版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
踢毽子活動(dòng)方案
踢毽子活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”,現(xiàn)具體方案如下
二、比賽裁判及工作人員安排
組長(zhǎng):
攝影:
秩序維持:各班主任及各班班干部。
寫?yīng)劆?
三、活動(dòng)內(nèi)容
第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,使學(xué)生的'個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。
1、普及性的活動(dòng),課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開展踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來,時(shí)間是9月25日――10月27日。
2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。
四、參賽對(duì)象
1、一分鐘踢毽(個(gè)人),各班男女各3名;
2、10人踢毽接力(集體),各班學(xué)生10名(男女各5人,可與個(gè)人賽重復(fù))。
四、比賽規(guī)則
1、一分鐘踢毽(個(gè)人):比賽以一分鐘為時(shí)限,比賽開始后,可以用下肢的任意部位接觸毽子,毽子落地為失誤,失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。2、10人踢毽接力(集體):每班派出10人,縱隊(duì)或橫隊(duì)站立,每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力,最快隊(duì)獲勝。
五、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置
1、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),分低、中、高年級(jí)組為單位相比。
2、一分鐘踢毽:在單位時(shí)間內(nèi),以踢的個(gè)數(shù)多少,每個(gè)年級(jí)組各取前3名。
3、10人踢毽接力:以班為單位,以接力形式,10名學(xué)生排成一字型,每人跳10個(gè),以最快完成的班級(jí)獲勝,各年級(jí)組取第一名。
六、個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間:
20__年10月10日早上。踢毽子活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),享受幸福教育,分享教育幸福?!钡默F(xiàn)代健康理念,以全面推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),在陽(yáng)光體育活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校根據(jù)七年級(jí)年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動(dòng)項(xiàng)目,我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場(chǎng),走向大自然,走在陽(yáng)光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉,得到快樂,真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。
二、活動(dòng)目的:
1、給學(xué)生自己充分展示的舞臺(tái),讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。
2、提高學(xué)生的肺活量,促進(jìn)其血液循環(huán)。
3、讓學(xué)生們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,體驗(yàn)生活的樂趣。
三、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):韓玉林
副組長(zhǎng):朱永世、宋文君
組員:包玉、包俊山、體育組成員
四、參加對(duì)象:八年級(jí)全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:每周一到周五下午大課間活動(dòng)時(shí)間(15:50——16:20分)
六、活動(dòng)內(nèi)容:各種形式的踢毽子:盤踢,磕踢、拐踢、蹦踢
蹦踢:用腳尖踢毽;盤踢:用腳內(nèi)側(cè)交踢;
拐踢:用腳外側(cè)反踢;磕踢:用膝蓋將毽子向上彈起。
七、活動(dòng)形式:
(一)集體單打練習(xí):為了避免學(xué)生的混亂無序,我們將班級(jí)的2路縱隊(duì)為4個(gè)小分隊(duì),每?jī)蓚€(gè)小分隊(duì)為一組進(jìn)行練習(xí),每一組中的兩個(gè)小分隊(duì)成員采用一對(duì)一的形式進(jìn)行練習(xí),小組中的每?jī)蓚€(gè)同學(xué)可以相互對(duì)比比較練習(xí)。
(二)集體游戲練習(xí):待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的.程度,班主任根據(jù)班級(jí)同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別,不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈,進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。
八、活動(dòng)措施及評(píng)價(jià):
第一階段:普及推廣階段——在普及推廣的初級(jí)階段我們考慮到八年級(jí)同學(xué)的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力,我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學(xué)們?cè)陔ψ由舷狄幻鬃笥业拈L(zhǎng)繩,學(xué)生可以采用手牽繩的方式練習(xí)各種形式的踢法。
