湖北省隨州市廣水市西北協(xié)作區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬試卷含解析

湖北省隨州市廣水市西北協(xié)作區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．白居易在《賣炭翁》中寫(xiě)道：“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。”此詩(shī)句可印證當(dāng)時(shí)A．農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展起來(lái) B．商品買賣有嚴(yán)格的限制C．長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易比較發(fā)達(dá) D．商業(yè)發(fā)展沖擊坊市制度2．如圖是加拿大為紀(jì)念某組織建立50周年而發(fā)行的郵票。該組織A．標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂B．標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面基本形成C．是以美國(guó)為首的軍事實(shí)體D．標(biāo)志著兩極格局正式形成3．下列哪一項(xiàng)是蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和美國(guó)羅斯福新政的共同作用（）A．削弱了政府的權(quán)力 B．鞏固了資本主義制度C．促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D．加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)4．秦朝“在政府組織上，羸政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范，使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無(wú)力作巨大改變。”材料中這一“規(guī)范”是指A．分封制度B．世襲制度C．郡國(guó)制D．中央集權(quán)制度5．歷時(shí)兩年的長(zhǎng)征，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把自己的命運(yùn)與中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把軍事上的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與政治上的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命的偉大轉(zhuǎn)折。這表明長(zhǎng)征A．使中國(guó)共產(chǎn)黨面臨雙重壓力B．標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束C．是中國(guó)共產(chǎn)黨既定抗日行動(dòng)D．打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面6．民族交往和交融是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，以下史實(shí)符合這一主流的有（）①孝文帝改革②文成公主入藏③元朝的統(tǒng)一④戚繼光抗倭⑤設(shè)置伊犁將軍A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③⑤7．下面示意圖反映出美國(guó)和蘇聯(lián)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額（%）變化趨勢(shì)。關(guān)于其原因的分析正確的是A．美國(guó)在一戰(zhàn)中消耗了實(shí)力B．美國(guó)實(shí)行新政效果不顯著C．蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策極大調(diào)動(dòng)人民的社會(huì)主義建設(shè)積極性D．社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)和農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)取得顯著成效8．觀察下面柱狀圖，圖中數(shù)據(jù)的變化表明()A．第一個(gè)五年計(jì)劃已順利完成 B．社會(huì)主義工業(yè)化已初步實(shí)現(xiàn)C．城市經(jīng)濟(jì)體制改革取得成效 D．我國(guó)正逐步向社會(huì)主義過(guò)渡9．中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上召開(kāi)過(guò)多次重要會(huì)議，請(qǐng)你選出下列搭配正確的一組（）A．中共一大--1921年在北京召開(kāi)B．中共十一屆三中全會(huì)--提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C．中共十五大—確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位D．中共十九大—把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想10．總書(shū)記在一帶一路國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的演講中提到古絲綢之路，古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了（）A．印度文明 B．希臘文明C．古巴比倫文明 D．埃及文明11．無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)，不同時(shí)代的人有著不同的夢(mèng)想。下列對(duì)為實(shí)現(xiàn)“變法圖強(qiáng)夢(mèng)”和“民主共和夢(mèng)”而努力奮斗的代表人物分別是A．康有為梁?jiǎn)⒊珺．康有為孫中山C．孫中山陳獨(dú)秀D．李大釗陳獨(dú)秀12．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后先進(jìn)的中國(guó)人不斷探索救國(guó)方案，下圖是網(wǎng)友歸納的救國(guó)方案截圖，雖不是很準(zhǔn)確，但有些道理。其中的“李鴻章說(shuō)：“我學(xué)”，是指李鴻章等人學(xué)習(xí)西方技術(shù)而開(kāi)展的A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．指出英、法兩國(guó)發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命相似的根本原因。與英、法兩國(guó)相比較，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因有何特殊性？14．列舉清朝前期加強(qiáng)西藏地區(qū)管轄所采取的措施。15．黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，圍繞統(tǒng)一多民族國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了民族團(tuán)結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出了新時(shí)代加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新理念和新思路，內(nèi)涵豐富、思想深邃，為引領(lǐng)全國(guó)各族人民做好民族團(tuán)結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：（1）清朝前期，統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)西北和西南地區(qū)的管轄，分別采取了哪些措施？（請(qǐng)各舉兩例）（2）清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么？（3）清朝前期民族政策的特點(diǎn)是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“……日已高，市南門(mén)外泥中歇”，這說(shuō)明在唐代，政府對(duì)市場(chǎng)有嚴(yán)格的時(shí)間限制，故B符合題意；“……城……市……”，這是在城市里邊，不是農(nóng)村，故A不符合題意；《賣炭……》，是即燒即賣，不是長(zhǎng)途販運(yùn)，故C不符合題意；賣炭翁在遵守坊市制度，故D不符合題意。故選B。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干郵票是加拿大為紀(jì)念北約組織建立50周年而發(fā)行的郵票。為了推行杜魯門(mén)主義，有效實(shí)施“冷戰(zhàn)”，美國(guó)在歐洲組建軍事政治集團(tuán)，1949年，以美國(guó)為首的12個(gè)西方國(guó)家代表在華盛頓集會(huì)，簽訂《北大西洋公約》，建立了北大西洋公約組織，形成了西方防御體系，以打到對(duì)抗蘇聯(lián)，稱霸世界的目的，故C符合題意；1947年“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的破裂，故A不合題意；兩極格局形成的標(biāo)志是北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立，故BD不合題意。故此題選C。3、C【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國(guó)情出發(fā)，調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機(jī)，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。羅斯福新政使美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固、發(fā)展；資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)；美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。從而得出新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政的共同之處是：促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。所以答案選C.【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?蘇俄社會(huì)主義道路的探索?對(duì)社會(huì)主義道路的探索。4、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，秦統(tǒng)一六國(guó)以后，通過(guò)確立至高無(wú)上的皇權(quán)、建立以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織以及推行郡縣制等措施，建立和鞏固了中央集權(quán)制度，奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。D項(xiàng)符合題意；分封制是西周時(shí)期的基本政治制度，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)瓦解。A項(xiàng)不合題意；世襲制是從夏朝啟之后開(kāi)始確立起來(lái)的，并非在秦朝確立這一規(guī)范。B項(xiàng)不合題意；宗法制度是分封制的基礎(chǔ)，西周時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始確立起來(lái)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。【點(diǎn)睛】題干“羸政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范”是解題的關(guān)鍵，反映了秦朝確立的這一“規(guī)范”對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝建立的專制主義中央集權(quán)制度，為以后歷代王朝提供了示范。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1934—1936年的中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面。題干中的“實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命的偉大轉(zhuǎn)折”與此吻合，故D符合題意；使中國(guó)共產(chǎn)黨面臨雙重壓力、標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束、是中國(guó)共產(chǎn)黨既定抗日行動(dòng)與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，民族交流、交往和交融是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，孝文帝改革，促進(jìn)民族交融；唐朝民族交流頻繁，文成公主、金城公主入藏，唐蕃合同為一家，漢藏兩族交往密切，所以唐蕃和親反映的是民族交流交往和交融．元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，有利于民族交流、交往和交融。選項(xiàng)①②③⑤符合題意；戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)；選項(xiàng)④不符合題意，可排除。因此只有選項(xiàng)①②③⑤符合題意，故選D。7、D【解析】

