2024屆浙江省寧波外國語學(xué)校中考?xì)v史四模試卷含解析

2024屆浙江省寧波外國語學(xué)校中考?xì)v史四模試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1949年10月1日，毛澤東宣讀了中央人民政府公告，宣布“本政府”為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。“本政府”是（）A．中華人民共和國中央人民政府B．臨時中央政府C．南京國民政府D．陜甘寧邊區(qū)政府2．2020年是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)180周年，我們把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因是A．中國完全淪為半殖民地半封建社會 B．中國市場被打開C．自給自足的自然經(jīng)濟遭到?jīng)_擊 D．中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化3．下列哪幾項措施有利于我國古代封建專制主義中央集權(quán)的加強①西周行分封制②漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”③明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)④清朝設(shè)軍機處A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②4．城鎮(zhèn)人口數(shù)量的變化能夠反映一個國家經(jīng)濟發(fā)展的狀況。下圖中從E點到F點我國城鎮(zhèn)人口增加非常快，其主要原因是A．“一五”計劃推動B．“大躍進(jìn)”運動開展C．人民公社化運動掀起D．實行了改革開放5．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列推論錯誤的是A．商鞅變法→為秦國統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)B．漢武帝采納主父偃的“推恩”建議→使西漢實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)C．從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變→從本質(zhì)上體現(xiàn)了中央集權(quán)的強化D．外戚和宦官交替專權(quán)→使東漢中期以后陷入混亂局面，使東漢走向衰亡6．梁啟超先生所說的“吾國四千年大夢之喚醒，實自……戰(zhàn)敗割……，償兩百兆始?！保傅氖鞘裁礆v史事件？A．中日甲午戰(zhàn)爭B．甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》C．維新變法運動拉開序幕D．維新思潮迅猛傳播7．改革開放以來，我國實現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越。某同學(xué)繪制了“對外開放進(jìn)程”年代尺，在圖中空白處應(yīng)填寫的正確內(nèi)容是A．開發(fā)開放上海浦東B．成立環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)C．實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略D．建立中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)8．某班同學(xué)開展主題探究，請三位歷史教師分別作了《冷戰(zhàn)政策與美蘇爭霸》、《多極化趨勢的發(fā)展》、《國際政治經(jīng)濟新秩序的建立》的專題報告。你認(rèn)為該班探究活動的主題應(yīng)是A．“二戰(zhàn)”后西方主要國家的發(fā)展變化B．社會主義國家的改革與演變C．“二戰(zhàn)”后世界格局的演變D．亞非拉國家的獨立與振興9．《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治國策略有①吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)②任用賢才③虛心納諫④合并州縣A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④10．據(jù)記載，文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝A．對邊疆統(tǒng)治加強 B．民族交融成為主流C．經(jīng)濟文化的繁榮 D．開元盛世成就輝煌11．利用帝國主義忙于一戰(zhàn)之機，1913-1921年，我國創(chuàng)辦了123家面粉廠。1914年我國面粉入超（指一定時期內(nèi)，外貿(mào)進(jìn)口總值超過出口總值。反之則成為出超。）200萬擔(dān)以上，從1915年起開始出超，1920年達(dá)到300多萬擔(dān)。而隨著帝國主義卷土重來。面粉業(yè)再度受挫。這表明當(dāng)時①一戰(zhàn)客觀上有利于我國面粉業(yè)發(fā)展②我國面粉業(yè)發(fā)展曲折③一段時間內(nèi)我國面粉大量銷往海外④我國面粉生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先世界A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土。近代以來，與大陸的關(guān)系經(jīng)歷了分離--回歸--分離的過程，這一過程與下列哪些歷史事件直接有關(guān)①《馬關(guān)條約》的簽訂②戊戌變法的失?、壑袊目箲?zhàn)勝利④渡江戰(zhàn)役A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．徐中約在《中國近代史：中國的奮斗》一書中寫道：“如果說國藩開辟了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是斗志昂揚地緊握西化的火把?！辈牧现械摹拔骰敝窤．洋務(wù)運動 B．戊戌變法 C．太平天國運動 D．義和團運動14．