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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版四年級數(shù)學上冊期末考試(匯編)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、站在不同位置觀察長方體,最多能看到()個面。2、在一個直角三角形中,一個銳角是75°,另一個銳角是()。3、一個數(shù)和25相乘的積是15000,如果這個數(shù)縮小100倍,積變成()4、一個長方形花壇,如果將長和寬都擴大到原來的2倍,那么面積擴大到原來的()倍.5、最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是().6、一個直角三角形,有一個銳角是25°,另一個銳角是()度。7、把306900寫成以“萬”做單位的數(shù)(),把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是().8、小明給客人沏茶,接水1分鐘,燒水6分鐘,洗茶杯2分鐘,拿茶葉1分鐘,沏茶1分鐘.小明合理安排以上事情,最少要()分鐘使客人盡快喝茶.9、0.28里有()個0.01;1元2角4分寫成小數(shù)是()元.10、從直線外一點到這條直線所畫的()最短,它的長度叫做().二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、從家到圖書館是向東北方向走,從圖書館回家同樣是向東北方向走.()2、一個五位數(shù),“四舍五入”后約等于6萬,這個數(shù)最大是5999.()3、統(tǒng)計表更能直觀、形象地表示數(shù)量的多少.()4、三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。()5、不相交的兩條直線一定是平行線。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、進率不是100的兩個面積單位是().A.平方米和平方分米 B.平方分米和平方厘米C.平方米和公頃 D.公頃和平方千米2、在除法算式中,0不可以作()。A.被除數(shù) B.除數(shù) C.商3、下面四個算式,()應該先算除法.(210﹣154)÷7B.10×8÷4 C.210﹣154÷7D.40÷(4×2)4、在學校團體操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正確列式是().A.340÷20-400÷20 B.20×(400-340) C.(400-340)÷205、25×8×4×125=(25×4)×(8×125)運用了乘法的(
)。A.交換律B.結合律C.交換律和結合律四、計算題。(共28分)1、直接寫出得數(shù).(1)8.456×1000=(2)650÷50=(3)103×40=(4)1000÷125=(5)37+68×0=(6)56×78×0=(7)523+497=(8)81.6÷1000=2、用豎式計算.(1)114×29=(2)405×26=(3)814×35=五、作圖題。(每題4分,共8分)1、先補全下面這個軸對稱圖形,然后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格,再向上平移2格后的圖形。2、畫一個比平角小25°的角.六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、某小學四年級學生體重情況如下圖。(1)體重在()kg的男生人數(shù)最多,體重在30kg以下(不含30kg)的女生共有()人。(2)四年級學生體重在25~35(不含35)kg屬于正常體重,那么該小學四年級學生體重不正常的有()人,你想對他們說()。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、學校食堂運來大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共運來糧食多少千克?2、同學們?nèi)ゴ河危哪昙壒灿?60名師生參加這次活動,怎樣租車最省錢?請你幫助設計租車方案,并計算出費用。大車限坐50人,租金550元小車限坐30人,租金390元3、做一種零件,8個工人0.5小時完成64個,照這樣計算,3小時要完成144個零件,需要多少個工人?4、工人叔叔修一條長4500米的路,已經(jīng)修了25天,平均每天修160米,還剩下多少米沒修?5、某商場舉辦“迎十一”促銷活動,所有文具買五送一。一種文具盒每個25.82元,王老師買了12個,花了多少錢?6、小明讀一本事故書,第一天讀了8頁,以后每天比前一天多讀3頁,最后一天讀了32頁,正好讀完,她一共讀了多少天?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、三2、15°3、1504、45、99906、657、30.69萬6.8743億8、89、281.2410、垂直線段點到直線的距離二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、×4、╳5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、B3、C4、C5、C四、計算題。(共28分)1、(1)8456(2)13(3)4120(4)8(5)37(6)0(7)1020(8)0.08162、(1)3306(2)10530(3)28490五、作圖題。(每題4分,共8分)1、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特點:軸對稱圖形對應點到對稱軸的距離相等,作軸對稱圖形的另一半;然后利用平移的特征,把圖形的關鍵點分別向左平移12格,再向上平移2格,首尾連結各點,即可得到平移后的圖形。2、
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