江蘇省灌南縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考語文對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
江蘇省灌南縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考語文對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第2頁
江蘇省灌南縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考語文對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第3頁
江蘇省灌南縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考語文對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第4頁
江蘇省灌南縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考語文對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第5頁
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文檔簡介

江蘇省灌南縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考語文對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.纖細(xì)(xiān)干涸(hé)叱咤風(fēng)云(chà)B.貽誤(yí)裨益(bì)鋒芒畢露(lòu)C.倔強(qiáng)(jué)綺麗(qǐ)吹毛求疵(cī)D.慍怒(wēn)筵席(yàn)鍥而不舍(qiè)2.把“但是它不愿意?!边@句話應(yīng)該填入文章的哪一處?()①如果它早已變成漂亮的小湖,奇麗的深潭,也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。②它懂得陽光雖然嫌棄它,時(shí)間卻是公正的,為此它寧可付出幾萬年的代價(jià)。③它在黑暗中苦苦掙扎向上,愛生命竟愛得那樣熱烈真摯。④盡管陽光一千次對它背過臉去,它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂,把偉岸的成材無私奉獻(xiàn)給人們,得到了自己期待已久的榮光A.①B.②C.③D.④3.下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是A.走進(jìn)桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情緒低落的她不禁眉開眼笑了。B.一個(gè)人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滯不前,甚至迷失方向。C.相識猶如昨天,離別卻又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,歷歷在目。D.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城,將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。4.下列句子的排列順序,正確的一項(xiàng)是()①由“形符”和“聲符”組合起來的字就是形聲字。②現(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來的。③我們的祖先想到一個(gè)好辦法,他們把一個(gè)字分成兩部分。④用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性,它無法分辨相似的事物。⑤另一部分是一個(gè)同音(或近音)的字,用來表示事物的讀音,這部分稱為“聲符”。⑥一部分是一個(gè)“象形字”,表示事物的類別,這部分稱為“形符”。⑦這樣,事物的形狀無論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同的字形去表達(dá)了。A.②③⑤⑥⑦①④ B.④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤ D.④③⑥⑤①⑦②5.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.學(xué)校定期開展的安全教育活動(dòng),讓廣大師生獲益匪淺。B.談?wù)摵映芈糜渭捌溆绊懥?,我們既不能妄自菲薄,也不要盲目樂觀。C.同學(xué)們都在爭分奪秒地復(fù)習(xí),他卻苦心孤詣地沉迷于游戲,他的父母為此心急如焚。D.如果學(xué)生對影視明星頂禮膜拜,就會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活。6.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。