清代一位軍機大臣寫詩形容自己的工作：“依樣畫葫蘆不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看?！痹撛娬f明了A．軍機處的設(shè)置提高了辦事效率B．軍機大臣掌握了處理軍國大事的實權(quán)C．軍機大臣在皇上心目中沒有地位D．軍機大臣揣摩皇帝的意思來擬發(fā)諭旨15．“究竟是一個黨好，還是幾個黨好？現(xiàn)在看來，恐怕還是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此……這是因為一個黨同一個人一樣，耳邊很需要聽到不同的聲音?！弊鳛閳?zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨人為了能夠聽到不同的聲音，采取的民主政治制度是A．民族區(qū)域自治制度B．人民代表大會制度C．政治協(xié)商制度D．“一國兩制”制度16．城市化的重要標(biāo)志之一是城市人口比例的增長。據(jù)資料記載：到1851年，英國城市人口已達(dá)到總?cè)丝诘?4％，1870年進(jìn)一步達(dá)到70％，以后還在不斷上升。根據(jù)所學(xué)歷史知識判斷，英國城市人口發(fā)生上述變化的主要原因是（）A．圈地運動的興起B(yǎng)．新航路的開辟C．殖民掠奪和黑奴貿(mào)易D．工業(yè)革命的開展17．下列圖片共同體現(xiàn)了我國A．原始社會晚期的農(nóng)業(yè) B．人類早期的定居生活C．建筑與工藝技術(shù)起源 D．中華悠久的文明進(jìn)程18．孫中山說：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)制指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”其中“平定蚩尤亂”的地點是A．涿鹿 B．牧野 C．長平 D．阪泉19．美國1787年憲法規(guī)定“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”；英國《權(quán)利法案》規(guī)定“不經(jīng)議會批準(zhǔn)，國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是（）A．加強中央集權(quán)B．防范個人獨裁C．建立共和制D．打擊封建勢力20．下表反映了1999—2014年澳門本地人均生產(chǎn)總值（單位：澳門元）變化情況。據(jù)此可以說明年份1999年2003年2008年2014年人均生產(chǎn)總值（單位澳門元）117620142854307917713514A．澳門回歸符合中華民族的根本利益B．改革開放促進(jìn)了澳門本地經(jīng)濟發(fā)展C．世界各國可借鑒“一國兩制”的方案D．“一國兩制”有利于澳門經(jīng)濟的發(fā)展21．下圖摘自某學(xué)生的讀書心得，他評價的歷史事件是()維護(hù)國家統(tǒng)一，廢除奴隸制度，為資本主義發(fā)展掃清道路。A．拿破侖對外戰(zhàn)爭 B．俄國1861年改革C．日本明治維新 D．美國南北戰(zhàn)爭22．在1934年的頭四個月里，”公共工程藝術(shù)計劃“雇傭了三千多位藝術(shù)家，在全美各地為政府的各種建筑創(chuàng)作了一萬五千多件藝術(shù)品。政府部門計算了藝術(shù)家們的報酬：總計118.4萬美元，每件作品約合75.59美元。該計劃的作用是A．體現(xiàn)了三權(quán)分立的制衡原則 B．調(diào)動了黑人奴隸的積極性C．最大程度解決社會就業(yè)問題 D．有助于增強政府調(diào)控能力23．這場戰(zhàn)役扱為慘烈，蘇聯(lián)人民付出巨大犧牲，成為了第二次世界大戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折。這場戰(zhàn)役是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底登陸D．攻克柏林24．20世紀(jì)90年代，有學(xué)者指出：“50年代以來的一些軍事聯(lián)盟推動了軍備競賽，并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險。”“但今天看來，這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力……”該學(xué)者對“這些軍事聯(lián)盟”的評價發(fā)生變化的直接原因是A．人們改變了對超級大國的認(rèn)識B．二戰(zhàn)后社會主義力量逐漸壯大C．“冷戰(zhàn)”對峙局面推動世界和平D．“冷戰(zhàn)”結(jié)束世界格局發(fā)生改變二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟是________；指導(dǎo)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟是________。26．孫中山在《申報》發(fā)刊詞中，將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民主”“民權(quán)”“民生”合稱為“三民主義”。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。（判斷對錯）27．________年召開的中共一大正式宣告中國共產(chǎn)黨的誕生：________底完成的三大改造標(biāo)志著社會主義制度在我國基本建立起來。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺?！绹ㄌ亍吨袊∷⑿g(shù)的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權(quán)寫進(jìn)了憲法，用國家根本大法來保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造，也保護(hù)和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ)，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經(jīng)濟強國。