第二階段:技能提升階段——在此階段同學(xué)們對(duì)手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動(dòng)作感知,我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿,自行解掉繩子,從蹦踢慢慢的過渡到磕踢,
第三階段:靈活運(yùn)用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過前兩階段的練習(xí)對(duì)踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握,我們可以采用活動(dòng)形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的發(fā)揮
第四階段:花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平,選擇合適的音樂,將同學(xué)們學(xué)會(huì)的花樣踢毽子編排其中,讓同學(xué)們?cè)谝魳返陌樽嘞掠幸?guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。
九、場(chǎng)地與器材:各班級(jí)對(duì)應(yīng)的操場(chǎng)指定區(qū)域。
十、注意事項(xiàng):
(1)保證班級(jí)的學(xué)生人手一個(gè)毽子;
(2)必須在班級(jí)指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進(jìn)行練習(xí);
(3)整個(gè)過程中各負(fù)責(zé)老師要參與其中,給與學(xué)生一定的引導(dǎo)與指導(dǎo)。踢毽子活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)及大課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)深入開展。
二、活動(dòng)時(shí)間:第十六周
三、活動(dòng)內(nèi)容:
培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的'發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展“冬季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。
四、比賽形式:跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類:
第一類是普及性的活動(dòng),即每周的體育課上、大課間活動(dòng)時(shí)由學(xué)生在操場(chǎng)開展跳繩、踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來。第二類是比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):_
裁判員:_
六、比賽安排
1、比賽以年級(jí)為單位跳繩比賽以一分鐘為時(shí)限。辦法是:
(1)每次比賽每人試跳一次。(2)比賽時(shí),一人跳兩人記數(shù)。
2、踢毽子比賽1年級(jí)單踢,以個(gè)數(shù)為單位,辦法是:
(1)比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子踢起高度達(dá)不到腰部,則不計(jì)數(shù);
(2)每次比賽每人試踢一次。
3、比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。
七.評(píng)比規(guī)則
1、參加比賽人員數(shù):(每個(gè)班級(jí))
跳繩:5名
踢毽子:5名
2、參賽班級(jí)為1-5所有班級(jí),
3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取集體、個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。(集體名次以參賽隊(duì)員總成績(jī)計(jì)算)踢毽子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱:
展風(fēng)采踢毽子團(tuán)隊(duì)賽
二、活動(dòng)目的:
為了豐富高一同學(xué)的課余生活,營(yíng)造一個(gè)積極,健康,朝氣蓬勃的校園文化氛圍,打造一片挑戰(zhàn)自我的天地,增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、主辦方:
高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)以及志愿者協(xié)會(huì)
四、參賽對(duì)象:
高一年級(jí)全體學(xué)生
五、比賽時(shí)間:
20__年5月份開始
六、比賽地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
七、比賽規(guī)則:
1.每個(gè)班級(jí)有四個(gè)參賽名額,男女不限,但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手,另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員。
2.以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)為一小隊(duì),每場(chǎng)比賽將有兩小隊(duì)進(jìn)行比賽。
3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。
4.每場(chǎng)比賽將設(shè)裁判兩名,分別站在規(guī)定范圍兩側(cè),監(jiān)督雙方選手是否違規(guī),一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
5.聽到裁判發(fā)出比賽開始號(hào)令后開始比賽,每一小隊(duì)將有五次機(jī)會(huì),五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒有接到毽子的班級(jí)將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>
6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對(duì)方選手無法接到,若有這種情況取消比賽資格。
八、比賽方式:
1.比賽分為淘汰賽,十四強(qiáng)賽,決賽以及總決賽
