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創(chuàng)新工程實(shí)踐2038874-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題:創(chuàng)新是指通過(guò)改變_____和_____,為客戶提供_____和_____。選項(xiàng):A:知識(shí),產(chǎn)品,服務(wù),價(jià)值B:思想,過(guò)程,服務(wù),價(jià)值C:產(chǎn)品,服務(wù),價(jià)值,滿意度D:想法,服務(wù),產(chǎn)品,價(jià)值答案:【產(chǎn)品,服務(wù),價(jià)值,滿意度】2、問(wèn)題:創(chuàng)新包括三個(gè)階段:_____、_____和_____。選項(xiàng):A:創(chuàng)造、升值和商業(yè)化B:想法、產(chǎn)品和變現(xiàn)C:更新、改變和創(chuàng)造D:改造、改變和顛覆答案:【更新、改變和創(chuàng)造】3、問(wèn)題:創(chuàng)新從特征上判斷包括_____、_____和_____等三個(gè)基本特征。選項(xiàng):A:獨(dú)特性、價(jià)值性和顛覆性B:差異性、可行性和價(jià)值性C:可行性、創(chuàng)造性和價(jià)值性D:差異性、顛覆性和可行性答案:【差異性、可行性和價(jià)值性】4、問(wèn)題:創(chuàng)新包括原始發(fā)明和創(chuàng)造性使用,也可以將創(chuàng)新定義為對(duì)_____、_____、_____和_____的產(chǎn)生、接納和實(shí)現(xiàn)。選項(xiàng):A:新思維、發(fā)明、描述和服務(wù)B:新思想、知識(shí)、元素和服務(wù)C:新思想、產(chǎn)品、服務(wù)和過(guò)程D:新想法、實(shí)踐、發(fā)明和元素答案:【新思想、產(chǎn)品、服務(wù)和過(guò)程】5、問(wèn)題:原始創(chuàng)新的核心是要發(fā)現(xiàn)_____和_____的問(wèn)題,立足解決用戶痛點(diǎn),為用戶帶來(lái)價(jià)值。選項(xiàng):A:人類和社會(huì)B:產(chǎn)品和供應(yīng)鏈C:自己和他人D:客戶和產(chǎn)品答案:【人類和社會(huì)】6、問(wèn)題:科學(xué)創(chuàng)新,一般指原創(chuàng)性科學(xué)研究活動(dòng),包括提出_____、_____、_____、_____、_____和_____新概念、新思想、新理論、新方法、新發(fā)現(xiàn)和新假設(shè),開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域,以新的視角來(lái)重新認(rèn)識(shí)已知事物等。選項(xiàng):A:新產(chǎn)品、新服務(wù)、新概念B:新概念、新思想、新假設(shè)C:新方法、新知識(shí)、新政策D:新方法、新發(fā)現(xiàn)、新理論答案:【新概念、新思想、新假設(shè);新方法、新發(fā)現(xiàn)、新理論】7、問(wèn)題:商業(yè)創(chuàng)新是將想法或發(fā)明轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造價(jià)值或客戶愿意為此支付的_____或_____的過(guò)程。選項(xiàng):A:服務(wù)或能力B:知識(shí)或利益C:政策或利益D:商品或服務(wù)答案:【商品或服務(wù)】8、問(wèn)題:創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者概念與相互關(guān)系的理解。選項(xiàng):A:創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)者B:創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的載體C:創(chuàng)新是創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程D:創(chuàng)業(yè)≠創(chuàng)辦公司答案:【創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)者;創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的載體;創(chuàng)新是創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程;創(chuàng)業(yè)≠創(chuàng)辦公司】9、問(wèn)題:創(chuàng)業(yè)成功最重要的因素是_____。選項(xiàng):A:創(chuàng)業(yè)家精神B:擁有超強(qiáng)的創(chuàng)新能力C:創(chuàng)造最大財(cái)富D:趕上好機(jī)會(huì)答案:【創(chuàng)業(yè)家精神】10、問(wèn)題:大學(xué)里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要任務(wù)是什么?選項(xiàng):A:鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)公司B:培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)C:訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)家精神D:提升創(chuàng)新能力答案:【培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)家精神;提升創(chuàng)新能力】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題:準(zhǔn)備頭腦風(fēng)暴的時(shí)候,不包括如下哪一項(xiàng)?選項(xiàng):A:準(zhǔn)備參考答案B:組織參加人員C:準(zhǔn)備所需材料(如便簽等)D:確認(rèn)問(wèn)題和背景E:準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地答案:【準(zhǔn)備參考答案】2、問(wèn)題:關(guān)于頭腦風(fēng)暴的說(shuō)法,不正確的是____________選項(xiàng):A:主持人不能向參加頭腦風(fēng)暴者透露問(wèn)題B:頭腦風(fēng)暴運(yùn)行的時(shí)間,越長(zhǎng)越好C:成員背景不太相同,反而更好D:頭腦風(fēng)暴運(yùn)行的時(shí)間,越短越好答案:【主持人不能向參加頭腦風(fēng)暴者透露問(wèn)題;頭腦風(fēng)暴運(yùn)行的時(shí)間,越長(zhǎng)越好;頭腦風(fēng)暴運(yùn)行的時(shí)間,越短越好】3、問(wèn)題:頭腦風(fēng)暴的基本規(guī)則是什么?