安徽省2024八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10I'vehadthisbikeforthreeyears單元主題寫(xiě)作課件新版人教新目標(biāo)版_第1頁(yè)
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Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears單元主題寫(xiě)作一、話(huà)題分析本單元以“最喜歡的物品(Favoritethings)”為話(huà)題,

運(yùn)用所學(xué)時(shí)態(tài)和短語(yǔ)描寫(xiě)物品承載的記憶,

講述周?chē)挛锏淖兓约皩?duì)將來(lái)的展望。二、寫(xiě)作方法“三步三段式”描寫(xiě)最喜歡的物品或事物步驟一:引出物品或事物;步驟二:詳細(xì)描寫(xiě)物品或事物;步驟三:寫(xiě)自己的感受。三、素材積累(一)“描寫(xiě)物品或事物類(lèi)”作文的常用詞匯:favorite∥give∥birthday∥like∥sweetmemories∥raise∥asfor∥inone’sheart∥goback∥mychildhood∥haveabigfight(二)“描寫(xiě)物品或事物類(lèi)”作文的常用句型:?

?開(kāi)頭句1.ThethingIlikebestisadoll.Ihavehaditfor5years.2.Myhometownhaschangedalotinrecentyears.?

?中間句1.Inmymemory,therewasonlyonesmallparkinthecity.2.NowIcanfindbigandbeautifulparksindifferentareasofthecity.?

?結(jié)尾句1.Ihopethatyourprogramwillbemoreandmorepopular.2.Ithinksuchdevelopmentsaregood,andIhopethefutureofmyhometownwillbebetterandbetter.?

?句子升格(動(dòng)詞不定式)I’llkeepitforever.Itcanremindmeofmygrandma.→I’llkeepitforevertoremindmeofmygrandma.四、寫(xiě)作任務(wù)你小時(shí)候最喜歡的東西是什么?它有什么特別的地方?它給你帶來(lái)了怎樣的回憶?請(qǐng)寫(xiě)一篇關(guān)于它的英語(yǔ)短文。不少于80詞。要求:語(yǔ)言通順、意思連貫、書(shū)寫(xiě)規(guī)范?!緦?xiě)作模板】【高分作文】

Myfavoritethingfromchildhoodisatoybear.Ihavehaditfortenyears.

Mymothergaveittomeonmyfifthbirthday.It’sspecialtomebecauseIusedtoplaywithitalmosteverydayuntilIwastenyearsold.Ithoughtitwasoneofmybestfriends.IrememberwhenIwassixyearsold,Iwouldnevergotobedwithoutit.Ilikeitverymuchbecauseitissocute.

Thetoybearhasleftmesomanysweetmemories.Evennow,Idon’twanttogiveitup,thoughI’mgettingolder!?

Myfavoritethingfromchildhoodisatoybear.Ihavehaditfortenyears.

Mymothergaveittomeonmyfifthbirthday.It’sspecialtomebecauseIusedtoplaywithitalmosteverydayuntilIwastenyearsold.Ithoughtitwasoneofmybestfriends.IrememberwhenIwassixyearsold,Iwouldnevergotobedwithoutit.Ilikeitverymuchbecauseitissocute.

Thetoybearhasleftmesomanysweetmemories.Evennow,Idon’twanttogiveitup,thoughI’mgettingolder!?名師點(diǎn)評(píng):本文運(yùn)用了“三步三段式”的寫(xiě)作方法。首先引入自己最喜歡的物品(第1段);然后詳細(xì)描寫(xiě)物品(第2段);最后寫(xiě)自己的感受(第3段)。添彩點(diǎn):1.本文能夠運(yùn)用本單元所學(xué)的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)對(duì)物品進(jìn)行描述,如“Ihavehaditfortenyear

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