①淘汰賽階段:由本班代表抽簽決定比賽對(duì)手,每個(gè)班級(jí)比賽一次,贏的.班級(jí)晉級(jí)十四強(qiáng)。
②十四強(qiáng)賽階段:在上一輪比賽中成功晉級(jí)的班級(jí)再次抽簽決定對(duì)手,每個(gè)班級(jí)比賽一次,同樣贏的班級(jí)晉級(jí)決賽,未晉級(jí)的七個(gè)班級(jí)中將抽簽選出三個(gè)“幸運(yùn)兒”晉級(jí)決賽。
③決賽階段:十個(gè)班級(jí)抽簽分成兩組,一組和二組進(jìn)行對(duì)決PK,勝局多的小組晉級(jí)總決賽。
④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式,每個(gè)班級(jí)和另外四個(gè)班級(jí)分別依次進(jìn)行比賽,贏一場(chǎng)加一分,輸不扣分,積分最高的小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),依次類推。
九、比賽注意事項(xiàng):
1.各參賽班級(jí)必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場(chǎng),并要求出示??ㄗC明身份,不得有非本班人員冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格,開賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場(chǎng)視為自動(dòng)棄權(quán)。
2.如有特殊情況,比賽時(shí)間將另行通知。
3.應(yīng)遵守比賽規(guī)則并服從裁判,否則裁判有權(quán)停止該場(chǎng)比賽,比賽過程對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請(qǐng),由總裁判席審議決定,其判決即為最終結(jié)果,現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)爭(zhēng)議由裁判組解釋及評(píng)判,最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時(shí),情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格
十、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:
一等獎(jiǎng):1名200元(體育用品)
二等獎(jiǎng):2名100元(體育用品)
三等獎(jiǎng):2名50元(體育用品)
優(yōu)秀獎(jiǎng):5名30元(體育用品)
十一、比賽預(yù)算:
獎(jiǎng)品一共需要400元購(gòu)買物資以及5張30元的購(gòu)書劵。比賽所需毽子60個(gè),3塊錢一個(gè),共180元。
工作人員要喝的水:20箱,一箱20元,一共400元。葡萄糖:一盒5塊,10盒,一共50元。踢毽子活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)及大課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
報(bào)名時(shí)間:10月26日
比賽時(shí)間:10月27-28日下午
三、活動(dòng)內(nèi)容:
培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。
四、比賽形式:
跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類:
第一類是普及性的活動(dòng),即每周的體育課上、大課間活動(dòng)時(shí)由學(xué)生在操場(chǎng)開展跳繩、踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來。
第二類是比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的`基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):車延良裁判員:體音組高年級(jí)學(xué)生
六、比賽安排
1、比賽以年級(jí)為單位,設(shè)跳繩、踢毽子二個(gè)項(xiàng)目
2、跳繩比賽以一分鐘為時(shí)限,任意形式進(jìn)行。
辦法是:
1、每次比賽每人試跳一次。
2、比賽時(shí),一人跳兩人記數(shù)。
3、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位,一次試踢的機(jī)會(huì),踢兩次累計(jì)總數(shù)。
辦法是:
1、比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子踢起高度達(dá)不到腰部,則不計(jì)數(shù);
2、每次比賽每人試踢一次。
3、比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。
七、評(píng)比規(guī)則
1、參加比賽人員數(shù):(每個(gè)班級(jí))
跳繩:男10人,女10人
踢毽子:男10人,女10人
說明:兩項(xiàng)可重復(fù)報(bào)名
2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),1-6年級(jí)組
3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取集體、個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。踢毽子活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的:
我園以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題,營(yíng)造健康向上、文明和諧的氛圍,激勵(lì)廣大教師、幼兒及家長(zhǎng)廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,決定在全園幼兒、教師及家長(zhǎng)中開展“春季踢毽子比賽”。
時(shí)間:20_年3月2日下午14:35――16:25
地點(diǎn):戶外活動(dòng)區(qū)
參加人員:部分幼兒、部分幼兒家長(zhǎng)、部分教師
形式:分組進(jìn)行比賽(幼兒組、家長(zhǎng)組、教師組)。
活動(dòng)規(guī)則:
1.以組為單位進(jìn)行踢毽子比賽。
