數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

——初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)2021/5/91

好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣終身受累。

2021/5/92

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法猶如渠道和軌道，一旦修成，學(xué)習(xí)就只是個過程而已，學(xué)習(xí)便可暢通無阻，不斷前進。

2021/5/93一、教學(xué)生會聽，養(yǎng)成認真聽講的習(xí)慣二、教學(xué)生會說，養(yǎng)成積極發(fā)言習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣三、教學(xué)生會讀，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣四、教學(xué)生規(guī)范書寫，養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習(xí)慣五、教學(xué)生整理錯題，養(yǎng)成善于積累的習(xí)慣2021/5/941、要專心2、要耐心3、要細心4、要虛心一、教學(xué)生會聽，養(yǎng)成認真聽講的習(xí)慣2021/5/95一、教學(xué)生會聽，養(yǎng)成認真聽講的習(xí)慣聽+思+記

"聽"是"思"的基礎(chǔ)關(guān)鍵，"思"是"聽"的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思維才會學(xué)習(xí)。"記"是為"聽"和"思"服務(wù)的。2021/5/96聽：直接用感官接受知識（1）聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；（2）聽知識引入及知識形成過程；（3）聽懂重點、難點剖析（尤其是

預(yù)習(xí)中的疑點）；（4）聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想

方法的體現(xiàn)；（5）聽好課堂小結(jié)。2021/5/97思：學(xué)生思維（1）多思、勤思，隨聽隨思；（2）深思，即追根溯源地思考，善于

大膽提出問題；（3）善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、

歸納；（4）樹立批判意識，學(xué)會反思。2021/5/98記：學(xué)生課堂筆記記要點、記疑問、記解題思路和方法2021/5/99二、教學(xué)生會說，養(yǎng)成積極回答問題的習(xí)慣1.訓(xùn)練學(xué)生大聲發(fā)言2.讓學(xué)生當“小老師”3.訓(xùn)練學(xué)生使用數(shù)學(xué)語言實例2021/5/9101.、課前讀書，初悟其意三、教學(xué)生會讀，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣預(yù)習(xí)注：對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會、思考，注意知識的形成過程，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。2021/5/911

養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使學(xué)生們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時能逐漸培養(yǎng)學(xué)生們的自學(xué)能力，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。2021/5/9122、課堂精讀，加深理解再預(yù)習(xí)3、復(fù)讀教材，歸納總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)內(nèi)容：知識點+學(xué)習(xí)方法2021/5/913四、教學(xué)生規(guī)范書寫，養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習(xí)慣1、數(shù)字和數(shù)學(xué)符號的書寫。

2、卷面的排列。

3、作圖題的書寫。

2021/5/914五、教學(xué)生整理錯題，養(yǎng)成善于積累的習(xí)慣1、一星期一小結(jié)。

1、一個月一中結(jié)。

1、一學(xué)期一總結(jié)。

2021/5/915

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進了學(xué)生知識的掌握，技能的形成，對提高課堂效益、發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，促進學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)起了重要