安徽省合肥市五十中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷含解析_第1頁
安徽省合肥市五十中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷含解析_第2頁
安徽省合肥市五十中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷含解析_第3頁
安徽省合肥市五十中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷含解析_第4頁
安徽省合肥市五十中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省合肥市五十中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.1943年,世界反法西斯聯(lián)盟的三個(gè)主要國家簽署了《開羅宣言》,向世人莊嚴(yán)宣告:日本所竊取于中國的領(lǐng)土,如東北、、澎湖列島等,歸還中國。這三個(gè)國家是A.美國B.日本C.蘇聯(lián)D.中國2.“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系?!币韵聢D片信息最能幫助了解上述概念的是A.B.C.D.3.下圖反映了美國歷史上黑人地位的變化。引發(fā)這種變化的重要文件是▲。A.《獨(dú)立宣言》B.《1787年憲法》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隸宣言》4.俄國﹣蘇維埃俄國﹣蘇聯(lián)歷史上不乏改革,其中沒有從根本上解決當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制弊端,并且存在嚴(yán)重偏差的是()A.彼得一世改革B.亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制C.列寧新經(jīng)濟(jì)政策D.赫魯曉夫的改革5.到中世紀(jì)晚期,歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)出現(xiàn)了一些新變化,這些“新變化”包括①租地農(nóng)場(chǎng)建立,采用新的生產(chǎn)方式,產(chǎn)品推向市場(chǎng)②農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場(chǎng)③富裕農(nóng)民成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量④城市居民、富商巨賈或成為官員,成為強(qiáng)化王權(quán)需要的政治力量A.①②③B.①②③④C.②③④D.①④6.北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫道:“若只印三二張,未為簡(jiǎn)易,若印數(shù)十百千本,則極為神速。”這段史料反映的是哪一科技的應(yīng)用?A.造紙術(shù) B.火藥 C.活字印刷術(shù) D.指南針7.山東鄒平農(nóng)民劉宗水在1981年10月23日的日記中寫道:“到二隊(duì)分地,過午四時(shí),大片地已分完,只有自留地和飼料地未分…”材料中的“分地”A.標(biāo)志社會(huì)主義制度建立B.確立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)C.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D.形成了對(duì)外開放的新格局8.某同學(xué)在學(xué)完世界古代文明史后,形成了下列初步的認(rèn)識(shí),其中正確的是A.種姓制度維護(hù)了奴隸主的利益B.戰(zhàn)爭(zhēng)是傳播文化的最有效途徑C.羅馬被視為現(xiàn)代民主政治的源頭D.希臘文明發(fā)源于大河流域9.美國學(xué)者杰明·艾爾曼說:(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))對(duì)中國國內(nèi)影響不是太大,只限于廣東一帶,當(dāng)時(shí)的問題是太平天國,大概幾百萬中國人死去,中國的經(jīng)濟(jì)中心江南一帶都亂了,……把清朝的元?dú)庀牡煤軈柡?,?dǎo)致國力衰減。此材料說明艾爾曼A.否定鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B.認(rèn)為太平天國導(dǎo)致了清朝的滅亡C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國影響不大D.頌揚(yáng)太平天國是反封建的革命運(yùn)動(dòng)10.人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命是A.巴黎公社B.俄國十月革命C.中華人民共和國成立D.印度民族大起義11.2019年4月5日上午9:30《人民日?qǐng)?bào)》英文客戶端聯(lián)合西部網(wǎng)《發(fā)現(xiàn)陜西》英文頻道對(duì)公祭典禮全程英文直播陜西橋山公祭中華民族的“人文始祖”活動(dòng)新聞。此次直播也是公祭典禮首次面向全球的英文直播。直播的新聞在祭拜下列哪一人物A.黃帝B.炎帝C.堯D.大禹12.在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國家出現(xiàn)了一系列的社會(huì)問題主要包括()①社會(huì)矛盾激化②環(huán)境污染③人口增加④城市化進(jìn)程加快A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.國家的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)的繁榮又帶動(dòng)了國家的發(fā)展。今天,世界各國都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)中共十一屆三中全會(huì)就我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了哪一歷史性決策?其后,我國建立了什么經(jīng)濟(jì)體制?2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇,加入了哪一世界經(jīng)濟(jì)組織?(2)18、19世紀(jì),世界范圍內(nèi)先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命,它們的特征分別是什么?(3)1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先沖擊美國,羅斯福毅然實(shí)行新政。新政“新”在哪里?為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)?(4)20世紀(jì)90年代,美國出現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)有哪兩大特征?(5)結(jié)合上述史實(shí),談?wù)勀愕母形颉?4.世界格局是指相對(duì)穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì),世界格局經(jīng)歷了多次大變動(dòng),對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實(shí)質(zhì)是什么?形成這一格局的兩次會(huì)議,分別對(duì)中國造成了什么影響?二戰(zhàn)結(jié)束后,世界形成了美蘇主導(dǎo)世界的兩極格局,這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實(shí)施?為此,美國采取哪些措施?“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì),哪些因素推動(dòng)了多極化趨勢(shì)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考,影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么?你覺得我國當(dāng)前應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)國際格局的演變?15.請(qǐng)寫出20世紀(jì)中國的三大歷史性巨變。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、AD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1943年,世界反法西斯聯(lián)盟的美國、中國、英國簽署了《開羅宣言》,向世人莊嚴(yán)宣告:日本所竊取于中國的領(lǐng)土,如東北、、澎湖列島等,歸還中國,AD符合題意;BC項(xiàng)不符合題意;故選AD。2、D【解析】

