2024屆江蘇省南京溧水區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考二模歷史試題含解析

2024屆江蘇省南京溧水區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考二模歷史試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“中共的和平誠意和‘和平、民主、團(tuán)結(jié)’三大建國口號，贏得了全國民眾的認(rèn)可。解放區(qū)‘耕者有其田’的土地政策，使共產(chǎn)黨贏得了農(nóng)民的衷心擁護(hù)。”材料揭示了人民解放戰(zhàn)爭取得勝利的A．過程B．原因C．表現(xiàn)D．影響2．日本著名學(xué)者內(nèi)藤湖南發(fā)現(xiàn)：“（唐朝）天子對臣下的奏章批示時，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻。然而到了明清時代的批文，就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語，成了命令?！辈牧险凵淞薃．中央集權(quán)加強(qiáng)B．君主專制加強(qiáng)C．封建主義興起D．儒家思想興起3．美國在這樣重大的決策問題上事先不打招呼，是對日本的一種侮辱，日本甚至應(yīng)對美國的舉動采取報復(fù)行動。為了表明他們的獨(dú)立性，也為了保護(hù)他們的利益，日本人決定用一種比美國的行為更透明的方式與北京達(dá)成關(guān)系正?；?。這里促使日本行動的關(guān)鍵是（）A．萬隆會議的召開 B．中美關(guān)系的正常化C．中國重返聯(lián)合國 D．中美的建交4．偉大的民主先行者孫中山一生為改造我國耗盡畢生精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛。孫中山的主要貢獻(xiàn)是①領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了清朝②建立了中華民國③領(lǐng)導(dǎo)了五四愛國運(yùn)動④改變了中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)A．①②④B．①②③④C．①②D．①②③5．“秦國之強(qiáng)，起于獻(xiàn)公而成于孝公……孝公之立，在公元前361年，是進(jìn)入戰(zhàn)國的一百二十年了。”認(rèn)為秦國之強(qiáng)成于孝公的主要原因是（）A．一入戰(zhàn)國，秦即最強(qiáng) B．秦獻(xiàn)公時奠定的基礎(chǔ)C．秦孝公支持商鞅變法 D．秦孝公時統(tǒng)一了六國6．周恩來總理曾說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。以下反映我國新民主主義革命歷程的是()A．五四運(yùn)動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立B．新文化運(yùn)動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立C．新文化運(yùn)動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立D．五四運(yùn)動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立7．經(jīng)過調(diào)整和改革，20世紀(jì)50～60年代，發(fā)達(dá)國家進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速增長的“黃金時代”避免了發(fā)生像1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動．對材料理解正確的是（）A．世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮B．資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)消除C．發(fā)達(dá)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)效果顯著D．資本主義世界形成了鼎足之勢8．以“獅子”和“狐貍”見稱的羅斯福，面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)時審時度勢，進(jìn)行大膽突破，實(shí)行以“3R”工程”（復(fù)興、救濟(jì)、改革）為核心的新政。這一“大膽突破”的前提是A．維護(hù)資本主義制度 B．國家對工業(yè)的調(diào)整C．國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) D．從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)9．小鄧在學(xué)習(xí)七下第三單元“統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展”時，能學(xué)到的相關(guān)內(nèi)容包括A．“貞觀之治”B．金與南宋的對峙C．蒙古族的興起D．清朝在的建制10．近年來中美貿(mào)易戰(zhàn)不斷升級。中國企業(yè)為解決國際貿(mào)易爭端，捍衛(wèi)正當(dāng)權(quán)益，應(yīng)訴求于A．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 B．聯(lián)合國C．歐洲聯(lián)盟 D．世界貿(mào)易組織11．捷克斯洛伐克作家哈謝克在小說《好兵帥克》中，描述了第一次世界大戰(zhàn)中兩大軍事集團(tuán)瘋狂廝殺的場面。下列戰(zhàn)役，為該小說描述“瘋狂廝殺的場面”提供了素材的是A．凡爾登戰(zhàn)役B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．諾曼底戰(zhàn)役D．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)12．中華民族的發(fā)展歷程中，中華兒女的精神品質(zhì)不斷激勵著中國人民奮勇前進(jìn)。將下列圖片前的序號與相對應(yīng)的精神品質(zhì)前的字母符號連接，正確的一組是A．①—a②—b.③—cB．①—b.②—a.③—cC．①—a.②—b.③—bD．①—c.②—b.③—a13．如下圖圖片反映的事件及所起的影響分別是（）A．渡江戰(zhàn)役南京解放，國民政府垮臺B．珍珠港事件二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模C．諾曼底登陸加速了德國法西斯的滅亡D．中途島海戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)14．下圖所示情況時間開寶（968—976）時至道（995—997）天禧（1017—1021）時慶歷（1041—1048）時宋朝軍隊(duì)數(shù)量37.8萬66.6萬91.2萬125.9萬A．體現(xiàn)了重文輕武政策B．帶來了冗官冗兵冗費(fèi)現(xiàn)象C．導(dǎo)致了民族政權(quán)對峙D．加強(qiáng)了中央集權(quán)15．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國鼎立的形勢？A． B．C． D．16．從1935年開始，美國幾乎所有的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都穩(wěn)步回升，國民生產(chǎn)總值從1933年的742億美元又增至1939年的2049億美元，失業(yè)人數(shù)從1700萬下降至800萬。