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《自然資源概述》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)背景分析:自然資源是指自然界中供人類利用的各種資源,包括土地、水資源、礦產(chǎn)資源、氣候資源等。在地球資源日益枯竭的今天,對(duì)于學(xué)生來說,了解自然資源的重要性,學(xué)會(huì)合理利用和珍愛自然資源顯得尤為重要。因此,本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過學(xué)生自主進(jìn)修和調(diào)查鉆研的方式,加深學(xué)生對(duì)自然資源的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)和資源珍愛認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定:1.了解各類自然資源的梗概和特點(diǎn);2.掌握自然資源的分類及其利用方式;3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)和資源珍愛認(rèn)識(shí);4.提高學(xué)生的調(diào)查鉆研能力和表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容安排:1.自然資源的概述-什么是自然資源?-自然資源的分類及特點(diǎn)2.土地資源-土地資源的利用方式-土地資源的珍愛方法3.水資源-水資源的重要性-水資源的利用與珍愛4.礦產(chǎn)資源-礦產(chǎn)資源的種類和分布-礦產(chǎn)資源的開發(fā)與利用5.氣候資源-氣候資源的影響-氣候資源的珍愛與利用四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):1.學(xué)生自主進(jìn)修階段-學(xué)生自行查閱相關(guān)資料,了解自然資源的梗概和特點(diǎn);-學(xué)生根據(jù)自己感興趣的自然資源進(jìn)行深入鉆研,準(zhǔn)備一份鉆研報(bào)告。2.小組合作鉆研階段-將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)自然資源進(jìn)行深入鉆研;-小組成員共同討論鉆研結(jié)果,撰寫一份小組鉆研報(bào)告。3.展示交流環(huán)節(jié)-學(xué)生進(jìn)行教室展示,分享自己的鉆研效果;-學(xué)生互相交流,進(jìn)修其他小組的鉆研效果,拓展自己的視野。五、作業(yè)要求:1.個(gè)人鉆研報(bào)告-要求包括自然資源的概述、分類、利用方式和珍愛方法;-字?jǐn)?shù)不少于800字。2.小組鉆研報(bào)告-要求包括所選自然資源的特點(diǎn)、利用現(xiàn)狀、存在問題和解決方法;-字?jǐn)?shù)不少于1000字。3.展示交流-每位學(xué)生要積極參與展示,分享自己的鉆研效果;-要求提問和回答問題,互相交流進(jìn)修。六、評(píng)判方式:1.個(gè)人鉆研報(bào)告評(píng)分-內(nèi)容完備性和準(zhǔn)確性-表達(dá)清晰和流暢性-創(chuàng)新性和深度2.小組鉆研報(bào)告評(píng)分-團(tuán)隊(duì)合作能力-鉆研深度和廣度-展示效果和表達(dá)能力3.展示交流評(píng)分-主動(dòng)參與水平-回答問題的準(zhǔn)確性和邏輯性-展示效果和表達(dá)能力七、總結(jié)反思:通過本次作業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生不僅能夠了解自然資源的梗概和特點(diǎn),還能夠培養(yǎng)環(huán)保認(rèn)識(shí)和資源珍愛認(rèn)識(shí),提高自己的調(diào)查鉆研能力和表
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