選項(xiàng):A:會(huì)后再做評(píng)判B:自由奔放的思考C:參與者平等,不區(qū)分專家新手D:注重?cái)?shù)量勝于質(zhì)量答案:【會(huì)后再做評(píng)判;自由奔放的思考;參與者平等,不區(qū)分專家新手;注重?cái)?shù)量勝于質(zhì)量】4、問(wèn)題:頭腦風(fēng)暴在什么時(shí)候使用?選項(xiàng):A:找尋問(wèn)題的時(shí)候B:民主選舉C:分析原因的時(shí)候D:找尋答案的時(shí)候E:定期會(huì)議中答案:【找尋問(wèn)題的時(shí)候;分析原因的時(shí)候;找尋答案的時(shí)候】5、問(wèn)題:組織一次頭腦風(fēng)暴的最佳人數(shù)是多少人?選項(xiàng):A:8人左右B:多多益善C:50人左右D:2~3人為宜E:20人左右答案:【8人左右】6、問(wèn)題:頭腦風(fēng)暴所產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán),屬于:選項(xiàng):A:頭腦風(fēng)暴中最先提出主意那個(gè)人B:頭腦風(fēng)暴后提出專利申請(qǐng)的人C:頭腦風(fēng)暴中的主持人占最大比例D:頭腦風(fēng)暴的結(jié)果不可以申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)E:參與頭腦風(fēng)暴的小組集體答案:【參與頭腦風(fēng)暴的小組集體】7、問(wèn)題:頭腦風(fēng)暴中,不好的表現(xiàn)包括:選項(xiàng):A:對(duì)別人的想法明確表示支持或反對(duì)B:綜合別人的想法而得出新的構(gòu)想C:私下討論評(píng)價(jià)別人的想法D:對(duì)別人想法反其道而獲得新的主意E:接續(xù)別人的思路構(gòu)造新的想法F:別人提出有缺陷的想法時(shí)皺眉或嘆氣答案:【對(duì)別人的想法明確表示支持或反對(duì);私下討論評(píng)價(jià)別人的想法;別人提出有缺陷的想法時(shí)皺眉或嘆氣】8、問(wèn)題:主持頭腦風(fēng)暴,應(yīng)該做到:選項(xiàng):A:主持人不霸占過(guò)多時(shí)間B:對(duì)每個(gè)人的發(fā)言做點(diǎn)評(píng)C:不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)搞特殊對(duì)待D:積極參與,輪流發(fā)言,給每個(gè)人機(jī)會(huì)E:維護(hù)平等、開(kāi)放、尊重F:控制每個(gè)人發(fā)言時(shí)間答案:【主持人不霸占過(guò)多時(shí)間;不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)搞特殊對(duì)待;積極參與,輪流發(fā)言,給每個(gè)人機(jī)會(huì);維護(hù)平等、開(kāi)放、尊重;控制每個(gè)人發(fā)言時(shí)間】9、問(wèn)題:進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的游戲規(guī)則包括:選項(xiàng):A:延續(xù)他人的創(chuàng)意B:鼓勵(lì)異想天開(kāi),不設(shè)很多限制條件C:不能提供糖果巧克力,以免分散注意力D:追求數(shù)量,越多越好E:合理利用可視化手段F:推遲對(duì)各種想法的合理性的判斷G:聚焦主題,以維持想法的產(chǎn)生效率答案:【延續(xù)他人的創(chuàng)意;鼓勵(lì)異想天開(kāi),不設(shè)很多限制條件;追求數(shù)量,越多越好;合理利用可視化手段;推遲對(duì)各種想法的合理性的判斷;聚焦主題,以維持想法的產(chǎn)生效率】10、問(wèn)題:使用便簽進(jìn)行頭腦風(fēng)暴之后,屬于結(jié)果展示基本步驟的是:選項(xiàng):A:按照重要性和緊迫性,對(duì)創(chuàng)意便簽優(yōu)先排序B:隨意粘貼創(chuàng)意便簽,但不可相互遮擋C:尋找創(chuàng)意的提出者并論功行賞D:對(duì)創(chuàng)意便簽進(jìn)行歸類整理答案:【按照重要性和緊迫性,對(duì)創(chuàng)意便簽優(yōu)先排序;對(duì)創(chuàng)意便簽進(jìn)行歸類整理】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題:TRIZ意譯為()。選項(xiàng):A:發(fā)明問(wèn)題的解決理論B:創(chuàng)新工具集合C:發(fā)明家的工具D:創(chuàng)新思維方法答案:【發(fā)明問(wèn)題的解決理論】2、問(wèn)題:TRIZ理論中“S曲線與技術(shù)進(jìn)化法則”里的四個(gè)階段的順序是()。選項(xiàng):A:嬰兒期,衰退期,成長(zhǎng)期,成熟期。B:沒(méi)有正確答案。C:嬰兒期,成長(zhǎng)期,衰退期,成熟期。D:嬰兒期,成長(zhǎng)期,成熟期,衰退期。答案:【嬰兒期,成長(zhǎng)期,成熟期,衰退期?!?、問(wèn)題:TRIZ理論中查找“阿奇舒勒矛盾矩陣表”時(shí)需要查找“改善的參數(shù)”和()。選項(xiàng):A:無(wú)用的參數(shù)B:惡化的參數(shù)C:有用的參數(shù)D:隨機(jī)的參數(shù)答案:【惡化的參數(shù)】4、問(wèn)題:TRIZ理論中“技術(shù)矛盾”的表述格式中“如果……,那么……,但是……”語(yǔ)句內(nèi)“如果、那么、但是”三者分別對(duì)應(yīng)的是()。選項(xiàng):A:“一種手段和狀態(tài)、改善的參數(shù)、惡化的參數(shù)”B:“改善的參數(shù)、惡化的參數(shù)、一種手段和狀態(tài)”C:“改善的參數(shù)、一種手段和狀態(tài)、惡化的參數(shù)”D:“惡化的參數(shù)、一種手段和狀態(tài)、改善的參數(shù)”答案:【“一種手段和狀態(tài)、改善的參數(shù)、惡化的參數(shù)”】5、問(wèn)題:TRIZ理論中用來(lái)表述“技術(shù)矛盾”系統(tǒng)性能的通用工程參數(shù)一共有()個(gè)。選項(xiàng):A:30B:39C:76D:40答案:【39】6、問(wèn)題:TRIZ理論中最終理想解的特點(diǎn)可概括為()。