這主要得益于（）A．美國的獨(dú)立 B．黑人奴隸制的廢除C．羅斯福新政 D．兩極格局的結(jié)束17．帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標(biāo)志是A．1990年納米比亞宣布獨(dú)立B．埃及收回蘇伊士運(yùn)河C．英法殖民統(tǒng)治在非洲基本被摧毀D．巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)18．7月14日，是法國的國慶日。和這一節(jié)日相關(guān)的歷史事件是A．攻占巴士底獄B．頒布《人權(quán)宣言》C．處死路易十六D．發(fā)生“熱月政變”19．他被譽(yù)為偉大的外交家、探險家，是“絲綢之路的開拓者”。他是（）A．漢武帝 B．董仲舒 C．衛(wèi)青 D．張騫20．美國傳教士俾治文曾在虎門參觀銷煙全過程時記錄到“他們在整個工作進(jìn)行時的細(xì)心和忠實(shí)的程度遠(yuǎn)出于我們的臆想……鎮(zhèn)口有個窮人，因僅試圖拿走身旁的一點(diǎn)鴉片……立即依法懲辦?！比绱藞?jiān)決地向全世界展示中國人民反抗外來侵略堅(jiān)定意志的人是A．林則徐B．陳化成C．關(guān)天培D．魏源21．有學(xué)者認(rèn)為：“北宋時期，中國仿佛進(jìn)入現(xiàn)代，物質(zhì)文化蓬勃發(fā)展?！毕铝胁荒荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的史實(shí)是A．交子的出現(xiàn)B．熱鬧的瓦子C．景德鎮(zhèn)的興起D．經(jīng)濟(jì)重心南移的最后完成22．某同學(xué)將下列事件歸納在一起，其體現(xiàn)的主題是①杜魯門主義②馬歇爾計劃③建立北約組織④建立華約組織A．兩極格局的形成B．霸權(quán)主義的推行C．區(qū)域集團(tuán)化趨勢D．美國不斷調(diào)整其全球戰(zhàn)略23．印度是一個古老的國家，在近代深受英國的殖民侵略。1857年印度爆發(fā)了一場“土兵”起義，進(jìn)而發(fā)展為反英民族大起義。印度土兵起義的導(dǎo)火線是()A．英國的殘暴統(tǒng)治 B．“涂油子彈事件” C．克萊武的野蠻掠奪 D．土邦王公的挑唆24．二戰(zhàn)后，西方國家普遍完善社會保障制度，其根本目的是A．保障弱勢群體生活B．減少政府開支，減輕民眾納稅負(fù)擔(dān)C．提高社會消費(fèi)水平D．緩和社會矛盾，穩(wěn)定資本主義制度二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．《慕尼黑協(xié)定》達(dá)到頂峰標(biāo)志的政策是_____26．北魏孝文帝將都城從平城遷到；明成祖把都城從遷到北京。27．被稱為“醫(yī)圣”，他的主要著作是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一14世紀(jì)，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了，人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動“是指哪運(yùn)動？試舉一例英國近代“自然科學(xué)“的奠基人。時隔五百年后，在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的歷史時期，這一思想是什么思想？材料二凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國建立了什么政權(quán)？穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”，說明該國什么制度的建立，最早推行該制度的國家是哪個？材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識的表現(xiàn)，法律對所有的人，無論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上，飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機(jī)的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)向前滑動，越來越快，最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答，材料中的“飛機(jī)”使用的動力機(jī)是什么？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題2014年6月，極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織伊斯蘭國由敘利亞入侵伊拉克北部，并在在短時間內(nèi)攻陷了伊拉克北部大片地區(qū)，控制了敘利亞和伊拉克的大片地區(qū)。8月，因應(yīng)情況惡化，美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標(biāo)實(shí)施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。8月至9月中旬以來，美國已經(jīng)在伊拉克發(fā)動約190次空襲。同年9月11日，奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示，將擴(kuò)大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。奧巴馬揚(yáng)言任何威脅美國的團(tuán)伙“都不會有安全的藏身之處”。9月12日，巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的外長與美國國務(wù)卿克里舉行會談后，同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。根據(jù)圖片及文字?jǐn)⑹?，你能獲取哪些歷史信息？信息點(diǎn)一：信息點(diǎn)二：信息點(diǎn)三：信息點(diǎn)四：根據(jù)材料可以得出怎樣的歷史認(rèn)識。30．（7分）材料：羅茲.墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未有的發(fā)展，創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運(yùn)用大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展”。指南針發(fā)明的時間？羅茲.墨菲的說法對嗎？結(jié)合材料和所學(xué)知識加以說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)材料可知，材料反映了1947年解放區(qū)的土地改革，當(dāng)時為了滿足解放區(qū)廣大農(nóng)民的土地要求，調(diào)動廣大農(nóng)民的革命積極性，支援解放戰(zhàn)爭，解放區(qū)實(shí)行“耕者有其田”的土地改革，解放區(qū)無地少地農(nóng)民分得土地，激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性，踴躍參軍，積極支援前線，成為解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的一個可靠保證。故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。2、B【解析】

