創(chuàng)踐大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)2060367-知到答案、智慧樹答案

創(chuàng)踐大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)2060367-知到答案、智慧樹答案第一章單元測(cè)試1、問題：晶體管是一種固體半導(dǎo)體器件，這個(gè)用來代替真空管的電子信號(hào)放大元件，是電子工業(yè)的強(qiáng)大引擎，被媒體和科學(xué)界稱為“20世紀(jì)最重要的發(fā)明”。它是由誰(shuí)發(fā)明的？選項(xiàng)：A:尼普科夫B:約翰·巴丁C:威廉·肖克利D:沃爾特·布拉頓答案:【約翰·巴丁;威廉·肖克利;沃爾特·布拉頓】2、問題：與不同，AmazonFresh采用（）的模式獲得了成功。這使企業(yè)界慢慢意識(shí)到創(chuàng)業(yè)不是一件一蹴而就的事情，在確保生存的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展，根據(jù)市場(chǎng)需求不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略的科學(xué)思維相對(duì)更有效果。選項(xiàng)：A:大步搶占市場(chǎng)B:提高服務(wù)質(zhì)量C:提高產(chǎn)品質(zhì)量D:小步試錯(cuò)答案:【小步試錯(cuò)】3、問題：這些年的90后創(chuàng)業(yè)者，往往是在現(xiàn)有的生活基礎(chǔ)上，找到自己熱愛的領(lǐng)域，然后比別人多投入一些，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其中的商業(yè)機(jī)會(huì)，慢慢轉(zhuǎn)化成為可創(chuàng)造的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。上述創(chuàng)業(yè)方式體現(xiàn)了90后創(chuàng)業(yè)者的什么特點(diǎn)？選項(xiàng)：A:愛好廣泛B:自戀C:善于從生活中發(fā)現(xiàn)商機(jī)D:善于展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)答案:【善于從生活中發(fā)現(xiàn)商機(jī)】4、問題：中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，也被譽(yù)為中國(guó)的硅谷的地方是？選項(xiàng)：A:陸家嘴B:重慶北部新區(qū)C:亦莊開發(fā)區(qū)D:中關(guān)村答案:【中關(guān)村】5、問題：中國(guó)第一大網(wǎng)絡(luò)公司是？選項(xiàng)：A:騰訊B:搜狐C:百度D:阿里巴巴答案:【阿里巴巴】6、問題：硅谷精神是什么？選項(xiàng)：A:活著是為了獲得財(cái)富B:活著是為了改變自己C:活著是為了創(chuàng)業(yè)成功D:活著是為了改變世界答案:【活著是為了改變世界】7、問題：創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)有哪些？選項(xiàng)：A:核心的技術(shù)B:強(qiáng)大的進(jìn)取心C:管理和溝通能力D:天馬行空的創(chuàng)意答案:【核心的技術(shù);強(qiáng)大的進(jìn)取心;管理和溝通能力】8、問題：縱觀國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)大佬，真正驅(qū)動(dòng)他們?nèi)?chuàng)業(yè)的往往是很小的一個(gè)點(diǎn)，這些驅(qū)動(dòng)力包括？選項(xiàng)：A:單純的熱愛B:強(qiáng)大的價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)C:成熟的技術(shù)D:解決現(xiàn)實(shí)需求的痛點(diǎn)答案:【單純的熱愛;強(qiáng)大的價(jià)值觀驅(qū)動(dòng);解決現(xiàn)實(shí)需求的痛點(diǎn)】9、問題：對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，如何選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目？選項(xiàng)：A:立足于自己現(xiàn)有生活基礎(chǔ)上B:燒錢、快速鋪貨C:比別人多投入一些進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其中的商業(yè)機(jī)會(huì)D:找到自己熱愛的領(lǐng)域答案:【立足于自己現(xiàn)有生活基礎(chǔ)上;比別人多投入一些進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其中的商業(yè)機(jī)會(huì);找到自己熱愛的領(lǐng)域】10、問題：從更為宏大的人類發(fā)展角度，不斷驅(qū)動(dòng)人類發(fā)展的力量來自于我們對(duì)環(huán)境的（）和（）的能力。