)樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動，帶動全校師生積極參與活動，伸出雙手一起行動。

本著能為此次活動圓滿，更豐富多彩、順利進(jìn)行到底的原則，校團(tuán)隊(duì)特意在校門口左側(cè)擺放了簽字儀式臺面，鋪設(shè)有長8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護(hù)綠活動的.見證。

3、"珠廈之聲"廣播主題活動（3月7—19日）

在3.12植樹節(jié)的期間，歡迎各班同學(xué)報(bào)送有關(guān)于此次活動的精彩文章，符合主題內(nèi)容生動有意義，我們將及時的文章進(jìn)行評選、及做出跟蹤的報(bào)道，進(jìn)一步加強(qiáng)豐富我們的組織活動。（獲獎名單講在第6周公布，敬請期待）

校園活動策劃方案篇7

一、主題：

以人為本，依法維權(quán)，和諧共贏

二、活動目的意義：

三、活動時間

_年__月__日

四、活動地點(diǎn)

五、舉辦單位

五、活動流程

1、講座開展：3月15日開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理財(cái)與成功知識性講座，”

2、消費(fèi)知識有獎問卷調(diào)查：內(nèi)容包括有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知識、自身維權(quán)意識測試、關(guān)于構(gòu)建和諧消費(fèi)建議三個方面。

3、展板展示：將維權(quán)案例、消費(fèi)小知識、消費(fèi)指導(dǎo)等宣傳資料通過展板的形式公開來宣傳，增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識。

4、學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》：向大學(xué)生發(fā)放《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的有關(guān)條款的宣傳冊，讓大家懂得如何去維權(quán)。

5、設(shè)立現(xiàn)場消費(fèi)者咨詢、消費(fèi)者投訴。由人文系法律教研室老師坐客現(xiàn)場提供服務(wù)，同時記錄投訴案件交予相關(guān)部門處理。

6、建立消費(fèi)者維權(quán)投訴箱：在學(xué)校各宿舍樓設(shè)立

7、適當(dāng)搞點(diǎn)表演，唱歌，跳舞，小品都可以

六、活動前期準(zhǔn)備

1、3月8日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。

2、3月8日至13日按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。

3、3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、3月14日晚上重點(diǎn)是檢查流程工作，及所需物品。

5、相關(guān)人員聯(lián)系工商局，找到相關(guān)維權(quán)資料

七、活動開展

1、3月15日9點(diǎn)至13點(diǎn)進(jìn)入工作狀態(tài)。

2、3月15日13點(diǎn)活動結(jié)束，將重要物品收回。

八、活動所需物品準(zhǔn)備

1、展板2塊

2、簽名所需橫幅一條

3、桌子5張，凳子5張

4、海報(bào)3張、（顏料、毛筆、墨汁、記號筆5支）

5、宣傳資料200份（和區(qū)工商下的消協(xié)聯(lián)系）

6、工作牌、會旗、簽到薄

八、所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅；110元

記號筆：20元（5支）

墨汁；6元

顏料；30元

毛筆；10元

白紙；20元

宣傳資料；200元

合計(jì)396元（如果可從消委那獲取宣傳資料，墨汁，顏料，毛筆可從別處借用經(jīng)費(fèi)可另算）

校園活動策劃方案篇8

活動名稱：

書香氣息

活動目的：

營造三院的文學(xué)氣息。在一個理工類的學(xué)院而且是計(jì)算機(jī)系，開展有關(guān)文學(xué)的活動，有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息，打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個抒發(fā)自己對文學(xué)的愛好和對文學(xué)的激情的平臺。

活動須知：

主辦單位：

計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院記者團(tuán)

活動對象：

計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院06，07，08級學(xué)生

活動時間：

11月24日至12月14日。

11月21或22日下發(fā)宣傳單。

活動地點(diǎn)：

堯山校區(qū)和東校區(qū)。

活動內(nèi)容：

1.文學(xué)（用文字形式）

a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。

b:看完一本書后的感受。

c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。

d:你的文學(xué)見解。

e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關(guān)文學(xué)的。

2.科技（用文字形式）

你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。

要求：文體不限，字體不限，字?jǐn)?shù)300字以上。嚴(yán)禁抄襲！

若有需要可以在文章最后注明保護(hù)個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。

注備：所有上交作品的處理方式：（預(yù)備的處理方式）

1.刊登在我們記者團(tuán)的.簡報(bào)上，而且下發(fā)到每個班，讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好，好的會推薦到校報(bào)或桂林晚報(bào)上。

2.作品在新銳報(bào)社上的一個板塊刊登。

3.把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊，下發(fā)到各班。

活動上交方式：可以手寫，打印，發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。

書面的作品統(tǒng)一交到班長手中，或直接交到11#301李越，或18#525徐鳳華處；東區(qū)交到18#b405林燕處

e-mail統(tǒng)一發(fā)送到

獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。

活動經(jīng)費(fèi)：海報(bào)：6張共13.2元。

簡報(bào)：a4紙一張0.2元_50份=10元。

特刊:和校報(bào)的一樣。

獎狀：1元_15=15元。

外商工作：由于經(jīng)費(fèi)問題，而且簡報(bào)和報(bào)紙可以宣傳，所以在學(xué)校對一些商家進(jìn)行拉贊助。

可行性分析:1.同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學(xué)談話時還可以順手拈來，而且同學(xué)們對文學(xué)的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。

2.可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué)，多讀優(yōu)秀的作品，提高個人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力，營造良好的讀書氛圍。

校園活動策劃方案篇9

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，為切實(shí)貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)全校師生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。貫徹計(jì)劃落實(shí)我校的“傳統(tǒng)文化教育”，落實(shí)學(xué)校“文明禮儀教育”的實(shí)施計(jì)劃，學(xué)校組織廣大師生深入廣泛開展＂學(xué)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神＂活動，讓＂雷鋒＂活在新世紀(jì)的今天，永駐于校園。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)實(shí)際特制定＂學(xué)雷鋒＂活動計(jì)劃。