根據(jù)“唐朝）天子對臣下的奏章批示時，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻”、“明清時代的批文，就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語，成了命令。”說明由唐朝到清朝君臣之間的關(guān)系發(fā)生了巨大的變化，由唐朝的相對平等變?yōu)槊髑鍟r期的主仆關(guān)系，體現(xiàn)了君主專制的加強(qiáng)，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、B【解析】

材料“美國在這樣重大的決策問題上事先不打招呼，是對日本的一種侮辱，”反映的是尼克松訪華，中美關(guān)系開始正?；?。材料“為了表明他們的獨(dú)立性，也為了保護(hù)他們的利益，日本人決定用一種比美國的行為更透明的方式與北京達(dá)成關(guān)系正?；！狈从车氖侨毡九c中國建立外交關(guān)系。綜上所述，促使日本行動的關(guān)鍵是中美關(guān)系的正?；訠項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，建立了中華民國。但是辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，沒有完成反帝反封的任務(wù)。陳獨(dú)秀、李大釗領(lǐng)導(dǎo)了五四運(yùn)動。故C正確。ABD不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下，開始實(shí)行變法。法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣，獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予田宅和爵位，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1919-1949年稱為新民主主義革命時期。1919年5月4日五四運(yùn)動爆發(fā)，標(biāo)志著新民主主義革命的開始；國民革命發(fā)生于1924年-1927年；國共十年內(nèi)戰(zhàn)開展于1927年-1937年；抗日戰(zhàn)爭發(fā)生于1937年-1945年；解放戰(zhàn)爭發(fā)生于1945年8月-1949年9月；1949年10月1日新中國成立，標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、C【解析】試題分析：此題考查的是戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，實(shí)質(zhì)是羅斯福新政的方式。難度不小，需要學(xué)生仔細(xì)分析題意，尋找有效信息。根據(jù)題干50年代以后，發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因是因?yàn)楸苊饬??！鞍l(fā)生像1029——1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動”，說明這些發(fā)達(dá)的資本主義國家是因?yàn)榭朔?929——1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)發(fā)生的原因。根據(jù)課本所學(xué)成功解決1929——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是羅斯福新政，通過國家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的方法，渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開創(chuàng)資本主義國家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的先河。選擇答案C?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。8、A【解析】