選項(xiàng):A:沒(méi)有復(fù)雜B:消除不足C:保持優(yōu)點(diǎn)D:沒(méi)有缺陷答案:【沒(méi)有復(fù)雜;消除不足;保持優(yōu)點(diǎn);沒(méi)有缺陷】7、問(wèn)題:TRIZ理論體系當(dāng)中“工具部分”包含有()。選項(xiàng):A:創(chuàng)新的方法B:創(chuàng)新的規(guī)律C:創(chuàng)新的算法D:創(chuàng)新的思維答案:【創(chuàng)新的方法;創(chuàng)新的規(guī)律;創(chuàng)新的思維】8、問(wèn)題:TRIZ理論體系主要由()部分組成。選項(xiàng):A:原理部分B:算法部分C:術(shù)語(yǔ)部分D:工具部分答案:【算法部分;術(shù)語(yǔ)部分;工具部分】9、問(wèn)題:TRIZ理論中“物理矛盾”分離原理包含有()選項(xiàng):A:整體與部分分離B:時(shí)間分離C:空間分離D:條件分離答案:【整體與部分分離;時(shí)間分離;空間分離;條件分離】10、問(wèn)題:TRIZ理論中“九屏幕法”的X軸和Y軸是指()。選項(xiàng):A:時(shí)間B:空間C:未來(lái)D:過(guò)去答案:【時(shí)間;空間】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題:專利起源于哪個(gè)地方?選項(xiàng):A:非洲B:亞洲C:歐洲D(zhuǎn):美洲E:澳洲答案:【歐洲】2、問(wèn)題:下列哪個(gè)發(fā)明名稱符合相關(guān)規(guī)定?選項(xiàng):A:一種治療乙型肝炎的藥物及其制備方法B:一種降低霧霾的技術(shù)C:一種華為牌手機(jī)D:一種F-4痤瘡治療儀答案:【一種治療乙型肝炎的藥物及其制備方法】3、問(wèn)題:世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織簡(jiǎn)稱為()。選項(xiàng):A:WIPOB:WCTC:WPPT答案:【W(wǎng)IPO】4、問(wèn)題:下列哪個(gè)主體能作為專利申請(qǐng)人?選項(xiàng):A:某十四周歲的中學(xué)生B:某研究所課題組C:某監(jiān)獄服刑人員D:某有限責(zé)任公司答案:【某十四周歲的中學(xué)生;某監(jiān)獄服刑人員;某有限責(zé)任公司】5、問(wèn)題:某發(fā)明專利,申請(qǐng)日為2008年8月1日,優(yōu)先權(quán)日為2007年9月1日,公布日為2009年1月10日,授權(quán)公告日為2012年3月1日。該專利權(quán)的期限屆滿日是哪一天?選項(xiàng):A:2029年1月10日B:2028年8月1日C:2032年3月1日D:2027年9月1日答案:【2028年8月1日】6、問(wèn)題:下列可以受專利法保護(hù)的對(duì)象是:選項(xiàng):A:某甲發(fā)明的一種高血壓病的治療方法B:某丁發(fā)明可用于專用于吸食毒品的工具C:某丙發(fā)明的一種茶葉的制作方法D:某乙發(fā)明的一種游戲規(guī)則答案:【某丙發(fā)明的一種茶葉的制作方法】7、問(wèn)題:我國(guó)專利法及其實(shí)施細(xì)則規(guī)定,然后確定發(fā)明和實(shí)用新型專利權(quán)的保護(hù)范圍的依據(jù)是()選項(xiàng):A:權(quán)利要求書(shū)B(niǎo):請(qǐng)求書(shū)C:附圖D:說(shuō)明書(shū)答案:【權(quán)利要求書(shū)】8、問(wèn)題:在中國(guó),實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)()選項(xiàng):A:經(jīng)過(guò)形式審查和實(shí)質(zhì)審查后才可授權(quán)B:須經(jīng)過(guò)實(shí)質(zhì)審查后授權(quán)C:遞交申請(qǐng)后即可授權(quán)D:經(jīng)初審合格后即授權(quán)答案:【經(jīng)初審合格后即授權(quán)】9、問(wèn)題:我國(guó)專利申請(qǐng)?jiān)瓌t不采用()選項(xiàng):A:先申請(qǐng)?jiān)瓌tB:先發(fā)明原則C:單一性原則D:書(shū)面原則答案:【先發(fā)明原則】10、問(wèn)題:以我國(guó)甲公司在中國(guó)和日本均注冊(cè)了商標(biāo)而日本的乙企業(yè)在其本國(guó)在同種商品上使用了W商標(biāo),乙企業(yè)侵犯了我國(guó)甲公司()選項(xiàng):A:在亞洲地區(qū)的商標(biāo)權(quán)B:在日本的商標(biāo)權(quán)C:在中國(guó)的商標(biāo)權(quán)D:在中國(guó)和日本的商標(biāo)權(quán)答案:【在日本的商標(biāo)權(quán)】第五章單元測(cè)試1_、問(wèn)題:項(xiàng)目的商業(yè)計(jì)劃書(shū)是主要包括企業(yè)履歷(理念、經(jīng)歷、團(tuán)隊(duì)、股權(quán))、財(cái)務(wù)與融資方案、_____、____、_____、和_____。選項(xiàng):A:組織人事、盈利計(jì)劃、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品營(yíng)銷B:產(chǎn)品服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、組織人事、商業(yè)模式C:組織人事、市場(chǎng)布局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、運(yùn)營(yíng)銷售D:產(chǎn)品研發(fā),產(chǎn)品服務(wù),市場(chǎng)營(yíng)銷,上市計(jì)劃答案:【產(chǎn)品服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、組織人事、商業(yè)模式】2、問(wèn)題:SWOT分析法中,S是_____、W是_____、O是_____、T是_____。選項(xiàng):A:strengths、weaknesses、openings、thinkB:strengths、weapon、opportunities、timeC:strengths、weaknesses、opportunities、trendD:strengths、weaknesses、opportunities、threats答案:【strengths、weaknesses、opportunities、threats】3、問(wèn)題:原則中,S是_____、M是_____、A是_____、R是_____、T是_____。