反而，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人類歷史上，不思進(jìn)取的文明，固步自封的朝代，接下來往往就標(biāo)志著他們的衰敗。選項(xiàng)：A:持續(xù)行動(dòng)B:自信心C:好奇心D:安于現(xiàn)狀答案:【持續(xù)行動(dòng);好奇心】第二章單元測(cè)試1、問題：創(chuàng)業(yè)三要素是（）選項(xiàng)：A:團(tuán)隊(duì)B:人脈C:資源D:機(jī)會(huì)答案:【團(tuán)隊(duì);資源;機(jī)會(huì)】2、問題：資源，不在于多少，而在于整合。在疊高塔的游戲當(dāng)中，把一張張撲克牌組合成為一座高塔的并不僅僅是這幾個(gè)人的雙手，也包括他們的（）選項(xiàng)：A:打破常規(guī)思維的資源B:信息資源C:智慧資源D:金錢資源答案:【打破常規(guī)思維的資源;信息資源;智慧資源】3、問題：按照創(chuàng)業(yè)學(xué)之父——杰弗里·蒂蒙斯的觀點(diǎn)，機(jī)會(huì)、資源和團(tuán)隊(duì)三要素在創(chuàng)業(yè)過程中，會(huì)遵循（）的變化狀態(tài)。選項(xiàng)：A:從不穩(wěn)定到穩(wěn)定，從穩(wěn)定又到不穩(wěn)定B:始終不穩(wěn)定C:從不穩(wěn)定到穩(wěn)定D:相對(duì)穩(wěn)定答案:【從不穩(wěn)定到穩(wěn)定，從穩(wěn)定又到不穩(wěn)定】4、問題：一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，通常具備下列哪些特質(zhì)？選項(xiàng)：A:快速學(xué)習(xí)，樂于分享和指導(dǎo)B:正直、可靠、自信C:抗逆能力強(qiáng)，恢復(fù)能力快D:能夠建立一套組織文化答案:【快速學(xué)習(xí)，樂于分享和指導(dǎo);正直、可靠、自信;抗逆能力強(qiáng)，恢復(fù)能力快;能夠建立一套組織文化】5、問題：在面對(duì)創(chuàng)業(yè)三要素的比例博弈問題時(shí)，創(chuàng)業(yè)者需要始終把握一個(gè)核心，那就是創(chuàng)造價(jià)值。價(jià)值是建立在客觀事實(shí)基礎(chǔ)之上的，其中最重要的就是（）選項(xiàng)：A:科技價(jià)值B:經(jīng)濟(jì)價(jià)值C:文化價(jià)值D:社會(huì)價(jià)值答案:【經(jīng)濟(jì)價(jià)值】6、問題：創(chuàng)業(yè)成功的兩個(gè)基本原則？選項(xiàng)：A:兢兢業(yè)業(yè)的工作B:了解游戲規(guī)則C:天才的創(chuàng)意能力D:發(fā)現(xiàn)規(guī)則的可能性或者漏洞答案:【了解游戲規(guī)則;發(fā)現(xiàn)規(guī)則的可能性或者漏洞】7、問題：“創(chuàng)業(yè)學(xué)之父”杰弗里·蒂蒙斯的觀點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)三要素是什么？選項(xiàng)：A:社會(huì)環(huán)境B:團(tuán)隊(duì)C:資源D:機(jī)會(huì)答案:【團(tuán)隊(duì);資源;機(jī)會(huì)】8、問題：影響團(tuán)隊(duì)的成功的因素？選項(xiàng)：A:快速學(xué)習(xí)的能力B:團(tuán)隊(duì)中存在隱瞞C:團(tuán)隊(duì)本身正直可靠D:團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力答案:【快速學(xué)習(xí)的能力;團(tuán)隊(duì)本身正直可靠;團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力】9、問題：約翰多爾作為一名成功的投資人，見證了最近30年創(chuàng)業(yè)歷史的發(fā)展，以下哪些是他投資的企業(yè)？選項(xiàng)：A:谷歌B:網(wǎng)景（Netscape）公司C:康柏電腦D:亞馬遜答案:【谷歌;網(wǎng)景（Netscape）公司;康柏電腦;亞馬遜】10、問題：創(chuàng)業(yè)者時(shí)常要思考的是“我的下一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是什么？”，根據(jù)這一理念，在目前外賣行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，以下新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)哪些更有可能被“餓了么”所選擇？