材料中這一“大膽突破”指的是羅斯福新政的措施和特點(diǎn)，這一“大膽突破”的前提是維護(hù)資本主義制度。羅斯福新政旨在通過加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的負(fù)面影響，以維護(hù)資本主義制度，A符合題意；國家對工業(yè)的調(diào)整是羅斯福新政的內(nèi)容，B排除；國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)是羅斯福新政的特點(diǎn)，C排除；羅斯福新政沒有從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，D排除。故選擇A。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明清時期，對內(nèi)：在東北和西北地區(qū)建立衛(wèi)所，西南地區(qū)推行改土歸流的政策，在北方與蒙古設(shè)立榷市；平定大、小和卓的叛亂，設(shè)立伊犁將軍，冊封達(dá)賴和班禪，設(shè)駐藏大臣等措施都加強(qiáng)了各民族之間政治、經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系。對外：抗擊倭寇；收復(fù)，清朝在設(shè)立建制，抗擊沙俄等維護(hù)了祖國的主權(quán)和統(tǒng)一。所以明清時期的特征是統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展，所以D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是隋唐時期—繁榮與開放的時代，BC項(xiàng)是遼宋夏金元時期—民族關(guān)系發(fā)展和社會變化。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知亞太經(jīng)濟(jì)合作組織和歐洲聯(lián)盟都屬于區(qū)域性的組織，不能解決題干中的美國與中國的經(jīng)濟(jì)爭端。AC不符合題意。聯(lián)合國屬于維護(hù)世界和平的國際性的政治組織，也不負(fù)責(zé)處理經(jīng)濟(jì)糾紛。B不符合題意。在選項(xiàng)中只有世界貿(mào)易組織是世界性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織。1995年成立的世界貿(mào)易組織的宗旨就是為了調(diào)解貿(mào)易糾紛，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。故中國可以利用世界貿(mào)易組織捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)益。D符合題意。綜上所述，故選D。11、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)時期的1916年爆發(fā)的凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)當(dāng)中最殘酷的戰(zhàn)役，被稱之為凡爾登絞肉機(jī)。BCD項(xiàng)都是第二次世界大戰(zhàn)時期的戰(zhàn)役。所以凡爾登戰(zhàn)役為小說描述一戰(zhàn)時期“瘋狂廝殺的場面”提供了素材。故選A。12、D【解析】

根據(jù)圖片及內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，①反映的五四運(yùn)動，體現(xiàn)了學(xué)生們的愛國主義精神；②20世紀(jì)60年代，焦裕祿在河南省蘭考縣任縣委書記，他帶領(lǐng)蘭考人民治理風(fēng)沙，直至生命的最后一息，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的精神；③長征中紅軍戰(zhàn)士卻以堅(jiān)定不移的革命理想和信念、患難與共的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和不畏艱難險阻的革命英雄主義精神，創(chuàng)造了奇跡，取得了長征的勝利，這些被譽(yù)為長征精神。所以對應(yīng)正確的是①—c.②—b.③—a。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、C【解析】

依據(jù)題干給出的圖片可知反映的事件是諾曼底登陸，結(jié)合所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動是諾曼底登陸，它的行動代號是霸王計劃，之后，盟國開始從東、西、南三面圍攻德國，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入粉粹德國法西斯的最后決戰(zhàn)階段，諾曼底登陸加速了德國法西斯的滅亡。因此，ABD不符合題意，C符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】注意識記歷史圖片。14、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了防止武將裝橫跋扈的弊端再現(xiàn)，宋朝實(shí)行重文輕武的政策，重用文官掌握軍政大權(quán)、抑制武將，文官的地位和待遇高于武將，但不是輕視武備乃至軍隊(duì)；宋朝實(shí)行分化事權(quán)的辦法，導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)重疊，造成了冗官的局面。宋朝主要實(shí)行募兵制。招募對象多為災(zāi)荒饑民，并實(shí)行災(zāi)年招募饑民為兵的養(yǎng)兵制度。此外，還鼓勵營伍子弟接替父兄當(dāng)兵，或以罪犯充軍，兵源缺乏時，也抓民為軍。一經(jīng)應(yīng)募，終身為伍，造成了冗兵局面。冗官和冗兵又造成了冗費(fèi)，這就是冗官冗兵冗費(fèi)現(xiàn)象，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，220年曹操去世后，其子曹丕稱帝，建立魏，定都洛陽；221年劉備建立蜀漢，定都成都；222年孫權(quán)稱王，建立吳，定都建業(yè)，三國鼎立局面正式形成。故D符合題意。ABC不合題意。故此題選D。16、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，美國的獨(dú)立是1783年，黑人奴隸制的廢除是1865年，兩級格局的結(jié)束是1991年，羅斯福新政是1933年，新政使美國渡過危機(jī)，經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，因此出現(xiàn)了題干材料的現(xiàn)象。ABD不符合題意。所以C正確，故選C。17、A【解析】

