2024屆河北省承德市興隆縣中考?xì)v史猜題卷含解析

2024屆河北省承德市興隆縣中考?xì)v史猜題卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．對(duì)下圖解讀正確的是A．各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B．正面戰(zhàn)場(chǎng)的正規(guī)軍是日本進(jìn)攻的唯一目標(biāo)C．日本侵略者從未侵入過(guò)中國(guó)內(nèi)地D．日本對(duì)中國(guó)的侵略宣告徹底失敗2．導(dǎo)致下表中數(shù)據(jù)變化的主要因素是（）1920﹣﹣﹣1925年俄國(guó)/蘇俄/蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況項(xiàng)目年份1920年1925年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值（%）67112種植業(yè)（%）64107畜牧業(yè)（%）72121A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策C．社會(huì)主義工業(yè)化 D．農(nóng)業(yè)集體化3．下圖中幾位人物有一個(gè)共同身份就是：A．中國(guó)同盟會(huì)會(huì)員B．新文化運(yùn)動(dòng)主將C．五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者D．中國(guó)共產(chǎn)黨黨員4．下圖是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一幅漫畫(huà)，圖中日本侵略者左腳深陷中國(guó)大陸，右腳艱難邁向太平洋。下列符合其主題的是A．日本企圖從海上封鎖中國(guó)B．國(guó)共開(kāi)始合作抗日C．中國(guó)抗戰(zhàn)牽制了日軍主要兵力D．日本制造了慘絕人寰的大屠殺5．美國(guó)漢學(xué)家芮瑪麗有一本分析清朝命運(yùn)的著作，她在書(shū)中說(shuō)：“不但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看來(lái)已經(jīng)崩潰了，但由于19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里逃生，再延續(xù)了60年?！薄斑@些杰出人物的非凡努力”是指A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)6．若以“市舶司”“十三行”“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”等史實(shí)來(lái)介紹一座城市，它是A．南京 B．武漢 C．上海 D．廣州7．鄧小平是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。下列不屬于鄧小平理論內(nèi)容的是A．“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想B．社公主義初級(jí)階段理論C．社會(huì)主義建設(shè)總路線D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制8．一戰(zhàn)后有兩個(gè)國(guó)家沒(méi)有批準(zhǔn)巴黎和會(huì)通過(guò)的《凡爾賽和約》，一個(gè)是沒(méi)能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目的的美國(guó)，另一個(gè)是主權(quán)遭受?chē)?yán)重踐踏的國(guó)家，該“國(guó)家”是（）A．中國(guó) B．法國(guó)C．日本 D．英國(guó)9．該組織是西歐國(guó)家的聯(lián)合體，目前也是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。該組織是A．歐共體B．歐洲聯(lián)盟C．國(guó)際聯(lián)盟D．聯(lián)合國(guó)10．一位英國(guó)人這樣說(shuō)道：“阿根廷和北美的西部草原有我們的牛群；秘魯運(yùn)來(lái)它的白銀；南非和澳大利亞的黃金則流到倫敦；印度人和中國(guó)人為我們種植茶葉……”這是（）A．西歐城市興起的表現(xiàn) B．新航路開(kāi)辟的結(jié)果C．亞歷山大東征的影響 D．海外殖民擴(kuò)張的影響11．前上海市副市長(zhǎng)趙啟正評(píng)價(jià)某一重大措施說(shuō)：“（它）實(shí)現(xiàn)了以點(diǎn)帶面，壯大上海，帶動(dòng)周邊的戰(zhàn)略效果，是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論‘點(diǎn)軸開(kāi)發(fā)模式’的典型案例?！边@是指A．開(kāi)放港口城市B．開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)C．開(kāi)放浦東新區(qū)D．開(kāi)放長(zhǎng)江三角洲地區(qū)12．中華人民共和國(guó)成立后，為解決問(wèn)題，先后發(fā)表過(guò)五次《告同胞書(shū)》，文稿內(nèi)容摘錄如下表。據(jù)此可知次序時(shí)間內(nèi)容摘錄11950年蔣介石和美帝國(guó)主義相互勾結(jié)（人民）準(zhǔn)備配合人民解放軍，共同完成解放的任務(wù)21958年從10月6日起，暫以七天為期，停止炮擊，你們可以充分地自由地輸送供應(yīng)品，但以沒(méi)有美國(guó)人護(hù)航為條件……建議舉行談判，實(shí)行和平解決31958年中國(guó)人的事只能由中國(guó)人自己解決……逢雙日不打金門(mén)的飛機(jī)場(chǎng)、料羅灣的碼頭、海灘和船只……我們只是希望你們不要屈服于美國(guó)人的壓力41958年其他一切地區(qū)的軍事目標(biāo)，逢雙日都不打炮，打炮一律于單日行之……我們希望當(dāng)局有一天甩掉美國(guó)人那只鉗制魔手，派出代表，舉行和談51979年中美兩國(guó)關(guān)系正?；膶?shí)現(xiàn)……從今天起停止對(duì)金門(mén)等島嶼的炮擊A．中美關(guān)系影響問(wèn)題解決方式 B．打擊“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力是五次文稿的共同主題C．中國(guó)政府一直致力和平解放 D．爭(zhēng)取當(dāng)局是中國(guó)政府的一貫策略13．1912年3月13日,孫中山頒布《大總統(tǒng)令內(nèi)務(wù)部通飭各省禁纏足文》。1940年2月,國(guó)民參政會(huì)通過(guò)關(guān)于“動(dòng)員婦女參加抗戰(zhàn)工作案”,切實(shí)查禁女子纏足。1944年5月,政府再次發(fā)布禁止婦女纏足條款。可見(jiàn)近代社會(huì)生活變遷的關(guān)鍵是A．辛亥革命的勝利 B．政府的政策C．民眾的覺(jué)悟 D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步14．