2024屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

2024屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．中世紀(jì)西歐城市重新興起，成為工商業(yè)者的聚集地，許多城市還獲得了“特許狀”。城市獲得“特許狀”意味著A．獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立B．完全擺脫國(guó)王和領(lǐng)主的控制C．獲得政治獨(dú)立D．取得自由和自治權(quán)2．羅斯福在致斯大林的賀信中高度評(píng)價(jià)說(shuō)：“（這次戰(zhàn)役）制止了侵略浪潮，成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@次戰(zhàn)役是A．珍珠港事件B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役3．日本是一個(gè)善于模仿的國(guó)家，古代日本向中國(guó)學(xué)習(xí)，大化改新學(xué)習(xí)的是中國(guó)哪一時(shí)期的制度文化A．夏商周時(shí)期B．秦漢時(shí)期C．隋唐時(shí)期D．宋元時(shí)期4．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命使中國(guó)兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國(guó)帝制與共和意識(shí)的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的?！边@種悲劇性體現(xiàn)為（）A．革命的果實(shí)被袁世凱竊取B．我國(guó)兩千多年的封建帝制依然存在C．尊孔復(fù)古思潮的泛濫D．中國(guó)出現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)的局面5．歷史漫畫(huà)蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。如圖漫畫(huà)反映的是第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)西歐實(shí)施的哪一政策？A．羅斯福新政B．杜魯門(mén)主義C．馬歇爾計(jì)劃D．經(jīng)濟(jì)全球化6．古史傳說(shuō)中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)，反映了我國(guó)從人類(lèi)起源到邁向文明的巨大飛躍。下列最能為這些傳說(shuō)的真實(shí)性提供證據(jù)的是A．北京人的牙齒化石B．半坡聚落的遺址C．司馬遷的《史記》D．賈思勰的《齊民要術(shù)》7．在中國(guó)古代歷史上，“齊人”、“魯人”，“楚人”等名稱(chēng)的山現(xiàn)，主要是源于A．分封制 B．縣制 C．郡縣制 D．行省制8．下面是我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和引進(jìn)外資的增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表（單位：億美元）。該局面的出現(xiàn)主要得益于對(duì)外貿(mào)易（進(jìn)出口）1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進(jìn)外資1984年1990年2000年2015年270.51028.95935.61262.7A．對(duì)農(nóng)村土地政策的調(diào)整B．獨(dú)立自主和平外交C．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立D．對(duì)外開(kāi)放逐步擴(kuò)大9．為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的關(guān)鍵戰(zhàn)役是A．官渡之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．淝水之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)10．相傳，神農(nóng)氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農(nóng)作”。這一傳說(shuō)反映了A．農(nóng)業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮11．國(guó)共兩黨合則兩利分則兩傷，下列屬于國(guó)共合作事例的是①創(chuàng)建黃埔軍校②北伐戰(zhàn)爭(zhēng)③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)④抗美援朝A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④12．作為“千古一帝”的秦始皇，下列屬于他功績(jī)的是（）①滅掉六國(guó)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一②創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④采用科舉制選官⑤焚書(shū)坑儒⑥修建都江堰．A．②③⑤⑥ B．①②③ C．①②③⑥ D．②④⑤⑥13．近代以來(lái)，西方列強(qiáng)憑借堅(jiān)船利炮，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了一次次的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中華民族帶來(lái)了深重的災(zāi)難。歷史證明：要維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)，必須擁有強(qiáng)大的國(guó)防力量。為此，1949年4月宣告成立的中國(guó)人民解放軍第一支海軍是A．華東軍區(qū)海軍B．東海艦隊(duì)C．南海艦隊(duì)D．北海艦隊(duì)14．下圖所描述的歷史事件出現(xiàn)在A．戊戌變法中B．新文化運(yùn)動(dòng)中C．五四運(yùn)動(dòng)期間D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期15．標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大的事件是A．斯大林格勒戰(zhàn)役 B．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)C．諾曼底登陸 D．日本偷襲珍珠港16．20世紀(jì)初，上海閘北一家蟲(chóng)鳥(niǎo)店曾經(jīng)貼出一副對(duì)聯(lián)：“三鳥(niǎo)害人，鴉雀鴇；一群賣(mài)國(guó)賊，鹿獐螬”。此時(shí)，發(fā)生了（）A．中國(guó)參加“一戰(zhàn)” B．《二十一條》簽訂C．新文化運(yùn)動(dòng) D．五四運(yùn)動(dòng)17．孫中山先生是近代民主革命的先行者。下列與之相關(guān)事件，按先后順序排列正確的是①中國(guó)同盟會(huì)成立②二次革命③中華民國(guó)建立④黃埔軍校創(chuàng)辦A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．①③②④18．“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束，他堅(jiān)決放棄連任；尤其在帝位唾手可得之際，他更是視權(quán)力如草芥?！辈牧现械摹八笔茿．克倫威爾 B．華盛頓 C．林肯 D．杰斐遜19．美國(guó)羅斯?？偨y(tǒng)說(shuō)：“假如沒(méi)有中國(guó)，假如中國(guó)被打垮了，你想有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵，可以調(diào)到其他方面來(lái)作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……”他的這段說(shuō)話(huà)，說(shuō)明了（）。A．中國(guó)抗戰(zhàn)取勝的根本原因是全民族抗戰(zhàn)B．中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)和重大犧牲C．中國(guó)抗戰(zhàn)扭轉(zhuǎn)了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)屢敗的局面，洗刷了中華民族的恥辱D．中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為中華民族由衰敗振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)20．某歷史合作學(xué)習(xí)小組選用下列四圖及相關(guān)知識(shí)制作網(wǎng)頁(yè)，最能反映網(wǎng)頁(yè)主題的是A．古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展B．古代商業(yè)的發(fā)展歷程C．古代手工業(yè)的發(fā)展D．閉關(guān)鎖國(guó)政策21．中共中央政治局于1950年10月上半月多次召開(kāi)會(huì)議，毛澤東指出：“采取上述積極政策，對(duì)中國(guó)、對(duì)朝鮮、對(duì)東方、對(duì)世界都極為有利?！薄吧鲜龇e極政策”是指A．土地改革B．抗美援朝C．一五計(jì)劃D．探索建設(shè)社會(huì)主義的道路22．在下列哪個(gè)條約中，清政府被迫承認(rèn)鴉片貿(mào)易合法（）A．《虎門(mén)條約》 B．《黃埔條約》 C．《通商章程善后條約》 D．《璦琿條約》23．