第四節(jié)+學(xué)生實(shí)驗(yàn) 探究并測量電源電動勢和內(nèi)阻（教學(xué)課件）-【中職專用】高中物理同步課堂（高教版）_第1頁
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文檔簡介

物理第四節(jié)

學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究并測量電源電動勢和內(nèi)阻主題四

直流電及其應(yīng)用通用類主要內(nèi)容設(shè)計(jì)與論證實(shí)踐與操作分析與處理1245反思與提升3思考與討論1.應(yīng)用光的全反射和反射原理，分別設(shè)計(jì)、制作兩個不同的簡易潛望鏡。2.運(yùn)用比較法，親身體會兩種潛望鏡的觀察效果，增加對光的全反射現(xiàn)象的感性認(rèn)識。3.提升設(shè)計(jì)實(shí)施、結(jié)果驗(yàn)證、反思改進(jìn)等實(shí)踐操作技能。4.進(jìn)一步發(fā)展，勇于探索。合作交流的科學(xué)態(tài)度及工匠精神。任務(wù)與目標(biāo)1

設(shè)計(jì)與論證

本實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確測量電源電動勢E和內(nèi)阻Ri兩個物理量，因此要進(jìn)行兩次測量，然后根據(jù)歐姆定律，列出兩個方程聯(lián)立求解。

根據(jù)全電路歐姆定律和部分電路歐姆定律，即

實(shí)驗(yàn)方案：

E＝I1

R1+I1

RiE＝I2

R2+I2

Ri2

實(shí)踐與操作

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案分工協(xié)作：

畫電路圖、設(shè)計(jì)表格記錄數(shù)據(jù)、挑選實(shí)驗(yàn)器材等。

（2）擬定實(shí)驗(yàn)步驟。

（3）按步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入數(shù)據(jù)表格。

（4）按“7S”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理。3

分析與處理將實(shí)驗(yàn)集數(shù)據(jù)代入方程，聯(lián)立求解電源電動勢、內(nèi)阻。

E＝I1

R1+I1

RiE＝I2

R2+I2

Ri4

思考與討論各小組，你們所計(jì)算出的干電池的電動勢和內(nèi)阻是否一樣呢？為什么會產(chǎn)生這樣的差異呢？

【思考與討論】

干電池的內(nèi)阻一般小于1Ω，新干電池的電動勢一般略高于1.5V，經(jīng)過短暫的使用后，基本會穩(wěn)定在1.5V。經(jīng)過長時間使用后干電池的電動勢可能不足1V，咱們也可以以此判別電池的新舊，實(shí)際上咱們可以用電壓表直接測電池兩級的電壓快速判斷。5

反思與提升

1．與同學(xué)討論，本實(shí)驗(yàn)所提供的電阻箱與滑動變阻器有什么不同？用哪一個進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更便捷？

【反思與提升】

2．與同學(xué)和老師交流，統(tǒng)計(jì)全班總共設(shè)計(jì)出多

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