2016年上映的電影《我的戰(zhàn)爭(zhēng)》出場(chǎng)的場(chǎng)景：1950年，一批批志愿軍戰(zhàn)士在祖國(guó)的號(hào)召下，齊集鴨綠江邊，唱著戰(zhàn)歌登上軍列，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)。由此可知，該電影反映的歷史事件是（）A．抗美援朝 B．二月抗?fàn)?C．西藏和平解放 D．紅衛(wèi)兵串聯(lián)15．《戰(zhàn)后關(guān)國(guó)對(duì)外授助政策的歷史考察》中寫(xiě)道：“進(jìn)入20世紀(jì)60年代后，政治多極化趨勢(shì)開(kāi)始出現(xiàn)”。下列推動(dòng)“多極化趨勢(shì)”發(fā)展的有①西歐國(guó)家的聯(lián)合②日本的騰飛③北約和華約建立④中國(guó)的起飛A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④16．2018年是改革開(kāi)放40周年，說(shuō):“改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí),沒(méi)有改革開(kāi)放,就沒(méi)有中國(guó)的今天,也就沒(méi)有中國(guó)的明天?！毕铝嘘P(guān)于“改革開(kāi)放”的說(shuō)法,正確的有（）①中共十一屆三中全會(huì)做出了實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策②經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展開(kāi)③深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立打開(kāi)了對(duì)外開(kāi)放的窗口④鄧小平成為指導(dǎo)我國(guó)改革開(kāi)放的光輝旗幟A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④17．梁?jiǎn)⒊阎袊?guó)古代的某一機(jī)構(gòu)比喻成“將留聲機(jī)器所傳之聲，按字謄出的寫(xiě)字機(jī)器”。這一機(jī)構(gòu)是A．秦朝的太尉 B．漢朝的刺史 C．明朝的錦衣衛(wèi) D．清朝的軍機(jī)處18．克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家，他們對(duì)歷史進(jìn)程的共同貢獻(xiàn)是A．推翻了殖民統(tǒng)治 B．推動(dòng)了政治民主化C．推翻了封建統(tǒng)治 D．贏得了民族獨(dú)立19．1991年，日本首相在施政演說(shuō)中強(qiáng)調(diào)要“積板參與建立世界新秩序的國(guó)際努力”，并將其作為執(zhí)政的首要目標(biāo)。這反映了日本試圖A．?dāng)[脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制B．大力發(fā)展科技教育C．謀求政治大國(guó)的地位D．利用高新技術(shù)成果20．陳衡哲在《西洋史》中肯定“拿破侖對(duì)內(nèi)的建設(shè)，有些是有永久的價(jià)值的，而其中尤以拿破侖法典的影響最為遠(yuǎn)大”。法典影響遠(yuǎn)大的主要原因是A．以法律形式明確約束國(guó)王權(quán)力B．奠定法國(guó)在歐洲大陸主導(dǎo)地位C．確認(rèn)資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則D．強(qiáng)化監(jiān)督職能以維護(hù)共和政體21．有學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)時(shí)“人們不再滿(mǎn)足于坐在那里當(dāng)觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想。他們要在生活舞臺(tái)上充當(dāng)演員，他們堅(jiān)持要對(duì)自已個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)?！边@是體現(xiàn)了哪一思想運(yùn)動(dòng)A．啟蒙運(yùn)動(dòng)B．自由主義C．馬克思主義D．文藝復(fù)興22．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯(cuò)誤的是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路B．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻C．西安事變和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D．辛亥革命結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建制度23．伏爾泰說(shuō)：“即使中國(guó)的皇帝，也不能向最下等的人說(shuō)……禁止你思想?！边@表明他主張（）A．人文主義 B．反抗神權(quán) C．三權(quán)分立 D．自由平等24．中國(guó)歷史上由蒙古族建立的政權(quán)是A．遼 B．西夏 C．金 D．元二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．河姆渡原始居民所處的長(zhǎng)江流域氣候濕潤(rùn)，草木茂盛，蟲(chóng)獸較多。因此，最適合他們居住的房屋樣式是（）26．羅馬共和國(guó)的決策權(quán)掌握在貴族組成的______________________手里。27．________（下圖人物）是國(guó)際知名的火箭專(zhuān)家，他于1955年沖破重重阻力回到祖國(guó)，為中國(guó)的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻(xiàn)；20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家________（下圖人物）經(jīng)過(guò)多年反復(fù)試驗(yàn)，成功培育出秈型雜交水稻。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題材料一“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”的目的是什么？你認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)新中國(guó)產(chǎn)生了哪些影響？材料二中美兩國(guó)的社會(huì)制度和對(duì)外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是，雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。國(guó)際爭(zhēng)端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國(guó)和中華人民共和國(guó)準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實(shí)行這些原則。