2.在2月20日―22日期間,各班以班級(jí)為單位利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)初賽,篩選5-10名幼兒進(jìn)入決賽。
3.比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。
4.比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的`那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
5.一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。
6.每組選前兩名幼兒(家長(zhǎng))參加決賽。
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
幼兒組:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)9名,三等獎(jiǎng)12名。
家長(zhǎng)組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。
教師組:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。
8.具體分組要求
(1)大班、中班、小班分別進(jìn)行比賽,根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的平均水平?jīng)Q出各組的優(yōu)勝。
(2)各年齡班每5人一組進(jìn)行比賽。
(3)1分鐘內(nèi),踢得個(gè)數(shù)最多者為優(yōu)勝。
(4)家長(zhǎng)、教師各自統(tǒng)一比賽,不分班級(jí)。
(5)以1分鐘所踢毽子的個(gè)數(shù)為準(zhǔn),本組第一、第二獲得決賽資格。
(6)按決賽時(shí),踢毽個(gè)數(shù)決出一、二、三等獎(jiǎng)。
注意事項(xiàng):
1.注意安全,運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)穿皮鞋、不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品。
2.各個(gè)班級(jí)看管好本班幼兒,禁止打鬧,做到文明觀看。踢毽子活動(dòng)方案7
為豐富學(xué)校文體生活,增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì),增進(jìn)友誼,享受運(yùn)動(dòng)快樂,學(xué)校工會(huì)決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月中旬
二、活動(dòng)地點(diǎn):科技樓一樓
三、活動(dòng)主辦:學(xué)校工會(huì)
四、參與人員:全校教職工
五、活動(dòng)主題:毽子讓我們的心飛翔
六、活動(dòng)口號(hào):快樂運(yùn)動(dòng),健康生活
七、活動(dòng)內(nèi)容及比賽規(guī)則
1、參賽單位:初一級(jí)組、初二級(jí)組、初三級(jí)組、高一年級(jí)組、
高二年級(jí)組、高三年級(jí)組、后勤組。
2、比賽方式:個(gè)人賽和團(tuán)體賽。
3、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):女教師取前十名,男教師取前十名。
4、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):一個(gè)競(jìng)賽組代表一個(gè)團(tuán)體,取七名。
5、比賽規(guī)則:1)比賽內(nèi)容:除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
2)限時(shí)比賽:每人限時(shí)一分鐘,不限中斷次數(shù),中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。
3)個(gè)人賽:以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。
4)團(tuán)體賽:以各競(jìng)賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的實(shí)際人數(shù),作為該組的成績(jī)。按成績(jī)排名。
八、比賽要求
1)請(qǐng)參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,遲到不予補(bǔ)賽,若有特殊情況只有到工會(huì)處請(qǐng)假后才可以補(bǔ)賽。
2)建議參賽運(yùn)動(dòng)員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。
3)踢毽時(shí),除手臂、手掌和手背外,其他部位接毽子均有效。
4)遵守比賽規(guī)則,尊重裁判,服從裁判判罰。如對(duì)判罰有任何異議或其他特殊情況,由裁判長(zhǎng)仲裁。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布,如對(duì)成績(jī)有異議,現(xiàn)場(chǎng)校正。
2、參與比賽的'隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。
十、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)
1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)(回避自己年級(jí)組)。
2、指定老師負(fù)責(zé)教師踢毽子的計(jì)數(shù)工作。
3、各年級(jí)組同時(shí)比賽,每組7人。
望全體教職工積極參與,做好提前準(zhǔn)備,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
金岸中學(xué)工會(huì)委員會(huì)踢毽子活動(dòng)方案8
(一)比賽的組織工作
根據(jù)比賽的規(guī)模,設(shè)立若干個(gè)比賽機(jī)構(gòu)。一般設(shè)有統(tǒng)計(jì)成績(jī)、裁判、檢錄、宣傳、場(chǎng)地、后勤等機(jī)構(gòu)及工作人員若干員。
(二)比賽場(chǎng)地
腳內(nèi)側(cè)踢毽耐力賽、三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽、花樣耐久賽,以及三分鐘花樣賽的場(chǎng)地,均為邊長(zhǎng)1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團(tuán)體賽的比賽場(chǎng)地,均為邊長(zhǎng)2.5米至3米的正方形。
