青海省海南州重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史模擬試題含解析

青海省海南州重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．15—16世紀(jì)，西歐的航海家們紛紛探尋從海上到達(dá)東方的新航路，加強(qiáng)了世界各地之間的聯(lián)系。其中帶領(lǐng)船隊(duì)第一個(gè)實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行的航海家是A．迪亞士B．哥倫布C．麥哲倫D．達(dá)·伽馬2．華為有17萬(wàn)多名員工，產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于全球170多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球的人口。這段材料可以用來(lái)說(shuō)明A．中國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)本土化趨勢(shì)B．地區(qū)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)區(qū)域化趨勢(shì)C．世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)D．世界局勢(shì)呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)3．下列措施的實(shí)施，最能說(shuō)明法國(guó)1959年法國(guó)宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決，由此開(kāi)始告別殖民主義1963年法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)簽訂《法德友好條約》，從此與宿敵德國(guó)和解1964年法國(guó)與新中國(guó)建交，成為第一個(gè)承認(rèn)新中國(guó)的西方大國(guó)1966年法國(guó)宣布退出北約，并限令美國(guó)在一年內(nèi)撤除在法國(guó)領(lǐng)土上的駐軍和基地A．已是非常強(qiáng)大的國(guó)家，在世界上占有它應(yīng)有的地位B．已成為獨(dú)立的國(guó)家，不再受美國(guó)的控制C．成為歐共體成員國(guó)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)D．堅(jiān)持獨(dú)立外交政策，成為世界格局的制衡力量4．2015年1月，中國(guó)海軍訪問(wèn)英國(guó)。有英國(guó)網(wǎng)友感慨道：“三艘巨大的軍艦……真遺憾，這是中國(guó)軍艦，不是英國(guó)的。記得我們國(guó)家曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)”。近代史上，英國(guó)發(fā)動(dòng)或參與對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有()①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)④八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．我們國(guó)家在推行改革開(kāi)放的過(guò)程中，實(shí)施推進(jìn)的先后次序是：①農(nóng)村改革②城市改革③邁出對(duì)外開(kāi)放的腳步A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②6．下圖是“1950-1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”，對(duì)此解讀正確的是A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)落后于日本和聯(lián)邦德國(guó)B．美國(guó)喪失了經(jīng)濟(jì)霸主地位C．反映了經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展D．有利于世界格局向多極化發(fā)展7．下圖是第一次世界大戰(zhàn)期間的一幅海報(bào)（海報(bào)譯文：這些婦女也在盡微薄之力，學(xué)習(xí)制造軍火），反映了婦女們走進(jìn)工廠，代替男人們維持戰(zhàn)爭(zhēng)工業(yè)。這表明A．?huà)D女地位顯著提高B．戰(zhàn)爭(zhēng)減少就業(yè)機(jī)會(huì)C．戰(zhàn)爭(zhēng)波及更多民眾D．民用工業(yè)受到影響8．列寧曾說(shuō)：“到1921年春天已經(jīng)很清楚了——我們用‘沖擊’的辦法，即用簡(jiǎn)潔、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。我們……開(kāi)始作戰(zhàn)略上退卻，趁我們還沒(méi)有被徹底打垮，讓我們實(shí)行退卻，一切都重新安排，不過(guò)安排得更穩(wěn)妥。”材料中的“退卻”指的是A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟(jì)政策C．社會(huì)主義工業(yè)化D．農(nóng)業(yè)集體化9．1975年，考古工作者在湖北省云夢(mèng)睡虎地發(fā)掘了一座秦墓。據(jù)考證，該墓主人生前曾擔(dān)任過(guò)縣的令吏。出土竹簡(jiǎn)上的文字篆隸混雜，經(jīng)專家研究整理，歸納為《編年紀(jì)》、《南郡守騰文書(shū)》、《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問(wèn)》、《治獄程式》等8種。這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究①漢字的發(fā)展演變②秦朝的官僚制度③秦朝的治國(guó)思想④秦朝的公文格式A．①B．①③C．①②④D．①②③④10．下列選項(xiàng)中，能反映唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的是A． B．C． D．11．近代以來(lái)一些大國(guó)先后崛起，對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。與特色標(biāo)題“手伸五大洲”、“亞洲諸國(guó)的夢(mèng)魘”、“后發(fā)制人稱霸世界”所指國(guó)家相對(duì)應(yīng)的一組是A．俄國(guó)、英國(guó)、德國(guó)B．英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)C．德國(guó)、日本、美國(guó)D．英國(guó)、日本、美國(guó)12．1889年，張之洞在《籌設(shè)煉鐵廠折》中說(shuō)：“近來(lái)各省雖間有制造等局，然所造皆系軍火，于民間日用之物，尚屬闕如?！彼鲝圓．創(chuàng)辦民用工業(yè)B．任用維新人士C．實(shí)行三民主義D．宣傳民主科學(xué)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．17世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初，反封建的民主思潮走向立法，請(qǐng)分別列舉出英國(guó)、法國(guó)為確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，在資產(chǎn)階級(jí)革命期間制定的重要法律文件。14．合作是現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的基本理念，友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏；促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但不是所有的國(guó)際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對(duì)比近現(xiàn)代的眾多國(guó)際合作，我們會(huì)有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難？這次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家“正義攜手度危機(jī)”，這指的是哪一文件的發(fā)表？此次“危機(jī)”結(jié)束的時(shí)間是哪一年？當(dāng)今世界“積極合作成趨勢(shì)”，請(qǐng)分別寫(xiě)出在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織名稱？現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開(kāi)，你覺(jué)得國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意些什么？15．從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會(huì)的文明與進(jìn)步，是近代社會(huì)政治發(fā)展的必然選擇。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，其城邦國(guó)家雅典通過(guò)一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰(shuí)主政時(shí)期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰？英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為實(shí)現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻(xiàn)是什么？由此英國(guó)確立了怎樣的政治體制？世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法是什么？19世紀(jì)60年代的俄國(guó)，也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這部法律文件是什么？這一法令對(duì)俄國(guó)歷史的發(fā)展具有什么進(jìn)步意義？通過(guò)對(duì)以上材料的解讀，你有何認(rèn)識(shí)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1519—1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行，故C符合題意；迪亞士到達(dá)非洲南端的好望角；哥倫布穿越大西洋到達(dá)美洲；達(dá)?伽馬到達(dá)印度西海岸，故ABD不合題意。故此題選C。2、C【解析】