——1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》據(jù)材料二，中美雙方達(dá)成什么共識(shí)？根據(jù)材料一、二，新中國(guó)成立后到20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？材料三請(qǐng)對(duì)材料三中的歷史事件按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。綜合以上材料，你認(rèn)為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么？29．（6分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱(chēng)為皇帝，擁有至高無(wú)上的權(quán)威，總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)，羸政自稱(chēng)“始皇帝”，史稱(chēng)“秦始皇”。皇帝之下，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握?！匀私贪妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)稂據(jù)材料一指出這是什么制度？有何特點(diǎn)？材料二按照憲法規(guī)定，美國(guó)為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)寥元首，又是政府首腦?！幾灾腥A書(shū)局版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出該憲法的名稱(chēng)及影響。材料三中華各民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家；中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！浴吨腥A人民共和國(guó)憲法》（1954年9月15日）據(jù)材料三指出我國(guó)的根本政治制度是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《中華人民共和國(guó)憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長(zhǎng)官意識(shí)，認(rèn)為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說(shuō)了算，根本不知道有法律存在，大搞以權(quán)壓法?！骷?jí)干部須深刻認(rèn)識(shí)到，維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法法律實(shí)施就是保黨和人民共同意志的實(shí)現(xiàn)?！秷?jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明人類(lèi)政治制度演變的基本趨勢(shì)并談?wù)剬?duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示。30．（7分）材料：羅茲.墨菲在《亞洲史》中說(shuō)：“在許多方面，宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展，創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運(yùn)用大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展”。指南針發(fā)明的時(shí)間？羅茲.墨菲的說(shuō)法對(duì)嗎？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)圖片信息“正規(guī)軍”，“游擊隊(duì)”，由此判斷與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)勝利的原因，是建立了廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線，堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)，對(duì)勝利起了決定性作用；國(guó)民政府正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)；世界人民和愛(ài)國(guó)華僑的支持。選項(xiàng)A符合題意。選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。2、B【解析】

依據(jù)表格中數(shù)字的變化可知，從1920年到1925年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、種植業(yè)、畜牧業(yè)均呈上升趨勢(shì)。結(jié)合課本所學(xué)，1921年蘇維埃政府實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，從國(guó)情出發(fā)，調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)，緩解了危機(jī)，促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B項(xiàng)符合題意；1918-1920年蘇俄三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了取得勝利，列寧實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。A項(xiàng)不合題意；斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)建設(shè)時(shí)期，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化，實(shí)行兩個(gè)五年計(jì)劃。C項(xiàng)不合題意；為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，從20世紀(jì)30年代初，蘇聯(lián)進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解圖表首先看表格的標(biāo)題，注意表格的標(biāo)題中的時(shí)間結(jié)合所學(xué)知識(shí)確定相關(guān)史實(shí)；然后分析表格中數(shù)字?jǐn)?shù)字變化，總結(jié)規(guī)律。本題依據(jù)表格的時(shí)間：1920——1925年，表格中數(shù)字變化：農(nóng)業(yè)、種植業(yè)和畜牧業(yè)呈上升趨勢(shì)。結(jié)合課本所學(xué)，1921年列寧實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3、B【解析】依據(jù)圖片中的人物：陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、李大釗。