2024屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考中考三模歷史試題含解析

2024屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考中考三模歷史試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．《權(quán)利法案》，《人權(quán)宣言》，《獨(dú)立宣言》分別出自（）A．英美法 B．英法美 C．美英法 D．法美英2．近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無(wú)數(shù)仁人志士都在探求救國(guó)救民的出路，下列選項(xiàng)搭配不正確的是（）A．李鴻章——洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．魏源——戊戌變法C．孫中山——辛亥革命 D．陳獨(dú)秀——新文化運(yùn)動(dòng)3．下面是1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志的時(shí)政漫畫(huà)“美國(guó)最新式戰(zhàn)車(chē)”。漫畫(huà)中袋子上的俄文意為“財(cái)政貸款”。該漫畫(huà)創(chuàng)作的背景是，美國(guó)（）A．制造慕尼黑陰謀B．出臺(tái)馬歇爾計(jì)劃C．組建北大西洋公約組織D．指揮“聯(lián)合國(guó)軍”侵略朝鮮4．下圖是法國(guó)作家布立賽寫(xiě)的歷史著作。封面上提到的“1860：圓明園大劫難”相關(guān)的歷史事件是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)5．“由信仰、幻想和幼稚偏見(jiàn)織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了?！保ㄊ穼W(xué)家布克哈特）文中評(píng)價(jià)的是A．新航路的開(kāi)辟B．宗教改革C．文藝復(fù)興D．啟蒙運(yùn)動(dòng)6．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是A．進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)B．進(jìn)攻中原解放區(qū)C．攻打大別山D．攻打延安7．《英國(guó)政治制度史》寫(xiě)道，“它遏止了……君主專(zhuān)制主義趨勢(shì)，根本改變了英國(guó)政治制度的發(fā)展方向，同時(shí)又沒(méi)有割斷歷史，超越傳統(tǒng)?！边@里的“它”所指的歷史事件是A．1640年革命爆發(fā) B．1649年共和國(guó)成立C．1688年政變 D．1787年憲法頒布8．以下是兩幅商標(biāo)圖片，從左至右依次為：東亞公司“抵羊（洋）”牌商標(biāo)（1932年創(chuàng)辦）；華強(qiáng)火柴廠“7·7”牌火花（1937年創(chuàng)辦）。這些商標(biāo)圖案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了民族資本家怎樣的民族情感A．實(shí)現(xiàn)民生幸福B．建立民主共和C．發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)D．反對(duì)帝國(guó)主義9．俄國(guó)二月革命后出現(xiàn)的兩個(gè)并立的政權(quán)是A．沙皇政府B．人民委員會(huì)C．資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府D．工人士兵代表蘇維埃10．學(xué)者在分析中國(guó)商業(yè)發(fā)展時(shí)說(shuō)：“雄漢盛唐的光景不必去說(shuō)它了，但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特別是城市商業(yè)，也還是世界上最繁榮的?！毕铝凶髌纺軌蛑С诌@一觀點(diǎn)的是（）A．《史記》 B．《齊民要術(shù)》 C．《清明上河圖》 D．《紅樓夢(mèng)》11．陳旭麓認(rèn)為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來(lái)，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后……第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌睂?duì)近代化的推進(jìn)主要是()A．器物技術(shù) B．政治制度 C．思想文化 D．生活習(xí)俗12．東漢末年至宋代時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是A．南方相對(duì)穩(wěn)定B．北方人口的南遷C．南方自然條件好D．政府采取有利的政策二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13．迄今為止，人類(lèi)社會(huì)先后發(fā)生過(guò)三次科技革命，三次科技革命先后把人類(lèi)帶入到哪些時(shí)代？第三次科技革命具有怎樣的特點(diǎn)？三次科技革命使人類(lèi)社會(huì)突飛猛進(jìn)，日新月異，這充分證明了一個(gè)什么真理？你怎樣認(rèn)識(shí)科學(xué)家的作用？14．格局通常是指在一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。據(jù)此，回答下面相關(guān)問(wèn)題。中華民族多元一體格局是在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中，各民族相互依存，休戚與共形成的。根據(jù)下表信息，在序號(hào)對(duì)應(yīng)空白處填寫(xiě)相應(yīng)史實(shí)。20世紀(jì)的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進(jìn)。觀察下列圖示，回答相關(guān)問(wèn)題。15．舉出古希臘兩個(gè)最著名的城邦的名稱(chēng)。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1689年英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》；1789年法國(guó)大革命中制憲議會(huì)頒布《人權(quán)宣言》；1776年7月4日，北美大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》。B項(xiàng)符合題意，故此題選B。【點(diǎn)睛】專(zhuān)題復(fù)習(xí)英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的背景、時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、頒布主要文獻(xiàn)及共同影響。2、B【解析】