選項(xiàng)：A:進(jìn)入商業(yè)投資領(lǐng)域B:完全放棄外賣領(lǐng)域C:進(jìn)入更高檔的配送領(lǐng)域D:與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打價(jià)格戰(zhàn)答案:【進(jìn)入商業(yè)投資領(lǐng)域;進(jìn)入更高檔的配送領(lǐng)域】第三章單元測(cè)試1、問題微信創(chuàng)始人是（）選項(xiàng)：A:周鴻祎B:羅振宇C:張小龍D:雷軍答案:【張小龍】2、問題“創(chuàng)業(yè)者”是“創(chuàng)辦企業(yè)的人”選項(xiàng)：A:錯(cuò)誤B:正確答案:【錯(cuò)誤】3、問題：對(duì)每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來講，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題與（）是關(guān)鍵。選項(xiàng)：A:分析問題B:思考問題的起因C:面對(duì)問題D:找到解決問題的方法答案:【找到解決問題的方法】4、問題創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備哪些特質(zhì)？選項(xiàng)：A:不放棄的精神B:強(qiáng)烈的責(zé)任感C:對(duì)商機(jī)敏感D:領(lǐng)導(dǎo)力答案:【不放棄的精神;強(qiáng)烈的責(zé)任感;對(duì)商機(jī)敏感;領(lǐng)導(dǎo)力】5、問題“蘋果”打動(dòng)消費(fèi)者的不是其生產(chǎn)的產(chǎn)品本身，而是這些產(chǎn)品所代表的具體涵義。這體現(xiàn)了其創(chuàng)始人喬布斯的什么商業(yè)理念？選項(xiàng)：A:“創(chuàng)新決定了你是領(lǐng)袖還是跟隨者”B:“和最優(yōu)秀的人一起工作”C:“出售夢(mèng)想而非產(chǎn)品”D:“注重質(zhì)量”答案:【“出售夢(mèng)想而非產(chǎn)品”】6、問題：1997年喬布斯重新執(zhí)掌蘋果，此時(shí)蘋果的情況岌岌可危，人們認(rèn)為喬布斯會(huì)采取什么樣的行動(dòng)來改變蘋果的現(xiàn)狀？選項(xiàng)：A:重整產(chǎn)品線B:重整管理秩序C:維持現(xiàn)狀D:團(tuán)隊(duì)做大清洗答案:【重整產(chǎn)品線;重整管理秩序;團(tuán)隊(duì)做大清洗】7、問題：以下哪幾位是比較被人們所熟悉的，很擅長(zhǎng)公開的演講的外向型的創(chuàng)業(yè)者？選項(xiàng)：A:周鴻祎B:張小龍C:喬布斯D:羅永浩答案:【周鴻祎;喬布斯;羅永浩】8、問題：根據(jù)杰弗里蒂蒙斯的相關(guān)理論，企業(yè)家的六大主題包括對(duì)風(fēng)險(xiǎn)模糊性和不確定性的容納度，創(chuàng)造、自我依賴和適應(yīng)能力，（），（），（），（）。選項(xiàng)：A:責(zé)任承諾和決心B:領(lǐng)導(dǎo)力量C:商機(jī)敏感D:勝出的動(dòng)機(jī)答案:【責(zé)任承諾和決心;領(lǐng)導(dǎo)力量;商機(jī)敏感;勝出的動(dòng)機(jī)】9、問題：從創(chuàng)業(yè)學(xué)的角度來看《西游記》，唐僧會(huì)是師徒四人中的“領(lǐng)導(dǎo)核心是因?yàn)槭裁?？選項(xiàng)：A:強(qiáng)大的專業(yè)能力B:很強(qiáng)的事務(wù)管理能力C:基于目標(biāo)導(dǎo)向的思維方式D:突出的人際關(guān)系能力答案:【基于目標(biāo)導(dǎo)向的思維方式】10、問題：的COO謝麗爾桑德伯格認(rèn)為為什么大多數(shù)女性在學(xué)校中表現(xiàn)優(yōu)異而在職場(chǎng)上卻表現(xiàn)平平？選項(xiàng)：A:成見威脅B:女性對(duì)自己的約束C:性別差異D:社會(huì)環(huán)境答案:【成見威脅;女性對(duì)自己的約束】第四章單元測(cè)試1、問題：通過對(duì)創(chuàng)業(yè)者的跟蹤研究，可以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人經(jīng)歷會(huì)影響他選擇創(chuàng)業(yè)還是選擇就業(yè)。