選項(xiàng):A:Specific、Measurable、Attitude、Reliable、B:Special、Multiple、Attainable、Reliable、C:Special、Movement、Attainable、Relevant、D:Specific、Measurable、Attainable、Relevant、答案:【Specific、Measurable、Attainable、Relevant、】4、問(wèn)題:SWOT分析法,又名_____,主要應(yīng)用于_____。選項(xiàng):A:危機(jī)分析法,項(xiàng)目分析B:決策分析法,項(xiàng)目管理C:態(tài)勢(shì)分析法,項(xiàng)目分析D:趨勢(shì)分析法,項(xiàng)目管理答案:【態(tài)勢(shì)分析法,項(xiàng)目分析】5、問(wèn)題:準(zhǔn)備好一次電梯談話的基本要素是_____、_____和_____。選項(xiàng):A:選人、場(chǎng)景、藝術(shù)B:場(chǎng)景、邏輯、快速C:資料、藝術(shù)、邏輯D:清晰、邏輯、藝術(shù)答案:【清晰、邏輯、藝術(shù)】6_、問(wèn)題:項(xiàng)目的商業(yè)計(jì)劃書(shū)是主要包括企業(yè)履歷(理念、經(jīng)歷、團(tuán)隊(duì)、股權(quán))、財(cái)務(wù)與融資方案、_____、____、_____、和_____。選項(xiàng):A:路演計(jì)劃、客戶資料B:組織人事、商業(yè)模式C:盈利計(jì)劃、知識(shí)產(chǎn)權(quán)D:產(chǎn)品服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷答案:【組織人事、商業(yè)模式;產(chǎn)品服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷】7、問(wèn)題:SWOT分析法將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種主要的內(nèi)部_____、_____和外部的______和____等,通過(guò)調(diào)查列舉出來(lái),并依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來(lái)加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,而結(jié)論通常帶有一定的決策性。選項(xiàng):A:優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)B:積累、知識(shí)C:機(jī)會(huì)、威脅D:客戶、政策答案:【優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì);機(jī)會(huì)、威脅】8、問(wèn)題:原則為績(jī)效考核提供______和____,使考核更加科學(xué)化、規(guī)范化,更能保證考核的公正、公開(kāi)與公平。選項(xiàng):A:考核目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)B:考核標(biāo)準(zhǔn)、考核資質(zhì)C:科學(xué)化、規(guī)范化D:量化、準(zhǔn)確化答案:【考核目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn);科學(xué)化、規(guī)范化】9、問(wèn)題:商業(yè)計(jì)劃書(shū)的主要意圖是_____。選項(xiàng):A:項(xiàng)目獲獎(jiǎng)B:贏得投資C:項(xiàng)目總結(jié)D:項(xiàng)目管理答案:【贏得投資】10、問(wèn)題:原則主要應(yīng)用于_____。選項(xiàng):A:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)B:管理團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目C:鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣D:訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)家精神答案:【管理團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題:商業(yè)模式創(chuàng)新相關(guān)的理論包括哪些?選項(xiàng):A:精益思想B:敏捷開(kāi)發(fā)C:學(xué)習(xí)型組織D:用戶開(kāi)發(fā)答案:【精益思想;敏捷開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)型組織;用戶開(kāi)發(fā)】2、問(wèn)題:學(xué)習(xí)型組織理論除了系統(tǒng)思考外,還包括哪些?選項(xiàng):A:自我修煉B:改善心智模式C:共同愿景D:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)答案:【自我修煉;改善心智模式;共同愿景;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)】3、問(wèn)題:精益創(chuàng)業(yè)的反饋循環(huán)包括下面那些部分?選項(xiàng):A:創(chuàng)新B:產(chǎn)品C:數(shù)據(jù)D:概念答案:【產(chǎn)品;數(shù)據(jù);概念】4、問(wèn)題:精益創(chuàng)業(yè)分析流程的三個(gè)步驟包括?選項(xiàng):A:找出商業(yè)計(jì)劃中風(fēng)險(xiǎn)最高的部分;B:快速增長(zhǎng)C:對(duì)計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試;D:把商業(yè)計(jì)劃刻畫(huà)出來(lái);答案:【找出商業(yè)計(jì)劃中風(fēng)險(xiǎn)最高的部分;;對(duì)計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試;;把商業(yè)計(jì)劃刻畫(huà)出來(lái);】5、問(wèn)題:商業(yè)模式的三類風(fēng)險(xiǎn)包括?選項(xiàng):A:產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)B:用人風(fēng)險(xiǎn)C:用戶風(fēng)險(xiǎn)D:市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)答案:【產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn);用戶風(fēng)險(xiǎn);市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)】6、問(wèn)題:精益創(chuàng)業(yè)畫(huà)布分析的起點(diǎn)是選項(xiàng):A:用戶細(xì)分B:收入模型C:門(mén)檻優(yōu)勢(shì)D:關(guān)鍵資源答案:【用戶細(xì)分】7、問(wèn)題:用戶開(kāi)發(fā)四步法的正確順序是選項(xiàng):A:公司運(yùn)營(yíng)、用戶生成、用戶探索、用戶驗(yàn)證。