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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(A4打印版)班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。kuìbàishènzhìtáotuōyóuqíchuíbèiqíngkuànglǒngzhàoshībàiwòshǒuwātǔ二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“”。扭轉(zhuǎn)(niǔchǒu)捆綁(bǎnbǎng)枕頭(zhěnzěn)國(guó)徽(huīwuī)嘴唇(chúncún)遺憾(gǎnhàn)三、我會(huì)形近字組詞。貪(_________)乖(_________)博(_________)折(_________)貧(_________)乘(_________)搏(_________)拆(_________)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)(____)無(wú)(____)耀武(____)(____)從(____)不(____)(____)(____)如也(____)絲(____)茍(____)人(____)目五、選詞填空。霸氣霸道1.他想和姚明一樣,打出(_____)的球風(fēng)。2.我們絕不允許匪徒在我們的家園橫行(______)。希望渴望愿望3.我(_____)能得到媽媽送給我的生日禮物。4.麗麗的(______)是當(dāng)一名好老師。5.我那么(______)得到父母的理解??!安靜平靜寂靜6.看完這部電影,我的心情久久不能(______)。7.夜深了,四周一片(______)。8.在圖書(shū)館里,我們要保持(_______)。六、按要求寫(xiě)句子。1.小草破土而出。(改為擬人句)__________________________________2.母親對(duì)護(hù)士說(shuō):“這是我的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)?!保ㄓ昧硪环N人稱(chēng)說(shuō))__________________________________3.大自然是有它自己的規(guī)律的。(改為反問(wèn)句)__________________________________4.他只好奮力驅(qū)走了那只嘲鷹。(縮句)__________________________________5.人們稱(chēng)贊雨來(lái)。(改為雙重否定句)__________________________________七、古詩(shī)句情境填空。1.我的好朋友小明即將轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,在一個(gè)陰雨綿綿的日子我為他送行。此情此景,我想到了用王昌齡的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情:“_______________,__________________。”2.小明書(shū)法寫(xiě)得好,還會(huì)畫(huà)梅花,媽媽夸他梅花顏色真好看,可小明卻說(shuō),我要像王冕一樣“__________________________,________________________?!?.來(lái)到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“_________________,____________________?!?.是金子總會(huì)發(fā)光,不錯(cuò),正如一句詩(shī)“__________________,_________________?!彼f(shuō)的那樣,美好的事物是任何禁錮不了的!八、閱讀芳草地。①照相的事,盡管過(guò)去了將近四十年,但當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。②那時(shí)我正讀小學(xué)二年級(jí),課間休息時(shí),就聽(tīng)到有同學(xué)喊叫:“照相的來(lái)了!”大家就一窩蜂地躥出教室,看到教室的山墻上掛著一塊繪著風(fēng)景的布,布前支起了一架照相機(jī),機(jī)器上蒙著一塊紅表黑里的布。從縣里下來(lái)的照相師傅站在機(jī)器旁等待著。③先是一位年輕女老師手里攥著一卷白紙照了一張。照相時(shí)師傅將腦袋鉆到布罩里,從里邊發(fā)出許多甕聲甕氣的神秘指令,然后他就高高地舉起一只手,手里攥著一個(gè)紅色的橡膠球兒,高呼一聲:“往這里看,別眨眼,笑一笑!好!”橡膠球兒咕唧一聲,照相完畢,真是神奇極了,真是好看極了!我們圍繞著照相師傅,都看迷了。④這時(shí)我堂姐走到照相師傅面前,從口袋里摸出三角錢(qián),說(shuō):“我要照相?!蔽姨媒愣硕苏卣驹谡障鄼C(jī)前,等待著照相師傅發(fā)號(hào)施令。