結(jié)合課本所學(xué)，從1915年起，進(jìn)步的知識(shí)分子陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅和胡適等，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，把斗爭(zhēng)的矛頭指向尊孔復(fù)古逆流，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。B項(xiàng)符合題意；孫中山把資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體集中起來(lái)，在1905年創(chuàng)建了中國(guó)同盟會(huì)，A項(xiàng)不合題意；陳獨(dú)秀和李大釗又領(lǐng)導(dǎo)了五四運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)不合題意；胡適、李大釗不是早期共產(chǎn)黨員，D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。點(diǎn)睛：圖中人物名字是解題關(guān)鍵。1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)--新文化運(yùn)動(dòng)。故四個(gè)人物是新文化運(yùn)動(dòng)的主將。4、C【解析】根據(jù)漫畫(huà)我們可以看出日本軍人一只腳深陷中國(guó)大陸沼澤中，另一只邁向太平洋，可知圖片反映的是1941年12月日本發(fā)動(dòng)珍珠港事件的時(shí)候。A項(xiàng)日本企圖從海上封鎖中國(guó)，日本在1937年就已經(jīng)是在海上封鎖中國(guó)，時(shí)間錯(cuò)誤，因此排除；B項(xiàng)國(guó)共開(kāi)始合作抗日是在1937年，時(shí)間錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)中國(guó)抗戰(zhàn)牽制了日軍主要兵力，結(jié)合史實(shí)我們知道，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)大陸牽制了60%的日軍，使日本深陷戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭，符合題意；D項(xiàng)日本制造了慘絕人寰的大屠殺是在1937年，時(shí)間錯(cuò)誤，排除。故選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干和漫畫(huà)信息分析出時(shí)間，1941年12月7日日本發(fā)動(dòng)了珍珠港事件，標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，由此對(duì)選項(xiàng)事件的時(shí)間進(jìn)行分析即可做出正確的選擇。5、A【解析】

依據(jù)題干“十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力”可知，這些“杰出人物的非凡努力”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。結(jié)合課本所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困。以恭親王奕?、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的地主階級(jí)洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。19世紀(jì)60年代至90年代，洋務(wù)派掀起一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了一批近代軍事工業(yè)，實(shí)質(zhì)是就是借用資本主義生產(chǎn)力的成果來(lái)挽救日益衰敗的清王朝的統(tǒng)治。故A項(xiàng)符合題意；戊戌變法發(fā)生在1898年，B項(xiàng)不合題意；辛亥革命發(fā)生在1911年，C項(xiàng)不合題意；新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1915年，D項(xiàng)不合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】材料中“19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力”是關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)可知，“一個(gè)王朝”是指清王朝，“19世紀(jì)60年代一些杰出人物的非凡努力”可知應(yīng)該是19世紀(jì)60年代地主階級(jí)進(jìn)行的自救運(yùn)動(dòng)，即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以提出“自強(qiáng)”、“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦了一些近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，創(chuàng)建新式海軍，還向西方派遣留學(xué)生。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明代在廣州設(shè)立市舶司管理對(duì)外貿(mào)易，清朝在廣州設(shè)立“十三行”進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易，《南京條約》開(kāi)放廣州等五處為通商口岸，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)是廣州，D符合題意；綜合上述分析可知ABC項(xiàng)不符，排除。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要把握好考查的知識(shí)點(diǎn)是廣州的歷史，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可做出正確的選擇。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)“一國(guó)兩制”政策是改革開(kāi)放后鄧小平提出的解決問(wèn)題的偉大構(gòu)想；B項(xiàng)在1987年中共十三大上，鄧小平提出了社公主義初級(jí)階段理論；C項(xiàng)社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出是在1958年八大二次會(huì)議上，是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)時(shí)期，屬于毛澤東思想的內(nèi)容；D項(xiàng)在1992年中共十四大上，鄧小平提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。C項(xiàng)不屬于鄧小平理論的內(nèi)容，故選C。8、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1919年1月—6月，巴黎和會(huì)召開(kāi)，會(huì)議締結(jié)了《凡爾賽和約》。和約內(nèi)容中關(guān)于殖民地的條款，德國(guó)在中國(guó)山東的全部權(quán)益由日本繼承，使中國(guó)的主權(quán)遭到破壞，引發(fā)了中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以正確答案是A。9、B【解析】

