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文檔簡介
1.4空氣也是生命之源班級四年級科目科學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)課題1.4空氣也是生命之源教學(xué)目的和要求1、意識到空氣對生命的意義,意識到保護(hù)空氣清新的重要性。2、能夠用測量降塵的方法考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜那闆r。3、了解空氣污染的含義、原因、危害及減少空氣污染的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)了解我們怎樣為凈化空氣作貢獻(xiàn)調(diào)查居室空氣污染的原因教學(xué)方法講授法觀察調(diào)查法教具視頻圖片實(shí)踐活動檢查繼續(xù)調(diào)查,關(guān)注我們周圍的空氣質(zhì)量,并向有關(guān)部門提出環(huán)保建議板書設(shè)計(jì)1.4空氣也是生命之源新課教學(xué)過程(教學(xué)程序及內(nèi)容)學(xué)生活動設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課1、談話:同學(xué)們,你們說空氣對我們來說重不重要?你知道哪些地方都能體現(xiàn)出空氣對我們很重要性呢?2、下面我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),大家用手把鼻子捏起來,把嘴閉上。(持續(xù)十幾秒中左右。)3、提問:憋氣時(shí),你有什么感覺?你能一直憋下去嗎?為什么?4、學(xué)生回答5、觀察P12圖片,提問:在自然界中,你還知道有哪些生命體離不開空氣?6、講述:人活著就要呼吸空氣,同樣,生活在地球上的動植物也離不開空氣,空氣和水一樣都是生命之源。(板書課題)二、了解我們周圍的空氣狀況1、雖然空氣對我們來說是這樣的重要,可是下面我們來看一下書上P13圖片。同時(shí)觀看空氣污染的視頻2、看了書上的這兩副圖及視頻,你有什么感受?3、你在身邊有沒有見到過空氣受污染的情況?4、在以前的生活中你自己有沒有做過什么污染空氣的事情呢?5、你在日常生活中有沒有使用一些會使空氣受到污染的工具?這些工具能否改造,使它們不再污染空氣呢?6、討論:看看書上P14的圖片,討論我們能為凈化空氣做些什么呢?7、討論還有哪些不足,可以繼續(xù)改進(jìn)的地方?8、講述:我們知道身邊有不少污染空氣的事,可也有不少的防治空氣污染的措施,可能有一些地方呢還沒有做到位的,課后同學(xué)們可以調(diào)查了解當(dāng)?shù)夭扇×四男┐胧┓乐慰諝獾奈廴?,并向有關(guān)部門提出你的建議,我們要從小為空氣污染的防治工作出一份自己的力。三、總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí)你又學(xué)到了哪
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