①______,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì);多讀而不求甚解,譬如漫游“十里洋場”,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。②______,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。7.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。________________,落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)草樹知春不久歸,________________。(韓愈《晚春》)________________,悠然見南山。[陶淵明《飲酒(其五)》]________________,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”有異曲同工之妙的詩句是:________________,________________。8.閱讀下面語段,按要求作答。盧俊義道:“若是免的此難,當(dāng)以厚報(bào)?!眳怯玫溃骸懊杏兴木湄愿?,小生說與員外,寫于壁上,日后應(yīng)驗(yàn),方知小生靈處?!北R俊義叫取筆硯來,便去白粉壁上寫。吳用為什么讓盧俊義將“四句卦歌”寫在墻上?請簡述。二、閱讀9.閱讀下面這首古詩,然后回答問題。夜上受降城①聞笛唐·李益回樂峰②前沙似雪,受降城下月如霜。不知何處吹蘆管③,一夜征人盡望鄉(xiāng)。注:①受降城:唐時(shí)為防御突厥而筑的邊地要塞,在今內(nèi)蒙古境內(nèi)。②回樂峰:指回樂縣境內(nèi)的烽火臺(tái),在受降城附近。③蘆管:樂器名,軍中多用之。1.詩句“回樂峰前沙似雪,受降城下月如霜”描繪了一幅“邊塞月夜圖”,請用簡明形象的語言進(jìn)行描繪。2.這首詩被推崇為中唐邊塞詩的絕唱,結(jié)合具體詩句簡要分析抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?10.閱讀下面兩段文言文,完成下列小題。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。拔河,古謂之牽鉤。襄漢風(fēng)俗,常以正月望日為之。古用蔑纜,今民則以大麻絙①,長四五十丈,兩頭分系小索數(shù)百條,掛于胸前。分兩朋②,兩向齊挽。當(dāng)大絙之中,立大旗為界,震鼓叫噪,使相牽引。以卻者為勝,就者為輸,名曰“拔河”。中宗時(shí),曾以清明日御③梨園球場,命侍臣為拔河之戲。時(shí)七宰相、二駙馬為東朋,三宰相、五將軍為西朋。東朋人多,西朋奏“勝不平”,請重定,不為改,西朋竟輸。韋巨源、康休璟年老,隨絙而踣,久不能興。上大笑,令左右扶起。明皇數(shù)御樓設(shè)此戲,挽者至千余人,喧呼動(dòng)地。蕃客庶士④,觀者莫不震駭。①絙(gēng):粗繩。②朋:群。③御:駕臨。④蕃客庶士:蕃客指外國、少數(shù)民族的客人;庶士指平民和官員。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。臨溪而漁(________)往來而不絕者(________)泉香而酒洌(________)頹然乎其間者(________)就者為輸(________)明皇數(shù)御樓設(shè)此戲(________)2.用“/”為文中兩個(gè)畫橫線句子標(biāo)出停頓(每句標(biāo)一處)。頹然乎其間者觀者莫不震駭3.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。頹然乎其間者,太守醉也。隨絙而踣,久不能興。4.甲文中太守見證了“眾賓”參與的______、______游戲,乙文中明皇見證了眾人參與的______游戲,從中隱約可以看出封建統(tǒng)治者_(dá)_____的思想。11.(二)閱讀下面短文,完成各題。文明也是管出來的①同一個(gè)人,步行過馬路時(shí),遇上急事可能會(huì)闖紅燈,但若在車?yán)镂罩较虮P,再著急往往也能遵規(guī)守矩;同一個(gè)人,在綠皮火車?yán)飼?huì)吞云吐霧,但一上了高鐵就能全程禁煙。為何如此?違法成本不同,執(zhí)法剛性也不同。這種對比也啟示我們:文明不僅是倡導(dǎo)、教育出來的,也是管出來的。②梳理中外社會(huì)文明史就能發(fā)現(xiàn),一個(gè)社會(huì)的文明素養(yǎng),既是歷史演進(jìn)的結(jié)果,也是持續(xù)管理的結(jié)果。去日本旅游的人,往往會(huì)感慨于其公共文明:一絲不茍的垃圾分類,不留一片垃圾在體育賽場,井然有序的公共場所……究其源頭,1948年出臺(tái)的《輕犯罪法》功不可沒,什么是現(xiàn)代社會(huì)的“勿以惡小而為之”,法律寫得明明白白。即便如此,上世紀(jì)80年代,富起來的日本人在走出國門時(shí)也產(chǎn)生過“觀光摩擦”,大聲喧嘩、不守秩序,以至于日本媒體寫社論提示國民,“尊重對方國家風(fēng)俗、習(xí)慣、禮儀”。③可見,文明是一面鏡子,在比較中更能正衣冠、知不足;另一方面,約束是壓艙石,一旦脫離執(zhí)法環(huán)境、缺少了剛性約束,已經(jīng)提升的文明素質(zhì)也可能又倒退回去。要實(shí)現(xiàn)從“人人獨(dú)善其身”到“人人相善其群”的遞進(jìn),一定的外部約束,總是不可或缺的。