二、具體安排

（一）、做好學(xué)雷鋒活動的動員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。

1、學(xué)校在3月6日那天利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。要求各班團(tuán)支書主持召開一次以學(xué)雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會，寫好本班活動計(jì)劃。

（二）、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。

1、在三月份，在每節(jié)課中進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的思想教育。

2、學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。

（三）、學(xué)校積極開展學(xué)雷鋒活動，把此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)各班實(shí)際情況，大隊(duì)部制訂了以下學(xué)雷鋒活動安排：

1、各班根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際，制定出＂學(xué)雷鋒＂活動計(jì)劃，召開＂學(xué)雷鋒＂動員大會，全面發(fā)動，做好動員；設(shè)立＂好人好事登記本＂，組織開展＂我身邊的活雷鋒＂等各具特色的活動；營造＂學(xué)雷鋒＂活動氛圍。

2、組織部分師生去學(xué)校校內(nèi)和周邊等公共場所開展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護(hù)等公益活動，以及組織慰問敬老院孤寡老人，為他們送溫暖、獻(xiàn)愛心。

3、各班成立＂學(xué)雷鋒＂活動小組，要經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，使她們感受到班集體的溫暖與關(guān)心。

4、組織開展講雷鋒故事的演講比賽，通過學(xué)生收集和演講雷鋒的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生認(rèn)識雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，在生活中做爭做雷鋒。

5、評選＂學(xué)雷鋒＂先進(jìn)集體、個人，樹立典型激勵廣大師生。

6、深化“五愛”教育。（3月18日-3月28日）

（一）“愛自己”教育：班主任向?qū)W生介紹“愛自己”的意義和方法；學(xué)生每人寫一篇贊揚(yáng)自己的文章（最得意的事情、最閃光的一刻、最得意的作品、最驕傲的特長等），寫一篇剖析自己的文章（存在的不足、在學(xué)生中開展以敬畏生命、尊重生命、熱愛生命、保護(hù)生命、提升生命為內(nèi)容的“生命教育”。

（2）“愛父母”教育：每班開一個故事會，講述他人或自己愛父母、孝敬父母的故事；寫一篇命題周記；結(jié)合“三？八”婦女節(jié)、五月八日“母親節(jié)”，開展“我為媽媽做件事”的活動。

（3）“愛班級”教育：開展“我為班級多做事”活動，實(shí)行班級事務(wù)承包制，責(zé)任到人。

（4）愛學(xué)?！苯逃航Y(jié)合“創(chuàng)文明和諧校園”活動，開展“清潔校園、愛護(hù)校園”的系列活動；開展“我愛我校”學(xué)生征文、繪畫比賽，組織相關(guān)學(xué)生向社會宣傳學(xué)校。

（5）“愛祖國”教育：與“愛學(xué)校”教育相結(jié)合，開展學(xué)生征文、繪畫比賽。

（6）開展好“關(guān)愛身邊的同學(xué)”的活動。在我們身邊，有學(xué)習(xí)困難的、有生活困難的、有身體殘疾的等等，所有這些，都需要我們的關(guān)心和幫助。為此，各班同學(xué)可廣泛開展好“關(guān)愛身邊的同學(xué)”的活動，和他們談一次心，為他們做一件好事，向他們送出永遠(yuǎn)的溫暖，與他們結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友，讓他們共同生活在我們溫暖的大家庭里，讓他們與我們共同享受學(xué)習(xí)的快樂。

（7）召開總結(jié)表彰大會，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)和表彰。

校園活動策劃方案篇10

漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。書法教育對培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認(rèn)真貫徹國家語委、中國書法家協(xié)會《關(guān)于開展“書法名家進(jìn)校園”活動的通知》和省、市安排，推動我區(qū)中小學(xué)書法教育有效開展，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深化“書香校園”創(chuàng)建工作，特制定定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動方案。

一、活動宗旨與目的

組織開展“書法名家進(jìn)校園”活動，是貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的得力舉措，是進(jìn)一步深化創(chuàng)建“書香校園”，提升辦學(xué)品位的具體活動形式。

通過“書法名家進(jìn)校園”活動，搭建起由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動平臺，邀請書法名家走進(jìn)學(xué)校，直接為教育服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。強(qiáng)化漢字書寫活動，激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的熱情，促進(jìn)中小學(xué)書寫教育和學(xué)生漢字書寫水平的全面提升，豐富中小學(xué)校園文化生活，提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動范圍和時間

“書法名家進(jìn)校園”活動從20__年春季學(xué)期開始，活動以小學(xué)和初中為主。活動首先在獲得“浙江省書法家協(xié)會書法教育基地”稱號的廷佐小學(xué)，舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進(jìn)行，隨后在其它學(xué)校逐步開展，每次活動要以一所學(xué)校為主，每學(xué)期要開展若干次活動，力爭將此項(xiàng)活動制度化、常態(tài)化。

三、活動內(nèi)容與方式

1、組織名家進(jìn)校園書法教育活動。圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評、師資培訓(xùn)等活動，突出實(shí)踐教學(xué)。在每所學(xué)校要開展若干次，每次組織若干名書法家參加。

2、開展“名師幫教、結(jié)對子“活動。提倡學(xué)校開展“名師幫教、結(jié)對子”活動，聘請書法名家做學(xué)校書法教育顧問或書法指導(dǎo)教師。經(jīng)常邀請書法名家對本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3、請書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動，交流書法成果，表彰優(yōu)秀作品，促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開展。

四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

為了開展好“書法名家進(jìn)校園”活動，成立定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動指導(dǎo)工作。

五、活動基本要求

1、精心組織，積極開展。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書法特長的教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織，合理安排，主動邀請區(qū)書法名家深入學(xué)校，深入課堂，開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評及教師培訓(xùn)活動?；顒蛹劝ㄜ浌P書法教育，也包括硬筆書法教育，形成工作合力，推進(jìn)這項(xiàng)活動健康發(fā)展。

2、遵循規(guī)律，依法推進(jìn)。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本校實(shí)際，開好學(xué)校書法課，保證每天10-20分鐘的寫字練習(xí)；要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《貫徹實(shí)施工作的通知》，大力推進(jìn)《通用規(guī)范漢字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實(shí)施；要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》基本要求，以語文課程識字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容，以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo)，以書寫實(shí)踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。

