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文檔簡介
2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期末考試卷高二數(shù)學(xué)一、單選題(每題5分共40分)1.已知向量分別是直線的方向向量,若,則(
)A. B.C. D.2.圓關(guān)于直線對(duì)稱的圓的方程是(
)A. B.C. D.3.為了豐富教職工業(yè)余文化生活,某校計(jì)劃在假期組織70名老師外出旅游,并給出了兩種方案(方案一和方案二),每位老師均選擇且只選擇一種方案,其中有50%的男老師選擇方案一,有75%的女老師選擇方案二,且選擇方案一的老師中女老師占40%,則參照附表,得到的正確結(jié)論是(
)附:()0.100.050.0252.7063.8415.024,.A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過2.5%的前提下,認(rèn)為“選擇方案與性別有關(guān)”B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過2.5%的前提下,認(rèn)為“選擇方案與性別無關(guān)”C.有95%以上的把握認(rèn)為“選擇方案與性別有關(guān)”D.有95%以上的把握認(rèn)為“選擇方案與性別無關(guān)”4.展開式中,的系數(shù)是(
)A. B. C. D.5.甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊比賽,甲的中靶概率為0.8,乙的中靶概率為0.9,則至少有一人中靶的概率為(
)A.0.26 B.0.72 C.0.74 D.0.986.已知直線l:與拋物線C:交于A,B兩點(diǎn),且,則C的方程為(
)A. B. C. D.7.若拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離是該點(diǎn)到軸距離的倍,則A. B. C. D.8.已知,是雙曲線的左右焦點(diǎn),P是雙曲線右支上一點(diǎn),M是的中點(diǎn),若,則是A.10 B.8 C.6 D.4二、多選題(每題5分共20分)9.下列說法正確的是(
)A.?dāng)?shù)據(jù)的中位數(shù)為B.一組數(shù)據(jù)的第百分位數(shù)為C.隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則標(biāo)準(zhǔn)差為D.設(shè)隨機(jī)事件和,已知,,,則10.已知方程,則下列說法正確的是(
)A.當(dāng)時(shí),表示圓心為的圓 B.當(dāng)時(shí),表示圓心為的圓C.當(dāng)時(shí),表示的圓的半徑為 D.當(dāng)時(shí),表示的圓與軸相切11.下列命題是真命題的有()A.直線的方向向量為,直線的方向向量為,則與垂直B.直線的方向向量為,平面的法向量為,則C.平面,的法向量分別為,,則D.平面經(jīng)過三點(diǎn),,,向量是平面的法向量,則12.設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線過拋物線的焦點(diǎn),且與C交于M,N兩點(diǎn),l為C的準(zhǔn)線,則(
).A. B.C.以MN為直徑的圓與l相切 D.為等腰三角形三、填空題(每題5分共20分)13.某高中有1000名高三學(xué)生,學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績X服從正態(tài)分布,那么數(shù)學(xué)成績滿足的學(xué)生人數(shù)大約有(保留整數(shù)).參考數(shù)據(jù):,14.4名同學(xué)到3個(gè)小區(qū)參加垃圾分類宣傳活動(dòng),每名同學(xué)只去1個(gè)小區(qū),每個(gè)小區(qū)至少安排1名同學(xué),則不同的安排方法共有種.15.若直線與曲線恰有一個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)b的取值范圍為.16.已知雙曲線C的焦點(diǎn)為和,離心率為,則C的方程為四、解答題(17題10分,18-22題每題12分)17.已知直線和直線.(1)若,求實(shí)數(shù)的值;(2)若,求實(shí)數(shù)的值.18.(1)求與橢圓有相同的焦點(diǎn),且經(jīng)過點(diǎn)的橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)求焦點(diǎn)在軸上,虛軸長為8,離心率為的雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程19.