七年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷(A4打印版)

PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)七年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷（A4打印版）考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下圖是人體心臟解剖示意圖，其中1—5代表與心臟相連的不同血管，6—9是心臟的四個(gè)腔，下列敘述正確的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，連主動(dòng)脈血管1 B．4、5靜脈與右心房8相連與6相連接的血管3是肺動(dòng)脈D．9與2肺靜脈相連2、下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述，錯(cuò)誤的是（）A．身體呈流線(xiàn)形是鯽魚(yú)適應(yīng)水生生活的特征B．皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應(yīng)陸地生活的特征C．具有兩對(duì)翅、三對(duì)足是節(jié)肢動(dòng)物的共同特征D．身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特征3、長(zhǎng)跑時(shí)，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行多種處理。但這些處理中不包括（）A．溫暖B．濕潤(rùn)C(jī)．清潔D．清除所有有害物質(zhì)4、下列關(guān)于尿的形成與排出的說(shuō)法中，正確的是（）A．形成尿液的基本單位是腎單位B．尿的形成和排出都是連續(xù)的C．?huà)胗變浩陂g出現(xiàn)不自主排尿現(xiàn)象的原因是膀胱太小D．人體排尿的意義在于能夠維持體溫恒定5、血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（）A．運(yùn)輸氧氣B．運(yùn)輸二氧化碳C．運(yùn)輸養(yǎng)料D．運(yùn)輸廢物6、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)，農(nóng)民田間松土的主要目的是防止（）A．缺少無(wú)機(jī)鹽影響生長(zhǎng) B．缺少水影響蒸騰作用C．缺少氧氣影響根的呼吸 D．缺少二氧化碳影響光合作用7、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校ǎ〢．分生組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織8、小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字，請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫(xiě)的是（）A．d B．b C．q D．p9、中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”指的是號(hào)脈，這里的“脈”是指（）A．動(dòng)脈 B．毛細(xì)血管 C．靜脈 D．經(jīng)絡(luò)10、在生活中，有很多平時(shí)叫魚(yú)的動(dòng)物都不是真正的魚(yú)類(lèi)動(dòng)物，下列各組動(dòng)物中，都屬于魚(yú)類(lèi)的一組是（）A．比目魚(yú)、帶魚(yú)、章魚(yú) B．鯧魚(yú)、娃娃魚(yú)、章魚(yú)C．鯽魚(yú)、金魚(yú)、草魚(yú) D．青魚(yú)、鳙魚(yú)、鱷魚(yú)11、我國(guó)倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時(shí)一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血，而非動(dòng)脈采血，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內(nèi)血流速度較快 D．靜脈采血后容易止血12、下列消化液中，不能消化蛋白質(zhì)的是（）A．唾液 B．胃液 C．腸液 D．胰液13、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱(chēng)“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D．管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅14、游泳時(shí)若水超過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力。這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí)，在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢．收縮時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入B．舒張時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入C．舒張時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入D．收縮時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入15、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是（）A．食肉動(dòng)物 B．生產(chǎn)者C．消費(fèi)者 D．分解者16、大雨過(guò)后，山間小路上常常見(jiàn)到一些蚯蚓，這是蚯蚓（）A．為了便于“飲水” B．為了便于呼吸C．為了便于取食 D．喜歡生活在潮濕地面17、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈18、人體生命活動(dòng)所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類(lèi) B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素19、DNA親子鑒定是通過(guò)親代與子代細(xì)胞中的DNA(位于細(xì)胞核內(nèi))比對(duì)來(lái)進(jìn)行的，其準(zhǔn)確率高達(dá)99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認(rèn)為應(yīng)選用()A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血紅蛋白20、用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，材料必須是（）A．新鮮的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．有顏色的21、用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線(xiàn)較暗，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)（）①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面A．①③ B．②④ C．②③ D．①④22、手指被扎，痛覺(jué)形成的部位是：（）A．指尖 B．效應(yīng)器 C．感受器 D．大腦皮層23、下列不屬于熱帶雨林地區(qū)所具有的特征是（）A．冬季葉片凋落 B．植物種類(lèi)豐富C．全年都有植物開(kāi)花 D．終年高溫多雨24、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A．荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南極企鵝的皮下脂肪很厚25、“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽(yáng)光二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、植物生長(zhǎng)需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的無(wú)機(jī)鹽．2、染色體是由_________和________組成的，其中，________是主要的遺傳物質(zhì)。