——電視紀(jì)錄片《大國強起》解說詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識，從材料一中任選一項發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產(chǎn)生的影響。（不得抄材料原文）根據(jù)材料二，選擇一個國家，寫出科技發(fā)展的原因，并結(jié)合所學(xué)知識舉出一項發(fā)明成果。根據(jù)材料三，寫出作者的觀點，舉一例說明并闡述你的理由。29．（6分）世界經(jīng)濟論壇2018年年會在瑞士達(dá)沃斯舉行，今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟論壇2017年年會上提出的構(gòu)建人類命運共同體、促進(jìn)經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請回答以下問題。材料一：如果可以把1492年著作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始，請結(jié)合所學(xué)知識解釋這一觀點的含義。材料二：從新航路的開辟開始，世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中，19世紀(jì)中期，世界市場初步形成.19世紀(jì)束20世紀(jì)初，隨著科技革命的深入，人類進(jìn)入電氣時代，世界市場迅速擴大。二戰(zhàn)以來，交通運輸技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動力的國際流動。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答，近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟全球化發(fā)展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴(yán)重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓，這個事件在當(dāng)時的日本被認(rèn)為是一件兩全其美的好事，污染轉(zhuǎn)移到其他國家，不致危害本國公民，又有充分理由向世人宣稱，這是為發(fā)晨中國家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機會。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲，你是否認(rèn)為這是一件“兩全其美的好事”？為什么？材料四：歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言：“中國不是自己走出中世紀(jì)的，是被轟出中世紀(jì)的。”（注：中世紀(jì)指封建社會）。在全球化潮流的沖擊下，中國瞢兩次與世界接軌，一次給我們帶來了屈辱和苦難，一次給我們帶來了機遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，近代中國是如何開始與世界接軌的？社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期我國又是如何抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)的？材料五：針對經(jīng)濟全球化問題，美國前總統(tǒng)克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的，”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟秩序，經(jīng)濟全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受盞，反而造成……富國愈富，窮國愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經(jīng)濟全球化的認(rèn)識。綜合上述材料，談?wù)勀銓θ蚧恼J(rèn)識。30．（7分）總書記在黨的十九大報告中關(guān)于“創(chuàng)新”的論述，可謂數(shù)次提及，擲地有聲?！凹涌旖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家”“大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”。讀下列材料，回答問題?！羲季S創(chuàng)新材料一這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進(jìn)步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代。”﹣﹣恩格斯材料一所說的時代是指14﹣16世紀(jì)時期，該時代歐洲社會意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生了哪一重大變革運動？◆制度創(chuàng)新材料二1689年英國議會通過的《權(quán)利法案》明確規(guī)定：來經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉等。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)指出：《權(quán)利法案》的通過限制了英國國王什么權(quán)力？該法案對英國歷史發(fā)晨有什么重要意義？◆科技創(chuàng)新材料三早在1624年，英國議會就制定了專利法，規(guī)定，第一發(fā)明人對其新發(fā)明擁有正當(dāng)?shù)呢敭a(chǎn)權(quán)利…到18世紀(jì)中期，許多行業(yè)興起了技術(shù)革新的熱潮，開始用機器生產(chǎn)替代手工生產(chǎn)。工業(yè)革命的時代到來了。據(jù)材料二、三，英國工業(yè)革命時代的到來得益于什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1949年10月1日，毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門城樓，隆重舉行開國大典，向世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。中華人民共和國的成立開辟了歷史新紀(jì)元。新中國的成立，結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史，國家贏得了獨立，人民當(dāng)家做了主人。“本政府”指的是中華人民共和國中央人民政府。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。【點睛】解題的關(guān)鍵是掌握新中國成立的過程和意義。2、D【解析】

