新人教版八年級語文上冊期末考試及答案2

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版八年級語文上冊期末考試及答案2滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中加點字注音全都正確的一項是（）A．秀頎（qí）爛熳（màn）潰退（kuì）深惡痛疾（è）B．畸形（qí）婆娑（suō）甲胄（zhóu）坦蕩如砥（dǐ）C．教誨（huǐ）瀕臨（pín）不遜（xùn）惟妙惟肖（xiào）D．嶙峋（xún）黝黑（yǒu）滯留（zhì）觸目傷懷（chù）3、下列各句中加點成語的使用，不正確的一句是（）A．對美國聯(lián)邦快遞公司將華為的包裹轉(zhuǎn)運至美國一事，相關(guān)機構(gòu)表示不會袖手旁觀。B．晚會上他演奏的《二泉映月》，如訴如泣，盡管樂聲戛然而止，卻讓人回味無窮。C．臨近期末考試，各種復習資料相輔相成地堆在同學們的課桌上，形成一座座“小山”。D．學生的穿著應該大方簡潔，符合身份，不能為了追求所謂的時尚而故意不修邊幅。4、下列句子中，沒有語病的一項是（）A．一首首詩，一段段合唱，一幕幕短歌劇，將半個多世紀的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。B．新建的兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設(shè)施。C．戰(zhàn)爭的歷史與人類的歷史一樣久遠，從遠古戰(zhàn)爭中走來的現(xiàn)代人，依然沒有走出戰(zhàn)爭的陰影。D．中學生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會的關(guān)注。5、下列對各句所用修辭手法判斷完全正確的一項是（）（1）上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。（2）于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（3）皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。（4）我一直到今天對日常生活要求不高，對吃喝從不計較，難道同我小時候的這一些經(jīng)歷沒有關(guān)系嗎？A．比喻引用描寫比較B．擬人描寫比喻反語C．擬人比喻描寫反問D．比喻反語比喻反問6、下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偎赣H對他的教育概括起來說就是：潛移默化、身體力行。②諾貝爾文學獎獲得者泰戈爾是一個多才多藝的詩人，文、史、哲、藝等無所不精。③就這樣，父子倆在那里度過了整整四個月的旅游生活。④白天他們或步行或騎馬，徜徉于自然美景和人文勝景之間；晚上則坐在星空下，聽父親講天文知識，欣賞美麗迷人的夜色。⑤泰戈爾的成長經(jīng)歷告訴我們：一個人的茁壯成長不但要“讀萬卷書”，還要“行萬里路”。⑥泰戈爾12歲那年，父親就帶他去喜馬拉雅山旅游。A．②①⑥④③⑤B．②①④③⑥⑤C．①⑥④③⑤②D．①③④⑥②⑤7、古詩詞默寫填空。（1）________________，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）（2）陶弘景《答謝中書書》中統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是：____________，____________。（3）____________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（4）富貴不能淫，貧賤不能移，_______________________，此謂之大丈夫。（《孟子》）二、文言文閱讀。（15分）（甲）上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。節(jié)選自《周亞夫軍細柳》（乙）孝文十四年，匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子①從軍擊胡，用②善射，殺首虜③多，為郎④，騎常侍⑤。數(shù)從射獵，格殺猛獸，文帝曰：“惜廣不逢時令當高祖世萬戶侯豈足道哉！”注：①良家子：平民子弟。②用：因為，由于。③首虜：敵人的首級。④郎：帝王侍從官的通稱。⑤騎常侍：郎官的加銜。1．請用“／”給下面句子斷句。（斷兩處）惜廣不逢時令當高祖世萬戶侯豈足道哉！2．解釋下列加點字詞。⑴軍士吏被甲（_____）⑵數(shù)從射獵（_____）3．翻譯下面的句子。