2023年二年級數(shù)學下冊八總復(fù)習要點識記復(fù)習提綱西師大版

Page3要點識記復(fù)習提綱一、

萬以內(nèi)數(shù)的認識及三位數(shù)的加減法

1、10個一是十，10個十是一百，10個一百是一千（1000），10個一千是一萬（10000）。

2、個、十、百、千、萬都是計數(shù)單位，相鄰兩個計數(shù)單位的進率是10。

3、數(shù)位順序：從右起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位……一個四位數(shù)，最高位是千位。

4、寫數(shù)和讀數(shù)都是從高位起，寫數(shù)時幾千在千位上寫幾，幾百在百位上寫幾，幾十在十位上寫幾……哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有，就在這一位上寫0。

5、讀數(shù)時，千位上是幾，讀作幾千，百位上是幾，讀作幾百，十位上是幾讀作幾十……末尾的0不讀。中間有一個或連續(xù)兩個0，只讀一個“零”。注意：3010讀作：三千零一十。

6、位數(shù)不同的兩個數(shù)比較大小，位數(shù)多的那個大，位數(shù)少的那個數(shù)小。

7、位數(shù)相同的兩個整數(shù)比較大小，從最高位開始，一位一位往下比。如果兩個數(shù)是四位數(shù)，就從千位開始比較，千位相同，再比百位，百位相同，再比十位，十位相同，在比個位，如果個位也相同，這兩個數(shù)相等。

8、三位數(shù)的加減法

(1)、整十、整百數(shù)的加減。

如

80+50＝

想：8個十加5個十等于13個十，就是130.

80－50＝

想：8個十減5個十等于3個十，就是30.

600+400＝

想：6個百加4個百等于10個百，就是1000.

600－400＝

想：6個百減4個百等于2個百，就是200.（2）、估算。把非整十、整百數(shù)看作最接近的幾百幾十或整百數(shù)進行計算。如

295+298＝，估算時把295、298都可以看作300，也都可以看作290.492－355＝，估算時可以把492看作500或490；355看作350或360.（3）、豎式計算是三位數(shù)加減法計算的一種。在做豎式計算式，一對、二算、三檢驗。首先把相同數(shù)位對齊，在從個位開始計算，算加法時，要“滿十進一”。算減法時，如果不夠減，向前一位借一，“借1當10，加上本位數(shù)”再減。（4）

檢驗加法時，可以用：和—（—個加數(shù)）＝另一個加數(shù)

還可以用：交換兩個加數(shù)的位置再算一遍進行檢驗。

檢驗減法時，可以用：差＋減數(shù)

=被減數(shù)

還可以用：被減數(shù)－差

=減數(shù)9、在減法算式中：被減數(shù)和減數(shù)同時增加相同的數(shù)，差不變。

或者被減數(shù)和減數(shù)同時減少相同的數(shù)，差不變。10、在加法算式中：一個加數(shù)增加幾，另一個加數(shù)減少相同的數(shù)，和不變。或者一個加數(shù)減少幾，另一個加數(shù)增加相同的數(shù)，和不變。11、算盤上記數(shù)要撥珠靠梁。1個下珠表示1，1個上珠表示5，空檔表示0.12、最大的三位數(shù)是999，最小的三位數(shù)是100.最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，最大的一位數(shù)是9.最小的一位數(shù)是1.13、一個三位數(shù)加1就變成了一個四位數(shù)，這個三位數(shù)是（

999

）

14、一個四位數(shù)減1就變成了一個三位數(shù)，這個四位數(shù)是（

1000

）

15、探索規(guī)律：重復(fù)出現(xiàn)。如1，1，2，1，1，2??

A，A，B，A，A，B??

每次增加或（減少）相同的數(shù)。如789，790，791??

每次都加了1，

980，985，990??

每次都加了5.

前2個數(shù)的和等于后一個數(shù)。如1，1，2，3，5，8，??

10

20

30

50

80

130二、

認識圖形

1、

長方形的對邊相等，四個角都是直角。

2、

正方形的四條邊相等，四個角都是直角。

正方形也是特殊的長方形。3、平行四邊形的對邊相等，對角相等。平行四邊形有2個鈍角，2個銳角。

平行四邊形容易變形。4、在一個長方形中截（jié）取一個最大的正方形，截得的正方形的邊長等于原長方形的寬。剩下的長方形中：長的那邊為長，短的那邊為寬。

5、兩個完全一樣的三角形可以拼成一個長方形、正方形、平行四邊形。6.、四條相等的線段可以圍成一個正方形，也可圍成一個平行四邊形。7.至少用4個小正方形就可以拼成一個大正方形。8個小正方形不能拼成一個大正方形，9個，16個25個能拼成一個大正方形三、千米的認識

1、我們學過的長度單位有：千米（km也叫公里）,米（m），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm)2、除km與m之間的進率是1000外，其余相鄰兩個長度單位的進率是10。

3、計量比較長的距離通常用千米或米作單位。千米也叫公里。

用字母km表示。1千米＝1000米，即1km=1000m4、計量比較短的距離通常用厘米或毫米作單位。直尺上最小1格的長度是1毫米。毫米用字母mm表示。生活中1mm的物體有：身份證的厚度大約是1mm，10張紙的厚度大約是1mm，芝麻的寬度大約是1mm。1千米＝1000米

1米=10分米

1米=100厘米

1米=1000毫米1分米=10厘米

1分米=100毫米

1厘米=10毫米5、

1km有多長？800個小朋友手拉手站成一排大約有1000m。四百米一圈的跑道跑2圈半是1000m。

四、

有余數(shù)的除法

1、

余數(shù)必須小于除數(shù)

，也可以說除數(shù)一定要大于余數(shù)。2、

被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)

3、

做完有余數(shù)的除法時：首先就要檢查余數(shù)是不是小于除數(shù)，再去看計算是否有誤。可以利用被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)進行檢驗。

4、

被除數(shù)÷除數(shù)=商??余數(shù)（余數(shù)為0時不寫。）

先看單位是否一樣，單位不一樣，要把單位轉(zhuǎn)換為一樣再試題分析：

五、時、分、秒

1、鐘面上有12個大格，1個大格中有5個小格。一共有60個小格。

分針走1小格的時間是1分，時針走1大格的時間是1時。

時針走1大格是（

）時，走1圈是（

）時；

分針走1小格是（

）分，走1大格是（

）分，走1圈是（

）分；

秒針走1小格是（

）秒，走1大格是（

）秒，走1圈是（

）秒；

鐘面上（

）時的時候，時針和分針成直角；

鐘面上（

）時的時候，時針和分針成一條直線；

鐘面上（

）時的時候，時針和分針重合；2、時針走1大格，分針正好走一圈，是60小格，也就是60分。

即

1時=60分

1h=60min

。3、計量比1分還短的時間常用秒作單位。秒針走1小格是1秒。秒針走一圈分針正好走1小格。即1分=60秒

1min=60s

4、記錄時間有兩種方式：A、文字法，如3時9分；

B、電子表法，如

3：09。

3：09可以讀作“三時九分”，也可以讀作“三時零九分”。

5、時間單位有時（h）、分（min）、秒（s），相鄰兩個時間單位的進率是60。

6、

1時有多長？上一節(jié)課加兩上課間休息時間大約用1時。