1840年6月，英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，1842年清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了中英《南京條約》?！赌暇l約》是中國近代第一個不平等的條約，使中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，D符合題意；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后中國完全淪為半殖民地半封建社會，A排除；中國市場被打開，自給自足的自然經(jīng)濟遭到?jīng)_擊都與鴉片戰(zhàn)爭相關(guān)，但不是把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因，BC排除。故選擇D。【點睛】本題主要考查學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭性質(zhì)與意義相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響。3、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝時期，為了加強思想控制，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想，明朝時期設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)，加強對臣民的監(jiān)管，清朝時期雍正帝設(shè)立軍機處，君主專制達(dá)到頂峰，②③④都是有利于加強我國古代封建君主集權(quán)的措施，①西周實行分封制，不符合題意，所以答案選B。點睛：解題的關(guān)鍵是抓住題干“加強我國古代封建君主集權(quán)的措施”的信息，結(jié)合課本基礎(chǔ)知識來解答問題，①西周實行分封制是為了鞏固奴隸制國家政權(quán)，不是加強我國古代封建君主集權(quán)的措施，利用排除法來解答本題。4、D【解析】E段到F段的時間是1975～1985年，城鎮(zhèn)人口呈上升趨勢。這是因為從1978年春開始國家實行改革開放，促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展，城市人口增加非常快。所以答案選擇D點睛：改革開放是中國偉大的轉(zhuǎn)折，給中國人民帶來了新的生機，促進(jìn)了國家經(jīng)濟的發(fā)展，更好的融入世界。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，商鞅變法增強了秦國的戰(zhàn)斗力和經(jīng)濟實力，為秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)，A項推論正確；漢武帝采納主父偃的建議，實行推恩令，有效的解決了王國問題，B項推論不正確，符合題意；戰(zhàn)國“百家爭鳴”體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的豐富多彩，西漢“獨尊儒術(shù)”，使儒家思想成為封建的正統(tǒng)思想，有利于思想的控制，這從本質(zhì)上體現(xiàn)了中央集權(quán)的強化，C項推論正確；東漢時期，即位的皇帝大多年幼，使得外戚和宦官交替專權(quán)，這樣?xùn)|漢中期以后陷入混亂局面，使東漢走向衰亡，D項推論正確；故選B。6、B【解析】

根據(jù)題干信息“吾國四千年大夢之喚醒，實自……戰(zhàn)敗割……，償兩百兆始?！笨芍c《馬關(guān)條約》相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，1895年春，甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，清政府派李鴻章往日本馬關(guān)議和，雙方簽訂了中日《馬關(guān)條約》。條約內(nèi)容:清政府割遼東半島、全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本人在通商口岸開設(shè)工廠等。選項B符合題意；選項ACD不符合題意，故選B。7、A【解析】根據(jù)“對外開放進(jìn)程”年代尺，結(jié)合所學(xué)知識可知，1990年，中共中央、國務(wù)院決策開發(fā)開放上海浦東，這里很快就成為國際化的經(jīng)濟和金融中心之一，選項A符合題意；而選項B成立環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)，1986年5月成立；選項C實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是2000年10月開始；選項D建立中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)，2010年1月1日貿(mào)易區(qū)正式全面啟動，因此選項BCD不符合題意。所以只有選項A符合題意，故選A。8、C【解析】

根據(jù)《冷戰(zhàn)政策與美蘇爭霸》、《多極化趨勢的發(fā)展》、《國際政治經(jīng)濟新秩序的建立》并結(jié)合所學(xué)知識：二戰(zhàn)后，以冷戰(zhàn)為特征，美蘇形成美蘇爭霸的兩極格局．伴隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，隨著多極化趨勢的發(fā)展．發(fā)展中國家要求建立國際政治經(jīng)濟新秩序，故C符合題意。西方主要國家、社會主義國家、亞非拉國家均是國際格局的一個方面，故ABD均不符合題意。故選C。9、A【解析】根據(jù)題干材料中有“任賢能、受諫諍”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映唐太宗的治國策略，有吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，任用賢才，虛心納諫等；可是材料中沒有提及合并州縣，可排除選項④。因此只有選項①②③符合題意，故選A。10、C【解析】