B:用戶驗(yàn)證、用戶生成、公司運(yùn)營(yíng)、用戶探索;C:公司運(yùn)營(yíng)、用戶探索、用戶驗(yàn)證、用戶生成;D:用戶探索、用戶驗(yàn)證、用戶生成、公司運(yùn)營(yíng);答案:【用戶探索、用戶驗(yàn)證、用戶生成、公司運(yùn)營(yíng);】8、問(wèn)題:關(guān)于商業(yè)模式描述正確的是?選項(xiàng):A:商業(yè)模式是利益相關(guān)者的交易結(jié)構(gòu)B:商業(yè)模式設(shè)計(jì)的目的是為了最大化企業(yè)價(jià)值C:商業(yè)模式最終總是能夠體現(xiàn)為獲得資本和產(chǎn)品市場(chǎng)認(rèn)同的獨(dú)特企業(yè)價(jià)值D:商業(yè)模式是連接顧客價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的橋梁答案:【商業(yè)模式是利益相關(guān)者的交易結(jié)構(gòu);商業(yè)模式設(shè)計(jì)的目的是為了最大化企業(yè)價(jià)值;商業(yè)模式最終總是能夠體現(xiàn)為獲得資本和產(chǎn)品市場(chǎng)認(rèn)同的獨(dú)特企業(yè)價(jià)值;商業(yè)模式是連接顧客價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的橋梁】9、問(wèn)題:種子用戶的典型特征包括選項(xiàng):A:自己的親屬B:意識(shí)到問(wèn)題存在,尋找解決方案C:嘗試解決,留下預(yù)算D:拿到大量補(bǔ)貼費(fèi)用的用戶答案:【意識(shí)到問(wèn)題存在,尋找解決方案;嘗試解決,留下預(yù)算】10、問(wèn)題:關(guān)于商業(yè)模式中的產(chǎn)品獨(dú)特價(jià)值,下列那些闡述是正確的選項(xiàng):A:越具體越好B:可以有多個(gè)賣(mài)點(diǎn),這樣用戶會(huì)更喜歡C:能被體驗(yàn)到D:從用戶的角度闡述答案:【越具體越好;能被體驗(yàn)到;從用戶的角度闡述】第七章單元測(cè)試1、問(wèn)題:針對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的描述,下列何者是錯(cuò)誤的?選項(xiàng):A:展示團(tuán)隊(duì)可以運(yùn)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,提出一個(gè)簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)活動(dòng),以使讀者理解不同用戶的語(yǔ)境。B:闡述設(shè)計(jì)師們?nèi)绾无D(zhuǎn)變角色、組建團(tuán)隊(duì),并運(yùn)用一系列方法來(lái)提升用戶價(jià)值。C:鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師提高用戶體驗(yàn)的質(zhì)量,方法背后的邏輯就是復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)。D:好的用戶體驗(yàn)所需要的不僅僅是表面上的內(nèi)容,是需要不同領(lǐng)域?qū)<覀兊膮⑴c。答案:【鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師提高用戶體驗(yàn)的質(zhì)量,方法背后的邏輯就是復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?!?、問(wèn)題:針對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的利害關(guān)系人的描述,下列何者是錯(cuò)誤的?選項(xiàng):A:對(duì)利害關(guān)系人進(jìn)行識(shí)別和分級(jí),可以把主要利益相關(guān)者和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)放在一起,并建立一個(gè)影響或利益網(wǎng)絡(luò)。B:能夠影響項(xiàng)目的利益相關(guān)者都是有權(quán)操控項(xiàng)目的人。C:每個(gè)項(xiàng)目都有利害關(guān)系人,顯然客戶是最大的一個(gè)。D:如果利害關(guān)系人太晚被甄別出來(lái),對(duì)設(shè)計(jì)流程來(lái)說(shuō)并不會(huì)有影響。答案:【如果利害關(guān)系人太晚被甄別出來(lái),對(duì)設(shè)計(jì)流程來(lái)說(shuō)并不會(huì)有影響?!?、問(wèn)題:用戶研究的方法可以應(yīng)用在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的不同階段,每個(gè)階段的使用用戶研究的方法目的,下列何者是錯(cuò)誤的?選項(xiàng):A:產(chǎn)品概念發(fā)想階段,是用來(lái)明確用戶需求。B:技術(shù)開(kāi)發(fā)階段,來(lái)驗(yàn)證產(chǎn)品功能和評(píng)估產(chǎn)品功效。C:產(chǎn)品發(fā)布上市階段,挖掘新的用戶特征。D:原形設(shè)計(jì)階段,為了明確目標(biāo)用戶、方案目標(biāo)。答案:【產(chǎn)品發(fā)布上市階段,挖掘新的用戶特征。】4、問(wèn)題:人物角色(Persona)亦稱為人物志,是指針對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)目標(biāo)群體真實(shí)特征的勾勒,是真實(shí)用戶的綜合原型。下列何者敘述正確?選項(xiàng):A:是細(xì)分用戶的,主要獲取用戶目標(biāo)、行為、觀點(diǎn)的列表。B:是真實(shí)用戶的,創(chuàng)建人物角色的多寡與粒度是根據(jù)內(nèi)部需求。C:對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)用戶的目標(biāo)、行為、觀點(diǎn)等進(jìn)行研究,將這些要素抽象綜合成為一組對(duì)典型產(chǎn)品用戶的描述,以輔助產(chǎn)品的決策和設(shè)計(jì)。