李鴻章是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物之一，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的代表之一。魏源主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”，與戊戌變法無(wú)關(guān)，故選B。3、B【解析】

制造慕尼黑陰謀的是英法，時(shí)間是1938年；出臺(tái)馬歇爾計(jì)劃是1947年；組建北大西洋公約組織是1949年；指揮“聯(lián)合國(guó)軍”侵略朝鮮是1950年。ACD不符合題文的1947年，故選B。4、B【解析】

我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)始于1856年，英法聯(lián)軍在1860年闖入北京的圓明園，搶走了中國(guó)大量的珍貴文物，后又火燒圓明園。故選B。5、C【解析】

依據(jù)題干信息：“由信仰、幻想和幼稚偏見(jiàn)織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了。”史學(xué)家布克哈特評(píng)價(jià)的是文藝復(fù)興。中世紀(jì)的歐洲被宗教神學(xué)所籠罩，氣氛沉悶、壓抑。14-17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，煥發(fā)出人性的光輝。文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，提倡人性，反對(duì)神性，主張人的價(jià)值是追求幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)封建神學(xué)。意大利人但丁被稱(chēng)為文藝復(fù)興的先驅(qū)，文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)就是新興的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)。意大利佛羅倫薩作為文藝復(fù)興的發(fā)祥地，在詩(shī)歌、繪畫(huà)、建筑、雕刻、音樂(lè)各方面成就突出。著名的文藝復(fù)興三杰拉斐爾、米開(kāi)朗基羅、達(dá)芬奇全部誕生在意大利。所以說(shuō)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使“由信仰、幻想和偏見(jiàn)織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了”，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1946年6月，蔣介石撕毀‘雙十協(xié)定’，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)”，由此可知，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是國(guó)民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1688政變即光榮革命實(shí)現(xiàn)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，結(jié)束君主專(zhuān)制但是保留了國(guó)王，建立了君主立憲制，改變了英國(guó)政治制度。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、D【解析】依據(jù)題干信息：東亞公司“抵羊（洋）”牌商標(biāo)，體現(xiàn)中國(guó)創(chuàng)辦公司抵抗洋人；結(jié)合課本所學(xué)，1937年7月7日日本發(fā)動(dòng)七七事變，日本全面侵華，創(chuàng)辦的火柴廠，叫做華強(qiáng)。體現(xiàn)了對(duì)日本人的憎恨，振興中華。D符合題意。由以上分析可知，ABC不合題意，故選D。9、CD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)激化了俄國(guó)的社會(huì)矛盾，反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)日益高漲。1917年3月8日至12日（俄歷2月23日至27日），俄國(guó)爆發(fā)二月革命，推翻了羅曼諾夫王朝，結(jié)束了封建專(zhuān)制的統(tǒng)治，二月革命后出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)——資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府和工人士兵代表蘇維埃并立的局面。綜上所述，故選CD。10、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，此題考查的學(xué)生的分析理解能力，涉及的相關(guān)史實(shí)是《清明上河圖》。根據(jù)題干內(nèi)容“宋王朝，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特別是城市商業(yè)，也還是世界上最繁榮的”，選擇反映宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的圖畫(huà)。結(jié)合課本所學(xué)，《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的繁華景象。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。11、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，第一次學(xué)習(xí)西方是從經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；第二次學(xué)習(xí)是從政治制度上，戊戌變法、辛亥革命。B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)器物技術(shù)是指的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；C項(xiàng).思想文化是第三次反思，新文化運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng).生活習(xí)俗與題意無(wú)關(guān)。由此分析ACD不合題意，故此題選B。點(diǎn)睛：此題考查知識(shí)點(diǎn)是近代化的探索，近代化的探索有洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)，從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上看，中國(guó)的近代化道路是器物（技術(shù)）—制度—思想；在近代化過(guò)程中中國(guó)人民表現(xiàn)出探索救亡圖存的精神、不屈不撓的民族精神民族精神，列專(zhuān)題復(fù)習(xí)。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢末年至宋代時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是北方人口大量南遷，不但為南方補(bǔ)充了大量勞動(dòng)人手，而且?guī)?lái)了中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗(yàn)，使江南地區(qū)迅速發(fā)展起來(lái)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13、蒸汽時(shí)代；電氣時(shí)代；信息時(shí)代一是科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密；二是科技成果商品化的周期越來(lái)越短，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快；三是這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個(gè)群體形式；四是科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng)；五是第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的最主要?jiǎng)恿Α？