這時(shí),好像是有人從后邊推了一把似的,我一個(gè)箭步躥到照相機(jī)前,與堂姐站在一起。照相師傅的頭從黑紅布里鉆出來(lái),說(shuō):“怎么了?”老師和同學(xué)們都呆呆地看著我,沒(méi)人說(shuō)話(huà)。我驕傲地對(duì)照相師傅說(shuō):“我們是一家的!”照相師傅的頭在黑紅布里說(shuō):“往前看,笑一笑,好!”他的手捏了一下橡膠球兒,咕唧一聲,好了?、葸@件事至今讓我感動(dòng)。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這篇短文的主要內(nèi)容。___________________________________________2.第④段畫(huà)“”的句子是____和___描寫(xiě),表現(xiàn)了“我”____的心情。3.仔細(xì)思考,選出下列對(duì)短文的批注采取的角度。A解釋字詞句B品味語(yǔ)言C理解內(nèi)容D分析寫(xiě)法(1)文章開(kāi)頭點(diǎn)出文章的主要事件,引起讀者閱讀的興趣。(_______)(2)“歷歷在目”在本文中指過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。(_______)(3)第③段描寫(xiě)照相師傅照相的過(guò)程,具體形象地寫(xiě)出了孩子們對(duì)新生事物感到好奇和神秘。(______)4.讀了這篇短文你有什么樣的感受?請(qǐng)作批注。__________________________________________5.這件事為什么至今讓“我”感動(dòng)?__________________________________________九、寫(xiě)作天地。隨著科技的發(fā)展,我們的生活品質(zhì)也逐漸提升了。微信拉近了人們的距離,高鐵方便了人們的出行,多媒體技術(shù)的應(yīng)用為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)別樣的體驗(yàn)……你感受到身邊科技的魅力了嗎?今天,就請(qǐng)你以“科技魅力”為話(huà)題,圍繞某項(xiàng)科技,自擬題目,寫(xiě)一篇350字左右的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、潰敗甚至逃脫尤其捶背情況籠罩失敗握手挖土2、niǔbǎngzhěnhuīchúnhàn3、貪心乖巧博學(xué)折斷貧困乘法搏斗拆開(kāi)4、緣故揚(yáng)威容迫空空一不引注5、霸氣霸道希望愿望渴望平靜寂靜安靜6、小草從土里探出頭來(lái)。母親對(duì)護(hù)士說(shuō),那是她的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)。難道大自然不是有它自己的規(guī)律嗎?他驅(qū)走了嘲鷹。人們不可能不稱(chēng)贊雨來(lái)。7、寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦虏灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M(mǎn)乾坤飛流直下三千尺疑是銀河落九天滿(mǎn)園春色關(guān)不住一枝紅杏出墻來(lái)8、1.將近四十年前,小學(xué)二年級(jí)時(shí),照相師傅來(lái)學(xué)校給師生照相時(shí),“我”借了堂姐的光第一次照相。2.神態(tài)語(yǔ)言借了堂姐的光第一次照相時(shí)得意和愉悅3.DAC4.我體會(huì)到了作者對(duì)美好生活的向往和渴求。5.和堂姐一起照相,既滿(mǎn)足了少年的好奇,又留下了一份驕傲和紀(jì)念。9、示例:科技的魅力科技給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了幸福的生活,給人們帶來(lái)了快捷、方便的交通,實(shí)現(xiàn)了人們進(jìn)入太空的夢(mèng)想。最近,我來(lái)到焦作市科技館,深深感受到了科技的魅力。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)在一面墻上有著大大小小的齒輪,它們一環(huán)扣著一環(huán),不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。只要一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)了,其他齒輪也會(huì)相繼跟著轉(zhuǎn),十分奇妙。我們小孩子最喜歡進(jìn)入就是“時(shí)光隧道”,一進(jìn)去你會(huì)感到頭昏目眩,感覺(jué)真得穿梭了時(shí)光。走出來(lái)的時(shí)候,你會(huì)大呼過(guò)癮,迫不及待地想再玩一次。最有趣的是還是人們對(duì)于光能的利用了。我只要拿一面鏡子,對(duì)著頭頂上

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