20世紀(jì)90年代初，是帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的時期，其標(biāo)志是1990年納米比亞的獨(dú)立。故選A。18、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄，法國大革命爆發(fā)，從此每年的7月14日，是法國的國慶日，所以A正確；1789年8月26日資產(chǎn)階級頒布《人權(quán)宣言》，所以B不符合題意；1793年1月處死國王路易十六，所以C不符合題意；1794年7月27日發(fā)生“熱月政變”，所以D不符合題意；故選A。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在7月14日這個時間限定詞，學(xué)生要對法國大革命歷史的準(zhǔn)確識記，才能找出正確選項(xiàng)。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，張騫被譽(yù)為偉大的外交家、探險家，是絲綢之路的開拓者，是東西方文明交流的使者，開啟了人類文明史上的大交流時代。漢武帝時，認(rèn)識到西域的重要性。為聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴，公元前138年，派張騫第一次出使西域；為發(fā)展與西域各國友好關(guān)系，公元前119年，張騫第二次出使西域。張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地之間的聯(lián)系，為絲綢之路的開辟奠定基礎(chǔ)，奠定了我國對西域管轄的基礎(chǔ)。D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不合題意；漢武帝接受董仲舒的建議，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。B項(xiàng)不合題意；公元前119年漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率兵出擊匈奴。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】“絲綢之路的開拓者”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學(xué)可知，自從張騫開辟通往西域的道路后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，在轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西歐各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地，開創(chuàng)了絲綢之路。20、A【解析】

據(jù)“虎門參觀銷煙全過程”“他們在整個工作進(jìn)行時的細(xì)心和忠實(shí)的程度遠(yuǎn)出于我們的臆想……鎮(zhèn)口有個窮人，因僅試圖拿走身旁的一點(diǎn)鴉片……立即依法懲辦?！睋?jù)所學(xué)知識可知，如此堅(jiān)決地向全世界展示中國人民反抗外來侵略堅(jiān)定意志的人是林則徐。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀?；㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中國人民反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這次斗爭的林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。21、D【解析】

北宋時期四川成都地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子，城市出現(xiàn)了娛樂場所瓦子，景德鎮(zhèn)的瓷器影響越來越大，而經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋時期最后完成，與題干“北宋”不符。所以D不能體現(xiàn)題干觀點(diǎn)。故選D。22、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1947年杜魯門主義的出臺，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂；政治上杜魯門主義、經(jīng)濟(jì)上馬歇爾計劃，北約和華約組織的建立標(biāo)志著兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的形成，標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1857年初，英國殖民當(dāng)局發(fā)給印度土兵一種涂有牛脂和豬油的紙包裝的新子彈，使用時必須用牙咬開。信奉印度教和伊斯蘭教的土兵認(rèn)為這是對他們宗教信仰的侮辱，極為憤慨，印度民族大起義因此爆發(fā)。所以1857年的涂油子彈事件是印度民族大起義的導(dǎo)火線。ACD項(xiàng)與題意不符，B項(xiàng)符合題意，故選B。24、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，西方資本主義國家實(shí)行和完善社會福利政策和制度，對社會經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行干預(yù)，以調(diào)節(jié)和緩和階級矛盾，保證社會秩序和經(jīng)濟(jì)生活正常運(yùn)行，穩(wěn)定資本主義制度。故正確答案為D。ABC均不是完善社會保障制度的根本目的，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、綏靖政策【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標(biāo)志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。26、洛陽南京【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，為加強(qiáng)對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治，學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化，北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽；靖難之役后，明成祖改北平為北京，并于1421年把都城從南京遷到北京。27、《傷寒雜病論》【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復(fù)興；牛頓；馬克思主義。（2）君主立憲制的資產(chǎn)階級政體；福利制度；德國。（3）自由、平等；《獨(dú)立宣言》。（4）內(nèi)燃機(jī)。（5）努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)勇于探索，不屈不撓的品質(zhì)?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料信息“14世紀(jì)，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了，人文主義開路”可以看出，材料一中“思想解放運(yùn)動“是指文藝復(fù)興。英國科學(xué)家牛頓提出了運(yùn)動三大定律和萬有引力定律建立了完整的力學(xué)理論體系，被譽(yù)為“科學(xué)之父”1848年，馬克思主義誕生，為世界無產(chǎn)階級革命提供了銳利思想武器，使國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的歷史時期。（2）依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力”出自《權(quán)利法案》，《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保證，英國建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級政體。200多年后的英國宣布建成“福利國家”，說明英國福利制度的建立，最早推行福利制度的國家是德國。（3）依據(jù)材料信息“第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識的表現(xiàn)，法律對所有的人，無論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的”可以看出，《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是自由、平等。1776年頒布的《獨(dú)立宣言》，宣揚(yáng)獨(dú)立、自由、平等，被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”。（4）依據(jù)所學(xué)可知，材料中的“飛機(jī)”是第二次工業(yè)革命的成果，它使用的動力機(jī)是內(nèi)燃機(jī)。（5）開放性題目，應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)勇于探索，不屈不撓的品質(zhì)。29、（1）信息點(diǎn)一：伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊。信息點(diǎn)二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標(biāo)實(shí)施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。信息點(diǎn)三美國將擴(kuò)大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。信息