依據(jù)題干“西歐國(guó)家的聯(lián)合體”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1993年，在歐共體的基礎(chǔ)上，西歐國(guó)家成立了歐盟，這是西歐國(guó)家的聯(lián)合體，是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定詞“西歐國(guó)家的聯(lián)合體”，結(jié)合西歐國(guó)家的發(fā)展歷程解答問(wèn)題，需要學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解答問(wèn)題。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中澳洲、美洲、亞洲都在與英國(guó)發(fā)生聯(lián)系，說(shuō)明在19世紀(jì)中期，英國(guó)的對(duì)外殖民擴(kuò)張，使世界市場(chǎng)初步形成，世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，D項(xiàng)符合題意，ABC三項(xiàng)的內(nèi)容與題的材料的內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意；故選擇D。11、C【解析】

由材料“壯大上海”結(jié)合所學(xué)可知，1990年我國(guó)開(kāi)放開(kāi)發(fā)上海浦東新區(qū)，實(shí)現(xiàn)了以點(diǎn)帶面，壯大上海，帶動(dòng)周邊的戰(zhàn)略效果，故C項(xiàng)符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1949年到1972年，中美關(guān)系處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，美國(guó)推行霸權(quán)主義，阻礙中國(guó)統(tǒng)一，中國(guó)雖有和平解決的想法，但以武統(tǒng)主張為主；1972年到1979年，中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?；?，為中國(guó)的一國(guó)兩制、和平統(tǒng)一提供了條件，中國(guó)主張和平統(tǒng)一但不承諾放棄使用武力；這說(shuō)明，中美關(guān)系影響問(wèn)題解決方式，故A符合題意；實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是五次文稿的共同主題，故B不符合題意；對(duì)問(wèn)題，中國(guó)政府有一個(gè)從武統(tǒng)到和平統(tǒng)一的變化過(guò)程，故C不符合題意；對(duì)蔡英文這樣的當(dāng)局必須用人民解放軍的強(qiáng)大實(shí)力來(lái)確保不分裂出去，而不是爭(zhēng)取她，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題以表格為切入點(diǎn)，考查美國(guó)在兩岸關(guān)系發(fā)展中的影響。掌握，中美關(guān)系的核心是問(wèn)題。13、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“國(guó)民參政會(huì)通過(guò)關(guān)于“動(dòng)員婦女參加抗戰(zhàn)工作案”,切實(shí)查禁女子纏足。1944年5月,政府再次發(fā)布禁止婦女纏足”表現(xiàn)了政府在社會(huì)生活的變遷方面起到了極大的推動(dòng)作用，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，彭德懷在1950年率領(lǐng)中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江，抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，1953年，中朝人民取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。故A符合題意。BD發(fā)生在1966-1976年文化大革命時(shí)期，C發(fā)生在1951年，故BCD不符合題意，故選A。15、A【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蘇聯(lián)解體后，兩極格局終結(jié)，世界政局暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并朝著多極化方向發(fā)展，但是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的世界格局還沒(méi)有定型。美國(guó)是當(dāng)今唯一的超級(jí)大國(guó)，實(shí)力明顯。但歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家聯(lián)盟和國(guó)家實(shí)力也在不斷增強(qiáng)，成為牽制美國(guó)稱(chēng)霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。題干中推動(dòng)“多極化趨勢(shì)”發(fā)展的有西歐國(guó)家的聯(lián)合、日本的騰飛和中國(guó)的起飛。①②④符合題意。即A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1978年底，中共十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，會(huì)議作出了實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策，隨后，經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展幵，建立了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，1980年，我國(guó)建立了深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)，打開(kāi)了對(duì)外開(kāi)放的窗口，1997年中共十五大召開(kāi)，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，成為指導(dǎo)我國(guó)改革開(kāi)放的光輝旗幟，由此可知，①②③④都符合題意；故選D。17、D【解析】

