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文檔簡介
2024屆浙江省臺州玉環(huán)重點中學(xué)中考?xì)v史模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.有一位新文化運動的代表人物說:“凡道理、智識、文學(xué),樣樣都該學(xué)外國人,才能生存于20世紀(jì),做一個文明人?!边@反映新文化運動:A.孕育了維新變法思想 B.平等對待東西方思想文化C.邁出了向西方學(xué)習(xí)的第一步 D.存在全盤肯定西方文化的傾向2.1933年3月6日,羅斯福命令所有銀行關(guān)閉4天,并禁止支付和出口黃金。3月9日,國會召開特別會議,并在4小時之內(nèi)通過緊急銀行法。財政部根據(jù)緊急銀行法迅速采取行動,立即恢復(fù)了企業(yè)界信心。到4月的第一個星期,貨幣便有10億美元以上回流到銀行,儲藏者已將黃金送返聯(lián)邦儲備銀行,財政部官員則只需發(fā)行少量新聯(lián)邦儲備貨幣。下列對材料中的措施概括正確的是A.整頓銀行,恢復(fù)信用B.調(diào)整工業(yè),恢復(fù)生產(chǎn)C.調(diào)整農(nóng)業(yè),政府補貼D.以工代賑,減少失業(yè)3.“大清朝,改中華,人人都把小辮割。”這首民謠反映的重大歷史事件是()A.義和團(tuán)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動4.人類只有一個地球,各國共處一個世界。我們要提倡“人類命運共同體”意識。面對威脅人類社會生存和發(fā)展的共同問題,各國應(yīng)該()。A.推行霸權(quán)主義,實施強權(quán)政治 B.設(shè)立關(guān)稅壁壘,保護(hù)本國進(jìn)出口貿(mào)易C.積極參加國際事務(wù),干涉別國內(nèi)政 D.加強國際合作,實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略5.有學(xué)者認(rèn)為:“沒有一個國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟(jì)和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)?!?9世紀(jì)中期,日本面對西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是A.實行大化改新B.廢除農(nóng)奴制C.實行明治維新D.頒布《權(quán)利法案》6.凱恩斯在評價“凡爾賽一華盛頓體系”時說:“它是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”。下列有關(guān)這個“體系”的表述不正確的是()A.根據(jù)巴黎和會和華盛頓會議而建立B.無法根除帝國主義國家間的矛盾C.建立了一戰(zhàn)后國際關(guān)系的新秩序D.顧及到弱小國家和民族的利益7.2016年10月11日,“神舟十一號”成功發(fā)射。這是我國航天技術(shù)領(lǐng)域取得的又一突破。追溯歷史,上世紀(jì)70年代,我國在同一領(lǐng)域取得的成就是A.第一顆原子彈爆炸成功B.中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功C.秈型雜交水稻培育成功D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功8.清朝后期,“處處皆關(guān),關(guān)關(guān)有稅?!薄叭缬写蛟祀p桅五百石以上桅式船只出海者,不論官兵民人,調(diào)發(fā)邊衛(wèi)充軍。”這反映了清朝()A.設(shè)立關(guān)卡、禁絕貿(mào)易 B.抑制商業(yè)、實行海禁C.重農(nóng)抑商、打擊海運 D.征收重稅、限制商貿(mào)9.毛澤東曾在評價某人時說:“他在中國民主革命的準(zhǔn)備時期,以鮮明的中國革命民主派立場,同中國改良派作了尖銳的斗爭,他在這一場斗爭中是中國民主革命派的旗幟。”請你判斷,以下不屬于該人的歷史功績的是A.建立了第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨--同盟會B.通過《民報》闡釋三民主義,促進(jìn)思想解放C.領(lǐng)導(dǎo)武昌起義,建立了湖北軍政府D.推翻清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國10.辛亥革命是中國近代歷史上第一次偉大的資產(chǎn)階級革命,它在中國近代化進(jìn)程中的功績突出地表現(xiàn)在A.改變了社會性質(zhì) B.民主共和國觀念深入人心 C.推翻了封建制度 D.結(jié)束了封建帝制11.孫中山一生致力于革命,直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人:“革命尚未成功,同志仍須努力?!边@里“革命尚未成功”主要指()A.沒有建立起中華民國 B.沒有完成反帝反封建的任務(wù)C.中國資本主義沒有發(fā)展 D.袁世凱統(tǒng)治未被推翻12.2018年9月,下圖中的紀(jì)念碑將在倫敦落成,以紀(jì)念十幾萬中國勞工,他們在100年前支援協(xié)約國取得了一場戰(zhàn)爭的勝利。這場戰(zhàn)爭是A.英國內(nèi)戰(zhàn)B.拉丁美洲獨立戰(zhàn)C.印度民族大起義D.第一次世界大戰(zhàn)13.以下是1970年4月新華社對我國某一項科學(xué)技術(shù)成果發(fā)表的評論,據(jù)此判斷,該評論涉及的科學(xué)技術(shù)成果是A.中國第一顆原子彈爆炸成功B.中國成功發(fā)射“東方紅一號”C.中國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗成功D.中國成功發(fā)射了載人飛船14.以“獅子”和“狐貍”見稱的羅斯福,面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)時審時度勢,進(jìn)行大膽突破,實行以“3R”工程”(復(fù)興、救濟(jì)、改革)為核心的新政。這一“大膽突破”的前提是A.維護(hù)資本主義制度 B.國家對工業(yè)的調(diào)整C.國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) D.