3、生態(tài)系統(tǒng)的__________和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進(jìn)行流動(dòng)的。4、____________生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱(chēng)。5、分泌膽汁的器官是________，能儲(chǔ)藏膽汁的器官是_______。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）圖中①②③表示細(xì)胞________的過(guò)程，④表示細(xì)胞_______的過(guò)程。（2）人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有__________。2、東阿又稱(chēng)“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）觀察圖一可知，鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________，可________飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。（2）觀察圖二可知，鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。（3）觀察圖三可知，鳥(niǎo)有與肺相通的〔〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。3、同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（示例：[③]細(xì)胞質(zhì)）。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是②_____。（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來(lái)對(duì)光，使視野變亮。（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[]_____。（4）該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、某校生物學(xué)興趣小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：A．取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽甲、乙。（具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作見(jiàn)下表）。實(shí)驗(yàn)步驟甲缸乙缸①2000mL池塘水2000mL自來(lái)水②分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只③加入相同的等量的蝌蚪飼料④加甲狀腺激素制劑5mg（每隔1天添加1次、持續(xù)5次）不加甲狀腺激素制劑⑤水溫同時(shí)保持在相同且適宜的范圍內(nèi)B．每天觀察并記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)分析并作答：（1）該生物學(xué)興趣小組提出的探究問(wèn)題是：______？針對(duì)提出的問(wèn)題，你所作出的假設(shè)是：______。（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)。請(qǐng)你幫助該小組改進(jìn)完善：______；______。（3）改進(jìn)完善后的實(shí)驗(yàn)中，乙缸起到的作用是：______。（4）在你的幫助改進(jìn)完善后，這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是：______。（5）若該實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行，根據(jù)甲狀腺激素的作用，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：______。（6）改進(jìn)完善后，該實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論是：______。（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如何處理青蛙？答：______。（8）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是：______。2、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：瓶子編號(hào)種子的數(shù)量（個(gè)）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）A3少量水，20℃B3無(wú)水，20℃C3少量水，-20℃D3能將種子淹沒(méi)的水，20℃（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。____（填瓶子編號(hào)）兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____：____（填瓶子編號(hào)）兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____：____（填瓶子編號(hào)）兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：能萌發(fā)的是____（填瓶子編號(hào)），不能萌發(fā)的是____（填瓶子編號(hào)）（2）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：________。（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，我們可知種子萌發(fā)的外界條件是____、____、____。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下列資料并分析回答問(wèn)題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：分組甲乙丙處理方法滅菌滅菌后接種細(xì)菌不作任何處理保存方式無(wú)菌環(huán)境無(wú)菌環(huán)境自然條件根據(jù)資料一回答：(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。(2)蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。根據(jù)資料二回答：(4)若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物"，則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是_____。(5)甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有_____。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、D4、A5、A6、C7、A8、D9、A10、C11、C12、A13、C14、D15、B16、B17、D18、A19、B20、C21、D22、D23、A24、C25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、氮鉀2、蛋白質(zhì)DNADNA3、物質(zhì)能量4、森林5、肝臟膽囊三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)2、（1）①流線(xiàn)型減少②翼（2）①中空減輕體重②〔2〕龍骨突胸肌（或肌肉）（3）〔5〕氣囊輔助呼吸（或儲(chǔ)存空氣）3、生理鹽水細(xì)胞核凹面①細(xì)胞膜線(xiàn)粒體四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有影響嗎甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有（或沒(méi)有）影響第①步中應(yīng)該在兩缸中加同樣的池塘水第②步中加入1只蝌蚪太少，應(yīng)加入相同數(shù)量的蝌蚪若干只對(duì)照（或?qū)φ兆饔茫┘谞钕偌に刂苿┘赘字械尿蝌奖纫腋字械陌l(fā)育快（或甲缸中的蝌蚪先于乙缸中的發(fā)育成小青蛙）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育