依據(jù)記載“文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等”分析可知，豐富的嫁妝種類折射出唐朝經(jīng)濟文化的繁榮。因為文成公主的嫁妝包含的類別有宗教、手工業(yè)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)業(yè)等這幾個方面，反映了唐朝經(jīng)濟的繁榮和文化的發(fā)達(dá)。文成公主入藏促進(jìn)了吐蕃的經(jīng)濟進(jìn)步和文化發(fā)展，增進(jìn)了漢藏兩族之間的友好關(guān)系，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。11、A【解析】依據(jù)材料“1913-1921年，我國創(chuàng)辦了123家面粉廠?！狈从沉诉@一時期我國面粉廠工業(yè)迅速發(fā)展。結(jié)合課本所學(xué)，1914—1918年發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn)，歐洲列強忙于戰(zhàn)事，無暇東顧。暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，中國面粉業(yè)有所發(fā)展。①正確；“1913-1921年，我國創(chuàng)辦了123家面粉廠……隨著帝國主義卷土重來。面粉業(yè)再度受挫。”反映了我國面粉業(yè)曲折發(fā)展。②正確；材料“從1915年起開始出超，1920年達(dá)到300多萬擔(dān)。”反映了這段時間我國面粉大量銷往海外，出現(xiàn)了貿(mào)易出超。③正確。A項符合題意；材料中沒有體現(xiàn)我國面粉生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先世界。④不正確，BCD三項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。12、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1895年甲午中日戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗簽訂了《馬關(guān)條約》，日本通過《馬關(guān)條約》割占了，造成了與大陸的分離；1945年中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，收回了；1949年渡江戰(zhàn)役勝利，國民黨垮臺，逃到，再一次造成了與大陸的分離。②戊戌變法的失敗是由于資產(chǎn)階級的軟弱性和頑固派勢力的強大。所以②與題意無關(guān)，①③④符合題意，故選C。13、A【解析】

依據(jù)題干“如果說國藩開辟了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是斗志昂揚地緊握西化的火把”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，曾國藩、左宗棠和李鴻章都是洋務(wù)運動的代表，洋務(wù)運動學(xué)習(xí)西方的技術(shù)和設(shè)備的內(nèi)容，是近代化的開端，A項符合題意；戊戌變法、太平天國運動、義和團運動不涉及題干的人物，BCD三項不符合題意；故選A。14、D【解析】

據(jù)材料“畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看”可知，軍機大臣工作時要揣度皇帝的心意，而結(jié)合所學(xué)知識可知，對皇帝的決定，軍機大臣只能唯命是從，“跪受筆錄”“不能稍有贊畫于其間”，D符合題意，A表述雖然正確，但不符合材料的意思，排除；雖然軍機處“承旨、出政皆在于此”，但它并沒有議政王大臣會議那樣的決定權(quán)。軍國大事全由皇帝裁決，排除B；C表述錯誤，排除。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選D?！军c睛】學(xué)生準(zhǔn)確全面概括題干詩句信息并掌握軍機處的相關(guān)知識點是解決本題的關(guān)鍵，清雍正帝時，為加強君主專制，設(shè)立軍機處。軍機大臣只是跪受筆錄，上傳下達(dá)，軍國大權(quán)掌握在皇帝一人手中。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，A．材料中未體現(xiàn)民族區(qū)域自治制度，排除；B．材料未涉及人民代表大會制度，排除；C．材料中“幾個黨好”意在強調(diào)中國要實行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，正確；D．“一國兩制”制度是維護(hù)國家統(tǒng)一的制度，排除。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。16、D【解析】依據(jù)題干所給信息：“到1851年，英國城市人口已達(dá)到總?cè)丝诘?4％，1870年進(jìn)一步達(dá)到70％，以后還在不斷上升”，結(jié)合所學(xué)可知，18世紀(jì)后半期英國發(fā)生了工業(yè)革命，工業(yè)革命使得城市興起，城市化進(jìn)程加快；英國工商業(yè)的迅猛發(fā)展也刺激了人口的增長，在1750至1850年期間，英國人口增長了近兩倍，D項符合題意；AB兩項不對，新航路開辟、圈地運動的推行在14、15世紀(jì)已經(jīng)開始；C項不對，新航路開辟后，英國已經(jīng)開始殖民擴張。由此分析ABC三項不符合題意。故選D。點睛：本題考查理解和分析歷史事件的能力，有一定難度。審題要抓關(guān)鍵時間：“1851年”、“1870年”，根據(jù)所學(xué)知識，工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，使大工廠制度建立起來，所以工業(yè)收入比重增加；而手工業(yè)不斷破產(chǎn)，農(nóng)村勞動力涌入城市，城市人口不斷上升。17、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表。半坡人的房屋是半地穴式房屋，半坡居民普遍使用磨制石器，會種植粟，會制作彩陶，過著定居的生活。距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型。河姆渡居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻桿。那里的居民還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。他們的房屋主要是干欄式建筑，河姆渡人會制作陶器和玉器，所以B項符合題意；綜上所述ACD三項均與圖片信息不符，排除。故選B。18、A【解析】