④文明是管出來的,是因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)這兩端,人們往往愿意享受文明的成果,卻不愿承擔(dān)文明的成本。比如,許多人羨慕歐美國家立法保護(hù)小動(dòng)物,殊不知養(yǎng)犬人身上背負(fù)的義務(wù)條款數(shù)不勝數(shù):上保險(xiǎn)、打疫苗、戴口套、攻擊性犬的主人還需在庭院明顯處豎立標(biāo)牌,等等。不僅如此,如果狗闖禍或者由于主人的疏忽致使他人受到傷害,狗主人除了會(huì)面臨高額罰款,還可能要承擔(dān)刑事責(zé)任。最近,國內(nèi)多地出臺(tái)針對“不文明養(yǎng)犬”的處罰規(guī)定,嚴(yán)厲處罰“遛狗不牽繩”等行為,也正是看到了“管理”之于文明養(yǎng)犬的重要性。在現(xiàn)代社會(huì),法律規(guī)則就是在權(quán)利與義務(wù)之間的那條繩子,松緊適度、兩頭不落,才能讓更多人知邊界、明事理、懂規(guī)矩、不逾矩。⑤文明是管出來的,還因?yàn)楣芾砣笔?dǎo)致的“公地悲劇”“破窗效應(yīng)”,現(xiàn)實(shí)中比比皆是。在一些歐美發(fā)達(dá)國家的中心城市,一街之隔,常有靜謐與臟亂差的霄壤之別,這就是持續(xù)治理與“放棄治療”的區(qū)別。反過來,只要對違法行為持續(xù)“零容忍”,總能不斷筑牢社會(huì)的底線思維與文明習(xí)慣。正是因?yàn)樽眈{入刑,“開車不喝酒,喝酒不開車”在中國社會(huì)蔚然成風(fēng);正是因?yàn)椤笆耪吆诿麊巍敝贫瘸掷m(xù)發(fā)力,欠債故意不還的老賴開始減少……“一時(shí)不文明,時(shí)時(shí)受約束;一處不文明,處處受阻礙”,只有形成這樣的鮮明導(dǎo)向,才能讓文明的舉止始于自發(fā)、成于自覺。⑥古語云,“從善如登”,提升文明程度從來就不易。一個(gè)文明社會(huì)的形成,既需要自律,也需要他律;既需要好言好語的勸導(dǎo),更需要法律制度的規(guī)范。剛性的制度、嚴(yán)格的管理也是一種喚醒,它喚起人們的文明意識,形成人們對文明的敬畏,最終讓文明內(nèi)化于心、外化于行。(摘自《人民日報(bào)》2018年11月19日。有刪改)1.本文的中心論點(diǎn)是什么?是如何提出來的?2.請簡要分析本文的論證思路。3.請?jiān)谖恼碌冖荻问÷蕴柼幯a(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。4D打印讓科幻變現(xiàn)實(shí)①提到3D技術(shù),您可能并不陌生。那么,您知道是什么是4D技術(shù)嗎?②近日,麻省理工學(xué)院的一個(gè)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)借助于3D打印技術(shù),在打印之后對原有物體進(jìn)行轉(zhuǎn)化,生成了一種強(qiáng)度比鋼強(qiáng)10倍而密度只有鋼的1/20的新型輕質(zhì)材料,讓4D打印成為打印歷史上又一里程碑。③4D打印技術(shù)除了擁有3D打印的“長寬高”三維結(jié)構(gòu)外,還增加了一個(gè)新的維度,就是“時(shí)間”。這意味著,4D打印出來的東西,不再只能以固定的形態(tài)存在,而是可以根據(jù)前期設(shè)定的時(shí)間,在一定條件之下,自動(dòng)發(fā)生形狀等方面的改變。④早在2015年1月,麻省理工學(xué)院自動(dòng)組裝實(shí)驗(yàn)室曾設(shè)計(jì)出了一件鏤空的4D連衣裙,這種裙子會(huì)根據(jù)穿戴者的體形自我調(diào)整、變化,一定程度解決了“量體裁衣”的問題。不久,該實(shí)驗(yàn)室又打印出了世界上第一雙4D鞋子,它可依照人腳的形狀和大小動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié),而且富有彈性的材料減少了制鞋的成本。⑤2015年,澳大利亞臥龍崗大學(xué)的科學(xué)家研發(fā)出一款4D打印水凝膠,它材質(zhì)堅(jiān)硬并且能根據(jù)水溫不斷改變形狀。用它打印出的一個(gè)水閥,能根據(jù)水溫自動(dòng)調(diào)節(jié)粗細(xì),實(shí)時(shí)改變通水量。據(jù)悉,這種水凝膠未來可能在城市水網(wǎng)改造、醫(yī)學(xué)器官再造和航天器等方面發(fā)揮作用。⑥2016年3月,寶馬公司嘗試將4D打印用于汽車零部件制造。用4D打印車輪上的一種柔性覆蓋板,它能根據(jù)環(huán)境調(diào)整大小,發(fā)揮了非常出色的空氣動(dòng)力學(xué)性能。⑦目前的4D打印需要外部能量來刺激內(nèi)在變化,它的主要應(yīng)用場景仍在實(shí)驗(yàn)室里。因此,為4D打印研發(fā)出具有良好適應(yīng)性和復(fù)雜性的設(shè)計(jì)軟件、更為智能的復(fù)合材料以及兼具精確性和靈活性的4D專用打印機(jī),將是4D打印技術(shù)未來發(fā)展的重要議題。⑧但是這并不妨礙我們設(shè)想:在不久的將來,利用4D打印技術(shù),科幻電影中的場景就會(huì)真實(shí)地發(fā)生在我們周圍:一個(gè)咖啡杯可以根據(jù)咖啡的溫度做出調(diào)整;你的沙發(fā)可以根據(jù)客人的體型變換大??;汽車也可能真的像變形金剛那樣變成飛船。