3、注重研訓(xùn)，培養(yǎng)骨干。各學(xué)校要主動邀請書法名家為本校語文、書法、美術(shù)教師、書法愛好者進(jìn)行培訓(xùn)，使他們成為活動的骨干力量。有條件的學(xué)校可編寫簡易實(shí)用的書法入門、書法臨帖等教材，免費(fèi)提供給學(xué)生。

4、秉持公益，靜心育人?！皶疫M(jìn)校園”活動要堅(jiān)持公益性原則，要傳遞正能量，要靜心育人。活動嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

5、加大宣傳，激勵先進(jìn)。各學(xué)校要通過多種形式宣傳“書法名家進(jìn)校園”活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍；要對開展“書法名家進(jìn)校園”活動表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰；要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集相關(guān)活動經(jīng)驗(yàn)材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。

校園活動策劃方案篇11

一、活動目的

值此__年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，系特面向全系開展“趣味競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到之趣味、之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)l興趣和積極性，使學(xué)生對文化有更深入的了解。

二、活動主題：（感受之樂趣展現(xiàn)之魅力）

喜迎__年校慶體驗(yàn)趣味展現(xiàn)魅力豐富文化生活

三、活動方式及要求

活動時間：4月18號

活動地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動中心

活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(duì)（注：應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味競賽。此次競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機(jī)會代表我系前往比賽）

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

四、前期工作安排

1.大量資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作

2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）

3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）

4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（__協(xié)會）

5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）

五、活動流程

本次趣味競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時，都會有100分的基礎(chǔ)分）

1.預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）

〃必答階段（8輪）顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）

〃選答階段（2輪）此階段題目，將按照難易程度分為20、30、40、50四個等級；而每個等級的題目又分為數(shù)字、圖形、邏輯、綜合四類，每類只有一題。第一輪選答，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序并根據(jù)己對得分情況選擇分值及題目；第二輪選答，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序選擇，答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；若超出時間范圍再作答或不作答，則視為答錯，扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)（注：此階段需淘汰三支代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代

表隊(duì)）

2.決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）

〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）

〃限時回答階段（2輪）由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會向在場的“親友團(tuán)”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團(tuán)的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）

〃愛拼才會贏（此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是_1.2、_1.4、_1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）

3.頒獎環(huán)節(jié)

主持人宣布各代表隊(duì)最后得分，并宣布獲獎隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點(diǎn)評

六、附加節(jié)目

中場休息（預(yù)賽與決賽之間）

1.文藝表演―小提琴表演曲目：《天空之城》

2.拋繡球――由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題）

（備選游戲）搶坐氣球答問題――隨即選拔4名非代表隊(duì)成員的同學(xué)上場。4人圍繞一只粘附氣球的板凳，在主持人喊出“?！钡目诹顣r，搶坐板凳。由坐爆氣球的同學(xué)回答氣球內(nèi)紙條上的問題，答對者贈與獎品；其他參與者可贈與小禮品

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一等獎獎品Mp3（一部）65元；二等獎獎品羽毛球拍（一副）35元；三等獎獎品筆記本（3個）27元；宣傳海報(bào)及展板60元；未獲獎代表隊(duì)（3只毽子，3副象棋，九連環(huán)、孔明鎖各一副,18只書簽）支援團(tuán)贈品、游戲者禮品（9只毽子、中性筆）50元；小提琴表演者、主持人、工作人員禮品47元；代表隊(duì)員、工作人員用水（38瓶）38元；打印、答題板14元；記號筆（20支）12元；證書

（3張）、獎狀（8張）9元；書簽（24張）8元；中性筆（12支）6元；白板筆3元――總計(jì)374元八、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)

1.會場的整體布局，包括代表隊(duì)員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等2.為保證活動的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確?；顒又袩o尷尬冷場

3.確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等4.可預(yù)見，在代表隊(duì)答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序

5.為保證比賽的公平性，搶答階段的手機(jī)由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備

6、為保證活動的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)

策劃方：系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

主辦方：系團(tuán)總支學(xué)生會

合辦方：_協(xié)會。

校園活動策劃方案篇12

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo)，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

全力將校園可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的.綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，努力使校園綠化面積達(dá)標(biāo)。

二、工作重點(diǎn)

1、提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識

各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求，認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

3、列入議事日程，落實(shí)措施

各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學(xué)校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。

4、檢查評比、獎勵先進(jìn)

各校栽種樹木或者花草后，每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，要加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎勵，表揚(yáng)先進(jìn)。

三、實(shí)施步驟

1、栽種階段（20__年_月_日至_月_日）

各校要結(jié)合校園綠化實(shí)際，做好規(guī)劃。重點(diǎn)做好栽種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達(dá)到綠化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2、管護(hù)階段（20__年_月_日至_月_日）

各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護(hù)，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護(hù)機(jī)制。

3、驗(yàn)收階段（20__年_月_日至_月__日）

中心學(xué)校將對各校樹木、花草的成活率及管理進(jìn)行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達(dá)標(biāo)、高檔景觀樹木成活率達(dá)到100%的學(xué)校獎勵_元，成活率達(dá)到90%以上學(xué)校獎勵_元，成活率達(dá)到80%以上的學(xué)校獎勵_元，成活率達(dá)到50%以下的學(xué)校罰款__元。

校園活動策劃方案篇13

活動主題

聯(lián)通新生活，靚出你自己

——聯(lián)通校園推廣活動

“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征?！办n出你自己”是與大學(xué)生個性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。

傳播內(nèi)容

中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念

中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介

綜合業(yè)務(wù)：GSM移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途電話193、IP電話17910/17911、尋呼網(wǎng)、CDMA移動電話網(wǎng)133、聯(lián)通在信

總體思路

以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、Flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂來結(jié)束此次活動?；顒右袁F(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。

活動將分四個階段：活動宣傳（代言人、flash大賽）——高校巡展

（大賽評選）——聯(lián)通新生活動感晚會——活動總結(jié)

活動內(nèi)容

聯(lián)通形象代言人征集大賽

Flash動畫大賽

聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）

形象代言人、Flash動畫評選活動

“聯(lián)通新生活”動感音樂(現(xiàn)場頒獎及抽獎)

活動總結(jié)會

活動對象

高校的在校師生（研究生、本?？粕龋?/p>

活動地點(diǎn)

鄭州市、開封市等所在地主要高校

活動流程

鄭州——開封——鄭州——晚會

第一階段活動之

個性自我秀——Showme!