美國(guó)硅谷是一個(gè)奇妙的地方，全世界很多的高科技公司都把總部設(shè)在該地?？萍荚谶@里創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。硅谷是戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)奇跡?！肮韫润w現(xiàn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的特征是A．人民生活水平提高 B．經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展C．信息化和全球化 D．社會(huì)低失業(yè)率24．對(duì)聯(lián)“恢拓禹功名父子；創(chuàng)開(kāi)天府古神仙”稱(chēng)頌的人物A．治理了黃河水患B．編著了《道德經(jīng)》C．修建了都江堰D．開(kāi)鑿了大運(yùn)河二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．元代婦女________將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū)；________是現(xiàn)代土耳其國(guó)家的創(chuàng)造者，被稱(chēng)為土耳其“國(guó)父”。26．小明準(zhǔn)備撰寫(xiě)關(guān)于明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)的歷史小論文。他主要查閱的著作是（）A． B．C． D．27．周年紀(jì)事體現(xiàn)社會(huì)生活的變化。222年，孫權(quán)稱(chēng)吳王，國(guó)號(hào)吳。的局面形成。1869年，美國(guó)人發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。1909年以為首的中國(guó)工程技術(shù)人員獨(dú)立自主建成的第一條鐵路干線(xiàn)是京張鐵路。1979年，通過(guò)了《消除對(duì)婦女一切形式歧視公約》，實(shí)現(xiàn)婦女和男性的完全平等，還需要人類(lèi)社會(huì)不斷努力。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱(chēng)為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹?guó)世界》材料二哈佛大學(xué)的專(zhuān)家史迪威大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹?guó)世界》材料三不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過(guò)程。（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面，美國(guó)所具有的有利因素？（2）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料三中“全球化”和“反全球化運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。29．（6分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國(guó)大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《文化發(fā)展歷程》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說(shuō)出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說(shuō)明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類(lèi)文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類(lèi)生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出科技的高速發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了哪些全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)？綜上所述，談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。30．（7分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級(jí)（l）班同學(xué)進(jìn)行“三次工業(yè)（科技）革命”的專(zhuān)題復(fù)習(xí)，邀請(qǐng)你全程參與。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一如果從近代科學(xué)的角度看，正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了，使人類(lèi)從此開(kāi)始擁有自己創(chuàng)造的動(dòng)力，而不再受制于大自然?！幾浴洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞材料一中指出“正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)”，請(qǐng)說(shuō)出牛頓在自然科學(xué)方面的一項(xiàng)成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來(lái)了，電話(huà)響起來(lái)了；內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī)，交通運(yùn)輸飛速發(fā)展。……人類(lèi)進(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。材料二中使“電燈亮起來(lái)”的發(fā)明大王是誰(shuí)？“工業(yè)文明的新時(shí)代”指的是什么時(shí)代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物？材料四九年級(jí)班小明、小王同學(xué)對(duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類(lèi)帶來(lái)了福音?！毙⊥酰骸肮I(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類(lèi)帶來(lái)空前災(zāi)難?！辈牧纤闹行∶?、小王同學(xué)對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)方法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中世紀(jì)西歐城市獲得“特許狀”意味著取得自由和自治權(quán)。到13世紀(jì)，許多城市取得了某種程度的自由與特權(quán)，成為自由城市。在這樣的城市里，市民是自由人，享有財(cái)產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財(cái)產(chǎn)，不得向市民任意征稅。部分城市還取得選舉市長(zhǎng)、市政宮員和設(shè)立城市法庭的權(quán)力，成為自治城市。城市取得自由和自治權(quán)的形式，是從國(guó)王或領(lǐng)主手里取得一種證書(shū)。這種證書(shū)就是“特許狀”。國(guó)王給在封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)特許狀，既削弱了割據(jù)勢(shì)力，又獲得城市的擁護(hù)。當(dāng)然，取得自由、自治的城市并不能完全擺脫國(guó)王和領(lǐng)主的控制。城市貴族一般也都是國(guó)王的支持者，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。2、B【解析】根據(jù)題干信息“（這次戰(zhàn)役）制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，由此判斷這個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指斯大林格勒戰(zhàn)役；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1943年2月，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開(kāi)始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A日本偷襲珍珠港標(biāo)志太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；選項(xiàng)C諾曼底戰(zhàn)役標(biāo)志歐洲開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)；選項(xiàng)D柏林戰(zhàn)役標(biāo)志德國(guó)失敗，歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束，不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，六七世紀(jì)的日本非?；靵y，7世紀(jì)中期，孝德天皇頒布改新詔書(shū)，仿效中國(guó)的隋唐制度，進(jìn)行大化改新，通過(guò)改革，使日本從奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】解決本題要主要區(qū)分日本的大化改新和明治維新，大化改新中日本學(xué)習(xí)中國(guó)的隋唐制度文化，明治維新中日本向西方學(xué)習(xí)。4、A【解析】