比如說（）選項(xiàng)：A:大學(xué)生群體更容易創(chuàng)業(yè)B:長(zhǎng)期生長(zhǎng)于創(chuàng)業(yè)氛圍（家庭、社會(huì)環(huán)境）中的個(gè)體更容易創(chuàng)業(yè)C:長(zhǎng)期在創(chuàng)業(yè)環(huán)境熏陶下的家庭更容易創(chuàng)業(yè)D:接受創(chuàng)業(yè)教育（課程、指導(dǎo)等）越多的個(gè)體更容易創(chuàng)業(yè)答案:【長(zhǎng)期生長(zhǎng)于創(chuàng)業(yè)氛圍（家庭、社會(huì)環(huán)境）中的個(gè)體更容易創(chuàng)業(yè);長(zhǎng)期在創(chuàng)業(yè)環(huán)境熏陶下的家庭更容易創(chuàng)業(yè);接受創(chuàng)業(yè)教育（課程、指導(dǎo)等）越多的個(gè)體更容易創(chuàng)業(yè)】2、問題要不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？創(chuàng)什么業(yè)？面對(duì)這些問題時(shí)，要想做出相對(duì)完美的決定，最好的辦法是（）選項(xiàng)：A:盡可能多的掌握，了解信息和體驗(yàn)B:理性思考C:咨詢有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人D:感性選擇答案:【盡可能多的掌握，了解信息和體驗(yàn)】3、問題：認(rèn)知信息加工理論的認(rèn)知金字塔模型包括哪些層面？選項(xiàng)：A:信息層面B:認(rèn)知層面C:執(zhí)行層面D:決策層面答案:【信息層面;執(zhí)行層面;決策層面】4、問題：認(rèn)知信息加工理論的認(rèn)知金字塔模型中，哪一層面是核心？選項(xiàng)：A:信息層面B:決策層面C:執(zhí)行層面D:認(rèn)知層面答案:【決策層面】5、問題：對(duì)于大學(xué)生來說，在對(duì)自己的未來做規(guī)劃時(shí)可以利用決策評(píng)估表這一工具，通過（）這一過程來幫助自己做出決策。1.分別進(jìn)行價(jià)值評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)分析2.設(shè)置不同選項(xiàng)3.行動(dòng)規(guī)劃4.結(jié)合自己的未來愿景選項(xiàng)：A:2-1-4-3B:1-2-3-4C:4-2-3-1D:4-3-2-1答案:【2-1-4-3】6、問題：根據(jù)認(rèn)知信息加工理論的認(rèn)知金字塔模型的個(gè)人信息層面的內(nèi)容，在正式?jīng)Q定創(chuàng)業(yè)之前，你應(yīng)該思考的問題有哪些？選項(xiàng)：A:在你心目中，你是如何理解創(chuàng)業(yè)的？B:如果選擇創(chuàng)業(yè)，你需要面對(duì)的阻礙是什么？C:遇到了創(chuàng)業(yè)中的阻礙，你需要哪些方面做些什么來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？D:你認(rèn)為自己選擇創(chuàng)業(yè)的話最大的優(yōu)勢(shì)是什么？答案:【在你心目中，你是如何理解創(chuàng)業(yè)的？;如果選擇創(chuàng)業(yè)，你需要面對(duì)的阻礙是什么？;遇到了創(chuàng)業(yè)中的阻礙，你需要哪些方面做些什么來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？;你認(rèn)為自己選擇創(chuàng)業(yè)的話最大的優(yōu)勢(shì)是什么？】7、問題：認(rèn)知信息加工理論的認(rèn)知金字塔模型，總的來看，是由（）、（）、（）三部分構(gòu)成的。選項(xiàng)：A:決策技能領(lǐng)域B:知識(shí)（信息）領(lǐng)域C:執(zhí)行加工領(lǐng)域D:自我認(rèn)知領(lǐng)域答案:【決策技能領(lǐng)域;知識(shí)（信息）領(lǐng)域;執(zhí)行加工領(lǐng)域】8、問題：根據(jù)認(rèn)知信息加工理論，一個(gè)個(gè)體在作出是否要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的選擇時(shí)，一般需要的思路是：明確當(dāng)下可能有的選項(xiàng)、（）、（）、（），最后執(zhí)行。選項(xiàng)：A:聽取別人意見作為重要參考B:評(píng)估你真正想要執(zhí)行這個(gè)選擇的分?jǐn)?shù)C:羅列每一個(gè)選項(xiàng)可能要面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)D:找到其中的價(jià)值答案:【評(píng)估你真正想要執(zhí)行這個(gè)選擇的分?jǐn)?shù);羅列每一個(gè)選項(xiàng)可能要面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn);找到其中的價(jià)值】9、問題：什么是決策評(píng)估法？