1.4D打印和3D打印最大的不同是什么?2.閱讀選文,回答問題。(1)第②段主要運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?(2)第⑤段中加點(diǎn)的“可能”一詞能否刪去?為什么?這種水凝膠未來可能在城市水網(wǎng)改造、醫(yī)學(xué)器官再造和航天器等方面發(fā)揮作用。13.閱讀下面的文字,完成下列小題。社戲(節(jié)選)(1)我在倒數(shù)上去的二十年中,只看過兩回中國戲,前十年是絕不看,因?yàn)闆]有看戲的意思和機(jī)會(huì),那兩回全在后十年,然而都沒有看出什么來就走了。(2)第一回是民國元年我初到北京的時(shí)候,當(dāng)時(shí)一個(gè)朋友對我說,北京戲最好,你不去見見世面么?我想,看戲是有味的,而況在北京呢。于是都興致勃勃地跑到什么園,戲文已經(jīng)開場了,在外面也早聽到冬冬地響。我們挨進(jìn)門,幾個(gè)紅的綠的在我的眼前一閃爍,便又看見戲臺(tái)下滿是許多頭,再定神四面看,卻見中間也還有幾個(gè)空座,擠過去要坐時(shí),又有人對我發(fā)議論,我因?yàn)槎湟呀?jīng)喤喤的響著了,用了心,才聽到他是說“有人,不行!”(3)我們退到后面,一個(gè)辮子很光的卻來領(lǐng)我們到了側(cè)面,指出一個(gè)地位來。這所謂地位者,原來是一條長凳,然而他那坐板比我的上腿要狹到四分之三,他的腳比我的下腿要長過三分之二。我先是沒有爬上去的勇氣,接著便聯(lián)想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然地走出了。(4)走了許多路,忽聽得我的朋友的聲音道,“究竟怎的?”我回過臉去,原來他也被我?guī)С鰜砹?。他很詫異地說,“怎么總是走,不答應(yīng)?”我說,“朋友,對不起,我耳朵只在冬冬喤喤的響,并沒有聽到你的話。”(5)后來我每一想到,便很以為奇怪,似乎這戲太不好,——否則便是我近來在戲臺(tái)下不適于生存了。(6)第二回忘記了那一年,總之是募集湖北水災(zāi)捐而譚叫天(注:即京劇名角譚志道)還沒有死。捐法是兩元錢買一張戲票,可以到第一舞臺(tái)去看戲,扮演的多是名角,其一就是小叫天。我買了一張票,本是對于勸募人聊以塞責(zé)的,然而似乎又有好事家乘機(jī)對我說了些叫天不可不看的大法要了。我于是忘了前幾年的冬冬喤喤之災(zāi),竟到第一舞臺(tái)去了,但大約一半也因?yàn)橹貎r(jià)購來的寶票,總得使用了才舒服。我打聽得叫天出臺(tái)是遲的,而第一舞臺(tái)卻是新式構(gòu)造,用不著爭座位,便放了心,延宕到九點(diǎn)鐘才去,誰料照例,人都滿了,連立足也難,我只得擠在遠(yuǎn)處的人叢中看一個(gè)老旦在臺(tái)上唱。那老旦嘴邊插著兩個(gè)點(diǎn)火的紙捻子,旁邊有一個(gè)鬼卒,我費(fèi)盡思量,才疑心他或者是目連的母親,因?yàn)楹髞碛殖鰜砹艘粋€(gè)和尚。然而我又不知道那名角是誰,就去問擠小在我的左邊的一位胖紳士。他很看不起似的斜瞥了我一眼,說道,“龔云甫!”我深愧淺陋而且粗疏,臉上一熱,同時(shí)腦里也制出了決不再問的定章,于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人亂打,看兩三個(gè)人互打,從九點(diǎn)多到十點(diǎn),從十點(diǎn)到十一點(diǎn),從十一點(diǎn)到十一點(diǎn)半,從十一點(diǎn)半到十二點(diǎn),——然而叫天竟還沒有來。(7)我向來沒有這樣忍耐的等待過什么事物,而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣,這臺(tái)上的冬冬喤喤的敲打,紅紅綠綠的晃蕩,加之以十二點(diǎn),忽而使我醒悟到在這里不適于生存了。我同時(shí)便機(jī)械的擰轉(zhuǎn)身子,用力往外只一擠,覺得背后便已滿滿的,大約那彈性的胖紳士早在我的空處胖開了他的右半身了。我后無回路,自然擠而又?jǐn)D,終于出了大門。街上除了專等看客的車輛之外,幾乎沒有什么行人了,大門口卻還有十幾個(gè)人昂著頭看戲目,別有一堆人站著并不看什么,我想:他們大概是看散戲之后出來的女人們的,而叫天卻還沒有來……(8)然而夜氣很清爽,真所謂“沁人心脾”,我在北京遇著這樣的好空氣,仿佛這是第一遭了。(9)這一夜,就是我對于中國戲告了別的一夜,此后再?zèng)]有想到他,即使偶爾經(jīng)過戲園,我們也漠不相關(guān),精神上早已一在天之南一在地之北了。1.概括選文內(nèi)容,并說說第(1)段在選文中的作用。2.對比閱讀兩次看戲,指出其共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。3.把握選文中所有眾生相,你以為作者想表達(dá)的主旨是什么?選文對后面所寫平橋村的社戲有何作用?三、語言表述14.仿照句①,在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子,內(nèi)容要能推出句②的觀點(diǎn)。①無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹,還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時(shí)珍,___,_____,②他們的經(jīng)歷都告訴我們:只有堅(jiān)持不懈的努力,才能獲得成功。四、寫作15.閱讀下面材料,按要求作文。即使你只剩下最后兩塊面包,也要用一塊換一朵水仙花?!潞蹦乱螅孩俑鶕?jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。②除詩歌外,文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