聯(lián)通形象代言人征集活動

活動時間：

20__年3月20日——4月16日

活動目的：

提供給在校學(xué)生展示自我的舞臺，擴(kuò)大企業(yè)的知名度及影響力；

拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；

為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。

活動對象：

富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點(diǎn)。

活動安排：

1、活動前期開始在幾個相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動內(nèi)容的發(fā)布，主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；

聯(lián)通校園工程相關(guān)活動的內(nèi)容介紹；

網(wǎng)上對本次活動內(nèi)容的宣傳。

2、在活動前期，在各學(xué)校的相關(guān)媒體發(fā)布該活動的信息，主要可采用學(xué)校廣播臺、校閱報(bào)欄、海報(bào)、活動DM宣傳單張等；

3、由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽；

4、由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報(bào)資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團(tuán)委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評審小組對候選人進(jìn)行評選。

5、獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎，由公證人員進(jìn)行

6、獲獎人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行公布。

獎項(xiàng)設(shè)置：

形象代言人：價值20__元時尚手機(jī)一部，并頒發(fā)證書。

入圍獎9名：價值100元的聯(lián)通IP卡一張，并頒發(fā)證書。

活動文案：

1、年齡限制：17-25歲，男女不限

2、參加條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表聯(lián)通形象，較強(qiáng)的反映出聯(lián)通公司的特點(diǎn)——年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代時尚。

3、活動時間：20__年3月20日——4月16日

校園活動策劃方案篇14

根據(jù)上級文件精神以及最近一些地方發(fā)生的校園暴力事件，為有效地防控校園可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件，我校始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)學(xué)校的教學(xué)和生活秩序，保障全體師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)，積極從提高全體師生安全意識入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將我校防恐防暴工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、完善安全管理機(jī)制，迅速成立學(xué)校防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組，努力構(gòu)建平安和諧校園

1、迅速成立學(xué)校防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組

實(shí)行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與學(xué)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則和《學(xué)校防恐防暴應(yīng)急預(yù)案》，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。學(xué)校防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：

副組長：

組員：

各班班主任

2、迅速組建學(xué)校治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)。由李亞鋒副校長任隊(duì)長，其主要任務(wù)是在學(xué)校暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補(bǔ)缺。應(yīng)急分隊(duì)名單：

隊(duì)長：

副隊(duì)長：

成員：

各班班主任

二、制定周密的防控措施，防患于未然。

1、依托本校防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組和治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)（各部門負(fù)責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi)）。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理學(xué)生，有效化解可能造成學(xué)?？只藕椭刃蚧靵y的各類暴力恐慌事件，控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，穩(wěn)定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。

2、利用共建單位的有效資源，密切與學(xué)校周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，共同維護(hù)學(xué)校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

3、加強(qiáng)本園大門口及學(xué)校周邊的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實(shí)來訪人員門房接待制度，強(qiáng)化家長交通工具一律不得進(jìn)入校園，家長接送學(xué)生必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施；嚴(yán)格落實(shí)本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和

行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點(diǎn)時段（入校、離離校和午休）和重點(diǎn)場所（拐角和僻靜處等）。

4、逐級上報(bào)。維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應(yīng)立即向本校防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。本校防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)告后，緊急啟動預(yù)案，同時根據(jù)情況立即向上級防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5、快速反應(yīng)。本園暴力防控小組接報(bào)后，一方面在第一時間向公安機(jī)關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達(dá)現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。

6、防暴舉措。迅速控制暴力或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)常同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如學(xué)生秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定學(xué)生，平息學(xué)生的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)常及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)對暴力查處。

三、強(qiáng)化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實(shí)。

為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細(xì)，我園強(qiáng)化各部門各責(zé)任人工作要求，嚴(yán)格各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)。

1、及時收集信息。各部門要針對各自的.的任務(wù)和特點(diǎn)，適時分析本園的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2、暢通信息渠道。全體師生一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，杜絕隱情不報(bào)，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

3、各方配合要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

4、落實(shí)紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)人員的責(zé)任，產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者，按國家有關(guān)法規(guī)處置。

總之，校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我園會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、幼兒舒心，保障全體師生健康、快樂生活！

校園活動策劃方案篇15

活動準(zhǔn)備

1.音樂《圣誕禮物》。

2.兩棵掛有禮物的圣誕樹，幾頂放有禮物的圣誕帽。

3.各種包裝好的禮物（內(nèi)裝各種糖果），圣誕老爺爺手套一只。

活動目標(biāo)

1.在游戲中理解并掌握方位詞上下里外。

2.積極參與，大膽表達(dá)，體驗(yàn)游戲活動的樂趣。

活動過程

一、圣誕節(jié)到了

師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們準(zhǔn)備了許多禮物，我們一塊兒去瞧瞧吧！

（析：聽著輕松歡快的音樂進(jìn)活動室。幼兒可以立即進(jìn)入過圣誕的情景中。）

二、圣誕老爺爺?shù)亩Y物

1.找找說說禮物在哪里。

師：圣誕老爺爺把禮物放在哪里了？我們一塊兒去找一找，互相說一說吧！

（析：這不僅給了幼兒自由表達(dá)的機(jī)會，同時也給了幼兒和教師、同伴交流的機(jī)會。）師：圣誕老爺爺把禮物放在哪里了？

（析：這個集體交流的環(huán)節(jié)不僅要讓幼兒理解上、下、里、外等方位詞，還要鼓勵幼兒用完整的語言來表述。）

2.游戲：摸摸禮物快回來。

師：圣誕老爺爺要請你們?nèi)ッY物，你們愿意嗎？（教師引導(dǎo)幼兒邊念小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，男孩摸摸樹上面的禮物，女孩摸摸樹下面的禮物，快回來。邊玩游戲。用同樣的方法摸圣誕帽里、外的禮物。）