根據(jù)題干“留聲機(jī)、寫(xiě)字機(jī)器”等信息可知，這一機(jī)構(gòu)是清朝的軍機(jī)處。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雍正時(shí)期，軍機(jī)處設(shè)立，標(biāo)志皇權(quán)達(dá)到頂峰。清朝的軍機(jī)大臣的職責(zé)是跪受筆錄，將皇帝的意旨擬寫(xiě)成文經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。軍機(jī)大臣沒(méi)有決策權(quán)，軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，實(shí)施有利于資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得民族獨(dú)立，確立了比較民主的政治制度，并開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河，促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。拿破侖對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《法典》，其中最著名的是《拿破侖法典》，第一次確認(rèn)了民事平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無(wú)限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，并吸收了大革命以來(lái)的各種社會(huì)立法和理論上的成果?！赌闷苼龇ǖ洹肥琴Y本主義國(guó)家第一部民法典，它的立法精神和原則為后來(lái)歐洲許多國(guó)家借鑒和效仿。所以三人的歷史作用相同之處是推動(dòng)了政治民主化，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)華盛頓推翻的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治，C項(xiàng)克倫威爾推翻的是封建制度，D項(xiàng)是華盛頓的貢獻(xiàn)。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。19、C【解析】

從材料中“積板參與建立世界新秩序的國(guó)際努力”“作為執(zhí)政的首要目標(biāo)”可以看出，日本積極參與國(guó)際事務(wù)，想謀求政治大國(guó)地位。結(jié)合課本所學(xué)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平提高，日本的國(guó)際地位也得到加強(qiáng)。20世紀(jì)七八十年代以來(lái)。日本謀求政治大國(guó)的欲望也開(kāi)始膨脹。C項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇C。20、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，拿破侖法典即《民法典》是一部典型的資產(chǎn)階級(jí)法典，體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則，確定了資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等原則，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)為英國(guó)的《權(quán)利法案》，B項(xiàng)為法國(guó)大革命的影響，共和政體為法國(guó)大革命確立的政體，拿破侖建立的是法蘭西第一帝國(guó)，ABD項(xiàng)均與法典無(wú)關(guān)，故選C。點(diǎn)睛：解題時(shí)可直接分析題干關(guān)于拿破侖《民法典》的影響，或分析選項(xiàng)，排除與法國(guó)《民法典》無(wú)關(guān)的國(guó)家或史實(shí)即可。21、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)前后，新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，要求以人為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，史稱(chēng)“文藝復(fù)興”。題干中“人們不再滿(mǎn)足于由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想”“?jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”，強(qiáng)調(diào)文藝復(fù)興中以人為本的思想，肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán)。因此題干體現(xiàn)的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，D正確。A、B、C均和題目不符。所以這題選D?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在“對(duì)自已個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”，表明要以人為本，這是文藝復(fù)興的核心思想。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，D符合題意，ABC項(xiàng)表述正確，ABC不符合題意，故選擇D。23、D【解析】

“我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?！边@句話表明伏爾泰主張自由言論。這反映他主張思想自由和言論自由，而且在伏爾泰看來(lái)這種自由是自然權(quán)利也即天賦人權(quán)，是人人應(yīng)該享有的權(quán)利。故選D。24、D【解析】

元朝是中國(guó)歷史上首次由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，統(tǒng)治者為蒙古孛兒只斤氏，定都大都（今北京），D符合題意；遼是契丹族建立的政權(quán)，A排除；西夏是黨項(xiàng)族建立的政權(quán)，B排除；金是女真族建立的政權(quán)，C排除；故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