選項(xiàng)：A:如何解決面臨的問題B:完整的梳理自己所有的選項(xiàng)C:聽取專業(yè)人士的意見來做出決定D:分析面臨的風(fēng)險(xiǎn)，如何去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)答案:【如何解決面臨的問題;完整的梳理自己所有的選項(xiàng);分析面臨的風(fēng)險(xiǎn)，如何去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)】10、問題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)什么？選項(xiàng)：A:從別人的成功中激發(fā)出來的靈感B:自身感受或經(jīng)歷，認(rèn)為有人需要C:目前比較火熱的行業(yè)D:與本專業(yè)相關(guān)，熟悉行業(yè)答案:【從別人的成功中激發(fā)出來的靈感;自身感受或經(jīng)歷，認(rèn)為有人需要;與本專業(yè)相關(guān)，熟悉行業(yè)】第五章單元測(cè)試1、問題創(chuàng)游記平臺(tái)致力于什么？選項(xiàng)：A:幫助大學(xué)生找工作B:為大學(xué)生做生涯規(guī)劃C:幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)D:為大學(xué)生提高職業(yè)素養(yǎng)答案:【幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)】2、問題關(guān)于大學(xué)生該不該創(chuàng)業(yè)說法錯(cuò)誤的是？選項(xiàng)：A:創(chuàng)業(yè)屬于個(gè)人行為，不應(yīng)該有強(qiáng)制或要求B:大學(xué)生是最具活力的人群，是社會(huì)中堅(jiān)力量的后備軍，理應(yīng)承擔(dān)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任C:在現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境下，也有無(wú)奈的成分，必須開發(fā)新的就業(yè)崗位，對(duì)比國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，這塊還有開發(fā)潛力D:大學(xué)生就該好好學(xué)習(xí)，不該創(chuàng)業(yè)答案:【大學(xué)生就該好好學(xué)習(xí)，不該創(chuàng)業(yè)】3、問題大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的三個(gè)層面是選項(xiàng)：A:知識(shí)B:技能C:心理D:產(chǎn)品答案:【知識(shí);技能;心理】4、問題大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目來源有選項(xiàng)：A:根據(jù)自身的環(huán)境和能力激發(fā)出的項(xiàng)目B:是學(xué)生跟隨自己導(dǎo)師產(chǎn)生的項(xiàng)目，一般科技含量相對(duì)較高C:看到別人成功或者市場(chǎng)的啟示而激發(fā)出的項(xiàng)目D:購(gòu)買別人的專利答案:【根據(jù)自身的環(huán)境和能力激發(fā)出的項(xiàng)目;是學(xué)生跟隨自己導(dǎo)師產(chǎn)生的項(xiàng)目，一般科技含量相對(duì)較高;看到別人成功或者市場(chǎng)的啟示而激發(fā)出的項(xiàng)目】5、問題下面哪一項(xiàng)是創(chuàng)游記平臺(tái)不能提供的服務(wù)選項(xiàng)：A:驗(yàn)證自己創(chuàng)業(yè)想法B:找到靠譜的團(tuán)隊(duì)C:創(chuàng)業(yè)背書D:代理記賬答案:【代理記賬】6、問題：商業(yè)機(jī)會(huì)的兩大成功因素是？選項(xiàng)：A:新的技術(shù)B:“廣撒網(wǎng)”模式運(yùn)作C:對(duì)客戶的需求的精準(zhǔn)定位D:大量資金的投入答案:【新的技術(shù);對(duì)客戶的需求的精準(zhǔn)定位】7、問題：創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)要考慮的兩方面要求是？選項(xiàng)：A:與其他同類公司價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)B:產(chǎn)品的不可替代性C:創(chuàng)業(yè)者自身的努力D:客戶的需求滿足答案:【產(chǎn)品的不可替代性;客戶的需求滿足】8、問題：個(gè)人選擇創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)考慮的因素有哪些？選項(xiàng)：A:補(bǔ)償個(gè)人缺少的東西B:人心內(nèi)心的熱情C:熱點(diǎn)D:來自于外在的需求答案:【補(bǔ)償個(gè)人缺少的東西;人心內(nèi)心的熱情;來自于外在的需求】9、問題：只有（）、（）、（）三者結(jié)合，才能真正創(chuàng)造出有效的商業(yè)機(jī)會(huì)。