2024年秋10月自學考試00322中國古代文學史二部分原題含解析_第1頁
2024年秋10月自學考試00322中國古代文學史二部分原題含解析_第2頁
2024年秋10月自學考試00322中國古代文學史二部分原題含解析_第3頁
2024年秋10月自學考試00322中國古代文學史二部分原題含解析_第4頁
2024年秋10月自學考試00322中國古代文學史二部分原題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年秋10月自學考試00322中國古代文學史二部分原題一、單項選擇題1、“世有以術(shù)使民而無道揆者”一語,出自()(A)《吳士》(B)《楚人養(yǎng)狙》(C)《獄中上母書》(D)《又與焦弱侯》2、下列作者中,古文風格近歐陽修“雍容平易”的是()(A)蘇洵(B)王安石(C)曾鞏(D)蘇轍3、楊萬里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是()(A)對比(B)排比(C)比擬(D)反襯4、蒲松齡的《聊齋志異》是一部()(A)話本小說集(B)擬話本小說集(C)文言短篇小說集(D)志人小說集5、“揠苗助長”的故事出自()(A)《孟子》(B)《墨子》(C)《老子》(D)《莊子》6、王沂孫的號是()(A)樂笑翁(B)覺翁(C)中仙(D)梅溪7、《【南呂】一枝花·不伏老》自我夸耀的各種技藝中,與戲曲表演直接有關(guān)的是()(A)蹴鞠(B)打圍(C)插科(D)雙陸8、下列作者中,曾任陜西經(jīng)略安撫招討副使,兼知延州,防范西夏侵擾的是()(A)梅堯臣(B)張先(C)張元幹(D)范仲淹9、漢樂府基本藝術(shù)特色是擅長()(A)敘事(B)抒情(C)繪景(D)寫人10、《西塞山懷古》的西塞山,在今()(A)江西境內(nèi)(B)湖北境內(nèi)(C)山東境內(nèi)(D)湖南境內(nèi)11、《史記》中的“世家”一共有()(A)二十篇(B)三十篇(C)四十篇(D)五十篇12、《送孟東野序》中的“孟東野”指()(A)孟浩然(B)孟云卿(C)孟郊(D)孟卿13、下列詞人中,開南宋愛國詞先聲的是()(A)張孝祥(B)張元幹(C)陳亮(D)辛棄疾14、把“離騷”解釋為“離別的憂愁”的是()(A)司馬遷(B)班固(C)王逸(D)游國恩15、下列作者中,開創(chuàng)“詩話”新體裁的是()(A)歐陽修(B)晏殊(C)張先(D)蘇軾16、貫云石《【雙調(diào)】殿前歡·楚懷王》的體裁是()(A)詩(B)詞(C)散曲套曲(D)散曲小令17、《蜀道難》的詩歌體裁是()(A)五言古詩(B)七言歌行(C)七言律詩(D)七言排律18、《宮詞》一百首的作者是()(A)張籍(B)王建(C)顧況(D)賈島19、在《杜十娘怒沉百寶箱》中“俊俏龐兒,溫存性兒,又是撒漫的手兒,幫襯的勤兒”,這幾句描寫的對象是()(A)孫富(B)李甲(C)柳遇春(D)杜十娘20、《秦婦吟》的作者是()(A)韋莊(B)韋應物(C)溫庭筠(D)李商隱21、史達祖《綺羅香》(做冷欺花)所詠之物是()(A)孤雁(B)楊花(C)春燕(D)春雨22、成語“雁足傳書”出自()(A)《李將軍列傳》(B)《項羽本紀》(C)《高祖本紀》(D)《蘇武傳》23、《種樹郭橐駝傳》的創(chuàng)作地點是()(A)柳州(B)永州(C)洛陽(D)長安24、古人以五聲對應四時,閱讀《秋聲賦》可知,商對應()(A)春(B)秋(C)夏(D)冬25、《邵公諫厲王弭謗》選自()(A)《左傳》(B)《國語》(C)《戰(zhàn)國策》(D)《公羊傳》26、清代桐城派散文的創(chuàng)始人是()(A)張惠言(B)姚鼐(C)劉大櫆(D)方苞27、《浣紗記·泛湖》中,與西施一同泛舟歸隱的是()(A)夫差(B)勾踐(C)范蠡(D)伍子胥28、龔自珍曾與林則徐、魏源等結(jié)成()(A)幾社(B)宣南詩社(C)宋詩派(D)復社29、《詩經(jīng)》的傳統(tǒng)分類是()(A)南、風、雅(B)風、雅、頌(C)