(三)比賽項(xiàng)目
1,腳內(nèi)側(cè)踢毽耐久賽
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入場(chǎng)地,發(fā)令后開始踢毽,單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢,踢毽腳踢一次著地一次不得懸踢,毽子落地或用手接住即算比賽結(jié)束。運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了規(guī)定的場(chǎng)地,按比賽結(jié)束算,沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽,以踢數(shù)多者名次列前(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。
2,三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽比賽
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,發(fā)令后開始踢毽,單腳或兩腳互換踢都可以,如單腳踢,踢毽腳必須踢一次著地一次,不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤,運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了場(chǎng)地都算失誤,所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者名次列前,如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。
3,花樣耐久賽
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,發(fā)令后開始踢毽。毽子落地或用手接住及運(yùn)動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地,比賽即算結(jié)束。沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽,踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣,要由比賽的組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。
4,三分鐘花樣比賽
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,發(fā)令后開始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住,算失誤,運(yùn)動(dòng)員的.任何一只腳出了場(chǎng)地即算失誤,所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣,要由組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。
5,全能賽
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后,舉手示意,即開始按規(guī)定的花樣踢毽,比賽途中如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了場(chǎng)地即算失誤一次,如何運(yùn)動(dòng)員從失誤處接踢毽子,全部動(dòng)作完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出比賽場(chǎng)地。此項(xiàng)比賽與體操比賽相同,裁判員可根據(jù)運(yùn)動(dòng)員完成自編或規(guī)定的花樣動(dòng)作的優(yōu)美程度給予扣分、評(píng)分,得分者名次列前,分?jǐn)?shù)相等名次并列。
6,自選賽
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后,舉手示意,即按規(guī)定的花樣動(dòng)作開始踢毽。中途如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了規(guī)定的場(chǎng)地,算失誤一次,然后撿去毽子從失誤處接著踢毽,全部完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出場(chǎng)地。裁判員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的編排情況、動(dòng)作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的程度給予評(píng)分,得分多者名次列前,分?jǐn)?shù)相等者名次并列。
7,團(tuán)隊(duì)賽
團(tuán)隊(duì)賽為多人踢毽法的比賽,每隊(duì)由二至六人組成。團(tuán)體賽的規(guī)定動(dòng)作,是由大會(huì)規(guī)定的各種不同難度花式踢毽法,是完整的套路,裁判給予評(píng)分,參加團(tuán)隊(duì)賽的每隊(duì)人數(shù)相等,比賽完畢,裁判以每隊(duì)參賽人的總和得分為依據(jù),分?jǐn)?shù)多者名次列前。踢毽子活動(dòng)方案9
為豐富學(xué)校文體生活,增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì),增進(jìn)友誼,享受運(yùn)動(dòng)快樂,學(xué)校工會(huì)決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月中旬
二、活動(dòng)地點(diǎn):
科技樓一樓
三、活動(dòng)主辦:
學(xué)校工會(huì)
四、參與人員:
全校教職工
五、活動(dòng)主題:
毽子讓我們的心飛翔
六、活動(dòng)口號(hào):
快樂運(yùn)動(dòng),健康生活
七、活動(dòng)內(nèi)容及比賽規(guī)則
1、參賽單位:初一級(jí)組、初二級(jí)組、初三級(jí)組、高一年級(jí)組、高二年級(jí)組、高三年級(jí)組、后勤組。
2、比賽方式:個(gè)人賽和團(tuán)體賽。