選項(xiàng)：A:客觀上個(gè)體能力能夠做得到B:高新尖領(lǐng)域C:個(gè)體上有主觀意愿（我想做）D:環(huán)境上有需求答案:【客觀上個(gè)體能力能夠做得到;個(gè)體上有主觀意愿（我想做）;環(huán)境上有需求】10、問題：照顧到創(chuàng)業(yè)者的（）和（），從市場(chǎng)中也會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)與倫比的（），這是最理想的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的狀態(tài)。選項(xiàng)：A:興趣B:能力C:對(duì)金錢的渴望D:商機(jī)答案:【興趣;能力;商機(jī)】第六章單元測(cè)試1、問題作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)必然需要考慮的要素是下面哪一個(gè)()選項(xiàng)：A:生產(chǎn)成本B:商品價(jià)值C:市場(chǎng)需求D:個(gè)人品牌答案:【市場(chǎng)需求】2、問題：判斷題：個(gè)體的訴求和環(huán)境（市場(chǎng)）的需求相比，更為重要的一定是環(huán)境的需求。選項(xiàng)：A:錯(cuò)誤B:正確答案:【正確】3、問題：下面哪一項(xiàng)不是真正創(chuàng)造有效的商業(yè)機(jī)會(huì)因素？選項(xiàng)：A:個(gè)體客觀能力B:發(fā)展趨勢(shì)C:個(gè)體主觀愿意D:市場(chǎng)需求答案:【發(fā)展趨勢(shì)】4、問題：創(chuàng)業(yè)者在發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會(huì)前，需要做的步驟有:第一發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的痛點(diǎn);第二對(duì)痛點(diǎn)進(jìn)行分析，形成創(chuàng)意;第三通過行動(dòng)，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為有效地商業(yè)機(jī)會(huì)，并實(shí)施是否正確選項(xiàng)：A:錯(cuò)誤B:正確答案:【錯(cuò)誤】5、問題：下面哪些方法可以用來發(fā)散思路和開拓創(chuàng)新？選項(xiàng)：A:個(gè)人總結(jié)B:原型設(shè)計(jì)C:焦點(diǎn)小組D:頭腦風(fēng)暴答案:【原型設(shè)計(jì);焦點(diǎn)小組;頭腦風(fēng)暴】6、問題：創(chuàng)業(yè)者在發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)之前，需要去做的步驟有？選項(xiàng)：A:對(duì)痛點(diǎn)進(jìn)行分析，形成創(chuàng)意B:通過行動(dòng)，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為有效的商業(yè)機(jī)會(huì)，并實(shí)施C:結(jié)合自身和環(huán)境，有效地評(píng)估創(chuàng)意D:發(fā)現(xiàn)當(dāng)下痛點(diǎn)答案:【對(duì)痛點(diǎn)進(jìn)行分析，形成創(chuàng)意;通過行動(dòng)，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為有效的商業(yè)機(jī)會(huì)，并實(shí)施;結(jié)合自身和環(huán)境，有效地評(píng)估創(chuàng)意;發(fā)現(xiàn)當(dāng)下痛點(diǎn)】7、問題：IDEO這家公司是由哪幾家企業(yè)合并而來的？選項(xiàng)：A:MatrixB:MicrosoftD:AppleInc.答案:【Matrix;AppleInc.】8（、問題：IDEO公司在進(jìn)行對(duì)超市手推車創(chuàng)意設(shè)計(jì)的過程中，明確表示團(tuán)隊(duì)中沒有上下級(jí)之分，并要求成員們）、（）、（）。選項(xiàng)：A:制作調(diào)查問卷B:親自體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題C:跟一些專業(yè)人士溝通D:與制造商和修理商溝通，相互地去了解建議和想法答案:【親自體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題;跟一些專業(yè)人士溝通;與制造商和修理商溝通，相互地去了解建議和想法】9、問題：IDEO公司在頭腦風(fēng)暴的時(shí)候的一個(gè)基本設(shè)置原則，一旦發(fā)現(xiàn)有人在（）別人的想法時(shí)，會(huì)由會(huì)議主持人搖鈴警告說我們要暫停一下了。