從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)15.考古學(xué)家在商朝的多處遺址中,發(fā)現(xiàn)青銅器鑄造作坊中有較細(xì)的分工,有世代從事生產(chǎn)、擅長專精技藝的工匠。青銅器鑄造作坊生產(chǎn)規(guī)模大、技藝水平高,司(后)母戊鼎是典型代表。據(jù)材料推斷,商朝能夠鑄造出司(后)母戊鼎的條件有()①分工細(xì)致②技藝精湛③原料豐富④規(guī)模宏大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.二戰(zhàn)后,西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因有①美國的扶持、援助②利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果③推行非軍事化政策④加強聯(lián)合,建立經(jīng)濟(jì)共同體A.①② B.②③ C.①④ D.③④17.二戰(zhàn)后,美蘇兩國失去了共同的敵人,同盟關(guān)系破裂,轉(zhuǎn)而進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)軍事上的全面對抗,人為地把世界分為兩極。美蘇兩極格局最終形成的標(biāo)志是A.北約成立 B.華約成立 C.杜魯門主義出臺 D.鐵幕演說18.從地方行政組織來看,呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應(yīng)的朝代是()A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.宋代19.1921年3月,李大釗給河南鄭州工人講課。當(dāng)時學(xué)習(xí)的工人姜海世回憶道:李大釗很幽默地說,“工”字下邊加個“人”字,連起來就是“天”,工人階級前途遠(yuǎn)大。全中國四萬萬同胞團(tuán)結(jié)起來,將來要建設(shè)社會主義,建設(shè)一個好的中國。工人們聽了都很高興。這段回憶說明()A.李大釗建立了研究和宣傳馬克思主義的團(tuán)體B.李大釗向工人宣傳中國共產(chǎn)黨的革命綱領(lǐng)C.李大釗對馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹D.李大釗用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義20.有學(xué)者指出:“在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個潛在的危險在顯露出來:人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動搖了人類生存的根基”。該學(xué)者主要認(rèn)為科技革命A.影響了人類的生態(tài)環(huán)境 B.促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.密切了國家之間的關(guān)系 D.提高了人類的生活質(zhì)量21.《平凡的世界》中寫道:當(dāng)年搞合作化時,田福堂曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起;做夢也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。“散伙”后的農(nóng)村政策與之前相比A.土地所有制改變B.農(nóng)村經(jīng)營方式改變C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不變D.農(nóng)民生活水平下降22.有學(xué)者指出,中國地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個階段:郡政階段、州政階段、省政階段。每一個階段都是中央集權(quán)與地方分權(quán)調(diào)適的產(chǎn)物。下列對這一“調(diào)適”分析正確的是①這些“調(diào)適”的根本出發(fā)點是維護(hù)封建統(tǒng)治②這些“調(diào)適”有利于統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一③這些“調(diào)適”從本質(zhì)上講是統(tǒng)治階級內(nèi)部權(quán)力的再分配④每次“調(diào)適”都包含著后者對前者的繼承并創(chuàng)新A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④23.新疆納入中國版圖的標(biāo)志是()A.西域都護(hù)的設(shè)立 B.張騫出使西域 C.伊犁將軍的設(shè)立 D.駐藏大臣的設(shè)立24.美國學(xué)者瑪麗·K·賴特夫人評價洋務(wù)運動時說,洋務(wù)運動既不是政變、革命,也不是一個新的時代,只不過是依仗全體士大夫的能力與努力,在歷史難以避免的沒落過程中留下的一個小陽春,是企圖重新建立“中國保守主義的立足點”。對這些言論理解不正確的是A.洋務(wù)運動的主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治B.洋務(wù)運動的領(lǐng)導(dǎo)者主要是封建的統(tǒng)治階級C.洋務(wù)運動最終沒有讓中國富強起來D.洋務(wù)運動在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后宣告全面破產(chǎn)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.世界三大宗教給我們留下了彌足珍貴且風(fēng)格迥異的建筑文化。下列圖片中的建筑與三大宗教無關(guān)的是26.1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口;1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。27.1945年成立的________,是人類構(gòu)建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織;1995年正式成立的________,是為適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加強而建立的。