A.叱咤風(fēng)云(zhà)。B.鋒芒畢露(lù)。D.筵席(yán),慍怒(yùn)。2、B【解析】

試題分析:文本材料①句和②句在內(nèi)容上是轉(zhuǎn)折關(guān)系,將“但是它不愿意”放在第②句處,恰好起到連接作用,使語句通順,語意明確。放在幾處,語意不通。故答案為B。3、C【解析】

C:“浮光掠影”比喻對事物觀察不細(xì)致,印象不深。不符合語境。故選C。4、D【解析】試題分析:此題考查學(xué)生用語的簡明、連貫、過渡、銜接能力,觀察文本的上下文,對提高連貫與銜接能力有幫助??键c(diǎn):選用、仿用、變換句式。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。5、C【解析】

A.使用正確,獲益匪淺:形容受到很大的益處和啟迪。B.使用正確,妄自菲?。和汉鷣y的;菲?。盒】矗p視.過分看輕自己.形容自卑。C.使用有誤,苦心孤詣:指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。該成語是褒義詞,用于此處不恰當(dāng)。D.使用正確,頂禮膜拜:頂禮:佛教拜佛時(shí)的最敬禮,人跪下,兩手伏地,以頭頂著受禮人的腳;膜拜:佛教徒的另一種敬禮,兩手加額,跪下叩頭。虔誠地跪。故選C。6、示例:①少讀如果徹底②世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面(意思對即可)【解析】

第一個(gè)空從下文的“深思熟慮”一詞來看,作者想表達(dá)的是讀書少也能受用,且要與“多讀而不求甚解”相對,所以可擬為“少讀如果徹底”;第二個(gè)空要分析下文的“如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴”兩句,所填之語應(yīng)為這句的本體,注意所談?wù)摰闹攸c(diǎn)是“讀書人”而不是“讀書”。所以可擬為“世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面”。7、正是江南好風(fēng)景百般紅紫斗芳菲采菊東籬下小大之獄山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處【解析】

默寫句子。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的。解題時(shí)一定要在透徹理解詩歌的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目的要求作答。答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。本詩默寫要重點(diǎn)注意“菲、菊、籬”這些字詞不要寫錯(cuò)。8、吳用在卦歌中暗藏“盧俊義反”四字,欲陷盧俊義“謀反”之罪。【解析】

結(jié)合平時(shí)的積累和題干要求,仔細(xì)閱讀文本,概括分析即可。盧俊義,綽號“玉麒麟”,武藝高強(qiáng),棍棒天下無雙,江湖人稱“河北三絕”。原本是河北大名府富商,因?yàn)樗谓矏鬯牟湃A,想邀請他上山,便派軍師吳用與李逵假裝算命先生與啞道童混入盧府為其算命,吳用在盧俊義府上設(shè)計(jì)讓盧俊義寫下一首藏頭反詩。吳用的四句卦歌其實(shí)是首藏頭詩,四句詩的首字連在一起便暗藏“盧俊義反”的玄機(jī)。二、閱讀9、1.舉目遠(yuǎn)眺,蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺(tái),回樂峰前的沙漠如同白雪飛舞,烽火臺(tái)上月光皎潔,如同深秋的寒霜。(要描繪出兩個(gè)比喻句“沙似雪”“月如霜”)。2.“蘆管”發(fā)出幽怨的笛聲,觸動(dòng)征人“盡望鄉(xiāng)”。抒發(fā)詩人濃烈的思鄉(xiāng)之情?!窘馕觥?.試題分析:描繪畫面,就是發(fā)揮聯(lián)想和想象,用生動(dòng)形象的語言描述詩句中展現(xiàn)的畫面。這類題目常見的提問方式是“用自己的話,描繪某一句(聯(lián))所展現(xiàn)的畫面”。解答這類題目,要讀懂詩句、理解內(nèi)容?!盎貥贩迩吧乘蒲?,受降城下月如霜”的意思是:回樂峰前的沙地白得像雪,受降城外的月色有如秋霜。在此詩意的基礎(chǔ)上,用簡明形象的語言進(jìn)行描繪即可。2.試題分析:此題考查詩歌所表現(xiàn)的詩人的情感。本詩前兩句寫景,后兩句抒情。分析情感應(yīng)結(jié)合詩歌后兩句分析,注意抓住詩中表情達(dá)意的關(guān)鍵詞語“蘆管”“盡望鄉(xiāng)”進(jìn)行分析。