對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)用戶的目標(biāo)、行為、觀點(diǎn)等進(jìn)行研究,將這些要素抽象綜合成為一組對(duì)典型產(chǎn)品用戶的描述,以輔助產(chǎn)品的決策和設(shè)計(jì)。對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)用戶的目標(biāo)、行為、觀點(diǎn)等進(jìn)行研究,將這些要素抽象綜合成為一組對(duì)典型產(chǎn)品用戶的描述,以輔助產(chǎn)品的決策和設(shè)計(jì)。對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)用戶的目標(biāo)、行為、觀點(diǎn)等進(jìn)行研究,將這些要素抽象綜合成為一組對(duì)典型產(chǎn)品用戶的描述,以輔助產(chǎn)品的決策和設(shè)計(jì)。D:是多數(shù)用戶的,根據(jù)目標(biāo)、使用周期、行為和觀點(diǎn)的組合等來(lái)劃分用戶群。答案:【對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)用戶的目標(biāo)、行為、觀點(diǎn)等進(jìn)行研究,將這些要素抽象綜合成為一組對(duì)典型產(chǎn)品用戶的描述,以輔助產(chǎn)品的決策和設(shè)計(jì)。對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)用戶的目標(biāo)、行為、觀點(diǎn)等進(jìn)行研究,將這些要素抽象綜合成為一組對(duì)典型產(chǎn)品用戶的描述,以輔助產(chǎn)品的決策和設(shè)計(jì)。對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)用戶的目標(biāo)、行為、觀點(diǎn)等進(jìn)行研究,將這些要素抽象綜合成為一組對(duì)典型產(chǎn)品用戶的描述,以輔助產(chǎn)品的決策和設(shè)計(jì)。對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)用戶的目標(biāo)、行為、觀點(diǎn)等進(jìn)行研究,將這些要素抽象綜合成為一組對(duì)典型產(chǎn)品用戶的描述,以輔助產(chǎn)品的決策和設(shè)計(jì)?!?、問(wèn)題:用戶體驗(yàn)地圖有助于規(guī)劃出整個(gè)流程和系統(tǒng),幫助企業(yè)定位不同渠道的角色和擬定適宜的商業(yè)策略,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)美好且具有價(jià)值的服務(wù)體驗(yàn),用戶體驗(yàn)不只是接口設(shè)計(jì),而是選項(xiàng):A:企業(yè)、機(jī)器、環(huán)境三者的系統(tǒng)設(shè)計(jì)B:用戶、機(jī)器、企業(yè)三者的系統(tǒng)設(shè)計(jì)C:用戶、企業(yè)、環(huán)境三者的系統(tǒng)設(shè)計(jì)D:用戶、機(jī)器、環(huán)境三者的系統(tǒng)設(shè)計(jì)答案:【用戶、機(jī)器、環(huán)境三者的系統(tǒng)設(shè)計(jì)】6、問(wèn)題:原型制作的呈現(xiàn)目標(biāo),下列何者不是?選項(xiàng):A:讓視覺(jué)設(shè)計(jì)者找出可視化靈感或進(jìn)行外觀或材質(zhì)的設(shè)計(jì)。B:讓生產(chǎn)者能在原型中看到概念的規(guī)格、制作標(biāo)準(zhǔn)或流程證明。C:讓產(chǎn)品設(shè)計(jì)者計(jì)算產(chǎn)品成本。D:讓使用者看到需要性與適用性。答案:【讓產(chǎn)品設(shè)計(jì)者計(jì)算產(chǎn)品成本?!?、問(wèn)題:用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)包含理性思維和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,同時(shí)必須充滿創(chuàng)意,以下何者是用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的特征?選項(xiàng):A:撰寫(xiě)產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)B(niǎo):增加趣味性,讓用戶產(chǎn)生難以忘懷的體驗(yàn)C:體驗(yàn)的設(shè)計(jì)以不讓用戶思考為目標(biāo)D:提供特定問(wèn)題的解決方案答案:【增加趣味性,讓用戶產(chǎn)生難以忘懷的體驗(yàn);體驗(yàn)的設(shè)計(jì)以不讓用戶思考為目標(biāo);提供特定問(wèn)題的解決方案】8、問(wèn)題:用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要工作是明確需求分析,不可避免的同時(shí)要考慮商業(yè)價(jià)值和用戶需求,以下何者是明確需求分析的要點(diǎn)?選項(xiàng):A:撰寫(xiě)好的需求文件B:探索需求的來(lái)源C:重視產(chǎn)品定位D:分析與篩選核心需求答案:【撰寫(xiě)好的需求文件;探索需求的來(lái)源;重視產(chǎn)品定位;分析與篩選核心需求】9、問(wèn)題:以下哪個(gè)是用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)?選項(xiàng):A:信息組織B:布局C:視覺(jué)D:導(dǎo)航答案:【信息組織;布局;視覺(jué);導(dǎo)航】10、問(wèn)題:用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)需要做用戶調(diào)研,以下哪些是主要調(diào)研對(duì)象?選項(xiàng):A:工程師B:一般用戶C:設(shè)計(jì)者D:不使用的用戶答案:【一般用戶;不使用的用戶】第八章單元測(cè)試1、問(wèn)題:Malone等人提出的內(nèi)在動(dòng)機(jī)理論中,不屬于集體動(dòng)機(jī)的有?選項(xiàng):A:競(jìng)爭(zhēng)B:合作C:自尊D:挑戰(zhàn)答案:【挑戰(zhàn)】2、問(wèn)題:微信紅包主要利用了游戲的哪兩個(gè)動(dòng)機(jī)因素選項(xiàng):A:控制B:幻想C:競(jìng)爭(zhēng)D:好奇答案:【競(jìng)爭(zhēng);好奇】3、問(wèn)題:在克里斯·達(dá)根提出的游戲化框架體系中,《疊疊樂(lè)》案例屬于哪個(gè)?