（析：在理解方位詞的基礎(chǔ)上，師幼共同玩這個平時經(jīng)常玩的游戲，不僅活躍了氣氛，加深了幼兒對方位詞的認(rèn)識，而且增進(jìn)了師幼間的感情。男孩、女孩分開摸不同方位的禮物，一方面提高了游戲的難度，另一方面避免了游戲時的擁擠。）

師：圣誕老爺爺帶來了這么多禮物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在里面，有的擺在外面。

（析：教師結(jié)合動作小結(jié)禮物所在的方位，直觀形象，符合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。）

3.唱一唱圣誕禮物。

（1）教師演唱圣誕禮物：圣誕禮物，圣誕禮物，在哪里？在哪里？有的放在上面，有的放在下面，真好看！真好看！圣誕禮物，圣誕禮物，在哪里？在哪里？有的藏在里面，有的擺在外面，真好看！真好看！

（析：教師戴上手套裝扮成圣誕老爺爺?shù)男蜗?，利用幼兒熟悉的歌曲《兩只老虎》的旋律，重新填詞演唱，并加上了動作，使方位表達(dá)更加形象生動，幼兒聽得很認(rèn)真，也萌生了表演的愿望。）

（2）幼兒跟著教師一起演唱。

師：圣誕老爺爺唱得好聽嗎？你們想唱嗎？那我們一起跟著圣誕老爺爺唱吧！

4.自由選取自己喜歡的禮物。

師：你們想要這些禮物嗎？請你去拿一個自己喜歡的禮物。

（析：看到這些包裝精美的禮物，孩子們很想擁有，所以教師設(shè)置拿禮物這個環(huán)節(jié)，以進(jìn)一步滿足幼兒的需要。）

5.與禮物捉迷藏。

師：現(xiàn)在我們一起來和禮物捉迷藏好嗎？請你把禮物藏起來。

師：你把禮物藏在哪里了？

（析：讓幼兒自己選一個喜歡的禮物，然后和禮物玩捉迷藏的游戲。使禮物和幼兒直接產(chǎn)生關(guān)系。幼兒由此獲得了豐富的體驗(yàn)。在游戲過程中，教師鼓勵幼兒正確運(yùn)用學(xué)過的方位詞，說說自己把禮物藏在了什么地方。如可以先請幾個幼兒告訴圣誕老爺爺，然后請他們互相告訴旁邊的小朋友，以滿足他們表達(dá)的欲望。）

三、打開禮物看一看

1.搖一搖、聽一聽，猜猜里面裝的是什么禮物。

2.拆開包裝，拿出禮物，相互說說是什么禮物。

3.品嘗、分享糖果。

校園活動策劃方案篇16

一.活動背景：

在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;

2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新本事。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，能夠提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

三.活動時間：

20__年11月29日—20__年12月5日。

四.活動地點(diǎn)：

文體中心廣場。

五.活動對象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的`人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

活動進(jìn)行：

1、周五午時五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們能夠前去觀看作品。

3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

結(jié)束工作:

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。

2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

七.注意事項(xiàng)：

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意堅(jiān)持會場的清潔。

校園活動策劃方案篇17

引言：鶴峰職校學(xué)生會是直接受學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校德育處的計(jì)劃安排開展工作的。20__屆學(xué)生會成員任期即將屆滿，為進(jìn)一步加強(qiáng)鶴峰職校學(xué)生會的建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度和內(nèi)部機(jī)構(gòu)，保持工作的連續(xù)性，開創(chuàng)新的良好的工作局面，經(jīng)學(xué)校德育處和學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，對學(xué)生會進(jìn)行換屆；為了選拔出一批品學(xué)優(yōu)良的新一屆學(xué)生會干部，順利完成學(xué)生會的新老交替，特制定本方案：

一、競選主題：

民主、競爭、創(chuàng)新

二、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組組成：

指導(dǎo)員：德育處涂主任

組長：楊宜皝

副組長：劉章博、宋忠武

組員：涂先盛、李福艷、周自衛(wèi)、李巧、郭燕、梁鵬、陳偉

三、參選對象：

鶴峰職校大一、大二全體同學(xué)，均可報(bào)名參加競選；

四、競選崗位：

競選共設(shè)置17個崗位：學(xué)習(xí)部4個、宣傳部3個、生活部4個、衛(wèi)生部3個、體育部3個；

五、競選條件:

1、在校期間無任何違紀(jì)違規(guī)行為記載，公正耿直，責(zé)任心強(qiáng)；

2、具備一項(xiàng)特長，學(xué)習(xí)成績不限，只要熱愛學(xué)生會工作即可；

3、有一定語言文字表達(dá)能力，能獨(dú)立起草各項(xiàng)工作計(jì)劃及總結(jié)；

4、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神；思維活躍，具有開拓創(chuàng)新的意識，能夠有創(chuàng)造性地開展工作；

5、言行符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，自我約束能力強(qiáng)，能夠起到模范帶頭作用；

6、虛心好學(xué)，具有大局意識和合作精神，能很好地完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；

7、有較好的群眾基礎(chǔ)，在同學(xué)們中享有良好聲譽(yù)，能夠代表廣大同學(xué)的利益，反映廣大同學(xué)的心聲；

8、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識；

六、日程安排：

8月24日至8月28日----換屆宣傳及準(zhǔn)備期間；

8月29日-----召開大一、大二各班班長會議，并下發(fā)通知；

8月30日至9月2日----“學(xué)生會換屆競選”班級報(bào)名及預(yù)選期間；

9月3日---各班上報(bào)參選人，學(xué)生會對各班上報(bào)的參選人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；