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流,科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力,科技發(fā)展折射出社會前進(jìn)的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一明朝以前,世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項,其中中國大約175項,占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠,但這一黃金時期稍縱即逝,入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果,甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?!幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《文化發(fā)展歷程》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例,并說出導(dǎo)致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛頓的(自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學(xué)成就,總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),從而完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可,對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!幾哉材匪埂じ窭卓恕杜nD傳》依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就,并說明為英國哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)?材料三第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志,結(jié)合所學(xué)知識舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列的一項成就。材料四三次科技革命,極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步,改變了人類生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個“村落”,但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響,成為知識經(jīng)濟(jì)時代的重大課題。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)?綜上所述,談?wù)勀銓萍几锩恼J(rèn)識。29.(6分)第一次世界大戰(zhàn)的起因,用前美國總統(tǒng)威爾遜的話來說:“深深植根于整個歷史的陰暗土壤之中。如同一切戰(zhàn)爭一樣,一戰(zhàn)的起因淵源于人類的本性,淵源于人類領(lǐng)導(dǎo)者的弱點、自負(fù)、唯利是圖和優(yōu)柔寡斷?!薄溃┍A_.肯尼迪《大國的興衰》主導(dǎo)一戰(zhàn)的是哪兩大軍事集團(tuán)?你同意材料中的觀點嗎?請簡要說明理由。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西,運輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國的消費者手里,羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年,張騫奉漢武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到長安。公元前119年,張騫再次奉命出使烏孫等國,公元前115年回到長安。明朝前期,社會安定,國力雄厚。從1405年到1433年,鄭和的船隊七下西洋。最后一次航行,船隊正在穿越印度洋回歸祖國時,62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一,分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點城市。根據(jù)材料二,概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國歷史上的杰出人物,你更贊賞哪一位?根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
新文化運動對于中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性,題干的“凡道理、智識、文學(xué),樣樣都該學(xué)外國人,才能生存于20世紀(jì),做一個文明人”反映出新文化運動存在全盤肯定西方文化的傾向,故D符合題意;維新變法發(fā)生在新文化運動之前,排除A;平等對待東西方思想文化與新文化運動不符,排除B;洋務(wù)運動邁出了向西方學(xué)習(xí)的第一步,排除C。故選D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識新文化運動的局限性。2、A【解析】