我國(guó)較早種植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因?yàn)楹幽范稍季用裆钤诰嘟窦s七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，屬于長(zhǎng)江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地，種植水稻，飼養(yǎng)家畜，制造陶器。住干欄式的房屋，開(kāi)挖水井，過(guò)著定居生活。故答案選B。26、元老院；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)。國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，平民參加的公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。因此填寫(xiě)元老院。27、錢(qián)學(xué)森袁隆平【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，錢(qián)學(xué)森（左圖人物）是國(guó)際知名的火箭專(zhuān)家，他于1955年沖破重重阻力回到祖國(guó)，為中國(guó)的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻(xiàn)；20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平（右圖人物）經(jīng)過(guò)多年反復(fù)試驗(yàn)，成功培育出秈型雜交水稻，被稱(chēng)為“東方魔稻”，袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。提高了中國(guó)的國(guó)際威望；鞏固了人民民主政權(quán)（一點(diǎn)即可得分）（2）共識(shí)：以和平共處五項(xiàng)原則來(lái)處理雙方關(guān)系變化：從敵對(duì)狀態(tài)到走向關(guān)系正?；＃?）排序：CBA（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政；中國(guó)發(fā)展壯大、立足于世界舞臺(tái)。（一點(diǎn)即可得分）【解析】

（1）依據(jù)題干“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結(jié)合課本所學(xué)，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國(guó)侵略朝鮮，應(yīng)朝鮮人民共和國(guó)的請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，1950年10月，中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略軍；抗美援朝的勝利，為了國(guó)內(nèi)建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境，鞏固了新生政權(quán)；提高了中國(guó)的國(guó)際地位，為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻(xiàn)。（2）依據(jù)材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系”，結(jié)合課本所學(xué)，尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。由此可知中美雙方達(dá)成以和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系；依據(jù)課本所學(xué)，1972年尼克松訪華，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系從敵對(duì)狀態(tài)開(kāi)始走向正?；?。（3）依據(jù)圖A文字人民日本發(fā)表中美建交公報(bào)，圖B尼克松訪華，結(jié)合課本所學(xué)，1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)，會(huì)見(jiàn)毛澤東主席，并與周恩來(lái)總理舉行會(huì)談，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?；1971年10月第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位。由此按時(shí)間順序排列：CBA（4）依據(jù)上述材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系?！敝忻离p方達(dá)成處理國(guó)家關(guān)系和平共處五項(xiàng)原則，雙方建立友好關(guān)系；材料三中美建交、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位，得出中美關(guān)系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政；中國(guó)發(fā)展壯大、立足于世界舞臺(tái)。【點(diǎn)睛】（1）問(wèn)圖片“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”“美國(guó)陸軍上將克拉克在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”是解題的關(guān)鍵，由此確定相關(guān)史實(shí)抗美援朝，據(jù)所學(xué)回答問(wèn)題抗美援朝的目的、影響；（2）問(wèn)材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系?！笔墙忸}的關(guān)鍵，由此可知雙方達(dá)成與和平共處五項(xiàng)原則處理國(guó)家關(guān)系；（3）問(wèn)據(jù)圖片文字圖A人民日本發(fā)表中美建交公報(bào)，圖B尼克松訪華，圖C第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定相關(guān)史實(shí)，確定先后順序；（4）問(wèn)綜合性問(wèn)題依據(jù)前面的答案分析，中國(guó)的強(qiáng)大，中美關(guān)系就會(huì)有所改善，中美兩國(guó)相互尊重，中美兩國(guó)就能和平相處。29、（1）君主專(zhuān)制制度。（或皇帝制度）特點(diǎn)：皇權(quán)至上；皇位世襲。（2）1787年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》，使美國(guó)成為一個(gè)擁有統(tǒng)一的中央政權(quán)的聯(lián)邦國(guó)家，促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。（3）根本政治制度：人民代表大會(huì)制度。意義：是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法；也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法（或者保障了人民的民主權(quán)力）。（4）基本趨勢(shì)：從專(zhuān)制到民主，從人治到法制。認(rèn)識(shí)：堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利；維護(hù)