9月4日-----安排、布置面試相關(guān)工作；

9月5日-----組織參選人進(jìn)行面試；

9月6日-----對面試參選人進(jìn)行評審；確定筆試參選人并公布；

9月7日-----安排、布置筆試相關(guān)工作；

9月8日-----組織參選人進(jìn)行筆試；

9月9日-----閱筆試試卷；綜合所有成績，確定被考察對象并公布；

9月11日-----公布新一屆學(xué)生會成員名單；

9月11日-----召開新一屆學(xué)生會全體會議；

9月12日至9月13日-----組織新一屆學(xué)生會成員進(jìn)行培訓(xùn)；

9月14日-----新一屆學(xué)生會成員真是開展工作；

七、競選程序：

（一）換屆宣傳及報(bào)名：

1、在“校園電視臺”及“校園之聲”公布換屆競選方案；

2、宣傳組織人：楊宜皝、郭燕；

3、報(bào)名方式及要求：

（1）各班班委會成員組織班上同學(xué)報(bào)名；本著自愿的原則，先由各班班主任及班委會成員在班上組織好預(yù)選（可邀請一名換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與），每班確定參選人不得超過3名；

(2）各班確定參選人以后，將“鶴峰職校學(xué)生會換屆競選申請表”

發(fā)放給參選人，本表是作為參選人參加全校競選的資格憑證；

（3）參選人要書寫好一份申請書，格式按照標(biāo)準(zhǔn)“申請書”格式書寫，并找換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員當(dāng)介紹人；

（4）參選人認(rèn)真填寫好“鶴峰職校學(xué)生會換屆競選申請表”，申請書及申請表的填寫必須要自己完成；

（5）各班參選人的申請書（表）填寫好以后，交到教學(xué)樓五樓學(xué)生會辦公室；

4、報(bào)名截止時間：20__年9月4日早上8點(diǎn)以前，各班參選人將自己的申請書（表）交到學(xué)生會辦公室；（注：超過此時間段不計(jì)）；

（二）參選人競選資格審核：

根據(jù)換屆競選方案中的相關(guān)要求，對參選人的競選條件進(jìn)行審核，不合格者取消參選資格，由換屆領(lǐng)導(dǎo)小組說明原因。

（三）競選面試：

1、按照各班參選人上交申請書（表）的先后次序，確定參加面試的順序；

2、面試時間：9月5日中午12：00開始；

3、面試地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓報(bào)告廳；

4、面試方式和內(nèi)容：

（1）面試形式共有個人介紹、競選演講、評委提問（印象）三個環(huán)節(jié)；

（2）面試時間分別是1分鐘自我介紹，2分鐘競選崗位演講，評委提問答辯不限時間；

（3）面試總分為60分，其中自我介紹，競選演講，評委提問答辯分值分別是15分、20分、25分；

（四）競選筆試：

1、筆試時間：9月8日下午6：10開始；

2、筆試地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓報(bào)告廳；

3、筆試方式和內(nèi)容：

（1）筆試試題總分為40分，考試時間為60分鐘；

（2）題型分別是：

填空題：生活小常識：（總分為10分，分為5個小題，每小題2分）；

問答題：針對學(xué)生會組織展開的題目：（總分為20分，分為5個大題，每個大題4分）；

寫作題：圍繞學(xué)生會日常工作所要運(yùn)用的：（總分為10分，分為2個大題，每大題5分）；

八、競選公示：

1、公布時間：

（1）面試結(jié)果：于9月6日下午，公布參加筆試的人員名單；

（2）筆試結(jié)果：于9月9日下午，公布被考察對象名單；

2、公布方式：

（1）教學(xué)樓一樓大廳到第二食堂走廊旁的學(xué)生會宣傳欄上；

（2）鶴峰職?！靶@網(wǎng)”；

（3）鶴峰職校“校園之聲”播報(bào)；

3、最后確定人員的標(biāo)準(zhǔn)是：按照學(xué)生會工作崗位需求，班級需要的1：1比例，及結(jié)合競選人的面試、筆試總成績（面試成績占60%、筆試成績占40%），最后確定新一屆學(xué)生會成員；

注：學(xué)生會根據(jù)競選情況確定被考察對象，進(jìn)行為期三天的考察和公示；根據(jù)考察情況，確定新一屆學(xué)生會干部名單，公示期間全校師生可以提出異議，經(jīng)調(diào)查確有問題的，不予任用；

本次競選嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正、細(xì)致縝密，是自己能力與人格的肯定，是自我展示和自我提升的機(jī)會，歡迎廣大同學(xué)踴躍報(bào)名參與！是金子就會發(fā)光！相信自己，我能行！

校園活動策劃方案篇18

活動前言：

科技是時代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實(shí)質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結(jié)合中國科技的發(fā)展?fàn)顩r，堅(jiān)持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

活動主題：

科技引領(lǐng)時代、文化浸潤心靈

活動意義：

提高在校大學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進(jìn)而幫助他們明確自己的目標(biāo)和自己未來要走的路。

主辦單位：

機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位：

機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)科部

參與對象：

機(jī)電工程學(xué)院13級學(xué)生

活動時間：

3月13日18：00

活動地點(diǎn)：

翔宇樓教室

活動內(nèi)容：

科技知識競答

活動形式：

本次活動為回合積分制，以小組為單位進(jìn)行比賽，每小組三人(其中包括一名隊(duì)長、兩名隊(duì)員)。

前期準(zhǔn)備：

1、本部門干事搜集活動所需的問題（至少80道不重復(fù)問題）并制作PPT。

2、確定活動時間和地點(diǎn)，確定一名干事提前借教室。

3、請宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。

4、確定本次活動的主持人和嘉賓

5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報(bào)。

6、制定明確的分工計(jì)劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）

活動流程策劃：

1.本部門干事于3月13日下午四點(diǎn)到活動地點(diǎn)布置場地并通知選手和親友團(tuán)提前三十分鐘入場。

2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則

3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)

注：文藝表演者：待定（可在院十佳歌手中挑選）；觀眾互動：為有獎答題，設(shè)置四個選擇題分別在四個小組的親友團(tuán)中尋找熱心觀眾參與答題。

4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況

5.主持人做結(jié)束語

6.活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎?wù)吆嫌傲裟?/p>

7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客

活動規(guī)則：

1.單刀赴會：PPT中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小組成員輪流進(jìn)行獨(dú)立選題答題，其他隊(duì)員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。