根據(jù)圖片時(shí)間“1929-1938年”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的份額在1929——1938年呈下降趨勢(shì)。蘇聯(lián)在1929年—1938年進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)和農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)，所以蘇聯(lián)在1929年—1938年經(jīng)濟(jì)發(fā)展在世界工業(yè)生產(chǎn)總額中所占份額呈上升趨勢(shì)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、D【解析】

三大改造過(guò)程中，我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造中實(shí)行公私合營(yíng)，從此公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，我國(guó)正逐步向社會(huì)主義過(guò)渡，故選D。9、D【解析】

在中共十九大上，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，D符合題意；中共一大在上海召開(kāi)，后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上，A排除；中共十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，B排除；中共十四大確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位，C排除。故選擇D。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了古巴比倫文明。亞洲西部的幼發(fā)拉底河與底格里斯河并行奔流，被稱為兩河流域，因形似一輪彎月，土地肥沃，有“新月沃地”之稱。公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國(guó)。公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，故C符合題意；印度文明、希臘文明、埃及文明與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)末以康有為為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派主張變法維新；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)了辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，開(kāi)啟了民主共和時(shí)代，故B符合題意；康有為、梁?jiǎn)⒊瑢儆谫Y產(chǎn)階級(jí)維新派，故A不合題意；陳獨(dú)秀屬于先進(jìn)的知識(shí)分子，領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，故CD不合題意。故此題選B。12、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，李鴻章等地主階級(jí)洋務(wù)派主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”，提出中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。洋務(wù)派掀起了學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。故BCD不符合題意。A符合題意，故選A。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?中國(guó)近代化的探索?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展。殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命的根本原因都是封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展。北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是由于英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，它的特殊性在與是殖民統(tǒng)治?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要對(duì)英國(guó)、法國(guó)以及美國(guó)在爆發(fā)革命之前國(guó)情的了解。英國(guó)和法國(guó)都是封建社會(huì)，資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽在封建社會(huì)內(nèi)部。一誕生就遭到了封建主義的阻礙。而北美是由于英國(guó)在這里建立了殖民統(tǒng)治，壓制北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由此可知它的特殊性在于殖民統(tǒng)治。14、（1）確立冊(cè)封達(dá)賴和班禪制度（2）設(shè)置駐藏大臣（3）頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，順治帝賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)；康熙帝賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班憚?lì)~爾德尼”的封號(hào)，此后，歷世達(dá)賴和班禪，都必須經(jīng)過(guò)中央政府冊(cè)封，1727年，清朝開(kāi)始設(shè)置駐藏大臣，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》。15、（1）平定準(zhǔn)葛爾貴族、回部大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍，加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄；建立對(duì)達(dá)賴、班禪冊(cè)封制度和金瓶掣簽制度，設(shè)駐藏大臣，加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。（2）聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情，達(dá)到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。（3）恩威并重（書(shū)上）或剛?cè)岵?jì)（教參中）【解