點(diǎn)睛:詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn),但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時(shí)要注意結(jié)合詩歌標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作答。10、1.(1)捕魚、釣魚(2)斷(3)清(4)倒下的樣子(5)靠近,接近(6)屢次,多次2.(1)頹然乎/其間者(2)觀者/莫不震駭3.(1)醉醺醺地坐在眾人中間的則太守醉了。(2)(他們)隨著粗繩跌倒了,好久都爬不起來。4.投壺下棋(若答“射”或“弈”亦可)拔河與民同樂【解析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“就”:靠近,接近。所以千萬不要以今釋古。而“漁”在現(xiàn)代漢語中也有“捕魚、釣魚”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:(1)頹然乎/其間者。(2)觀者/莫不震駭。此題要注意把主語部分與謂語部分,謂語部分與賓語部分劃開。注意標(biāo)志性的虛詞“乎”“者”。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“頹然”:倒下的樣子。“絙”:粗繩。“踣”:跌倒?!芭d”:站起來。還有“頹然乎其間者,太守醉也”判斷句的翻譯。4.一空至三空,是言文要點(diǎn)信息的提取。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如甲文中太守見證了“眾賓”參與的是“投壺”“下棋”游戲(射者中,弈者勝),乙文中明皇見證了眾人參與的“拔河”游戲(拔河,古謂之牽鉤)。四空,文言文要點(diǎn)的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如可從“與民同樂”的角度作答?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。(一)譯文:至于背著東西的人在路上歡唱,來去行路的人在樹下休息,前面的招呼,后面的答應(yīng);老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,橫七豎八地?cái)[在面前的,那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣,不在于音樂;投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。(二)譯文:拔河,古代叫作牽鉤。襄陽、漢中的風(fēng)俗,常常在正月十五組織拔河。古時(shí)(拔河的繩子)用竹篾編成的纜繩,現(xiàn)在百姓則用大麻繩代替,繩長四五十丈,繩子兩頭分別系著好幾百條小繩索,掛在前面。(拔河時(shí)將人)分成二隊(duì),兩翰相反方向一齊用力拉。在大麻繩的中間,豎一面大旗當(dāng)作界線,以敲鼓作為信號,讓兩隊(duì)互相拉繩。后退的一隊(duì)勝利,接近界線的一隊(duì)失敗,這就叫作“拔河”。唐中宗曾在清明節(jié)駕臨梨園(宮廷戲班的園子)球場,讓身邊的大臣們作拔河的游戲。當(dāng)時(shí)七個(gè)宰相、兩個(gè)駙馬帶領(lǐng)東隊(duì),三個(gè)宰相、五個(gè)將軍組成西隊(duì)。東隊(duì)的人多,西隊(duì)上奏說“(這樣)不公平,請皇帝重新裁定,皇帝不給他們更改,西隊(duì)最終還是輸了。韋巨源、康休璟兩人年老,隨著大繩跌倒了,好久都爬不起來。唐明皇多次駕臨城樓組織這種游戲,參加拔河的多達(dá)一千多人,呼喊聲震天動(dòng)地。外國、少數(shù)民族的客人,、平民以及官員,(在旁邊觀看),所有觀看的人,沒有(一個(gè))不感到震驚的。11、1.中心論點(diǎn):文明也是管出來的。(或:文明不僅是倡導(dǎo)、教育出來的,也是管出來的。)提出方式:文章標(biāo)題點(diǎn)明;通過對第①段的事實(shí)論據(jù)的分析得出。2.首先通過對兩組事實(shí)論據(jù)的對比分析得出中心論點(diǎn)“文明也是管出來的”,然后列舉日本出臺(tái)《輕犯罪法》、歐美國家對養(yǎng)犬人義務(wù)的規(guī)定及我國出臺(tái)的“不文明養(yǎng)犬”的處罰規(guī)定都取得顯著成效的事例來論證中心論點(diǎn);接著又列舉我國醉駕入刑、“失信者黑名單”制度等事例,來論證中心論點(diǎn);最后以“剛性的制度、嚴(yán)格的管理也是一種喚醒”再次強(qiáng)化論點(diǎn)。3.示例:①正是因?yàn)橛袊?yán)密的監(jiān)管體系,人們對網(wǎng)購的信任指數(shù)越來越高;②正是因?yàn)殍F路安全管理?xiàng)l例對霸座行為的規(guī)定,乘車占座的不文明現(xiàn)象才越來越少;③正是因?yàn)閮筛哚槍W(wǎng)絡(luò)謠言犯罪司法解釋的出臺(tái),抵制網(wǎng)絡(luò)造謠、傳謠的文明網(wǎng)風(fēng)才越來越濃?!窘馕觥?.第一問,尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法:一看題目,二看開頭和結(jié)尾,三看論據(jù)。它的位置通常在標(biāo)題和開頭,答題時(shí)應(yīng)首先考慮。