由中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)和唯眾傳媒聯(lián)合制作的《開講啦》是中國首檔青年電視公開課.每期節(jié)目由一位知名人士講述自己的故事,分享他們對(duì)于生活和生命的感悟,給予中國青年現(xiàn)實(shí)的討論和心靈的滋養(yǎng),討論青年們的人生問題,同時(shí)也在討論青春中國的社會(huì)問題,受到了青年觀眾的喜愛.為了了解觀眾對(duì)節(jié)目的喜愛程度,電視臺(tái)隨機(jī)調(diào)查了A,B兩個(gè)地區(qū)的100名觀眾,得到如下所示的2×2列聯(lián)表.非常喜歡喜歡合計(jì)A3015Bxy合計(jì)已知在被調(diào)查的100名觀眾中隨機(jī)抽取1名,該觀眾來自B地區(qū)且喜愛程度為“非常喜歡”的概率為0.35.(1)現(xiàn)從100名觀眾中根據(jù)喜愛程度用分層抽樣的方法抽取20名進(jìn)行問卷調(diào)查,則應(yīng)抽取喜愛程度為“非常喜歡”的A,B地區(qū)的人數(shù)各是多少?(2)完成上述表格,并根據(jù)表格判斷是否有95%的把握認(rèn)為觀眾的喜愛程度與所在地區(qū)有關(guān)系.(3)若以抽樣調(diào)查的頻率為概率,從A地區(qū)隨機(jī)抽取3人,設(shè)抽到喜愛程度為“非常喜歡”的觀眾的人數(shù)為X,求X的分布列和期望.附:,,0.050.0100.0013.8416.63510.82820.如圖,四棱錐的底面是矩形,底面ABCD,,M為BC的中點(diǎn).(1)求證:平面PBD;(2)求平面ABCD與平面APM所成角的余弦值;21.某學(xué)校組織“一帶一路”知識(shí)競賽,有A,B兩類問題,每位參加比賽的同學(xué)先在兩類問題中選擇一類并從中隨機(jī)抽取一個(gè)問題回答,若回答錯(cuò)誤則該同學(xué)比賽結(jié)束;若回答正確則從另一類問題中再隨機(jī)抽取一個(gè)問題回答,無論回答正確與否,該同學(xué)比賽結(jié)束.A類問題中的每個(gè)問題回答正確得20分,否則得0分;B類問題中的每個(gè)問題回答正確得80分,否則得0分,已知小明能正確回答A類問題的概率為0.8,能正確回答B(yǎng)類問題的概率為0.6,且能正確回答問題的概率與回答次序無關(guān).(1)若小明先回答A類問題,記為小明的累計(jì)得分,求的分布列;(2)為使累計(jì)得分的期望最大,小明應(yīng)選擇先回答哪類問題?并說明理由.22.已知拋物線C:()與圓O:交于A,B兩點(diǎn),且,直線l過C的焦點(diǎn)F,且與C交于M,N兩點(diǎn).(1)拋物線C的方程;(2)求的最小值.參考答案:1.A【分析】由空間中兩直線平行的向量關(guān)系即可求解.【詳解】由題意,有,則,解得故選:A2.A【分析】根據(jù)圓關(guān)于直線對(duì)稱等價(jià)于圓心關(guān)于直線對(duì)稱,半徑不變,將問題轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于線對(duì)稱問題,即可求解.【詳解】將圓化為標(biāo)準(zhǔn)式為,可得圓心,半徑為3.設(shè)關(guān)于直線對(duì)稱的點(diǎn)為,則解得所以圓C關(guān)于直線對(duì)稱的圓的圓心為,半徑為3,所以所求圓的方程是.故選:A3.C【分析】設(shè)該校男老師的人數(shù)為,女老師的人數(shù)為,根據(jù)條件,得到列聯(lián)表,求出,的值,利用公式計(jì)算的值,再與表中臨界值比較可得結(jié)果.【詳解】設(shè)該校男老師的人數(shù)為,女老師的人數(shù)為,則可得如下表格:方案一方案二男老師女老師由題意,可得,可得,,則,但,所以無97.5%以上有95%以上的把握認(rèn)為“選擇方案與性別有關(guān)”.故選:C.4.B【分析】寫出展開式的通項(xiàng)公式,令,即得解【詳解】展開式的通項(xiàng)為,令,故,故選:B.5.D【分析】先求出甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員都沒有中靶的概率,進(jìn)而可得至少有一人中靶的概率.【詳解】甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員都沒有中靶的概率為:,則至少有一人中靶的概率為:,故選:D.6.C【分析】設(shè)出和兩點(diǎn)的坐標(biāo),把與聯(lián)立得到,經(jīng)過點(diǎn)的焦點(diǎn),進(jìn)而根據(jù)的長度求出.