據(jù)題干“所有銀行關(guān)閉4天。3月9日,國會召開特別會議,并在4小時之內(nèi)通過緊急銀行法。財政部根據(jù)緊急銀行法迅速采取行動,立即恢復(fù)了企業(yè)界信心。到4月的第一個星期,貨幣便有10億美元以上回流到銀行,儲藏者已將黃金送返聯(lián)邦儲備銀行,財政部官員則只需發(fā)行少量新聯(lián)邦儲備貨幣”并結(jié)合所學(xué)知識可知,題干反映的是羅斯福新政中的整頓銀行,恢復(fù)信用。BCD和整頓銀行無關(guān),故不符合題意。故選A。【點睛】本題抓住材料中的關(guān)鍵詞銀行。3、C【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“大清朝,改中華”和“割辮”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1911年孫中山發(fā)動了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立的中華民國,中華民國頒布了一系列改易風(fēng)俗的措施,其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象,故選C。4、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,面對威脅人類社會生存和發(fā)展的共同問題,各國應(yīng)該加強國際合作,實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,故D符合題意;推行霸權(quán)主義,實施強權(quán)政治、設(shè)立關(guān)稅壁壘,保護(hù)本國進(jìn)出口貿(mào)易、積極參加國際事務(wù),干涉別國內(nèi)政不利于建立良好的國際關(guān)系,故ABC不合題意。故此題選D。5、C【解析】
題目中給出的時間是19世紀(jì)中期,根據(jù)課本所學(xué),可知在此時期日本的活動是明治維新,選擇C項,B是在1861年,DA項的時間與題干時間不符,排除。故選C。6、D【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué),一戰(zhàn)后,通過巴黎和會和華盛頓會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”,它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序,是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的體系。“凡爾賽-華盛頓體系”只是暫時緩解了帝國主義之間的矛盾,但是帝國主義國家間的矛盾沒有消除,犧牲了弱小國家和民族的利益。D項表述錯誤,符合題意;ABC三項對“凡爾賽-華盛頓體系”描述正確,不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。7、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識克制,1970年,我國用長征號運載火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。ABC不符合題意,故答案選D。8、B【解析】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,旨在考查學(xué)生對清朝的閉關(guān)鎖國的對外經(jīng)濟(jì)政策以及理解文言文題干材料的能力。材料前者是通過增收關(guān)稅來限制商業(yè),后者是嚴(yán)格限制出海的海禁政策,結(jié)合題體現(xiàn)了清朝后期抑制商業(yè)發(fā)展,實行海禁政策。ACD都概括內(nèi)容不全面,具有片面性。所以答案選B考點:人教版新課標(biāo)七年級歷史下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)?明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”。
9、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,題干描述的是孫中山;武昌起義時孫中山遠(yuǎn)在海外,C符合題意。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,結(jié)束了2000多年的封建帝制;在1905年建立了第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨--同盟會;通過《民報》闡釋三民主義,促進(jìn)思想解放;ABD表述正確,不符合題意。故選C。【點睛】解題關(guān)鍵是熟練掌握辛亥革命的基礎(chǔ)知識。10、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,這是在中國近代化進(jìn)程中功績的突出表現(xiàn),故D正確。辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),故排除A項。民主共和的觀念深入人心是思想方面,故排除B項。辛亥革命沒有推翻封建制度,故排除C項。故選D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是“在中國近代化進(jìn)程中的功績突出地表現(xiàn)”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合辛亥革命的影響即可得出正確答案。11、B【解析】
“革命尚未成功,同志仍需努力?!蓖炻?lián)中的“革命”指的是辛亥革命,革命后成立了中華民國。辛亥革命的果實被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。故選B。12、D【解析】
依據(jù)題干的時間是2018年,一百年前就是1918年,結(jié)合所學(xué)知識可知,1914-1918年,世界發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn),中國在1917年加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn),為戰(zhàn)爭的勝利做出了突出的貢獻(xiàn),D項符合題意;英國內(nèi)戰(zhàn)的時間是1640-1688年,A項不符合題干的時間;拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的時間是1816-1826年,B項也不符合題干的時間;印度民族大起義的時間是1857-1859年,C項也不符合題干的時間;由此可知,ABC三項的事件發(fā)生的時間都與題干不符,排除;故選D。13、B【解析】
依據(jù)題干時間“1970年4月,”材料文字“無產(chǎn)階級文化大革命”和“空間技術(shù)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,該科學(xué)技術(shù)成果是1970年中國成功發(fā)射“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、A【解析】