依據(jù)課本內(nèi)容，炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，黃帝部落運用能辨明方向的指南車，在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣，最終打敗蚩尤，A符合題意；綜合上述分析可知BCD項不符，排除。故選A。19、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知，“1787年，美國制定了憲法。憲法確立美國史一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)?！睋?jù)此可知，美國1787年憲法確立的是三權(quán)分立原則，以防止個人獨裁的出現(xiàn)。而英國《權(quán)利法案》中的規(guī)定，也是為了限制王權(quán)，防止國王獨裁，因此上述條文所體現(xiàn)的共同目的是防范個人獨裁。A項均不符合；C項美國1787年憲法建立共和制，而英國《權(quán)利法案》確立的是君主立憲制；D項不符合美國的史實。故選D。20、D【解析】

A.材料反映了澳門回歸后的1999-2014年人均生產(chǎn)總值的增長情況，A項所述無法體現(xiàn)，故A項不符合題意；B.改革開放始于1978年，但題干顯示只是1999年-2014年澳門回歸后的生產(chǎn)總值增長的情況，此前增長情況無法體現(xiàn)，故B項不符合題意；C.依據(jù)題干信息可得出，世界各地可借鑒“一國兩制”的方案與題干無關(guān)，故C項不符合題意；D.一國兩制，即“一個國家，兩種制度”，是中國政府為實現(xiàn)國家和平統(tǒng)一而提出的基本國策。澳門于1999年回歸，從圖表可以看出自2003年以來澳門經(jīng)濟一直呈上升發(fā)展趨勢，由此說明“一國兩制”有利于澳門經(jīng)濟的發(fā)展，故D項符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。21、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“維護(hù)國家統(tǒng)一，廢除奴隸制度”可知，南北戰(zhàn)爭是美國上第二次資產(chǎn)階級革命，基本廢除了黑人奴隸制度，較好的解決了農(nóng)民的土地問題，維護(hù)了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了障礙，并為美國躋身于世界強國之列奠定了基礎(chǔ)，故D符合題意；ABC與題干無關(guān)，不合題意。故此題選D。22、D【解析】

材料反映的是羅斯福新政的內(nèi)容，該計劃的作用是有助于增強政府調(diào)控能力。為消除經(jīng)濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)。羅斯福新政維護(hù)和鞏固了美國的資本主義制度，在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)，是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河，D符合題意；美國1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立的制衡原則，A排除；《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人奴隸的積極性，B排除；材料內(nèi)容有利于解決就業(yè)問題，沒有體現(xiàn)最大程度解決社會就業(yè)問題，C排除。故選擇D。【點睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點以及影響。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，斯大林格勒戰(zhàn)役是人類戰(zhàn)爭史上最為慘烈的戰(zhàn)役之一，成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。1942年7月，德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、D【解析】

根據(jù)題干信息“20世紀(jì)90年代，有學(xué)者對‘這些50年代以來的軍事聯(lián)盟’的評價，”結(jié)合所學(xué)知識可知，1991年，蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，兩極格局不復(fù)存在，世界暫時出現(xiàn)”一超多強“的局面，世界政治格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展的趨勢。由于20世紀(jì)90年代世界格局的這一變化，學(xué)者對“這些軍事聯(lián)盟”的評價發(fā)生了變化。選項D符合題意，選項ABC與題干內(nèi)容不符，不符合題意；故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、三民主義鄧小平理論【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，三民主義即民族、民權(quán)、民生，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟.1997年中共十五大召開，會議把鄧小平理論確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想.