根據(jù)題干信息“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系”,可知,材料體現(xiàn)的制度是西歐封建等級(jí)制度。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在中世紀(jì)的歐洲,等級(jí)制度森嚴(yán),通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系,這種關(guān)系的實(shí)質(zhì)在最初的時(shí)候是一種土地和兵役之間的交換。圖D是騎士,是西歐封建等級(jí)制度的產(chǎn)物。選項(xiàng)D符合題意;古巴比倫王國漢謨拉比時(shí)期,為加強(qiáng)中央集權(quán),制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典《漢謨拉比法典》,這是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典;金字塔是古埃及文明的象征;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國獨(dú)立后,南方和北方沿著兩條不同的道路發(fā)展。南方實(shí)行的種植園奴隸制度,嚴(yán)重阻礙了北方資本主義工商業(yè)的發(fā)展。南北矛盾和斗爭(zhēng)自19世紀(jì)起日趨激烈,最終在1861年爆發(fā)了美國內(nèi)戰(zhàn)。1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制,引發(fā)了美國大批的黑人加入了北方的軍隊(duì),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,戰(zhàn)爭(zhēng)以北方勝利告終。經(jīng)過南北戰(zhàn)爭(zhēng),美國廢除了奴隸制度,掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙,南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。【點(diǎn)睛】區(qū)分美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)頒布的法律文獻(xiàn)有《獨(dú)立宣言》、1787年憲法;南北戰(zhàn)爭(zhēng)頒布的文獻(xiàn)有《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,赫魯曉夫進(jìn)行的改革沒有從根本改變斯大林模式,并且存在嚴(yán)重偏差。D符合題意,ABC項(xiàng)不符合題意。故選擇D。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)晚期,隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人身依附關(guān)系減弱,出現(xiàn)大量租地農(nóng)場(chǎng),采用新的生產(chǎn)方式,產(chǎn)品推向市場(chǎng),①符合題意;中世紀(jì)晚期,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工場(chǎng)手工業(yè)不斷發(fā)展,農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場(chǎng)。②符合題意;富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳通過各種手段不斷集中土地,并逐漸建立起自己的新型地產(chǎn),以新的經(jīng)營(yíng)方式控制了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié),還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù),成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量。③符合題意;城市中,手工業(yè)者、商人成為城市居民,享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利,取得了特殊的法律地位,受到王室、教會(huì)的特許狀和城市法的保護(hù)。發(fā)家的商人巨賈又將大量的商業(yè)利潤(rùn)投入鄉(xiāng)村,置辦田產(chǎn),采用新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式。他們也模仿大貴族的生活方式,與貴族聯(lián)姻或成為官員,抬高自己的身份,其政治權(quán)利也不斷擴(kuò)大,成為強(qiáng)化王權(quán)所需要的政治力量。④符合題意。所以①②③④符合題意,即B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、C【解析】

試題分析:本題主要考查活字印刷術(shù)的有關(guān)知識(shí)。在隋唐時(shí)期,已出現(xiàn)大量的精美的雕版印刷佛經(jīng)、日歷等書籍,說明雕版印刷技術(shù)的出現(xiàn),但該技術(shù)有明顯缺陷,刻在版上的字是死的,不能挪動(dòng)、重復(fù)排版,造成效率低下,浪費(fèi)材料,不易儲(chǔ)存等。北宋時(shí),平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。他用黏土做成陶活字,可重復(fù)使用、靈活進(jìn)行排版,這樣既經(jīng)濟(jì),又省時(shí),大大提高了印刷效率,特別是在印刷量多的時(shí)候體現(xiàn)的更加明顯,這正如材料中所說的“極為神速”。因此,ABD不符合題意,答案選C。【點(diǎn)睛】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化7、C【解析】