雅、頌、南(D)頌、南、風30、魏良輔改革昆腔后,首創(chuàng)用昆腔演唱的傳奇是()(A)《牡丹亭》(B)《浣紗記》(C)《四聲猿》(D)《紅線女》二、多項選擇題31、韓非是先秦法家思想的集大成者,他提出的學說中結(jié)合了()(A)法(B)術(shù)(C)禮(D)勢(E)仁32、下列作品是白居易創(chuàng)作的有()(A)《長恨歌》(B)《琵琶行》(C)《秦中吟》(D)《登高》(E)《與元九書》33、下列作品中,寫役夫與家人相思痛苦的有()(A)《王風·君子于役》(B)《唐風·鴇羽》(C)《秦風·蒹葭》(D)《豳風·東山》(E)《周南·關(guān)雎》34、下列作家中,曾受江西詩派影響的有()(A)陳亮(B)劉克莊(C)范成大(D)陸游(E)楊萬里35、李斯《諫逐客書》中提到“皆以客之功”的秦國四君是指()(A)繆公(B)獻公(C)惠王(D)孝公(E)昭王三、簡答題36、王粲《七哀詩》可分幾個層次,各寫什么內(nèi)容?37、《邵公諫厲王弭謗》中邵公是如何對厲王進行勸諫的?38、為何說蘇軾《荔枝嘆》一詩用了虛實結(jié)合的手法?39、簡述《吊古戰(zhàn)場文》在句式上的特點。40、《桃花扇·余韻》一出,寫了哪三個人的唱詞和對話,對揭示全劇主旨有何作用?四、論述題41、概括陸游《書憤》(早歲那知世事艱)的題旨,分析詩中對比手法的運用。42、論述柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)對情景關(guān)系的處理。

參考答案一、單項選擇題1、B【試題解析】“世有以術(shù)使民而無道揆者”意為“世上那種賣弄權(quán)術(shù)奴役人民而不依正道來規(guī)范事物的人”,此句出自劉基《楚人養(yǎng)狙》一文。2、C【試題解析】曾鞏是歐陽修領導的北宋詩文革新運動的積極支持者,古文風格近歐陽修,雍容平易,為“唐宋八大家”之一。3、D【試題解析】楊萬里《初入淮河》一詩,前兩句描寫河面上船的“背馳”和水的“交涉”,是一種明顯的反襯關(guān)系,后兩句寫水鳥的“無拘管”“自在飛”和現(xiàn)實中人卻不能自由往來形成暗中反襯。故選D項。4、C【試題解析】《聊齋志異》是中國清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集,借談狐說鬼來諷刺社會現(xiàn)實。5、A【試題解析】“揠苗助長”的故事出自《孟子·公孫丑上》。孟子長于運用寓言故事說理,孟子認為,浩然之氣產(chǎn)生于人們的心中,要小心養(yǎng)護,不能急躁盲動,就像種田不能“揠苗助長”一樣。6、C【試題解析】王沂孫,字圣與,號碧山,又號中仙、玉笥山人。A項樂笑翁為張炎的號,B項覺翁為昊文英的號,D項梅溪為王十朋的號。7、C【試題解析】插科指戲曲演員在表演中穿插的引人發(fā)笑的動作表情。常同“打諢”合用,稱“插科打諢”。故選C。8、D【試題解析】范仲淹為宋朝的一代名臣,又可稱之為將軍詞人,他曾有多年的邊塞生活體驗,曾任陜西經(jīng)略安撫招討副使,兼知延州,整軍御邊,防范西夏的侵擾。9、A【試題解析】漢樂府詩以民歌為精華,繼承了《詩經(jīng)》以來的現(xiàn)實主義傳統(tǒng),其基本藝術(shù)特色是擅長敘事,多采用雜言和五言,語言比較口語化,對中國古代文學的發(fā)展有深遠影響。10、B11、B【試題解析】《史記》是我國第一部紀傳體通史.記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時三千多年的中國歷史。全書有本紀十二篇,表十篇,書八篇,世家三十篇,列傳七十篇,共一百三十篇。12、C13、B【試題解析】張元幹為兩宋之交人,能詩文,詞作慷慨悲憤,開南宋愛國詞先聲。14、C【試題解析】王選的《楚辭章句》認為“離騷”意為:“離,別也;騷,愁也。”即離別的憂愁。故選C項。15、A【試題解析】歐陽修所著的《六一詩話》開創(chuàng)了“詩話”新體裁。