辛亥革命成功了，理由：推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束中國(guó)兩千多年封建君主專(zhuān)制，建立了中華民國(guó)。辛亥革命失敗了，理由：沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，勝利果實(shí)被袁世凱竊取。因此A符合題意。辛亥革命推翻了中國(guó)幾千年的封建帝制，B項(xiàng)錯(cuò)誤。CD和材料無(wú)關(guān)，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題以辛亥革命為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。5、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前，故A不符合題意；1947年杜魯門(mén)主義的提出，標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始，與題干的“西歐經(jīng)濟(jì)”無(wú)關(guān)。故B不符合題意；美國(guó)于1947年提出了馬歇爾計(jì)劃即“歐洲復(fù)興計(jì)劃”，其目的，一方面是幫助西歐各國(guó)迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，防止革命爆發(fā)；另一方面是通過(guò)美國(guó)的援助，打開(kāi)西歐的門(mén)戶(hù)，控制西歐。故漫畫(huà)與馬歇爾計(jì)劃有關(guān)。故C符合題意；經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，與漫畫(huà)無(wú)關(guān)。故D不符合題意，故選C。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，炎帝、黃帝等英雄傳說(shuō)屬于原始社會(huì)后期，北京人屬于原始社會(huì)早期，故A不符合題意。半坡聚落的遺址作為第一手史料，反映了原始社會(huì)后期農(nóng)耕文明出現(xiàn)，反映了我國(guó)從人類(lèi)起源到邁向文明的巨大飛躍，故B符合題意。司馬遷的《史記》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料，故C不符合題意。賈思勰的《齊民要術(shù)》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于對(duì)史料的理解，照資料價(jià)值的不同，分為第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（間接史料）。第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為透視歷史問(wèn)題的史料，如實(shí)物史料，指各類(lèi)遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫(huà)等，這類(lèi)史料是歷史的見(jiàn)證和歷史知識(shí)的可靠來(lái)源，它既能比較真實(shí)地反映歷史，又具有形象直觀(guān)性。第二手史料是指經(jīng)過(guò)后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋?zhuān)缥墨I(xiàn)史料。7、A【解析】