3、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):女教師取前十名,男教師取前十名。
4、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):一個(gè)競(jìng)賽組代表一個(gè)團(tuán)體,取七名。
5、比賽規(guī)則:
1)除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
2)限時(shí)比賽:每人限時(shí)一分鐘,不限中斷次數(shù),中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。
3)個(gè)人賽:以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。
4)團(tuán)體賽:以各競(jìng)賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的實(shí)際人數(shù),作為該組的成績(jī)。按成績(jī)排名。
八、比賽要求
1、請(qǐng)參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,遲到不予補(bǔ)賽,若有特殊情況只有到工會(huì)處請(qǐng)假后才可以補(bǔ)賽。
2、建議參賽運(yùn)動(dòng)員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。
3、踢毽時(shí),除手臂、手掌和手背外,其他部位接毽子均有效。
4、遵守比賽規(guī)則,尊重裁判,服從裁判判罰。如對(duì)判罰有任何異議或其他特殊情況,由裁判長(zhǎng)仲裁。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布,如對(duì)成績(jī)有異議,現(xiàn)場(chǎng)校正。
2、參與比賽的`隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。
十、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)
1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)(回避自己年級(jí)組)。
2、指定老師負(fù)責(zé)教師踢毽子的計(jì)數(shù)工作。
3、各年級(jí)組同時(shí)比賽,每組7人。
望全體教職工積極參與,做好提前準(zhǔn)備,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。踢毽子活動(dòng)方案10
為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班集體凝聚力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展,特舉辦20__年春季踢毽子小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)人員
磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。
二、活動(dòng)安排
第一階段:普及開展。利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,使大家都活動(dòng)起來,達(dá)到強(qiáng)體健身的目的'。
第二階段:班內(nèi)比賽。各班在普及開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽,每班各5人。
第三階段:校級(jí)比賽。在各班篩選5強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織低、中高二組年級(jí)進(jìn)行比賽。
三、比賽規(guī)則:
1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。
2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。
3、比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
(2)個(gè)人成績(jī):本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。
(3)團(tuán)體成績(jī):該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績(jī)相加之總和。
(4)低、中高二個(gè)組,每組選出一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。踢毽子活動(dòng)方案11
為了迎接建國(guó)70華誕和全運(yùn)會(huì),普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班級(jí)體凝聚力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展,特舉辦20__年秋季踢毽子小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)人員
小學(xué)在校小學(xué)生及教師。
二、活動(dòng)安排
第一階段普及開展。
利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,使大家都活動(dòng)起來,達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。
第二階段班內(nèi)比賽。
各班在普及開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的'選手參加本校組織的比賽,每班選五男五女共10人。
第三階段校級(jí)比賽。
在各班篩選10強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)校各班進(jìn)行比賽。
三、報(bào)名
第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報(bào)名表上填寫學(xué)生名單。
第三階段比賽在學(xué)校操場(chǎng)。
四、比賽規(guī)則:
1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學(xué)生(其中男5人、女5人)代表本班參賽。
2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。