有的文章的論點(diǎn)要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。此文題目就是中心論點(diǎn)。第二問,第一段通過舉同一個(gè)人,步行過馬路時(shí)和在車?yán)镂罩较虮P,在綠皮火車?yán)飼?huì)吞云吐霧和一上了高鐵就能全程禁煙的例子的對比,引出中心論點(diǎn)。2.考查議論文的論證思路。分析作者論證思路,要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫的內(nèi)容,分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法,然后對內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn),再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論”的答題方法,結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。本文首先運(yùn)用對比論證,得出中心論點(diǎn);然后通過擺事實(shí)論證文明是需要教育出來的;最后得出“剛性的制度、嚴(yán)格的管理也是一種喚醒,它喚起人們的文明意識,形成人們對文明的敬畏得出了”這一結(jié)論,進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。3.考查補(bǔ)寫事實(shí)論據(jù)的能力。要求補(bǔ)寫出能夠證明中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí),要選擇真實(shí)而典型的事例,概括敘述,緊扣論點(diǎn)。所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一,否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說服力。本題所寫道理論據(jù)要契合“文明也是管出來的”這一觀點(diǎn),注意論據(jù)的典型性,要有說服力。如,正是因?yàn)閮筛哚槍W(wǎng)絡(luò)謠言犯罪司法解釋的出臺(tái),抵制網(wǎng)絡(luò)造謠、傳謠的文明網(wǎng)風(fēng)才越來越濃。12、1.3D打印的東西都是固定的形態(tài),4D打印出來的東西可以根據(jù)前期設(shè)定的時(shí)間,在一定條件下,自動(dòng)發(fā)生形狀等方面的改變。2.(1)列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確具體地說明了4D打印強(qiáng)度高、密度低的特點(diǎn)。(2)不能?!翱赡堋北硗茰y,并不一定會(huì)發(fā)生,說明這種水凝膠未來在城市水網(wǎng)改造、醫(yī)學(xué)器官再造和航天器等方面發(fā)揮作用只是一種推測,不是絕對會(huì)發(fā)生的。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?!窘馕觥?/p>

1.篩選信息有三個(gè)原則:帶著題目,通讀全文,把握大意;對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言;快速瀏覽全文,驗(yàn)證答案。此題要分別找到4D打印和3D打印的特點(diǎn),然后進(jìn)行比較。如可提取第3段“4D打印出來的東西,不再只能以固定的形態(tài)存在,而是可以根據(jù)前期設(shè)定的時(shí)間,在一定條件之下,自動(dòng)發(fā)生形狀等方面的改變”一句進(jìn)行分析,即可得出相應(yīng)的答案。2.(1)考查說明方法的類型及其表達(dá)作用。“10倍”“1/20”明顯是使用了列數(shù)字的說明方法?!吧闪艘环N強(qiáng)度比鋼強(qiáng)10倍而密度只有鋼的1/20的新型輕質(zhì)材料”又是在作比較。準(zhǔn)確具體地說明了4D打印的特點(diǎn):高強(qiáng)度、低密度。由此“讓4D打印成為打印歷史上又一里程碑”。(2)考查說明文語言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)。“可能”本義:也許,不肯定,估量,有可能性。語境義:說明這種水凝膠未來在城市水網(wǎng)改造、醫(yī)學(xué)器官再造和航天器等方面發(fā)揮作用只是一種推測。去掉后說法絕對,與事實(shí)不符。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時(shí),從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確,一正一反兩個(gè)方面來說明這個(gè)詞語的重要性。13、1.寫我在北京倒數(shù)上去的二十年中兩次在戲園看中國戲??傤I(lǐng)起下文,并總寫兩次看中國戲的感覺是都沒有看出來什么就走了。2.不同點(diǎn):(1)時(shí)間不同。第一次是民國元年;第二次是募集湖北水災(zāi)捐的那一年。(2)目的不同。第一次是想看北京的戲見世面;第二次是看叫天,購的票用了才舒服。(3)描寫重點(diǎn)不同。第一次主要寫找坐位;第二次主要寫看戲的不耐煩和擠。共同點(diǎn):(1)臺(tái)上所見同。都是紅紅綠綠的晃蕩,冬冬喤喤敲打。(2)感受同。感覺不適合在戲臺(tái)下生存。(3)結(jié)果同。都沒有看出什么來就走了。(共同點(diǎn)和不同點(diǎn)各答出意思切合的兩點(diǎn)即可)3.通過描寫“我”在大都會(huì)看京戲的描寫,展現(xiàn)了那里丑惡齷齪窒息的社會(huì)景象和庸俗冷漠自私的人情人際關(guān)系。對平橋村的社戲起到鋪墊作用,與之形成對比關(guān)系?!窘馕觥?/p>