根據(jù)材料“產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于全球170多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球的人口?！闭f(shuō)明華為的生產(chǎn)和銷售實(shí)現(xiàn)了全球化，生產(chǎn)和銷售的全球化是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)，因而題干材料可以用來(lái)說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)，C符合題意；材料體現(xiàn)的是華為應(yīng)用于170國(guó)家，服務(wù)的國(guó)家數(shù)和人口，沒(méi)有體現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)本土化趨勢(shì)，排除A；材料“產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于全球170多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球的人口?！斌w現(xiàn)的生產(chǎn)銷售的全球化，而不是某個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的區(qū)域化趨勢(shì)，排除B；材料體現(xiàn)華為的生產(chǎn)和銷售，屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而不屬于政治局勢(shì)，排除D。故選C。【點(diǎn)睛】3、D【解析】

依據(jù)題干的“法國(guó)宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決，由此開(kāi)始告別殖民主義；法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)簽訂《法德友好條約》，從此與宿敵德國(guó)和解；法國(guó)與新中國(guó)建交，成為第一個(gè)承認(rèn)新中國(guó)的西方大國(guó)；法國(guó)宣布退出北約，并限令美國(guó)在一年內(nèi)撤除在法國(guó)領(lǐng)土上的駐軍和基地”可知，法國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立外交政策，成為世界格局的制衡力量，故D符合題意；題干材料不能體現(xiàn)法國(guó)已是非常強(qiáng)大的國(guó)家，排除A；法國(guó)是獨(dú)立的國(guó)家，堅(jiān)持獨(dú)立外交政策，排除B；1967年，歐共體成立，排除C。故選D。4、B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)國(guó)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)始于1856年，英法聯(lián)軍在1860年闖入北京，火燒圓明園。1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧組成八國(guó)聯(lián)軍，由西摩爾率領(lǐng)進(jìn)犯北京，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本發(fā)動(dòng)的，故答案選B?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)5、D【解析】

中共十一屆三中全會(huì)后，黨和政府實(shí)行改革開(kāi)放政策。改革從農(nóng)村開(kāi)始，1978年，安徽鳳陽(yáng)小崗村實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。改革在農(nóng)村取得成功，為繼續(xù)深化改革打下基礎(chǔ)，改革的浪潮從農(nóng)村涌向城市。1984年，中共十二屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》，要求加快以城市為重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制改革的步伐。中共十一屆三中全會(huì)后，中國(guó)邁出對(duì)外開(kāi)放的腳步。1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。①③②順序正確，故D符合題意；排除ABC。故選D。6、D【解析】