題干給出的“齊人”，“魯人”，“楚人”等名稱(chēng)的出現(xiàn)，主要是因?yàn)槲髦軐?shí)行分封制。為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家?！褒R人”、“魯人”，“楚人”這些名稱(chēng)都源自西周分封制時(shí)的諸侯國(guó)。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、D【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知，1980年以后我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易和引進(jìn)外資額度持續(xù)增長(zhǎng)，主要原因是十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)開(kāi)始了改革開(kāi)放，且對(duì)外開(kāi)放逐步擴(kuò)大，故D符合題意；題干圖表信息沒(méi)有涉及對(duì)農(nóng)村土地政策的調(diào)整、獨(dú)立自主和平外交，故AB不合題意；1992年以后社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立，與題干時(shí)間不符，故C不合題意。故此題選D。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶大勝曹操軍隊(duì)，這在歷史上稱(chēng)為赤壁之戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固。劉備則乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占西川。所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)，C項(xiàng)是前秦與東晉的戰(zhàn)爭(zhēng)，D項(xiàng)是項(xiàng)羽軍隊(duì)與秦朝軍隊(duì)的戰(zhàn)役。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“耒耜，農(nóng)作”，這是農(nóng)業(yè)的起源，故A符合題意。原始社會(huì)中，陶器是手工業(yè)；原始社會(huì)還沒(méi)有商業(yè)；牛羊是畜牧業(yè)，故BCD均不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】耒耜是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)侵略朝鮮，轟炸中國(guó)邊境城市，侵犯了中國(guó)主權(quán)，嚴(yán)重威脅著中國(guó)安全，中朝唇齒相依，唇亡齒寒。1950年10月，中國(guó)人民志愿軍在彭德懷司令員率領(lǐng)下，開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，同朝鮮軍民一起，抗擊美國(guó)侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)南京國(guó)民政府已經(jīng)垮臺(tái)，所以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有國(guó)民黨的參與，④不符合題意，把包含④的ABD排除。創(chuàng)建黃埔軍校和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次國(guó)共合作的成果；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次國(guó)共合作的成果。①②③符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】組合型選擇題，使用排除法解答較好。12、B【解析】

公元前221年，秦滅六國(guó)后，建立了我國(guó)統(tǒng)一的國(guó)家。創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制的中央集權(quán)制度。秦始皇規(guī)定全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢(qián)；統(tǒng)一度量衡。秦朝還統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故此題選擇答案B。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年4月華東軍區(qū)海軍成立，是新中國(guó)第一支人民海軍部隊(duì)，1950年更名為東海艦隊(duì)；南海艦隊(duì)成立的時(shí)間是1949年12月；北海艦隊(duì)成立的時(shí)間是1960年。所以BCD項(xiàng)與題意不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這是《五四運(yùn)動(dòng)》的繪畫(huà)，所描述的歷史事件出現(xiàn)在五四運(yùn)動(dòng)期間。1919年巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗，成為運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線(xiàn)。1919年5月4日，北京3000多學(xué)生匯集在天安門(mén)前，揭露帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略行徑。學(xué)生們提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，要求嚴(yán)懲親日派賣(mài)國(guó)賊，五四運(yùn)動(dòng)由此爆發(fā)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。15、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1941年12月7日，日本特遣艦隊(duì)對(duì)美國(guó)太平洋艦隊(duì)所在地珍珠港發(fā)動(dòng)突然襲擊，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。16、D【解析】