1.本題考查段落作用。1)概括。寫自己過去二十年只看過兩次中國戲,沒有看出什么就走了。2)結(jié)構(gòu)作用。結(jié)合“只看過兩回中國戲”和題目,可知這里照應(yīng)了題目。文章具體的具體的描寫了自己兩次在戲院看戲的經(jīng)歷,故“只看過兩回中國戲”引出了下文的主要內(nèi)容,總領(lǐng)全文。3)內(nèi)容作用。結(jié)合“然而都沒有看出什么來就走了”可知,首段交代了看戲的感受。2.本題考查內(nèi)容分析。1)不相同。結(jié)合“第一回是民國元年我初到北京的時(shí)候”“第二回忘記了那一年,總之是募集湖北水災(zāi)捐而譚叫天(注:即京劇名角譚志道)還沒有死”可知,不同點(diǎn)一:時(shí)間不同,第一次是民國元年;第二次是募集湖北水災(zāi)捐的那一年。結(jié)合“當(dāng)時(shí)一個(gè)朋友對我說,北京戲最好,你不去見見世面么?”“捐法是兩元錢買一張戲票,可以到第一舞臺(tái)去看戲,扮演的多是名角,其一就是小叫天。我買了一張票”“但大約一半也因?yàn)橹貎r(jià)購來的寶票,總得使用了才舒服”可知,不同點(diǎn)二:目的不同,第一次是想看北京的戲見世面;第二次是看叫天,購的票用了才舒服。結(jié)合“我先是沒有爬上去的勇氣,接著便聯(lián)想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然地走出了”“我向來沒有這樣忍耐的等待過什么事物,而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣,這臺(tái)上的冬冬喤喤的敲打”可知,不同點(diǎn)三:描寫重點(diǎn)不同,第一次主要寫找坐位;第二次主要寫看戲的不耐煩和擠。2)相同點(diǎn)。結(jié)合“在外面也早聽到冬冬地響。我們挨進(jìn)門,幾個(gè)紅的綠的在我的眼前一閃爍”“這臺(tái)上的冬冬喤喤的敲打,紅紅綠綠的晃蕩”可知,相同點(diǎn)一:臺(tái)上所見同。都是紅紅綠綠的晃蕩,冬冬喤喤敲打。結(jié)合“后來我每一想到,便很以為奇怪,似乎這戲太不好,——否則便是我近來在戲臺(tái)下不適于生存了”“忽而使我醒悟到在這里不適于生存了”可知,相同點(diǎn)二:感受同,感覺不適合在戲臺(tái)下生存。結(jié)合“我先是沒有爬上去的勇氣,接著便聯(lián)想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然地走出了”“而叫天卻還沒有來……”可知,相同點(diǎn)三:結(jié)果同。都沒有看出什么來就走了。3.本題考查主旨。1)結(jié)合“這所謂地位者,原來是一條長凳,然而他那坐板比我的上腿要狹到四分之三,他的腳比我的下腿要長過三分之二。我先是沒有爬上去的勇氣,接著便聯(lián)想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然地走出了”可知,作者由看戲的板凳想到私刑的拷打刑具,展現(xiàn)了這里的氛圍給作者的感受,是窒息的可怖的。結(jié)合“他很看不起似的斜瞥了我一眼”“大約那彈性的胖紳士早在我的空處胖開了他的右半身了。我后無回路”可知,這里借一個(gè)胖紳士的表現(xiàn)展現(xiàn)了戲院冷漠自私的人情人際關(guān)系。故概括主旨:通過描寫“我”在大都會(huì)看京戲的描寫,展現(xiàn)了那里丑惡齷齪窒息的社會(huì)景象和庸俗冷漠自私的人情人際關(guān)系。2)結(jié)合文學(xué)常識可知,后面描寫了作者小時(shí)候在外婆家看的戲,那是一段美好的回憶,兩相對比,用這兩次看戲的不好回憶為下文的平橋村的社戲美好回憶做了鋪墊,進(jìn)一步突出了那段時(shí)光的美好,那場社戲的美好。三、語言表述14、抑或是擺設(shè)茶攤聊出《聊齋志異》的蒲松齡更有走遍神州編撰《水經(jīng)注》的酈道元【解析】試題解析:仿寫句的類型看,大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫,應(yīng)注意名人與其事跡必須符合堅(jiān)持不懈的努力的特點(diǎn)??键c(diǎn):選用、仿用、變換句式。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。四、寫作15、范文:面包與水仙花有追求的人生一定會(huì)有兩樣必不可少的東西:一塊面包和一朵水仙花。面包,是為了生存,而水仙花,正是為了更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的夢想,為一切努力樹立永恒的航標(biāo),為一切拼搏造就不朽的豐碑。當(dāng)思維的火

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