(1)將軍約，軍中不得驅(qū)馳。(2)匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子從軍擊胡。4．甲、乙兩段文字各表現(xiàn)了人物怎樣的特點？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、老街小面⑴老街小面，老街人最喜愛的小吃。⑵貌不驚人的一道面，里頭大有講究。巴掌大的面團，要加一遍蛋、兩遍水、九九八十一遍揉，直至面團柔潤光滑，再將其抻好。有了年月的師傅手如桿秤，要幾兩全憑手抓，瞇著眼都不差毫厘！面細，入鍋不合蓋，多用笊籬來煮，八分熟撈出，冷水涼過，長筷挑起，那面條根根細如銀絲，條條綿如垂柳。⑶老街上，平時跑腿掄膀子的苦力，給人縫補洗涮的婆娘，口袋里有了幾個不用救急的銅板，就會帶著老人孩子過來，給老人孩子弄碗面，一家老小這就算解了饞。⑷老街首富海爺，也特好這口。時常，飯點一到，海爺對著府上一桌子山珍海味皺眉瞪眼，筷子拿在手里，戳戳豬肘，點點螃蟹……而后咂咂嘴，筷子一扔，走啦！管家瞧見，不用問，立刻抄起海爺用的正德碗、拎個酒壺，跟著走吧，海爺一準兒想吃小面了?、珊敵悦妫偸窍群热邗r湯開胃，再吃口面、續(xù)口酒，面吃完，碗里必留一口鮮湯。最后碗一抬，頭一仰，胡須一捋，呼出一口熱辣辣的白氣。此時，再看海爺?shù)哪槪ζ饋砘ò缀佣际且欢兑欢兜?。⑹這天，面館孫掌柜隔著幾桌人瞅見海爺正往外呼白氣，立刻從柜臺里頭出來，到門口候著，海爺?shù)墓芗艺Y(jié)賬，孫掌柜弓著腰作揖道：“海爺，您老的賬，早有人結(jié)了。”⑺海爺心想：“必定是剛才哪位東家、掌柜，付賬時就手把自己的面錢給付了?！币煌朊娌恢祹讉€錢，無需吆喝。平日，海爺他自個兒不吭聲地幫人結(jié)了多少碗面，也都沒個數(shù)。海爺遂轉(zhuǎn)身，抬腳就走。⑻此后，隔三差五，海爺又來吃了幾次小面，回回都被人預先結(jié)了賬。海爺忍不住問孫掌柜，“誰啊這是？”孫掌柜說：“我也不認識，這人濃眉闊臉大胡子，來時吃了碗面，狼吞虎咽地撥到嘴里，喊了聲好，就是這個味兒！而后就向我打聽您，邊說邊扔了兩塊銀錠給我，說海爺這輩子的面錢，他都包了?！雹秃敿{悶了，多新鮮的事兒！哪有光給人掏銀子不留名的？⑽孫掌柜作揖道：“要我猜，定是海爺您早年積德，暗中報您的恩來了?！雹虾斘⑽⒁恍?，哪有報恩報到面館來的？⑿轉(zhuǎn)臉，海爺扔了塊碎銀子給孫掌柜，他再來，就說好意我心領(lǐng)了。我吃面，讓別人付錢，這樣的面，我吃不香！⒀幾天后，孫掌柜又碰見海爺，趕忙笑臉相迎道：“海爺，那位爺又來了，我把您的話照實告訴他，他那臉沉得像塊黑秤砣，愣說您不給面子。您看這事……”⒁“這樣好了”，海爺說，“今后，我來吃面，面錢我照給。他的那份心意，你就記下來，貼到墻上，我吃一碗，你就貼一張。將來，若有老幼病殘孤兒寡母的流落到這兒，你就撕一張，替我給人家下碗面。如何？”⒂孫掌柜點了點頭，弓腰拱手，佩服不已。這事，很快傳遍了老街。漸漸地，越來越多的人吃小面時也學海爺，吃一碗，付兩份錢，那一份貼墻上。墻上的紙片，不斷有人撕，也不斷有人貼，天長日久的，紙片不僅沒少，反而密密麻麻的，越來越多。⒃現(xiàn)今，當年的面館早已消失。那時的小面?zhèn)鞯浇裉煲沧兞撕芏辔兜?。惟有這個吃面的故事，連同那些鮮活的人物，在老街百姓的嘴里，津津樂道，代代相傳。1．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2．本文人物描寫生動形象，試賞析下列語句。時常，飯點一到，海爺對著府上一桌子山珍海味皺眉瞪眼，筷子拿在手里，戳戳豬肘，點點螃蟹……而后咂咂嘴，筷子一扔，走啦！3．小說中寫了一個給海爺付面錢卻不留姓留名的人，用意是什么?請簡要分析。4．結(jié)合文章內(nèi)容，分析海爺?shù)男蜗筇攸c。2、第一個告訴你下雪的人楊慧①有沒有人告訴你，下雪了？②大片大片的雪花，像白色的羽毛從天空飄然落下，霎時間，山巒、田野、村莊、小路都陷入白色的憂郁。③可是對于孩子，這白色永遠是快樂的。那是一場罕見的大雪，一夜之間就把村莊包裝成了童話世界。童話世界里怎么少得了我們這些可愛的小精靈呢?、芮宄科饋?，房門已經(jīng)被大雪封住了，母親正拿著一把小鐵楸從門縫處一點一點把雪挖開，慢慢開辟出一條小路來。我和妹妹也陸續(xù)穿好了棉襖棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母親一起“掃雪”，那是最愉悅的勞動。與其說是在幫母親，不如說是在給母親添亂，母親前腳剛掃出來的小道，我們打鬧著，又把雪揚的到處都是?？墒悄赣H并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們在純潔的雪里“胡作非為”。