【詳解】設(shè),,把l與C的方程聯(lián)立,得,消去y并整理,得,則,,又l經(jīng)過C的焦點(diǎn),∴,∴,∴C的方程為.故選:C.7.D【分析】利用拋物線的定義列等式可求出的值.【詳解】拋物線的準(zhǔn)線方程為,由拋物線的定義知,拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為,,解得,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查拋物線的定義,在求解拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,通常將其轉(zhuǎn)化為該點(diǎn)到拋物線準(zhǔn)線的距離求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.8.A【分析】利用三角形中位線性質(zhì),求出,利用雙曲線定義,求出.【詳解】因?yàn)槭堑闹悬c(diǎn),是的中點(diǎn),所以,因?yàn)?,所以,因?yàn)樵谟抑?,故,故,故選A.【點(diǎn)睛】一般地,圓錐曲線中與焦點(diǎn)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題可以考慮用圓錐曲線的幾何性質(zhì).圓錐曲線的幾何性質(zhì)包括第一定義和第二定義,前者可將與一個(gè)焦點(diǎn)有關(guān)的問題轉(zhuǎn)化為與另一個(gè)焦點(diǎn)相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,后者可將數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化與相應(yīng)準(zhǔn)線的距離問題.9.BCD【分析】根據(jù)中位數(shù)和百分位數(shù)的計(jì)算方法可得AB正誤;由正態(tài)分布性質(zhì)知C正確;根據(jù)全概率公式可求得D正確.【詳解】對(duì)于A,將數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)椋?,共個(gè)數(shù)據(jù),則中位數(shù)為第個(gè)數(shù)據(jù),即中位數(shù)為,A錯(cuò)誤;對(duì)于B,該組數(shù)據(jù)共個(gè),則,第百分位數(shù)為,B正確;對(duì)于C,,方差為,則標(biāo)準(zhǔn)差為,C正確;對(duì)于D,,D正確.故選:BCD.10.BCD【分析】將圓的一般方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,結(jié)合選項(xiàng),逐項(xiàng)判定,即可求解.【詳解】由題意,方程,可化為,可圓的圓心坐標(biāo)為,A中,當(dāng)時(shí),此時(shí)半徑為,所以A錯(cuò)誤;B中,當(dāng)時(shí),此時(shí)半徑大于,表示圓心為的圓,所以B正確;C中,當(dāng)時(shí),表示的圓的半徑為,所以C正確;D中,當(dāng)時(shí),可得,方程表示的圓半徑為,又圓心坐標(biāo)為,所以圓心到軸的距離等于半徑,所以圓與軸相切,所以D正確.故選:BCD.11.AD【分析】根據(jù)直線的方向向量、平面法向量的性質(zhì),結(jié)合空間向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】A:∵,,∴,則,∴直線與垂直,故A正確;B:,,則,則,∴或,故B錯(cuò)誤;C:∵,,∴與不共線,∴不成立,故C錯(cuò)誤;D:∵點(diǎn),,,∴,.∵向量是平面的法向量,∴,即,解得,故D正確.故選:AD12.AC【分析】先求得焦點(diǎn)坐標(biāo),從而求得,根據(jù)弦長公式求得,根據(jù)圓與等腰三角形的知識(shí)確定正確答案.【詳解】A選項(xiàng):直線過點(diǎn),所以拋物線的焦點(diǎn),所以,則A選項(xiàng)正確,且拋物線的方程為.B選項(xiàng):設(shè),由消去并化簡得,解得,所以,B選項(xiàng)錯(cuò)誤.C選項(xiàng):設(shè)的中點(diǎn)為,到直線的距離分別為,因?yàn)?,即到直線的距離等于的一半,所以以為直徑的圓與直線相切,C選項(xiàng)正確.D選項(xiàng):直線,即,到直線的距離為,所以三角形的面積為,由上述分析可知,所以,所以三角形不是等腰三角形,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:AC.