16、D17、B【試題解析】《蜀道難》為七言歌行詩,句式以七言為主,又摻雜四言、五言、六言、八言等句式,長短參差,靈活多變。18、B【試題解析】王建擅長樂府詩,題材與風格和張籍相似,所作世稱“張王樂府”。所作《宮詞》一百首,當時就廣泛流傳。有《王司馬集》。19、B20、A【試題解析】唐僖宗廣明元年(880),韋莊應舉入長安,值黃巢起義軍至,困留城中,作《秦婦吟》紀其事。21、D22、D【試題解析】成語“雁足傳書”出自《蘇武傳》。蘇武被困匈奴多年,單于詭稱蘇武已死。后來漢使得知實情,聲言漢天子在上林苑射得大雁,雁足系有蘇武所寫帛書,言武等在某澤中。單于不得已,放還武等九人。23、D【試題解析】《種樹郭橐駝傳》作于永貞元年(805),當時作者在長安任監(jiān)察御史里行。其文章作于長安。24、B【試題解析】《秋聲賦》:“夫秋,……商聲主西方之音;……”古人將五聲(宮、商、角、徵、羽)和四時相配,商屬秋。故選B。25、B【試題解析】《邵公諫厲王弭謗》選自《國語·周語上》,文章主要講述周厲王暴虐無道,拒絕聽邵公的勸諫,依靠神巫和屠刀壓制百姓的批評言論,百姓忍無可忍終于舉行起義,將厲王流放到彘的故事。26、D【試題解析】A項張惠言為“陽湖派”散文的創(chuàng)始人,B、C項的姚鼐和劉大櫆為“桐城派”的代表人物,方苞為“桐城派”散文的創(chuàng)始人。27、C28、B【試題解析】龔自珍,為今文學派主要代表人物。詩、詞、文兼擅。曾與林則徐、魏源等結(jié)“宣南詩社”。29、B【試題解析】《詩經(jīng)》各篇都可以合樂歌唱,根據(jù)音樂曲調(diào)的不同,分為“風”“雅”“頌”三類。30、B【試題解析】魏良輔改革昆山腔,梁辰魚從其學,首創(chuàng)用昆腔演唱的傳奇《浣紗記》,對昆腔發(fā)展傳播產(chǎn)生重大影響。二、多項選擇題31、A,B,D【試題解析】韓非是先秦法家思想的集大成者。他在總結(jié)了商鞅、申不害、慎到思想的基礎上,提出了法、術(shù)、勢三者結(jié)合的學說,主張君主乘威嚴之勢,操制人之術(shù),以法治天下。32、A,B,C,E【試題解析】此題可用排除法,《登高》為杜甫的詩歌,故D項可排除。A、B、C三項為白居易的詩歌名篇,E項《與元九書》是白居易寫給元稹的書信,此四項均為白居易作品。33、A,B,D【試題解析】此題可用排除法,《秦風·蒹葭》和《周南·關(guān)雎》是愛情詩,反映了主人公對愛情的向往,均可排除,故正確選項為A、B、D三項。34、C,D,E【試題解析】A項陳亮所作政論氣勢縱橫,詞風豪放,近辛棄疾。B項劉克莊,其詩初受“永嘉四靈”影響,宗尚晚唐,后轉(zhuǎn)學陸游,多感慨時事之作。兩者均不受江西詩派影響。故選CDE。35、A,C,D,E三、簡答題36、三層。開頭六句寫離別長安的情景;其次十句寫途中所見;最后四句用典,表示渴望明君出世,安定天下。37、首先,邵公以治水作比喻,提出“防民之口,甚于防川”,揭示對待人民言論的兩種態(tài)度。其次,列舉古代各階層人士進諫的情況,說明君王聽政,必須聽取民眾意見。最后,通過比喻說明民眾的議論正是執(zhí)政者可以利用的寶貴資源,歸納出言路不可堵的結(jié)論。38、詩中有一系列生動的場景描寫,如寫傳送荔枝急如星火,送荔枝的災難性后果,唐代馬嵬坡事變。但作者不就事論事,又用尖銳深刻的議論批評來顯示題旨,虛實結(jié)合,使人警醒。39、以四言為主,間用五言、六言、七言,駢散相間,奇偶錯綜,靈活自由;每段押韻,平仄交錯,抑揚抗墜;各段開頭多以“吾聞夫”“吾想夫”“吾聞之”等提領全段,文氣流蕩。40、蘇昆生、柳敬亭、老贊禮。對全劇的內(nèi)容作了總括與提示,體現(xiàn)出“借離合之情,寫興亡之感”的創(chuàng)作意圖。四、論述題41、題旨是回憶抗敵往事,追思英雄業(yè)績,表達老而彌堅、死而后已的報國情懷。此詩善用對比。從作者自己角度看,壯歲的豪邁與而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論