3、比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
(2)個(gè)人成績(jī):本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。
(3)團(tuán)體成績(jī):該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績(jī)相加之總和。
(4)年級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)各設(shè)一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)五名。踢毽子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的:
為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班集體凝聚力,豐富學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng),推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展,特舉行踢毽子比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月_日(周_)_午_時(shí)
若遇特殊天氣另行通知
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
四、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:
成員:__及各班主任、任課教師發(fā)令、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù):
裁判分工:一年級(jí)組:劉江二年級(jí)組:郝紅濤三年級(jí)組:任相林四年級(jí)組:呂玲玉五年級(jí)組:原樹禮六年級(jí)組:賈利利
照相、打印獎(jiǎng)狀:
成績(jī)統(tǒng)計(jì):__(負(fù)責(zé)找五六年級(jí)6名不參賽的`學(xué)生幫助教師計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù))
五、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、單人踢毽
2、友誼賽三人對(duì)踢毽(限于四五六年級(jí),隨機(jī)組合表演賽)
六、比賽規(guī)則:
(一)單人踢毽
1、比賽人數(shù):每班派8人選手參加比賽,男3名,女5名。
2、以班級(jí)為單位進(jìn)行,毽子自備。
3、參賽者可用腳的任何部位擊毽,但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續(xù)踢,直到所規(guī)定時(shí)間宣布比賽結(jié)束。
4、比賽時(shí)間為1分鐘,踢一個(gè)計(jì)1分。
(二)三人制踢毽規(guī)則(表演賽)
1、五年級(jí)組,每班出男生1組,女生1組,每組選3人,對(duì)踢。
2、三人對(duì)踢,除了不能用胳膊及手觸毽子外,可用身體的任何部位擊毽,雙方擲幣決定場(chǎng)地和決定一方先開始發(fā)球,毽子落地到那一邊,那邊一方失一分,對(duì)方繼續(xù)發(fā)球,一次比賽共計(jì)16分,積夠16分一方為敗方。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獲獎(jiǎng)辦法:
(1)個(gè)人獎(jiǎng):一、二、三、四、五、六年級(jí)組分別選出男女各年級(jí)組前三名。
八、未盡事宜另行通知。踢毽子活動(dòng)方案13
為貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,抓住冬季鍛煉的大好時(shí)機(jī),在學(xué)校中掀起冬季跳繩、踢毽子等兩項(xiàng)活動(dòng)的體鍛熱潮,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)特別是耐力,豐富學(xué)生課余體育活動(dòng)和寒假生活,根據(jù)蘇教體衛(wèi)藝的'通知精神,今秋冬季將繼續(xù)開展“冬鍛二項(xiàng)體鍛活動(dòng)”,并在廣泛開展的基礎(chǔ)上,舉行跳繩、踢毽子比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知轉(zhuǎn)發(fā)到各班及教師手中。
一、在本校要廣泛開展以跳繩、踢毽子為主要內(nèi)容的群眾性體鍛活動(dòng),豐富學(xué)生冬季體鍛內(nèi)容。
1、各班班主任及有關(guān)任課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“冬鍛”宣傳、教育、明確其意義。有組織地安排練習(xí),并組織小型多樣的練習(xí)。推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)的深入開展。
2、提倡人人參加冬鍛,人人有繩有毽。通過“冬鍛”,達(dá)到人人耐久有提高,人人都會(huì)跳繩,踢毽子。
3、“冬鍛”活動(dòng)要把安全放在首位,對(duì)體弱多病的學(xué)生,特別是患有心臟病等到疾病的學(xué)生,不要勉強(qiáng),讓他們遵醫(yī)囑進(jìn)行鍛煉。即使是健康學(xué)生,也要根據(jù)氣候和遵守循序漸進(jìn)、持之以恒進(jìn)行身體全面鍛煉的原則,確保安全。
二、在各班廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,選拔組成班級(jí)代表隊(duì),參加2011年12月中旬舉行的校級(jí)比賽。(班級(jí)選拔運(yùn)動(dòng)員的小比賽由體育活動(dòng)教師及班主任自行組織)
附:常熟市慈報(bào)小學(xué)“冬鍛”活動(dòng)計(jì)劃及小學(xué)生跳繩、踢毽子比賽規(guī)程及報(bào)名單
冬季跳繩、踢毽子比賽規(guī)程
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
初定于2015年12月14日——16日之間,具體比賽時(shí)間段待定,進(jìn)行分年級(jí)段比賽。
地點(diǎn):跳繩、踢毽安排在(3)號(hào)樓前的場(chǎng)地上;長(zhǎng)繩安排在大操場(chǎng)。
二、比賽項(xiàng)目、辦法:
1、跳短繩