從材料中提取有用信息“賣(mài)國(guó)”“鹿、獐、螬”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知是陸宗輿、章宗祥、曹汝霖，這是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的一副對(duì)聯(lián)，反映了五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建的精神。反映的是五四運(yùn)動(dòng)中聲討賣(mài)國(guó)賊。D符合題意，ABC不符合題意，故選D。17、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1905年8月，孫中山聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)和興中會(huì)的成員，在日本東京成立中國(guó)同盟會(huì)。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)正式成立。1913年，宋教仁被刺一案真相大白后，孫中山號(hào)召興師討袁，發(fā)動(dòng)“二次革命”。辛亥革命后，創(chuàng)建黃埔軍校。所以按照時(shí)間先后順序應(yīng)是①③②④。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、B【解析】

依據(jù)題干“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束，他堅(jiān)決放棄連任”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，并取得了勝利，建立了獨(dú)立的美國(guó)，就任美國(guó)第一任總統(tǒng)，他堅(jiān)決放棄了連任，開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)民主政治的先河，B項(xiàng)符合題意；克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，A項(xiàng)不符合題意；林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，C項(xiàng)不符合題意；杰斐遜沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，D項(xiàng)不符合題意；故選B。19、B【解析】

依據(jù)題干信息“假如沒(méi)有中國(guó)，假如中國(guó)被打垮了，你想有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵，可以調(diào)到其他方面來(lái)作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……”，結(jié)合所學(xué)可知，中國(guó)的抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，抗擊了絕大多數(shù)日軍，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)和重大犧牲，故B符合題意；題干沒(méi)有涉及中國(guó)抗戰(zhàn)取勝的根本原因和影響，故ACD不合題意。故此題選B。20、B【解析】

依據(jù)題干中的四副圖片可知從長(zhǎng)安城的市坊分開(kāi)到北宋的交子，再到明朝都市的繁榮，最后明清閉關(guān)鎖國(guó)的阻礙，可以歸納出主要介紹了我國(guó)古代商業(yè)的發(fā)展歷程，故選B。21、B【解析】

依據(jù)題干的時(shí)間是1950年10月，以及涉及的地點(diǎn)是朝鮮，結(jié)合所學(xué)可知，1950年，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國(guó)悍然出兵侵略朝鮮，并嚴(yán)重威脅了我國(guó)的邊境安全，為了保家衛(wèi)國(guó)，我國(guó)決定抗美援朝，B項(xiàng)符合題意；土地改革開(kāi)始的時(shí)間是1950年，但與朝鮮無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；一五計(jì)劃的時(shí)間是1953-1957年，C項(xiàng)不符合題意；探索建設(shè)社會(huì)主義的道路是1956年中共八大開(kāi)始的，D項(xiàng)不符合題意；故選B。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1840年發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)．戰(zhàn)后，鴉片輸入仍末合法化，外商只有私自偷運(yùn)中國(guó)。1858年發(fā)生第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府被迫與英、法、美簽訂《通商章程善后條約》，準(zhǔn)許外商在通商口岸銷(xiāo)售鴉片，并以“洋藥”名目繳稅，從此鴉片變?yōu)椤昂戏ā边M(jìn)口商品。綜上所述，C符合題意，故選C。ABD均不符合題意主旨，故排除。23、C【解析】