2.團(tuán)隊(duì)競技：PPT中會出現(xiàn)第二組問題，由每個小組成員討論進(jìn)行選題答題，每組計(jì)選四題。答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。

3.搶得天下：PPT中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計(jì)十題，答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。

4.鹿死誰手：PPT中會出現(xiàn)第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨(dú)立答一題，每組共計(jì)答四題。答對一題給全隊(duì)加10分，答錯不加分。

獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：1組

二等獎：2組

三等獎：3組

優(yōu)勝獎：2組

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.獎品：350元

2.觀眾獎品（掛件）：20元

3.橫幅：100元

4.裝飾品（彩帶、氣球…）：50元

共計(jì)：520元。

校園活動策劃方案篇19

活動背景：

在社會競爭如此激烈的社會背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。

活動目的：

策劃本次活動就以開發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂成長為目的，旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動，你不再因?yàn)榛顒右蠖蒙硎峦?，既可以增強(qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn)，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過這次活動，希望同學(xué)們可以認(rèn)識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

活動時間：具體時間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

活動地點(diǎn)：①操場

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中A階梯教室

活動構(gòu)成：一、運(yùn)動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程：一、運(yùn)動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時間，因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目，本比賽分級部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運(yùn)動會，其中的運(yùn)動比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

②齊心協(xié)力

比賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動員背對背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

③鉆地道：

比賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動員在行進(jìn)過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評分同上。(非必選)

④丟沙包比賽：

比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)

⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運(yùn)動員給予獎勵，并授予運(yùn)動達(dá)人稱號。

程序：

1.介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

2.宣布趣味運(yùn)動會開幕

3.宣讀運(yùn)動致辭

4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5.宣布比賽正式開始，運(yùn)動員、裁判入場(比賽項(xiàng)目順序具體而定)

6.統(tǒng)計(jì)、公布各班成績

7.公布獲獎名單、頒獎

8.宣布大會閉幕

9.運(yùn)動員退場

參與成員及分工：

①參賽運(yùn)動員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

②宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動會海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

③組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動會各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

④裁判：由學(xué)生會成員擔(dān)任(由于該方面信息不多，在具體安排)

⑤后勤：由各個班級自愿參加，負(fù)責(zé)看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準(zhǔn)備醫(yī)療器材，獎

品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費(fèi)。

二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂)

①比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個過程，初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，并邀請師生共同觀看。

②比賽內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個方面，體現(xiàn)了全面發(fā)展的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學(xué)類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。(具體問題再安排)③班內(nèi)選出3位同學(xué)參加，以班級為單位進(jìn)行比賽，初賽選出20個班級進(jìn)入復(fù)賽，再選出4個班級進(jìn)入決賽。

④分級部進(jìn)行比賽，此活動只以高一高二為主體。

步驟：

第一輪：(必答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)

第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問，在說出請搶答時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌?，若在主持人說出請搶答以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。

第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答，每班有兩次請求本班同學(xué)或老師的機(jī)會，也可團(tuán)隊(duì)內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊(duì)可商量)

評出優(yōu)勝班級：分?jǐn)?shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。

程序：(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)

1、介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布競賽開始。

3、比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(tuán)(學(xué)生會成員)

4、為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)

5、競賽結(jié)束

參與成員及分工：

①設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。

②組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)比賽各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

③裁判均由學(xué)生會成員擔(dān)任。(信息不完備，不再具體說明)

④后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無數(shù)據(jù)

由于時間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學(xué)?；顒荧I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如肯賞光指點(diǎn)，感激不盡!

校園活動策劃方案篇20

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗(yàn)，在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們積極創(chuàng)新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學(xué)，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動發(fā)展成校園一大精品活動，并且傳承下去。

一、活動介紹：

a、活動目的：歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一，此次我們在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，以歌友會的形式進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，并且學(xué)習(xí)BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)

b、活動主題：讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

c、活動口號：光輝歲月，魅力青春

二、主辦單位：

__學(xué)院BEYOND歌友會

承辦單位：哇哈哈飲品公司

三、歌友會宣傳：

在9月23號勞煩各系學(xué)生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點(diǎn)，活動主題，在10月8號海報(bào)張貼出來。

四、活動具體事宜：

A、賽前準(zhǔn)備

a、寫好詳細(xì)策劃，防止無序組織和活動進(jìn)行

b、對活動做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與

c、對此次活動的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織

d、準(zhǔn)備一切和活動有關(guān)的東西，確?；顒拥娜f無一失

e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等

f、確定活動的時間和地點(diǎn)

g、對活動會場的布置，提前做好規(guī)劃

h、提前做好對活動工作人員的分工工作

i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當(dāng)天按時出席

j、與院文藝部的活動負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定

k、對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備

l、活動前，工作人員對會場提前進(jìn)行布置

m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進(jìn)行檢查

B、報(bào)名方式

第一步：加入QQ群：(__學(xué)院BEYOND歌友會群)

第二步：請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機(jī)號、QQ號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。

PS:節(jié)目報(bào)名除活動報(bào)名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。

(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感激!)

C、具體流程

(1)、初次篩選：

a)時間：10月10號周五晚七點(diǎn)

地點(diǎn)：待定

c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當(dāng)天按照簽到序號依次進(jìn)行演唱，演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進(jìn)行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前_名

f)評委邀請：邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動

g)主持人安排：待定

彩排：所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點(diǎn)，在舞臺進(jìn)行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

(2)、歌友會開幕(分鐘)

1)時間：10月11日晚七點(diǎn)

2)地點(diǎn)：小廣場(一餐前)

3)開始準(zhǔn)備：10月11號晚

6：30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場

6：45領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓入場

6：55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

7：00比賽正式開始

環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

環(huán)節(jié)二：觀看活動準(zhǔn)備的PPT;了解BEYOND樂隊(duì)發(fā)展歷程，回顧中國搖滾發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)BEYOND精神。(分鐘)