選項(xiàng)：A:評(píng)判B:發(fā)散C:討論D:聽取答案:【評(píng)判】10、問題：經(jīng)過IDEO公司設(shè)計(jì)改良之后的手推車，成本幾乎沒有變化的情況下，都有有了哪些改變？選項(xiàng)：A:增加了購(gòu)物車掛鉤B:車輪可以去旋轉(zhuǎn)C:可以自助進(jìn)行掃碼結(jié)算D:增加了兒童座椅答案:【增加了購(gòu)物車掛鉤;車輪可以去旋轉(zhuǎn)】第七章單元測(cè)試1、問題：下面哪一項(xiàng)不是一個(gè)好的創(chuàng)新的商業(yè)機(jī)會(huì)應(yīng)該具備的因素（）選項(xiàng)：A:商品B:需求C:可行D:價(jià)值答案:【商品】2、問題：下面不屬于創(chuàng)新的主要來源的一項(xiàng)是（）選項(xiàng)：A:趨勢(shì)B:變化C:矛盾D:文化答案:【文化】3、問題：下面哪個(gè)企業(yè)由于沒有創(chuàng)新而宣告破產(chǎn)（）選項(xiàng)：A:小米B:諾基亞C:索立D:悍馬答案:【諾基亞】4、問題：騰訊的QQ的創(chuàng)新方式屬于（)選項(xiàng)：A:顛覆式創(chuàng)新B:微創(chuàng)新C:積木式創(chuàng)新D:模仿式創(chuàng)新答案:【模仿式創(chuàng)新】5、問題：下面企業(yè)用到積木式創(chuàng)新的事（）選項(xiàng)：A:三星B:勞斯萊斯C:格力D:蘋果答案:【蘋果】6、問題：設(shè)計(jì)思維是有別于傳統(tǒng)的邏輯思維的，主要是基于人們的右腦，從最終用戶的角度來去利用、開發(fā)、創(chuàng)造。設(shè)計(jì)思維的思路和方法有哪些？選項(xiàng)：A:對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行預(yù)先設(shè)計(jì)B:形成基礎(chǔ)的原型設(shè)計(jì)C:焦點(diǎn)小組討論D:提出解決方案答案:【對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行預(yù)先設(shè)計(jì);形成基礎(chǔ)的原型設(shè)計(jì);焦點(diǎn)小組討論;提出解決方案】7、問題：在創(chuàng)業(yè)中的創(chuàng)新，前提是（）選項(xiàng)：A:創(chuàng)造新的東西B:標(biāo)新立異C:解決問題D:發(fā)現(xiàn)問題答案:【解決問題】8、問題：為了創(chuàng)新而去創(chuàng)新，增加的只是你的（）。為了解決問題而去創(chuàng)新，增加的往往是（）。選項(xiàng)：A:成功的機(jī)率B:失敗的機(jī)率C:無(wú)限性D:局限性答案:【成功的機(jī)率;局限性】9、問題：好的創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)應(yīng)具備的特征有哪些？選項(xiàng)：A:可行：創(chuàng)新的想法是可以轉(zhuǎn)化為可實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品/服務(wù)的B:價(jià)值：具有商業(yè)價(jià)值，并且可復(fù)制，持續(xù)更新迭代C:創(chuàng)意：必須具有獨(dú)到之處，與眾不同D:需求：好的機(jī)會(huì)可以滿足用戶的需求答案:【可行：創(chuàng)新的想法是可以轉(zhuǎn)化為可實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品/服務(wù)的;價(jià)值：具有商業(yè)價(jià)值，并且可復(fù)制，持續(xù)更新迭代;需求：好的機(jī)會(huì)可以滿足用戶的需求】10、問題：創(chuàng)新蘊(yùn)含著偉大的價(jià)值，有哪些偉大的企業(yè)，因?yàn)闆]有創(chuàng)新而宣布破產(chǎn)？選項(xiàng)：A:柯達(dá)B:微軟C:諾基亞D:蘋果答案:【柯達(dá);諾基亞】第八章單元測(cè)試1、問題：下面不屬于團(tuán)隊(duì)的5P要素的是（）選項(xiàng)：A:技術(shù)B:目標(biāo)C:人員D:職務(wù)答案:【技術(shù)】2、問題：“尋找志同道合的互補(bǔ)者，說服其共同前行”屬于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)行程過程的哪一步（）選項(xiàng)：A:從核心團(tuán)隊(duì)到創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)B:從合伙人到核心團(tuán)隊(duì)C:從創(chuàng)始人到合伙人D:從創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)到企業(yè)答案:【從創(chuàng)始人到合伙人】3、問題：以下哪些為一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心人員選項(xiàng)：A:市場(chǎng)營(yíng)銷者B:日常事務(wù)管理者C:創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)師D:核心技術(shù)掌控者答案:【日常事務(wù)管理者;創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)師;核心技術(shù)掌控者】4、問題：“讓整個(gè)組織從公司價(jià)值觀出發(fā)考慮問題，而不是單純從獲利角度出發(fā)?！