13.136【分析】由題意及相關(guān)數(shù)據(jù),分析得到為,結(jié)合參考數(shù)據(jù)及正態(tài)分布的對(duì)稱性即得解【詳解】由題意,且,故答案為:136【點(diǎn)睛】本題考查的是正態(tài)分布的實(shí)際應(yīng)用,考查了學(xué)生綜合分析,概念理解,數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題14.【分析】根據(jù)題意,有且只有2名同學(xué)在同一個(gè)小區(qū),利用先選后排的思想,結(jié)合排列組合和乘法計(jì)數(shù)原理得解.【詳解】4名同學(xué)到3個(gè)小區(qū)參加垃圾分類宣傳活動(dòng),每名同學(xué)只去1個(gè)小區(qū),每個(gè)小區(qū)至少安排1名同學(xué)先取2名同學(xué)看作一組,選法有:現(xiàn)在可看成是3組同學(xué)分配到3個(gè)小區(qū),分法有:根據(jù)分步乘法原理,可得不同的安排方法種故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用,解題關(guān)鍵是掌握分步乘法原理和捆綁法的使用,考查了分析能力和計(jì)算能力,屬于中檔題.15.【分析】曲線表示以原點(diǎn)為圓心、半徑為1的半圓,數(shù)形結(jié)合求得當(dāng)直線與曲線恰有一個(gè)公共點(diǎn)的實(shí)數(shù)b的取值范圍作答.【詳解】曲線,即,表示以原點(diǎn)為圓心、1為半徑的半圓(位于y軸及右側(cè)的部分),如圖,
當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),;當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),;當(dāng)直線和圓相切時(shí),由圓心到直線的距離等于半徑可得,求得(舍去),或,觀察圖象,得當(dāng)直線與曲線恰有一個(gè)公共點(diǎn),實(shí)數(shù)b的取值范圍為.故答案為:【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:處理直線與圓的位置關(guān)系時(shí),若兩方程已知或圓心到直線的距離易表達(dá),則用幾何法;若方程中含有參數(shù),或圓心到直線的距離的表達(dá)較繁瑣,則用代數(shù)法.16.【分析】根據(jù)給定條件,求出雙曲線的實(shí)半軸、虛半軸長,再寫出的方程作答.【詳解】令雙曲線的實(shí)半軸、虛半軸長分別為,顯然雙曲線的中心為原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,其半焦距,由雙曲線的離心率為,得,解得,則,所以雙曲線的方程為.故答案為:17.(1)0或2(2)【分析】(1)根據(jù)兩直線垂直的公式,即可求解;(2)根據(jù)兩直線平行,,求解,再代回直線驗(yàn)證.【詳解】(1)若,則,解得或2;(2)若,則,解得或1.時(shí),,滿足,時(shí),,此時(shí)與重合,所以.18.(1)從A地抽取6人,從B地抽取7人.(2)沒有95%的把握認(rèn)為觀眾的喜愛程度與所在地區(qū)有關(guān)系.(3)分布列見解析,期望為2.【分析】(1)求出x的值,由分層抽樣在各層的抽樣比相同可得結(jié)果.(2)補(bǔ)全列聯(lián)表,再根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)求解即可.(3)由題意知,進(jìn)而根據(jù)二項(xiàng)分布求解即可.【詳解】(1)由題意得,解得,所以應(yīng)從A地抽取(人),從B地抽?。ㄈ耍?)完成表格如下:非常喜歡喜歡合計(jì)A301545B352055合計(jì)6535100零假設(shè)為:觀眾的喜愛程度與所在地區(qū)無關(guān).,所以沒有95%的把握認(rèn)為觀眾的喜愛程度與所在地區(qū)有關(guān)系.(3)從A地區(qū)隨機(jī)抽取1人,抽到的觀眾的喜愛程度為“非常喜歡”的概率為,從A地區(qū)隨機(jī)抽取3人,則,X的所有可能取值為0,1,2,3,則,,,.所以X的分布列為X0123P方法1:.方法2:.19.(1)證明過程見解析(2)(3)【分析】(1)根據(jù)線面垂直的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的判定定理和性質(zhì)、線面垂直的判定定理進(jìn)行證明即可;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量夾角公式進(jìn)行求解即可;(3)利用空間點(diǎn)到直線距離公式進(jìn)行求解即可.