美國(guó)硅谷是世界高科技公司的聚集地，體現(xiàn)的是美國(guó)經(jīng)濟(jì)的信息化和全球化，C正確；ABD與材料無(wú)關(guān)，未涉及，排除。故選C。24、C【解析】依據(jù)題干提示信息“創(chuàng)開(kāi)天府古神仙”，結(jié)合課本所學(xué)，蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。C項(xiàng)符合題意。遠(yuǎn)古時(shí)代堯舜禹都治理過(guò)黃河，A項(xiàng)不合題意；春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他編著的《道德經(jīng)》闡述了事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。B項(xiàng)不合題意；為了鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，隋煬帝開(kāi)鑿了大運(yùn)河。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、黃道婆凱末爾【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元代婦女黃道婆將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū)；凱末爾是現(xiàn)代土耳其國(guó)家的創(chuàng)造者，被稱(chēng)為土耳其“國(guó)父”。黃道婆將先進(jìn)技術(shù)廣為傳播，她的故鄉(xiāng)松江地區(qū)的棉紡織業(yè)發(fā)生了根本性的變化，逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。黃道婆在人們心目中已經(jīng)成為“衣被蒼生”的棉神的化身。凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后，殖民地半殖民地國(guó)家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了國(guó)家獨(dú)立，結(jié)束了落后的封建統(tǒng)治，使土耳其走上了民族復(fù)興的道路。26、B【解析】

題文的“明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)”是解題的關(guān)鍵信息。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝末年，杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星，深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行調(diào)查和探索，寫(xiě)了一部《天工開(kāi)物》。書(shū)中總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌。ABD和題意無(wú)關(guān)，故選C?！军c(diǎn)睛】了解科技文學(xué)作品的內(nèi)容，解答此題較容易。抓住題文的“明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)”這一關(guān)鍵信息，可以判斷著作是《天工開(kāi)物》。27、（1）三國(guó)鼎立。（2）海厄特。（3）詹天佑。（4）聯(lián)合國(guó)大會(huì)。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，在洛陽(yáng)稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)魏。221年，劉備在成都稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)漢，史稱(chēng)蜀漢。222年，孫權(quán)稱(chēng)吳王，國(guó)號(hào)吳。三國(guó)鼎立的局面形成。（2））根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1869年，美國(guó)科學(xué)家海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。（3））根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1909年，在總工程師詹天佑的主持下，中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線(xiàn)京張鐵路全線(xiàn)通車(chē)。（4））根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1979年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《消除對(duì)婦女一切形式歧視公約》，現(xiàn)在婦女在許多方面還沒(méi)有取得與男性完全平等的權(quán)利。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因素：確立先進(jìn)的資本主義制度；通過(guò)羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀(guān)點(diǎn)與理由要一致，只寫(xiě)觀(guān)點(diǎn)，不寫(xiě)理由不給分。）（3）認(rèn)識(shí)“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢(shì)，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭(zhēng)取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序。“反全球化運(yùn)動(dòng)”：有利于認(rèn)識(shí)全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國(guó)際社會(huì)正式全球化的負(fù)面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運(yùn)動(dòng)。（觀(guān)點(diǎn)正確、言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)材料“20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)”，可以從有利于美國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念等發(fā)展的因素入手。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美國(guó)較早完成了資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了先進(jìn)的資本主義制度；面臨經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，通過(guò)羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；重視科技的發(fā)展，利用第三次科技革命的成果；在第一次世界大戰(zhàn)期間，大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái)，有了相當(dāng)可觀(guān)的資本積累等等，這些都促使20世紀(jì)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面出現(xiàn)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以選擇贊同，如冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)；和平與發(fā)展的時(shí)代潮流等?？梢赃x擇不贊同。當(dāng)今世界威脅世界和平與安全的因素依然存在，如地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（3）根據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以看出，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢(shì)，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭(zhēng)取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序。結(jié)合我們對(duì)于全球化的理解可知，“反全球化運(yùn)動(dòng)”的出現(xiàn)有利于認(rèn)識(shí)全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國(guó)際社會(huì)正式全球化的負(fù)面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運(yùn)動(dòng)?！军c(diǎn)睛】回答觀(guān)點(diǎn)類(lèi)試題注意不能脫離史實(shí)依據(jù)，對(duì)歷史發(fā)展的判斷要以事實(shí)為支撐，不能憑空論斷。29、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學(xué)、萬(wàn)有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用；東紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、恐怖主義等（5）科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負(fù)面影響；科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用等