茖W(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者，他們用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富。極大的推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命最先開(kāi)始于英國(guó)，開(kāi)始時(shí)間是18世紀(jì)60年代，1785年以后，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門(mén)投入使用，隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門(mén)，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類(lèi)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人?lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”；20世紀(jì)四五十年代人類(lèi)在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破，這次技術(shù)革命被稱(chēng)為第三次科技革命。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)使人類(lèi)進(jìn)入信息化社會(huì)，人類(lèi)進(jìn)入“信息時(shí)代”；第三次科技革命推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的空前發(fā)展，具有：一、科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密；二、科技成果商品化的周期越來(lái)越短，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快；三、這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個(gè)群體形式；四、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng)；五、第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響等特點(diǎn)。三次科技革命使人類(lèi)社會(huì)突飛猛進(jìn)，日新月異，這充分證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步有利于提高生產(chǎn)力?？茖W(xué)家用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富，極大的推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的最主要?jiǎng)恿茖W(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者。14、（1）①駐藏大臣②府③意義：促進(jìn)了民族融合與民族團(tuán)結(jié)；加強(qiáng)了各地間的經(jīng)濟(jì)文化交流，使得各民族共同進(jìn)步和發(fā)展；使中華民族的民族認(rèn)同感各文化認(rèn)同感不斷強(qiáng)化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（2）圖一：第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國(guó)家，稱(chēng)霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強(qiáng)大起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)成為美國(guó)實(shí)現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)，美國(guó)出臺(tái)冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對(duì)美國(guó)的冷戰(zhàn)攻勢(shì)，為了對(duì)抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家成立華沙條約組織。圖二：蘇聯(lián)解體后，美國(guó)成為世界唯一超級(jí)大國(guó)，并企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量，建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“單級(jí)世界”；但是，歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國(guó)家聯(lián)盟或國(guó)家也在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時(shí)出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面。（3）共同原因：都是在相對(duì)穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后，有相對(duì)穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提；都有政府恰當(dāng)?shù)恼撸欢贾匾暱茖W(xué)技術(shù)等。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝雍正時(shí)期設(shè)駐藏大臣管理西藏地區(qū)；鄭成功收復(fù)后，1684年，清政府設(shè)府管理，鞏固?hào)|南海防。清政府時(shí)期對(duì)各邊境地區(qū)的管理對(duì)中華民族共同體形成的意義有促進(jìn)了民族融合與民族團(tuán)結(jié)；加強(qiáng)了各地間的經(jīng)濟(jì)文化交流，使得各民族共同進(jìn)步和發(fā)展；使中華民族的民族認(rèn)同感各文化認(rèn)同感不斷強(qiáng)化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（言之有理即可）（2）根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一是第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國(guó)家，稱(chēng)霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強(qiáng)大起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)成為美國(guó)實(shí)現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)，美國(guó)出臺(tái)冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對(duì)美國(guó)的冷戰(zhàn)攻勢(shì)，為了對(duì)抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯(lián)解體后，美國(guó)成為世界唯一超級(jí)大國(guó)，并企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量，建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“單級(jí)世界”；但是，歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國(guó)家聯(lián)盟或國(guó)家也在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時(shí)出現(xiàn)