【詳解】(1)因?yàn)?,M為BC的中點(diǎn),所以,因?yàn)樗睦忮F的底面是矩形,所以,所以,所以,而,即,因?yàn)榈酌鍭BCD,底面ABCD,所以,而平面PBD,所以平面PBD;(2)因?yàn)槠矫鍭BCD,平面ABCD,所以,因?yàn)橐驗(yàn)樗睦忮F的底面是矩形,所以,建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,,因?yàn)槠矫鍭BCD,所以平面ABCD的法向量為,設(shè)平面APM的法向量為,,,于是有,平面ABCD與平面APM所成角的余弦值為;(3)由(2)可知平面APM的法向量為,,所以D到平面APM的距離為20.(1);(2)【分析】(1)先求出焦點(diǎn),再由橢圓的性質(zhì)求出,最后寫出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程即可.(2)根據(jù)題意,設(shè)出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,再解出,最后得出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程即可.【詳解】(1)橢圓中,所以,又經(jīng)過點(diǎn),設(shè)橢圓方程為,則,解得,所以橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程為.(2)由題意可知,設(shè)雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程,則解得,所以雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程.21.(1)見解析;(2)類.【分析】(1)通過題意分析出小明累計(jì)得分的所有可能取值,逐一求概率列分布列即可.(2)與(1)類似,找出先回答類問題的數(shù)學(xué)期望,比較兩個(gè)期望的大小即可.【詳解】(1)由題可知,的所有可能取值為,,.;;.所以的分布列為(2)由(1)知,.若小明先回答問題,記為小明的累計(jì)得分,則的所有可能取值為,,.;;.所以.因?yàn)?,所以小明?yīng)選擇先回答類問題.22.(1);(2).【分析】(1)根據(jù)題意求點(diǎn)A的坐標(biāo),代入拋物線方程可求,即可得結(jié)果;(2)先利用韋達(dá)定理證,再結(jié)合基本不等式運(yùn)算求解.【詳解】(1)設(shè),根據(jù)拋物線和圓的對(duì)稱性得,由,解得,故點(diǎn)在拋物線:上,所以,解得,故拋物線:;(2)由拋物線:,得,設(shè)直線:,,,聯(lián)立方程,消去得,則,,故,則,當(dāng)且僅當(dāng),即,時(shí)等號(hào)成立,故的最小值為.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求解定值問題的三個(gè)步驟:(1)由特例得出一個(gè)值,此值一般就是定值;(2)證明定值,有時(shí)可直接證明定值,有時(shí)將問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)式,可證明該代數(shù)式與參數(shù)(某些變量)無關(guān);也可令系數(shù)等于零,得出定值;(3)得出結(jié)論.參考答案:1.A【分析】由空間中兩直線平行的向量關(guān)系即可求解.【詳解】由題意,有,則,解得故選:A2.A【分析】根據(jù)圓關(guān)于直線對(duì)稱等價(jià)于圓心關(guān)于直線對(duì)稱,半徑不變,將問題轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于線對(duì)稱問題,即可求解.【詳解】將圓化為標(biāo)準(zhǔn)式為,可得圓心,半徑為3.設(shè)關(guān)于直線對(duì)稱的點(diǎn)為,則解得所以圓C關(guān)于直線對(duì)稱的圓的圓心為,半徑為3,所以所求圓的方程是.故選:A3.C【分析】設(shè)該校男老師的人數(shù)為,女老師的人數(shù)為,根據(jù)條件,得到列聯(lián)表,求出,的值,利用公式計(jì)算的值,再與表中臨界值比較可得結(jié)果.【詳解】設(shè)該校男老師的人數(shù)為,女老師的人數(shù)為,則可得如下表格:方案一方案二男老師女老師由題意,可得,可得,,則,但,所以無97.5%以上有95%以上的把握認(rèn)為“選擇方案與性別有關(guān)”.故選:C.4.B【分析】寫出展開式的通項(xiàng)公式,令,即得解【詳解】展開式的通項(xiàng)為,令,故,故選:B.5.D【分析】先求出甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員都沒有中靶的概率,進(jìn)而可得至少有一人中靶的概率.