一~三年級(jí)男女均為一分鐘單跳。在規(guī)定時(shí)間和1.5米半徑的圓內(nèi)進(jìn)行比賽,短繩跳法為單跳(并腳跳或單腳交換跳)。
四~六年級(jí)男女均為一分鐘雙搖跳。在規(guī)定時(shí)間和1.5米半徑的圓內(nèi)進(jìn)行比賽,短繩跳法為雙搖跳。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),如失誤可繼續(xù)跳,按累積數(shù)排列名次。成績(jī)相等,名次并列。
2、踢毽子
各年級(jí)組踢毽子男女均為兩分鐘。在規(guī)定時(shí)間和1.5米半徑的圓內(nèi)進(jìn)行比賽,一、二、三年級(jí)采用單腳內(nèi)側(cè)踢,左右腳不論;四、五、六年級(jí)用左右腳內(nèi)側(cè)交替踢(盤踢),可任意一腳先踢。比賽開始后,毽落地為一次失敗,但可繼續(xù)踢。任意一腳連續(xù)觸毽兩次為失誤(不計(jì)數(shù)),按左右腳各踢一次毽算一次成功,依累積多少排列名次。踢毽子高度不規(guī)定。
3、三分鐘“8”字形跳長(zhǎng)繩
比賽運(yùn)動(dòng)員每組12名(其中2名為搖繩手);比賽時(shí)10名運(yùn)動(dòng)員依次按8字路線連貫跳,不能鉆越;繩子搖擺中斷或長(zhǎng)繩停在兩腳之間為失誤,不計(jì)成績(jī),比賽中途不換人,但可換搖手;2名搖手之間的站位間距為3米(踩線為犯規(guī),取消比賽成績(jī));在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)成績(jī)排列名次,成績(jī)相等者名次并列。
4、三分鐘“8”字形跳長(zhǎng)繩,參賽班級(jí)二、三、四、五、六年級(jí)。
三、組隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員報(bào)名參賽資格:
1、全校以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽,各班可報(bào)人數(shù)規(guī)定:
跳短繩男、女各4名;踢毽子男、女各4名;“8”字形跳長(zhǎng)繩男女各12人。
2、請(qǐng)各班主任認(rèn)真填寫學(xué)生名單。發(fā)至共享文檔《204音體美》文件夾、《2011冬鍛比賽》中。
3、報(bào)名表請(qǐng)于12月9日之前放入共享文檔。
三、錄取、獎(jiǎng)勵(lì)名次:
團(tuán)體總分:各年級(jí)取前三名,發(fā)給獎(jiǎng)狀。
長(zhǎng)繩:各年級(jí)取前三名,發(fā)給獎(jiǎng)狀。
個(gè)人名次:各項(xiàng)目取前八名,發(fā)給獎(jiǎng)狀。
四、比賽器材規(guī)定標(biāo)準(zhǔn):
1、比賽時(shí)所用繩、毽子自帶(短繩中間有橡膠皮,不能斷裂)。
2、長(zhǎng)繩自備。
3、所用短繩、毽子根據(jù)蘇州市規(guī)定采用太倉(cāng)新塘毽繩廠生產(chǎn)的新毽產(chǎn)品。(繩:6-260無柄短繩;毽:_J-206型普通雞毛毽)比賽所需器材學(xué)校提供。踢毽子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月9日下午:2:20
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
三、參賽對(duì)象:
南崗小學(xué)全體同學(xué)
四、比賽形式
1、比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組。
2、比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、個(gè)人賽以踢毽子個(gè)數(shù)多少為準(zhǔn),從高到低依次排列,分別取前六名。
2、團(tuán)體賽以班級(jí)學(xué)生踢毽子總數(shù)多少排列名次,每個(gè)年級(jí)組選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。
3、設(shè)教師個(gè)人表演賽,教師自愿報(bào)名參加,排出名次。
六、參賽要求:
1、比賽以班級(jí)為單位,每班限定5人參加,男女不限。
2、每人有兩次機(jī)會(huì),每次以一分鐘內(nèi)踢最多的一次為最后成績(jī)。
3、本次活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)成績(jī)記錄。
4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)消防救援學(xué)院《城市土地管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄭州體育職業(yè)學(xué)院《電動(dòng)汽車原理與設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春人文學(xué)院《西方政治思想史汪聶才》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《C程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 食品衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展
- 策劃感恩節(jié)新媒體活動(dòng)模板
- 清明文化在媒體傳播中的挖掘模板
- 元旦跨年夜祝福語(yǔ)
- 統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)(一)(有答案)
- 徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年浙江杭州師范大學(xué)附屬醫(yī)院招聘筆試真題
- 學(xué)校自習(xí)室管理及收費(fèi)方案
- 2025年護(hù)理部護(hù)士理論培訓(xùn)計(jì)劃
- 環(huán)保管家管家式管家式一站式服務(wù)合同
- 醫(yī)療廢物污水培訓(xùn)
- 2024年山東省高考政治試卷真題(含答案逐題解析)
- 《用銳角三角函數(shù)解決問題(3)》參考課件
- 房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃 -佛山龍灣壹號(hào)學(xué)區(qū)房項(xiàng)目推廣策略提案方案
- 產(chǎn)品共同研發(fā)合作協(xié)議范本5篇
- 風(fēng)水學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論