⑤樹上、房頂、雞舍、草棚，閃著亮晶晶的銀光，在與紅日的交相輝映中分外妖嬈。⑥妹妹歡快地跳著，和我一起堆雪人。我們用瓶蓋做眼睛，用紅辣椒做鼻子，而我總怕小雪人會冷，心疼地把自己脖子上的紅圍巾摘下來給它圍上。一會兒，我們的新伙伴就佇立在庭院里，真是可愛極了！這時，母親已經(jīng)做好了早飯，開個門縫對著我們高喊：“吃飯啦……吃飯啦……”我和妹妹好像都沒有聽見，磨磨蹭蹭誰也不愿意回屋。廣闊蒼穹，母親是見證這份快樂的唯一觀眾，望著她的兩個白雪公主，母親的微笑是甜的。⑦潔白的雪花舞動著我童年的快樂，也翩飛著我少年的輕狂。初三那年寒假，我和同學們約好去縣城的書店買些參考書，早上臨出門時母親就叮囑我穿那件厚一點的棉衣，可是少女的我是愛美的，怎么能把自己變成臃腫的面包？沒想到從縣城回來時就下起了大雪，汽車晚點了兩個多小時，當我背著書包又冷又餓走回家時，看見母親像一座白色的雕像立在門口，睫毛上沾滿了霜白，每眨一下眼睛似乎都能發(fā)出吧嗒吧嗒的聲響。那天我吃飽喝足就有了精神，母親卻病倒了，高燒40℃。至今我都不知道母親那天在家門口迎著風雪，望著我回來的方向究竟站了多久。⑧多年以后，我也成為了一位母親。我的孩子和我一樣熱愛這北方的大雪。⑨春節(jié)，我?guī)е⒆踊乩霞?。當我們像雪花一樣從遠方匆匆趕來，噠噠的馬蹄聲濺起一地飛雪，多多如花。那一天，村莊如故，母親卻白發(fā)如雪。⑩年邁的母親依然站在自家的門口張望著、等待著。仿佛這幾十年來，一直站在這里，從未離開過。母親這幾天一直念叨著：“要下大雪了，也不知道通不通車?！蹦赣H是不看天氣預報的，但每一次比天氣預報還要準確。慢慢我才知道，原來是母親的老寒腿，每次下雪前都會疼。?母親這一生幾乎都是在勞動中度過的。夏天她忙著菜園子、莊稼地；冬閑時她忙著給人做衣服補貼家用。東北的冬天天寒地凍，上世紀七八十年代我們家住的是簡陋的茅草房，雖然窗戶外面盯上了塑料布，門上也安上了棉布簾，但在墻壁的上還是會結(jié)霜，四處透風。母親長時間坐在靠南墻的縫紉機旁做和，兩條腿不知不覺中就得了風濕病。母親腿疼是從來不對我們說的，粗心的我們怎么會知道母親的腿病這般嚴重！?雪花落在村莊，落在田野，也落在我隱隱作痛的心里。?這個世界因為有雪，風景如此美麗，空氣如此清新，步伐變得輕快，靈魂得到了洗滌。雪，如母親的愛，時刻安撫我這顆煩躁的心，讓我活的簡單快樂，就像一朵雪花吹開了另一朵雪花的春天。?傳說，第一個告訴你下雪的人是最愛你的人，我相信這個美麗的傳說，因為母親就是最好的例子。電話嘀鈴鈴響了，是母親在叮囑我，要下雪了，記得多穿點衣服，母親的老寒腿又在播送天氣預報了。我諾諾的應著，卻透過那場即將到來的雪，看到了母親的疼痛。?如果可以，我多愿讓自己變成一貼溫暖的膏藥，敷在她疼痛的關(guān)節(jié)。（選自《文苑·經(jīng)典美文》，有刪改）1．本文寫了母親的哪幾次等待？請簡要概括。2．結(jié)合語境，品味下列句子?；卮鹄ㄌ栔械膯栴}。（1）可是母親并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們在純凈的雪里胡作非為。（句中加點的詞有什么表達效果？）（2）至今我都不知道母親那天在家門口迎著風雪，望著我回來的方向究竟站了多久。（這句話表現(xiàn)了我此時的怎樣的心理？）3．有人說第?段不可或缺，也有人說純屬多余，你的看法如何？請說明理由。4．文中的“雪”意蘊豐富，請聯(lián)系全文談談你的理解。四、寫作題（40分）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。請根據(jù)你對上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文。要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；③文章中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；④不少于600字。

參考答案：一DCCDA（1）牧人驅(qū)犢返；（2）山川之美古來共談；（3）老驥伏櫪；（4）威武不能屈。二1．惜廣不逢時／令當高祖世／萬戶侯豈足道哉2．（1）被：同披，穿戴。（2）數(shù)：多次，屢次。3．（1）將軍規(guī)定，軍營中不能策馬奔馳。（2）匈奴大舉入侵蕭關(guān)，李廣憑借良家子(平民子弟)的身份參軍抗擊匈奴。4．周亞夫：治軍嚴謹、剛正不阿；李廣：善射、勇敢作戰(zhàn)。三1．海爺打聽每次幫他結(jié)賬的人，但是“付賬人”沒留姓名，海爺把“付賬人”的那份面錢記在墻上，留給更需要的人用。2．這一系列的動作描寫和疊詞的運用(答出其中一點也可)，形象地描寫出海爺面對一桌子的山珍海味時毫無胃口不感興趣，與后文寫海爺吃面時的愜意享受形成鮮明對