環(huán)節(jié)三：眾位歌友相互交流(臺下)，發(fā)表個人感言。

環(huán)節(jié)四：自選歌曲演唱規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當(dāng)天按照入圍序號依次進(jìn)行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成績(_分鐘)

環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績。(6分鐘)

環(huán)節(jié)六：游戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名

游戲規(guī)則：由歌友會事先準(zhǔn)備好15首歌曲(活動當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的_名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，

1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號牌順次進(jìn)行比賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。

2.由主持人引導(dǎo)，依次宣布開始，工作人員隨即播放準(zhǔn)備好的歌曲，由選手報(bào)出歌名，報(bào)對一首0.5分(18分鐘)

環(huán)節(jié)七：下一個活動

的宣傳節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點(diǎn)評，晚會結(jié)束(15分鐘)

環(huán)節(jié)八：領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場

環(huán)節(jié)九：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃

D、評分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分，請?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內(nèi)容包括5個項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

E、獎項(xiàng)設(shè)置：此次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎_名

校園活動策劃方案篇21

九月初我們迎來了我們__屆可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，他們是春天剛的那一抹新綠，是一股明媚的陽光，是充滿希望和朝氣的新力量。同時也是懵懂和脆弱，迷茫的，他們需要我們的引導(dǎo)，和關(guān)。他們剛從高考的束縛中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，或許還有許多不適應(yīng)，在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下，我們建筑學(xué)院黨支部總支兼學(xué)生第九黨支部組織了這次游校園活動。

一、活動時間

20__年9月17日星期六

二、活動地點(diǎn)

__大學(xué)校園

三、活動目的

為了讓新生了解校園，熟悉校園環(huán)境，幫助新生進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境。

四、活動背景

進(jìn)一步加強(qiáng)助班與新生之間的'交流，同時也能通過此次游園讓同學(xué)們對黨支部有所了解，也能讓同學(xué)之間加深交流，促進(jìn)大家的感情。

五、準(zhǔn)備工作

1、由助班與支委商量游校路徑。

2、先由助班通知各班軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，再由其通知到各班同學(xué)，路線由北校往南校行走。

六、活動流程

1、首先大家于北校門口于九點(diǎn)半集合。由助班講解基本注意事項(xiàng)及游園路線。

游園路線：由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術(shù)樓、外語樓、北校體育場、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機(jī)電樓、建筑院樓、校學(xué)工辦、舊校門口（俱樂部）、三教、南校圖書館、一教、南?；顒又行?。

2、在建筑樓集體拍照留念。

3、由（助班、支委）引導(dǎo)大家游園，并耐心為大家解答疑問。

4、交代先關(guān)事項(xiàng)，及后事工作，解散。

總之這次游校園活動不僅讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)一步熟悉校園，也讓他們對于大學(xué)這個他們向往已久的生活的地方，對于今后初步的方向有了第一筆認(rèn)識，是他們真正大學(xué)生活的第一次全新的了解，同時也對于黨員與他們之間的交流有了進(jìn)一步促進(jìn)，相信在今后的日子里，我們學(xué)生黨支部將在日后的工作生活中帶來更多重大的變化和收獲。

校園活動策劃方案篇22

為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動策劃意識和創(chuàng)新能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識和為自己設(shè)計(jì)校園活動的參與意識，現(xiàn)舉辦“我的.校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

一、大賽主題：

勵志、創(chuàng)新、青春

二、參賽對象：

全院在校學(xué)生

三、組織單位：

計(jì)算機(jī)與信息工程系

四、作品內(nèi)容：

所策劃的活動內(nèi)容要求健康、積極，策劃作品為原創(chuàng)；活動策劃內(nèi)容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范》（見附件一）要求。

五、參賽形式：

a、以個人形式參賽

b、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽（2—4人）

六、比賽賽程

報(bào)名階段：提交報(bào)名信息（6月1日-6月7日）

選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱處（報(bào)名格式見附件二）；也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部處。

初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實(shí)姓名、班級、聯(lián)系電話、電子郵件地址。

參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品，作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

決賽階段：現(xiàn)場展示（6月20日）

進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示，展示部分分為作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)，綜合策劃案作品評分和現(xiàn)場表現(xiàn)分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會博客了解，或聯(lián)系負(fù)責(zé)人。

校園活動策劃方案篇23

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，通過開展“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動，普及安全知識，增強(qiáng)防范意識，開展應(yīng)急演練，提高避險能力，預(yù)防校園安全事件的發(fā)生，提高師生自救、互救能力，確保校園安全和諧穩(wěn)定。

二、活動主題

普及安全知識，提高避險能力

三、活動時間

20__年3月26日至4月1日

四、活動安排

1.以《遠(yuǎn)離危險，珍愛生命》為題，進(jìn)行一次國旗下講話，正式啟動“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動。

2.組織一次應(yīng)急疏散演練。周三上午，各班級根據(jù)演練預(yù)案要求向?qū)W生講清活動目的、演練要求、演練紀(jì)律和安全疏散路線，確保下午的疏散演練安全、有序、有效。演練結(jié)束后，各班要及時做好演練總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練，使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

3.開展安全教育活動。各班要大力普及各類安全知識，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、防溺水、防觸電、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，每天一個主題，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力，為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

4.出一期安全教育黑板報(bào)。各班級板報(bào)要根據(jù)活動主題，結(jié)合班級實(shí)際，中高年級要以學(xué)生辦報(bào)為主，通過參與了解安全常識、掌握安全知識。

5.開展一次中隊(duì)主題活動。各班級圍繞安全教育主題開展一次中隊(duì)活動，使學(xué)生在活動中了解安全知識，掌握避險技能。

6.進(jìn)行一次安全隱患排查整改。學(xué)?？倓?wù)處要結(jié)合活動開展，對校園安全隱患進(jìn)行一次排查整改。認(rèn)真對校園“三防”工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電等進(jìn)行全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，并建立隱患整改檔案。

校園活動策劃方案篇24

活動背景：

在社會競爭如此激烈的社會背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。

活動目的：

策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動，你不再因?yàn)榛顒右蠖蒙硎峦?，既可以增強(qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn)，還可從中