笔潜毁x予的工作意義中的哪一個(gè)選項(xiàng)：A:使命感B:發(fā)聲的權(quán)利C:獲得的福利D:透明度答案:【使命感】5、問題：下面關(guān)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)說法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:與其招來想要一起“創(chuàng)業(yè)”的人,不過雇傭別人B:與其建立團(tuán)隊(duì)的金字塔官僚結(jié)構(gòu)，不如建立扁平的平等格局C:與其把工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，不如賦予工作意義D:與其培養(yǎng)人才，不如直接選擇優(yōu)秀的人才答案:【與其招來想要一起“創(chuàng)業(yè)”的人,不過雇傭別人】6、問題：創(chuàng)新的第一步是模仿式創(chuàng)新，這一觀點(diǎn)正確么？選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】7、問題：企業(yè)創(chuàng)新的三部曲是哪幾步？選項(xiàng)：A:微創(chuàng)新B:模仿式創(chuàng)新C:顛覆式創(chuàng)新D:革新型創(chuàng)新答案:【微創(chuàng)新;模仿式創(chuàng)新;顛覆式創(chuàng)新】8、問題：積木式創(chuàng)新指的是創(chuàng)新需要整合各方面的優(yōu)勢(shì)資源，這個(gè)說法對(duì)么？選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】9、問題：以下哪幾家優(yōu)秀企業(yè)是使用積木式創(chuàng)新，獲得成功的優(yōu)秀范例？選項(xiàng)：A:錘子科技B:海爾C:蘋果D:微軟答案:【錘子科技;蘋果】10、問題：根據(jù)彼得德魯克在《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》這本書中，提到的對(duì)于創(chuàng)新的來源，歸納起來有以下六點(diǎn)：（）、意外、（）、更…的創(chuàng)新體驗(yàn)、（）、知識(shí)。選項(xiàng)：A:變化B:趨勢(shì)C:矛盾D:問題答案:【變化;趨勢(shì);問題】第九章單元測(cè)試1、問題組建企業(yè)時(shí)常需要考慮的方面有（）選項(xiàng)：A:工商注冊(cè)B:融資發(fā)展C:財(cái)務(wù)管理D:組建團(tuán)隊(duì)答案:【工商注冊(cè);融資發(fā)展;財(cái)務(wù)管理;組建團(tuán)隊(duì)】2、問題：（1）制作一句話可以說清的版本，也就是著名的電梯演講。（2）完善成為基本版商業(yè)計(jì)劃書（3）制作大綱式的PPT（4）為“格式”而制作的完整計(jì)劃書關(guān)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃正確的步驟是？選項(xiàng)：A:4132B:2431C:1324D:1234答案:【1324】3、問題：為什么需要商業(yè)計(jì)劃書？選項(xiàng)：A:便于進(jìn)行財(cái)務(wù)評(píng)估B:消除自我服務(wù)偏見C:獲得投資D:便于構(gòu)思梳理自己的項(xiàng)目答案:【消除自我服務(wù)偏見;獲得投資;便于構(gòu)思梳理自己的項(xiàng)目】4、問題：在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中，創(chuàng)業(yè)者都會(huì)認(rèn)為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有很好發(fā)展是因?yàn)?？選項(xiàng)：A:產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)B:自我服務(wù)偏見C:客觀評(píng)價(jià)D:別人鼓勵(lì)答案:【自我服務(wù)偏見】5、問題：以下哪項(xiàng)不是連續(xù)創(chuàng)業(yè)者的相對(duì)優(yōu)勢(shì)？選項(xiàng)：A:他們