從題干中信息“1981年”、“

分地”,可確定是改革開放農(nóng)村推行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,改善了人民的生活。C符合題意,標(biāo)志社會(huì)主義制度建立是在1956年三大改造完成時(shí)期,確立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)是在1992年中共十四大,形成了對(duì)外開放的新格局跟“分地”沒有關(guān)系,所以ABD不符合題意,故選擇C。8、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“最低賤的等級(jí)”,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知,種姓制度是古代世界最典型、最森嚴(yán)的等級(jí)制度,第一等級(jí)婆羅門、第二等級(jí)剎帝利、第三等級(jí)吠舍,而第四等級(jí)首陀羅。印度種姓制度出現(xiàn)在奴隸社會(huì),維護(hù)了奴隸主的利益,A項(xiàng)符合題意;BCD說法錯(cuò)誤,故選A。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國歷史,使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),可以說是中國歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是美國學(xué)者反而轉(zhuǎn)移視線引到太平天國運(yùn)動(dòng)的影響上,想借此掩蓋英國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)問題,故A項(xiàng)符合題意;BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;故應(yīng)選A。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),1917年,俄國爆發(fā)了十月革命。俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,開辟了人類歷史的新紀(jì)元。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,黃帝是我國原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng),相傳他建造宮室,制作衣裳,教人挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)。他的妻子養(yǎng)蠶繅絲,其史官倉頡創(chuàng)造了文字,其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲?。因其卓著的功?jī),深受歷代人民所敬仰,被尊為“人文初祖”。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國家發(fā)生了一系列的變化,工業(yè)化發(fā)展的過程中,由于分配不均、壓榨工人等原因,使社會(huì)矛盾激化,工業(yè)化發(fā)展,會(huì)建造許多工廠,而工廠排出的氣體、污水都造成不同程度的環(huán)境污染,所以①②符合題意,人口增加和城市化進(jìn)程加快不是在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國家出現(xiàn)了一系列的社會(huì)問題,③④不符合題意,所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)實(shí)行改革開放;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;世界貿(mào)易組織(2)大機(jī)器生產(chǎn)(機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn));科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。(3)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)(國家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo));因?yàn)樗鼪]有改變資本主義的本質(zhì)、無法解決美國社會(huì)的根本矛盾。(4)全球化、信息化(5)科技是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)、改變歷史【解析】

(1)第一小問,中共十一屆三中停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策;第二小問,根據(jù)所學(xué)可知,1992年,中共十四大,提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。第三小問,根據(jù)所學(xué)可知,2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇,加入了世界貿(mào)易組織。(2)根據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)為標(biāo)志,機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn);第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標(biāo)志,科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。(3)根據(jù)所學(xué)可知,為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國實(shí)行羅斯福新政,開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式(國家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo));第二小問,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因在于資本主義的基本矛盾。羅斯福新政沒有改變資本主義的本質(zhì)、無法解決美國社會(huì)的根本矛盾。(4)根據(jù)所學(xué)可知,在美國前總統(tǒng)克林頓的幾乎整個(gè)執(zhí)政期間,美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了前所未有的一系列新現(xiàn)象:創(chuàng)記錄的長(zhǎng)期繁榮、高增長(zhǎng),甚至出現(xiàn)低通脹伴隨著低失業(yè)率,美國進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,特征是全球化、信息化。(5)根據(jù)材料和中國、美國發(fā)展的史實(shí)可知科技是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)、改變歷史。【點(diǎn)睛】本題考查科技對(duì)國家發(fā)展的影響,結(jié)合中國及美國發(fā)展的史實(shí)以及兩次工業(yè)革命對(duì)生產(chǎn)力的推動(dòng)回答即可。14、(1)帝國主義重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍;巴黎和會(huì)引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),華盛頓會(huì)議打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃,使中國回到列強(qiáng)共同支配的局面。(2)冷戰(zhàn)政策;提出杜魯門主義、實(shí)施馬歇爾計(jì)劃、建立北約。(3)兩極格局的結(jié)束,西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)等。(4)國際力量對(duì)比的變化;加強(qiáng)國際交流和合作、堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則、大力推行改革開放,增強(qiáng)綜合國力等?!窘馕觥浚?)第一問,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義列強(qiáng)通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,建立凡爾賽—華盛頓體系。這個(gè)體系的實(shí)質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和勢(shì)力范圍,奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,巴黎和會(huì)無視中國的合法權(quán)益,把原來德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,引發(fā)了中國的五四運(yùn)動(dòng);華盛頓會(huì)議中,與會(huì)九國代表簽署了《九國公約》,使中國再次處于幾個(gè)帝國主義國家的共同支配之下。(2)第一問,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月,在蘇聯(lián)的雅爾塔召開了會(huì)議,雅爾塔會(huì)議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局(雅爾塔體系)的基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán),展開了冷戰(zhàn)政策。所以,這一格局的表現(xiàn)主要是冷戰(zhàn)政策的實(shí)施。第二問,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門主義;經(jīng)濟(jì)上實(shí)行馬歇爾計(jì)劃;軍事上成立北大西洋公約組織。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1991年,蘇聯(lián)解體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論