選項(xiàng):A:競(jìng)爭(zhēng)金字塔B:社區(qū)專家C:溫和引導(dǎo)D:社交忠誠(chéng)答案:【競(jìng)爭(zhēng)金字塔】4、問(wèn)題:在心流理論中,以下哪兩個(gè)是其中最重要的因素?選項(xiàng):A:競(jìng)爭(zhēng)B:挑戰(zhàn)C:技巧D:好奇答案:【挑戰(zhàn);技巧】5、問(wèn)題:游戲化的起源最早可以追溯到?選項(xiàng):A:凱文·韋巴赫B:RichardBartleC:NickPellingD:簡(jiǎn)·麥格尼格爾答案:【RichardBartle】6、問(wèn)題:誰(shuí)第一次明確使用了Gamifciation?選項(xiàng):A:凱文·韋巴赫B:NickPellingC:RichardBartleD:簡(jiǎn)·麥格尼格爾答案:【NickPelling】7、問(wèn)題:游戲化目前已經(jīng)在如下領(lǐng)域得到了應(yīng)用?選項(xiàng):A:人力資源管理B:科學(xué)研究C:項(xiàng)目管理D:市場(chǎng)營(yíng)銷答案:【人力資源管理;科學(xué)研究;項(xiàng)目管理;市場(chǎng)營(yíng)銷】8、問(wèn)題:《疊疊樂(lè)》案例是游戲化與什么相結(jié)合的典型代表?選項(xiàng):A:眾包B:眾籌C:移動(dòng)設(shè)備D:虛擬現(xiàn)實(shí)答案:【眾包】9、問(wèn)題:以下哪個(gè)不屬于Bartle提出的四種玩家類型?選項(xiàng):A:殺手型B:挑戰(zhàn)型C:成就型D:社交型答案:【挑戰(zhàn)型】10、問(wèn)題:以下哪些屬于Maslow提出的動(dòng)機(jī)需要層次理論中的需要選項(xiàng):A:自尊需要B:安全需要C:自我實(shí)現(xiàn)的需要D:生理需要答案:【自尊需要;安全需要;自我實(shí)現(xiàn)的需要;生理需要】第九章單元測(cè)試1、問(wèn)題:馬斯洛的需求金字塔中,從最基本的需求到最高層的需求的排序應(yīng)該是:選項(xiàng):A:生理>安全>社會(huì)>尊重>自我實(shí)現(xiàn)B:生理>尊重>自我實(shí)現(xiàn)>安全>社會(huì)C:生理>自我實(shí)現(xiàn)>安全>社會(huì)>尊重D:生理>安全>尊重>自我實(shí)現(xiàn)>社會(huì)答案:【生理>安全>社會(huì)>尊重>自我實(shí)現(xiàn)】2、問(wèn)題:在三維打印的術(shù)語(yǔ)里,“切片”的意思是:選項(xiàng):A:把三維模型切隔成很薄的薄片,以便使用顯微鏡進(jìn)行觀察B:把三維物體切成肉片一樣的小塊,以便加工C:把一張圖片切割成多個(gè)小塊(小片),合起來(lái)能拼接成大圖D:把三維模型分割成多個(gè)薄層,在每個(gè)薄層計(jì)算打印所循的路線答案:【把三維模型分割成多個(gè)薄層,在每個(gè)薄層計(jì)算打印所循的路線】3、問(wèn)題:設(shè)計(jì)三維打印模型時(shí),.STL是很常用的一種文件格式。其特點(diǎn)是:選項(xiàng):A:文件中逐個(gè)記錄了三維模型中的所有立方體B:文件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,能精確無(wú)誤地描述任何彩色立體圖形C:文件內(nèi)部記錄了三維模型的:色澤(S),體形(T),連線(L)D:文件中逐個(gè)記錄了三維模型中的所有球體E:文件中所描述的三維模型,如果不符合一些規(guī)則,可能會(huì)不能打印答案:【文件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,能精確無(wú)誤地描述任何彩色立體圖形】4、問(wèn)題:下列三維打印技術(shù)中,哪一組全部都會(huì)使用到激光:選項(xiàng):A:SLA,SLS,LDMB:FDM,PolyJet,SLSC:FDM,SLA,LDMD:SLA,PolyJet,SLS答案:【SLA,SLS,LDM】5、問(wèn)題:當(dāng)前的快速原型制作(RPM)技術(shù)中,范疇最接近的是:選項(xiàng):A:加性制造方法B:減性制造方法C:乘性制造方法D:除性制造方法答案:【加性制造方法】6、問(wèn)題:關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)的說(shuō)法,正確的是:選項(xiàng):A:狹義的工業(yè)設(shè)計(jì)就是指產(chǎn)品設(shè)計(jì)B:和農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)方法C:廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)無(wú)所不包D:本質(zhì)就是把產(chǎn)品畫(huà)得高大上一些E:是多個(gè)學(xué)科的交叉產(chǎn)物答案:【狹義的工業(yè)設(shè)計(jì)就是指產(chǎn)品設(shè)計(jì);是多個(gè)學(xué)科的交叉產(chǎn)物】7、問(wèn)題:產(chǎn)品設(shè)計(jì)的含義包括:選項(xiàng):A:注重可行性的產(chǎn)品制造工藝設(shè)計(jì)B:追求美觀的產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)C:注重合理性的材質(zhì)選擇和成本預(yù)算D:講究實(shí)用的產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)答案:【注重可行性的產(chǎn)品制造工藝設(shè)計(jì);追求美觀的產(chǎn)品外形設(shè)計(jì);注重合理性的材質(zhì)選擇和成本預(yù)算;講究實(shí)用的產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)】8、問(wèn)題:所謂好的產(chǎn)品設(shè)計(jì),是指:選項(xiàng):A:兼顧工學(xué)和美學(xué)的產(chǎn)品B:腦洞越大越好的產(chǎn)品C:不需要產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的設(shè)計(jì)D:綜合了最暢銷商品特點(diǎn)的結(jié)合體答案:【兼顧工學(xué)和美學(xué)的產(chǎn)品】9、問(wèn)題:產(chǎn)品設(shè)計(jì)中考慮的成本包括:選項(xiàng):A:產(chǎn)品的材料、加工等制造成本B:產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中的風(fēng)