材料中這一“大膽突破”指的是羅斯福新政的措施和特點,這一“大膽突破”的前提是維護(hù)資本主義制度。羅斯福新政旨在通過加強國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的負(fù)面影響,以維護(hù)資本主義制度,A符合題意;國家對工業(yè)的調(diào)整是羅斯福新政的內(nèi)容,B排除;國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)是羅斯福新政的特點,C排除;羅斯福新政沒有從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),D排除。故選擇A。15、B【解析】
根據(jù)題干信息“發(fā)現(xiàn)青銅器鑄造作坊中有較細(xì)的分工,有世代從事生產(chǎn)、擅長專精技藝的工匠;生產(chǎn)規(guī)模大、技藝水平高”;結(jié)合所學(xué)知識可知,商朝能夠鑄造出司(后)母戊鼎的條件有①分工細(xì)致、②技藝精湛、④規(guī)模宏大。選項B符合題意;③原料豐富與題干內(nèi)容不符,可排除;因此選項ACD不符合題意,故選B。16、A【解析】
推行非軍事化政策是日本,加強聯(lián)合,建立經(jīng)濟(jì)共同體是西歐,不屬于共同原因,排除③④,①②符合題意,故答案選A。17、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1955年,華約成立是美蘇兩極格局最終形成的標(biāo)志,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。18、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“封建時代”指的是封邦建國。為了管理遼闊的疆域,鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國,故A符合題意;秦朝實行郡縣制,是“郡縣時代”,故B排除;西漢實行郡國并行制,故C排除;宋代與題干無關(guān),故D排除。故選A?!军c睛】本題考查西周分封制,考查學(xué)生理解能力。19、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,五四運動的勝利發(fā)展,使中國先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到工人階級的偉大力量。不少知識分子開始走向工人群眾。他們幫助工人組織工會,開辦勞動補習(xí)學(xué)校和工人識字班,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義,啟發(fā)工人的階級覺悟。馬克思主義開始與中國工人運動結(jié)合起來。結(jié)合題干材料可知,這段回憶說明李大釗用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義,D項符合題意。ABC三項與材料表達(dá)的意圖不符。故選D。20、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,科技革命推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,推動了人類社會的進(jìn)步,但是,科學(xué)技術(shù)也給人類的發(fā)展帶來了消極影響,如生態(tài)環(huán)境的破壞、環(huán)境污染、核戰(zhàn)爭的威脅等。依據(jù)題干關(guān)鍵詞“有了支配自然界的能力,但卻動搖了人類生存的根基”可知,該學(xué)者主要認(rèn)為科技革命影響了人類的生態(tài)環(huán)境,故A符合題意;促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、密切了國家之間的關(guān)系、提高了人類的生活質(zhì)量表述不符合該學(xué)者意圖,故BCD不合題意。故此題選A。21、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,“當(dāng)年搞合作化時,田福堂曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起”,是指在三大改造過程中,對農(nóng)業(yè)進(jìn)行的社會主義改造,即國家引導(dǎo)農(nóng)民,參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,是合作經(jīng)營;“二十多年后的今天,大家又散伙了”,指的是改革開放后在農(nóng)村實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,是分田到戶、自負(fù)盈虧;因此“散伙”后的農(nóng)村政策與之前相比,體現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)營方式的改變,選項B符合題意;而選項A土地所有制沒有改變;選項C農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不變、選項D農(nóng)民生活水平下降,不符合史實。只有選項B符合題意,故選B。22、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,中國地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個階段:郡政階段、州政階段、省政階段。①這些“調(diào)適”的根本出發(fā)點是維護(hù)封建統(tǒng)治,②這些“調(diào)適”有利于統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一,③這些“調(diào)適”從本質(zhì)上講是統(tǒng)治階級內(nèi)部權(quán)力的再分配,④每次“調(diào)適”都包含著后者對前者的繼承并創(chuàng)新。①②③④都符合題意,故B符合題意;ACD包括不全面,不合題意。故此題選B。23、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,公元前60年,西漢設(shè)置西域都護(hù),總管西域事務(wù)。從此,今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府,成為我國不可分割的一部分。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。24、D【解析】
