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2010年中考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)突破:名言警句、短信平臺(tái)【考點(diǎn)提示】1、知識(shí)導(dǎo)航:“在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,把語(yǔ)文應(yīng)用到生活中去”的大語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀已悄然興起。名言警句、短信寫(xiě)作這些新型考題進(jìn)入語(yǔ)文命題的行列,成為語(yǔ)文命題的一個(gè)亮點(diǎn)。短信寫(xiě)作試題的出現(xiàn)不僅是語(yǔ)文適應(yīng)社會(huì)的需要,更是語(yǔ)文走進(jìn)生活的需要。名言警句主要考查與現(xiàn)實(shí)結(jié)合時(shí),做到古為今用,學(xué)以致用,運(yùn)用名言名句的能力。2、考點(diǎn)指向:短信寫(xiě)作主要考查學(xué)生把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),把語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到生活中去,用所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)來(lái)解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題。考查題型有背誦默寫(xiě)和情景運(yùn)用題等?!緞?chuàng)新題例】例1、溫家寶總理在全國(guó)文代會(huì)的報(bào)告中提到,他曾用名言回答英國(guó)《泰晤士報(bào)》記者問(wèn)他經(jīng)常讀什么書(shū),思考什么問(wèn)題,究竟是一個(gè)怎樣的人等方面的問(wèn)題。以下是溫總理所引用名言的具體內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)你的理解,默寫(xiě)一句與其內(nèi)容或思想情感相一致的名言。(1)身無(wú)半畝,心憂(yōu)天下;讀破萬(wàn)卷,神交古人。(左宗棠新房門(mén)聯(lián))(2)為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。(宋朝張載座右銘)答案:安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏解析:此題是情景運(yùn)用題,考查學(xué)生運(yùn)用名言解決實(shí)際問(wèn)題的能力,解答這類(lèi)題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確理解所給名言的共同點(diǎn),仔細(xì)分析兩句名言,我們可以看發(fā)現(xiàn),共同點(diǎn)是關(guān)注民生疾苦。把握這一點(diǎn),再聯(lián)系在學(xué)習(xí)中積累的名言與之相關(guān)聯(lián)的即可。例2、由江西電視臺(tái)等單位聯(lián)合主辦的“中國(guó)紅歌會(huì),放歌井岡山”賽歌活動(dòng)于2007年“五一”黃金周在井岡山激情演繹。假如你是活動(dòng)的熱心參與者,請(qǐng)你為本次活動(dòng)給參賽選手發(fā)送一條鼓勁助威的短信。(每條不超過(guò)20字)答案:相信自己,你能創(chuàng)造奇跡。解析:要想寫(xiě)好手機(jī)短信,必須對(duì)短信的特點(diǎn)有所了解。手機(jī)短信的特點(diǎn)一般有如下幾點(diǎn):簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精美、主題突出、語(yǔ)言要得體、.構(gòu)思要新穎別致,要有創(chuàng)意。精彩的短信應(yīng)有精巧的構(gòu)思,這樣才會(huì)讓人過(guò)目不忘。還要富有文采。本題對(duì)要寫(xiě)作的短信要求明確,解答時(shí)“鼓勁助威”的中心一定突出。比如,“相信自己,你能創(chuàng)造奇跡”。就很符合以上所分析的這些要求。【強(qiáng)化訓(xùn)練】1、圣誕節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)為自己的親人或朋友發(fā)一則手機(jī)短信,要求:①適合特定情境;②感情真摯。_______________________________________________________________________________2、英國(guó)哲學(xué)家、作家和科學(xué)家培根對(duì)于讀書(shū)的好處有這樣精彩的論述:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格?!闭?qǐng)你也寫(xiě)出你在學(xué)習(xí)中積累的與“讀書(shū)”有關(guān)的名言。(至少寫(xiě)3句)①________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。3、在課外推薦的名著閱讀中,相信你已經(jīng)積累了許多的名言警句,請(qǐng)你從下面幾部名著中任選一部,寫(xiě)下你積累的名言(至少寫(xiě)2句)《愛(ài)的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》名著:____________名言:①_______________________________________________________________。②_______________________________________________________________。4、小明對(duì)讀書(shū)興趣很深,周末里他想和其他同學(xué)一起搞個(gè)讀書(shū)party,但是他事先沒(méi)有約好同學(xué),他打算發(fā)個(gè)短信約同學(xué)一起參加你的讀書(shū)活動(dòng),請(qǐng)你幫他編輯短信發(fā)給他的同學(xué),要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美引人,讀來(lái)深切感人,在輕松活潑的氣氛中表達(dá)出讀書(shū)的重要。答:_______________________________________________________________________________5、曾經(jīng)與你一起學(xué)習(xí)的同學(xué),來(lái)信訴說(shuō)他(她)在學(xué)習(xí)的苦惱,請(qǐng)你給他(她)回復(fù)一條短信,鼓勵(lì)他(她)戰(zhàn)勝自我,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,并祝愿他(她)取得好成績(jī)。答:_______________________________________________________________________________6、你和你的好友很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)了,你非常想念他,請(qǐng)你發(fā)條短信寄托這樣的思念之情吧?。ㄒ螅阂允闱闉橹?,優(yōu)美生動(dòng)感人)答:___________________________________________________________________7、請(qǐng)用“風(fēng)”“帆”“船”三物,并運(yùn)用比喻等修辭手法,為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂(lè)的短信。注意:60字以?xún)?nèi)。答:______________________________________________________。8、這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)閱讀了與“童年”“秋天”“親情”“品行”“生命”有關(guān)許許多多名篇佳作,相信你閱讀的過(guò)程中一定積累了與之有關(guān)的名言警句,請(qǐng)你從這幾個(gè)詞語(yǔ)中任選其一,寫(xiě)出你所積累的名言警句。(至少3句)關(guān)于:__________名言:①_________________________________________________________。②____________________________________________________________。③___________________________________________________________。參考答案:1、每一朵雪花飄下,每一個(gè)煙花燃起,每一秒時(shí)間流動(dòng),每一份思念傳送,都代表著我想要送你的每一個(gè)祝福!2、①生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞②書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。劉向③各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。雨果3、示例:《伊索寓言》①最好是通過(guò)別人的厄運(yùn)而不是通過(guò)你自己的厄運(yùn)來(lái)學(xué)得聰明②說(shuō)謊話(huà)的人所得到的,就只是即使說(shuō)了真話(huà)也沒(méi)有人相信。4示例我的精彩我做主,青春作伴好讀書(shū)。韶華不為少年留,自信漫步人生路。每天抽點(diǎn)時(shí)間,讓心靈在書(shū)籍里做個(gè)旅行。5、沒(méi)有風(fēng)浪,就顯示不出帆的威力;沒(méi)有曲折,就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣;丟掉那些不必要的哀嘆,帶上一顆男子漢的心,踏實(shí)而穩(wěn)健地走過(guò)這段坎坷多變的歲月,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之后的彩虹更迷人!6、示例悠悠的云里有淡淡的詩(shī),淡淡的
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