險(xiǎn)成本C:產(chǎn)品的營(yíng)銷、運(yùn)輸、管理成本D:新型產(chǎn)品對(duì)消費(fèi)者的教育成本答案:【產(chǎn)品的材料、加工等制造成本;產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中的風(fēng)險(xiǎn)成本;產(chǎn)品的營(yíng)銷、運(yùn)輸、管理成本;新型產(chǎn)品對(duì)消費(fèi)者的教育成本】10、問(wèn)題:產(chǎn)品設(shè)計(jì)的世界三大設(shè)計(jì)獎(jiǎng)是指:選項(xiàng):A:德國(guó)的B:美國(guó)的C:日本的D:德國(guó)的答案:【德國(guó)的;美國(guó)的;德國(guó)的】第十章單元測(cè)試1、問(wèn)題:市場(chǎng)營(yíng)銷的核心是選項(xiàng):A:分配B:生產(chǎn)C:交換D:促銷答案:【交換】2、問(wèn)題:市場(chǎng)細(xì)分存在的客觀依據(jù)是選項(xiàng):A:產(chǎn)品B:細(xì)分C:價(jià)格D:需求偏好答案:【需求偏好】3、問(wèn)題:生產(chǎn)者——批發(fā)商——零售商——消費(fèi)者稱為選項(xiàng):A:四階渠道B:二階渠道C:一階渠道D:三階渠道答案:【二階渠道】4、問(wèn)題:渠道長(zhǎng)度是指產(chǎn)品從生產(chǎn)領(lǐng)域流轉(zhuǎn)到消費(fèi)領(lǐng)域過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的()的數(shù)量選項(xiàng):A:同類型中間商B:商儲(chǔ)運(yùn)服務(wù)商C:渠道類型D:不同類型中間答案:【商儲(chǔ)運(yùn)服務(wù)商】5、問(wèn)題:在市場(chǎng)營(yíng)銷中,能最大限度刺激銷售人員積極性的激勵(lì)方法是選項(xiàng):A:固定薪金加獎(jiǎng)勵(lì)B:固定工資C:浮動(dòng)工資D:傭金制答案:【固定薪金加獎(jiǎng)勵(lì)】6、問(wèn)題:()是指市場(chǎng)成長(zhǎng)率低緩、市場(chǎng)份額低的公司業(yè)務(wù)。這樣的業(yè)務(wù)一般利潤(rùn)很低,但損失也不會(huì)很大。選項(xiàng):A:瘦狗類B:明星類C:問(wèn)題類D:現(xiàn)金牛類答案:【瘦狗類】7、問(wèn)題:明星類業(yè)務(wù)單位的市場(chǎng)增長(zhǎng)率下降到10%以下,就轉(zhuǎn)入(?)單位。選項(xiàng):A:明星類B:問(wèn)題類C:瘦狗D:現(xiàn)金牛類答案:【現(xiàn)金牛類】8、問(wèn)題:營(yíng)銷公關(guān)評(píng)價(jià)的結(jié)果通常包括()。選項(xiàng):A:展露度B:利潤(rùn)貢獻(xiàn)C:銷售額D:成本考慮E:知名度、理解、態(tài)度的變化答案:【展露度;利潤(rùn)貢獻(xiàn);銷售額;成本考慮;知名度、理解、態(tài)度的變化】9、問(wèn)題:競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定價(jià)法主要包括()。?選項(xiàng):A:密封投標(biāo)定價(jià)法B:需求導(dǎo)向定計(jì)法C:成本導(dǎo)向定價(jià)法D:產(chǎn)品差別定價(jià)法E:通行價(jià)格定價(jià)法答案:【密封投標(biāo)定價(jià)法;產(chǎn)品差別定價(jià)法;通行價(jià)格定價(jià)法】10、問(wèn)題:根據(jù)營(yíng)銷環(huán)境各種力量對(duì)企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)影響的方式和程度的不同,我們可以把企業(yè)的營(yíng)銷環(huán)境區(qū)分為()兩個(gè)層次。選項(xiàng):A:微觀營(yíng)銷環(huán)境B:宏觀營(yíng)銷環(huán)境C:企業(yè)本身和社會(huì)環(huán)境D:經(jīng)濟(jì)環(huán)境和人文環(huán)境E:外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境答案:【微觀營(yíng)銷環(huán)境;宏觀營(yíng)銷環(huán)境】第十一章單元測(cè)試1、問(wèn)題:以下不屬于項(xiàng)目的是:選項(xiàng):A:準(zhǔn)備托??荚嘊:假期去旅行C:每天去食堂就餐D:設(shè)定目標(biāo)的減肥任務(wù)答案:【每天去食堂就餐】2、問(wèn)題:項(xiàng)目管理的核心三要素是:選項(xiàng):A:成本B:范圍C:時(shí)間D:內(nèi)容答案:【成本;范圍;時(shí)間】3、問(wèn)題:項(xiàng)目管理中,財(cái)務(wù)預(yù)算的理想范圍是:選項(xiàng):A:正負(fù)5%B:正負(fù)10%C:正負(fù)50%D:正負(fù)25%答案:【正負(fù)10%】4、問(wèn)題:項(xiàng)目的費(fèi)用管理主要包括:選項(xiàng):A:費(fèi)用審計(jì)B:費(fèi)用預(yù)算C:費(fèi)用估計(jì)D:費(fèi)用控制答案:【費(fèi)用預(yù)算;費(fèi)用估計(jì);費(fèi)用控制】5、問(wèn)題:制定預(yù)算的工具包括:選項(xiàng):A:專家判斷B:類比法C:參數(shù)模型D:人工智能答案:【專家判斷;類比法;參數(shù)模型】6、問(wèn)題:項(xiàng)目管理的幾個(gè)主要過(guò)程組是什么?選項(xiàng):A:啟動(dòng)B:收尾C:監(jiān)控D:規(guī)劃E:實(shí)施答案:【啟動(dòng);收尾;監(jiān)控;規(guī)劃;實(shí)施】7、問(wèn)題:項(xiàng)目管理涉及的知識(shí)領(lǐng)域,除了綜合管理、范圍管理、時(shí)間管理、費(fèi)用管理,還包括:選項(xiàng):A:人力資源管理B:采購(gòu)管理C:質(zhì)量管理D:溝通管理E:風(fēng)險(xiǎn)管理答案:【人力資源管理;采購(gòu)管理;質(zhì)量管理;溝通管理;風(fēng)險(xiǎn)管理】8、問(wèn)題:影響項(xiàng)目成敗的因素非常多,歸納起來(lái)選項(xiàng):A:足夠的資源支持項(xiàng)目的存續(xù)B:職責(zé)分工是否明確C:項(xiàng)目目標(biāo)是否清晰、項(xiàng)目三要素的把控情況D:項(xiàng)目過(guò)程中是否有良好的溝
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