【詳解】甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員都沒有中靶的概率為:,則至少有一人中靶的概率為:,故選:D.6.C【分析】設(shè)出和兩點(diǎn)的坐標(biāo),把與聯(lián)立得到,經(jīng)過點(diǎn)的焦點(diǎn),進(jìn)而根據(jù)的長度求出.【詳解】設(shè),,把l與C的方程聯(lián)立,得,消去y并整理,得,則,,又l經(jīng)過C的焦點(diǎn),∴,∴,∴C的方程為.故選:C.7.D【分析】利用拋物線的定義列等式可求出的值.【詳解】拋物線的準(zhǔn)線方程為,由拋物線的定義知,拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為,,解得,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查拋物線的定義,在求解拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,通常將其轉(zhuǎn)化為該點(diǎn)到拋物線準(zhǔn)線的距離求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.8.A【分析】利用三角形中位線性質(zhì),求出,利用雙曲線定義,求出.【詳解】因?yàn)槭堑闹悬c(diǎn),是的中點(diǎn),所以,因?yàn)?,所以,因?yàn)樵谟抑?,故,故,故選A.【點(diǎn)睛】一般地,圓錐曲線中與焦點(diǎn)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題可以考慮用圓錐曲線的幾何性質(zhì).圓錐曲線的幾何性質(zhì)包括第一定義和第二定義,前者可將與一個(gè)焦點(diǎn)有關(guān)的問題轉(zhuǎn)化為與另一個(gè)焦點(diǎn)相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,后者可將數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化與相應(yīng)準(zhǔn)線的距離問題.9.BCD【分析】根據(jù)中位數(shù)和百分位數(shù)的計(jì)算方法可得AB正誤;由正態(tài)分布性質(zhì)知C正確;根據(jù)全概率公式可求得D正確.【詳解】對(duì)于A,將數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)椋?,共個(gè)數(shù)據(jù),則中位數(shù)為第個(gè)數(shù)據(jù),即中位數(shù)為,A錯(cuò)誤;對(duì)于B,該組數(shù)據(jù)共個(gè),則,第百分位數(shù)為,B正確;對(duì)于C,,方差為,則標(biāo)準(zhǔn)差為,C正確;對(duì)于D,,D正確.故選:BCD.10.BCD【分析】將圓的一般方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,結(jié)合選項(xiàng),逐項(xiàng)判定,即可求解.【詳解】由題意,方程,可化為,可圓的圓心坐標(biāo)為,A中,當(dāng)時(shí),此時(shí)半徑為,所以A錯(cuò)誤;B中,當(dāng)時(shí),此時(shí)半徑大于,表示圓心為的圓,所以B正確;C中,當(dāng)時(shí),表示的圓的半徑為,所以C正確;D中,當(dāng)時(shí),可得,方程表示的圓半徑為,又圓心坐標(biāo)為,所以圓心到軸的距離等于半徑,所以圓與軸相切,所以D正確.故選:BCD.11.AD【分析】根據(jù)直線的方向向量、平面法向量的性質(zhì),結(jié)合空間向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】A:∵,,∴,則,∴直線與垂直,故A正確;B:,,則,則,∴或,故B錯(cuò)誤;C:∵,,∴與不共線,∴不成立,故C錯(cuò)誤;D:∵點(diǎn),,,∴,.∵向量是平面的法向量,∴,即,解得,故D正確.故選:AD12.AC【分析】先求得焦點(diǎn)坐標(biāo),從而求得,根據(jù)弦長公式求得,根據(jù)圓與等腰三角形的知識(shí)確定正確答案.【詳解】A選項(xiàng):直線過點(diǎn),所以拋物線的焦點(diǎn),所以,則A選項(xiàng)正確,且拋物線的方程為.B選項(xiàng):設(shè),由消去并化簡得,解得,所以,B選項(xiàng)錯(cuò)誤.C選項(xiàng):設(shè)的中點(diǎn)為,到直線的距離分別為,因?yàn)?,即到直線的距離等于的一半,所以以為直徑的圓與直線相切,C選項(xiàng)正確.D選項(xiàng):直線,即,到直線的距離為,所以三角形的面積為,由上述分析可知,所以,所以三角形不是等腰三角形,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:AC.