鄧小平理論是指導(dǎo)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟.26、錯誤【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1905年8月，孫中山在日本東京成立中國同盟會。這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。同盟會以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為綱領(lǐng)，把推翻清朝統(tǒng)治、建立資產(chǎn)階級民主共和國作為革命目標(biāo)。后來孫中山在《民報》的發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”，三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。故題干表述錯誤，應(yīng)是在《民報》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義。27、19211956【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密召開，參加會議的代表有毛澤東、董必武、李達(dá)等13人，代表全國五十多個黨員，共產(chǎn)國際的代表也出席了大會。1921年中共一大的召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，她的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新；1953年，國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造，1956年底，三大改造的完成，標(biāo)志著我國基本建立社會主義制度。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）如：造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來歐洲航海家的活動創(chuàng)造了條件等。（符合題意，言之成理即可）（2）德國：發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；美國：立法保護(hù)專利權(quán)，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造；德國：內(nèi)燃機、汽車等的發(fā)明；美國：電燈（泡）、飛機等的發(fā)明等。（3）觀點：科技是一把雙刃劍。舉例：結(jié)合所學(xué)，舉出科技成果，從積極和消極影響兩方面說明即可?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?！钡男畔⒖芍?，造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。（2）根據(jù)材料二“勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”的信息可知，德國注重發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)了本國科技的發(fā)展，典型實例是內(nèi)燃機、汽車等的發(fā)明。（3）根據(jù)材料三“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基”的信息，結(jié)合所學(xué)知識，作者的觀點是科技是一把雙刃劍，促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展的同時，也帶來了環(huán)境污染的問題?！军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住材料的有效信息“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能”、“勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”、“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基”，結(jié)合科技革命的成就和影響解答問題，需要學(xué)生具備扎實的基本功的同時，也要學(xué)會思考怎么正確利用科技為人類服務(wù)。29、（1）1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟，打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài)，使整個世界開始逐步連威一個整體.（2）新航路開辟；西方列聾的殖民擴張和掠奪：三次科技革命（交通、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步）；世貿(mào)組織的成立；兩極格局的瓦解：絕大多數(shù)國家實行市場經(jīng)濟體制：跨國公司的推動等.（3）不是.在全球化過程中，在環(huán)境向量引起國內(nèi)普遍關(guān)注的情況下，發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移判發(fā)晨中國家，說明了不公正的國際經(jīng)濟秩序仍然存在.（4）近代中園：鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開，簽訂一系列不平等條約，中國被卷入贅本主義世界市場，新時期：實行改革開放；建立社會主義市場經(jīng)濟體制；加入世貿(mào)組織，融入國際社會：實施科教興國.（5）克林頓主張腰應(yīng)經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢；卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟秩序，是不公平的.認(rèn)識：全球化是不可抗拒的歷史潮流；全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補，推動世界經(jīng)濟的發(fā)展；各國應(yīng)該應(yīng)