依據(jù)圖表“1950～1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”，可見(jiàn)歐洲國(guó)家和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，有的超過(guò)了美國(guó)。結(jié)合課本所學(xué)可知，在二戰(zhàn)結(jié)束后的20年間，西歐和日本的經(jīng)済發(fā)展速度超過(guò)美國(guó)，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與美國(guó)形成了三足鼎立的局面，推動(dòng)世界格局向多極化方向發(fā)展，D項(xiàng)符合題意；從圖中可知日本、西德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過(guò)美國(guó)，但不能反映出美國(guó)整體經(jīng)濟(jì)落后于日本、西德，A項(xiàng)不合題意；解讀“1950～1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”，獲得的信息是主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)率明顯不平衡，但美國(guó)并沒(méi)有喪失經(jīng)濟(jì)霸主地位，B項(xiàng)不合題意；從“1950～1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”可以看出主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)率明顯不平衡，經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展在統(tǒng)計(jì)表中不能顯示。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。7、C【解析】試題分析：本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)。題文材料“婦女們走進(jìn)工廠，代替男人們維持戰(zhàn)爭(zhēng)工業(yè)”表明第一次世界大戰(zhàn)波及更多民眾，廣大婦女也走進(jìn)工廠。ABD在材料中不能體現(xiàn)，故不符合題意，故選C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)8、B【解析】

試題分析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知題干中“即用最簡(jiǎn)單、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義的生產(chǎn)和分配原則的嘗試已經(jīng)失敗了”是指戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。列寧曾經(jīng)設(shè)想不要市場(chǎng)和貨幣以及商品經(jīng)濟(jì)，用行政和軍事的手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)，通過(guò)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策直接過(guò)渡到社會(huì)主義，但是失敗，因此轉(zhuǎn)而實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，利用市場(chǎng)和貨幣關(guān)系，甚至一定程度上恢復(fù)發(fā)展資本主義，建立社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，間接過(guò)渡到社會(huì)主義。故B項(xiàng)符合題意，A不符合題意。CD發(fā)生在斯大林時(shí)期，排除。所以答案選B。9、D【解析】

據(jù)題干信息“出土竹簡(jiǎn)上的文字篆隸混雜”可知，這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究漢字的發(fā)展演變，故①符合題意。據(jù)題干信息“該墓主人生前曾擔(dān)任過(guò)縣的令吏”可知，這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的官僚制度，故②符合題意。據(jù)題干信息“《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問(wèn)》、《治獄程式》”可知，這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的治國(guó)思想，故③符合題意。據(jù)題干信息“出土竹簡(jiǎn)上的文字篆隸混雜，經(jīng)專家研究整理，歸納為《編年紀(jì)》、《南郡守騰文書(shū)》”可知，這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的公文格式，故④符合題意。故選D。10、D【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，曲轅犁是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁，是唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。ABC不符合唐朝，所以答案選擇D。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“手伸五大洲”是指英國(guó)通過(guò)殖民擴(kuò)張和殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，最終建立了一個(gè)擁有廣大殖民地的國(guó)家，號(hào)稱“日不落帝國(guó)”；“亞洲諸國(guó)的夢(mèng)魘”是指日本明治維新后，國(guó)力逐漸強(qiáng)大，開(kāi)始了對(duì)亞洲各國(guó)的侵略擴(kuò)張，進(jìn)而成為亞洲各國(guó)的夢(mèng)魘；“后發(fā)制人稱霸世界”是指美國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)，成為世界上最富有的國(guó)家，二戰(zhàn)后憑借強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力稱霸世界。故D項(xiàng)符合題意。ABC均不符合題意，故選D。12、A【解析】題干的“民間日用之物，尚屬闕如?！钡拇笠馐乔啡绷吮緫?yīng)具有的民間日用之物。由此可以看出，張之洞主張創(chuàng)辦民用工業(yè)。故A符合題意；張之洞是洋務(wù)派的代表人，與任用維新人士無(wú)關(guān)。故B不符合題意；實(shí)行三民主義是資產(chǎn)階級(jí)革命派的主張，與張之洞無(wú)關(guān)。故C不符合題意；民主科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，與張之洞無(wú)關(guān)。故D不符合題意。故選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、《權(quán)利法案》；《人權(quán)宣言》?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束后，為了限制國(guó)王權(quán)利，頒布了《權(quán)利法案》，這標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制政體的建立。1789年，巴黎人民工攻占巴士底監(jiān)獄，發(fā)過(guò)大革命爆發(fā)。在革命過(guò)程中，制憲會(huì)議頒布了《人權(quán)宣言》。14、（1）“一戰(zhàn)”；性質(zhì)：帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)（2）《聯(lián)合國(guó)家宣言》；1945年。（3）聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織（WTO）。（4）以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)，其性質(zhì)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，建立了世界反法西斯聯(lián)盟，反法西斯國(guó)家協(xié)同作戰(zhàn)，徹底打垮法西斯國(guó)家。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知本在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織在政治方面有聯(lián)合國(guó)。在經(jīng)濟(jì)方面有世界貿(mào)易組織（WTO）。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開(kāi)，國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧。15、（1）伯里克利（2）《權(quán)利法案》；君主立憲制（3）1787年美國(guó)憲法（4）廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度，促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動(dòng)俄國(guó)走上資本主義的發(fā)展道路。（5）法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托，是治國(guó)理政的基本方式，法律制度的完可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，伯利克里主政時(shí)期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，使