根據(jù)所學(xué)和題干可知,洋務(wù)運動在甲午中日戰(zhàn)爭中宣告全面破產(chǎn),故D符合題意;“洋務(wù)運動……是企圖重新建立中國保守主義的立足點”,這是說洋務(wù)運動的主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治,故A不符合題意;“洋務(wù)運動……是依仗全體士大夫的能力與努力……”,這是說洋務(wù)運動的領(lǐng)導(dǎo)者主要是封建的統(tǒng)治階級,故B不符合題意;“洋務(wù)運動……在歷史難以避免的沒落過程中留下的一個小陽春……”,這是說洋務(wù)運動最終沒有讓中國富強起來,故C不符合題意。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,世界三大宗教指的是佛教、基督教、伊斯蘭教,其中帕特農(nóng)神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿,與三大宗教無關(guān),A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。26、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題考查基礎(chǔ)知識:一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件;二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役??键c:薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點評:本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力,屬基礎(chǔ)題。27、聯(lián)合國;世貿(mào)組織(WTO)【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1945年成立的聯(lián)合國,是人類構(gòu)建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織,主要職責(zé)是維護(hù)世界的和平與安全;1995年正式成立的世貿(mào)組織,是為適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加強而建立的。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥;八股取土(答八股文不給分);(2)牛頓力學(xué)、萬有引力定律;工業(yè)革命;(3)原子能、電子計算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用;東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功(或第一顆人造地球衛(wèi)星);(4)戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等(5)科技是第一生產(chǎn)力;科技也是一把雙刃劍;要正確利用科技,減少負(fù)面影響;科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流;科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力;科技發(fā)展折射出社會前進(jìn)的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用等(只要意思相近即可得分)?!窘馕觥?/p>
(1)第一問依據(jù)所學(xué)可知,火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事,宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。火藥傳入歐洲,推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,使封建城堡不堪一擊,靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落,推動了歐洲社會的進(jìn)步;第二問依據(jù)所學(xué)可知,明朝為加強思想控制,實行了八股取士,讀書人為了獲取功名,死讀書,讀死書,不再研究學(xué)問,八股取士是在為專制皇權(quán)訓(xùn)練忠順奴仆。八股取土是導(dǎo)致明清時期落后的思想文化因素。(2)第一問依據(jù)所學(xué)可知,牛頓建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系----牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代,對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響;第二問依據(jù)所學(xué)可知,牛頓力學(xué)、萬有引力定律為工業(yè)革命的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)。(3)第一問依據(jù)材料信息“第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志”可知,第三次科技革命以原子能、電子計算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志;第二問依據(jù)所學(xué)可知,1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列。(4)依據(jù)所學(xué)可知,科技的高速發(fā)展給人類帶來了戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等挑戰(zhàn)。(5)本題開放性題目,如:科技是第一生產(chǎn)力;科技也是一把雙刃劍;要正確利用科技,減少負(fù)面影響;科技引領(lǐng)時代
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