13.136【分析】由題意及相關(guān)數(shù)據(jù),分析得到為,結(jié)合參考數(shù)據(jù)及正態(tài)分布的對(duì)稱性即得解【詳解】由題意,且,故答案為:136【點(diǎn)睛】本題考查的是正態(tài)分布的實(shí)際應(yīng)用,考查了學(xué)生綜合分析,概念理解,數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題14.【分析】根據(jù)題意,有且只有2名同學(xué)在同一個(gè)小區(qū),利用先選后排的思想,結(jié)合排列組合和乘法計(jì)數(shù)原理得解.【詳解】4名同學(xué)到3個(gè)小區(qū)參加垃圾分類宣傳活動(dòng),每名同學(xué)只去1個(gè)小區(qū),每個(gè)小區(qū)至少安排1名同學(xué)先取2名同學(xué)看作一組,選法有:現(xiàn)在可看成是3組同學(xué)分配到3個(gè)小區(qū),分法有:根據(jù)分步乘法原理,可得不同的安排方法種故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用,解題關(guān)鍵是掌握分步乘法原理和捆綁法的使用,考查了分析能力和計(jì)算能力,屬于中檔題.15.【分析】曲線表示以原點(diǎn)為圓心、半徑為1的半圓,數(shù)形結(jié)合求得當(dāng)直線與曲線恰有一個(gè)公共點(diǎn)的實(shí)數(shù)b的取值范圍作答.【詳解】曲線,即,表示以原點(diǎn)為圓心、1為半徑的半圓(位于y軸及右側(cè)的部分),如圖,
當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),;當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),;當(dāng)直線和圓相切時(shí),由圓心到直線的距離等于半徑可得,求得(舍去),或,觀察圖象,得當(dāng)直線與曲線恰有一個(gè)公共點(diǎn),實(shí)數(shù)b的取值范圍為.故答案為:【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:處理直線與圓的位置關(guān)系時(shí),若兩方程已知或圓心到直線的距離易表達(dá),則用幾何法;若方程中含有參數(shù),或圓心到直線的距離的表達(dá)較繁瑣,則用代數(shù)法.16.【分析】根據(jù)給定條件,求出雙曲線的實(shí)半軸、虛半軸長,再寫出的方程作答.【詳解】令雙曲線的實(shí)半軸、虛半軸長分別為,顯然雙曲線的中心為原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,其半焦距,由雙曲線的離心率為,得,解得,則,所以雙曲線的方程為.故答案為:17.(1)0或2(2)【分析】(1)根據(jù)兩直線垂直的公式,即可求解;(2)根據(jù)兩直線平行,,求解,再代回直線驗(yàn)證.【詳解】(1)若,則,解得或2;(2)若,則,解得或1.時(shí),,滿足,時(shí),,此時(shí)與重合,所以.18.(1)從A地抽取6人,從B地抽取7人.(2)沒有95%的把握認(rèn)為觀眾的喜愛程度與所在地區(qū)有關(guān)系.(3)分布列見解析,期望為2.【分析】(1)求出x的值,由分層抽樣在各層的抽樣比相同可得結(jié)果.(2)補(bǔ)全列聯(lián)表,再根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)求解即可.(3)由題意知,進(jìn)而根據(jù)二項(xiàng)分布求解即可.【詳解】(1)由題意得,解得,所以應(yīng)從A地抽取(人),從B地抽?。ㄈ耍?)完成表格如下:非常喜歡喜歡合計(jì)A301545B352055合計(jì)6535100零假設(shè)為:觀眾的喜愛程度與所在地區(qū)無關(guān).,所以沒有95%的把握認(rèn)為觀眾的喜愛程度與所在地區(qū)有關(guān)系.(3)從A地區(qū)隨機(jī)抽取1人,抽到的觀眾的喜愛程度為“非常喜歡”的概率為,從A地區(qū)隨機(jī)抽取3人,則,X的所有可能取值為0,1,2,3,則,,,.所以X的分布列為X0123P方法1:.方法2:.19.(1)
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