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文檔簡介
中/小/學/生/誠/信/培/養(yǎng)/主/題/教/育誠信教育匯報人:某某某Add
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錄CONTENTSPART01TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE課前導入課前導入《誠信是金》是第一單元的第二個主題,有兩個話題和一個“故事與思考”第一個話題“哪個更重要”,通過兩個故事讓學生理解誠實守信的重要性,明白誠信是人立身之本第二個話題“假如沒有誠信”,是引導學生從生活中不誠不信給他人帶來的傷害、不便和煩惱的例子當中認識到要講誠信“故事與思考”中的兩個故事,是讓學生懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德的同時充分認識到誠信的意義,從而體會到誠信是金,要講誠信課前導入誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,不但要繼承而且還要發(fā)揚,做為小學生,要從小懂得什么是誠實守信要了解誠實守信給自己,給他人,給社會帶來的影響學習者要做一個誠實守信的孩子,是學生從小就樹立的一個觀念但是小學生對誠信的認識比較淺顯,因而需要讓學生了解誠信的內涵,懂得誠信是做人的基本標準,感受不誠信給人們的生活和心理帶來的影響和傷害。增強道德榮辱觀,樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,喚起兒童對誠信的需求和愿望課前導入知識目標01.引導學生進一步理解誠實守信的重要意義;知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德;懂得誠信是人立身之本,誠信無小事,誠信是金能力目標02.學習收集整理有關誠信方面的故事、案例、名言諺語等,并簡單應用相關信息,能夠清楚地講述生活中的誠信故事;正確認識不誠不信所帶來的傷害;初步懂得并學會怎樣在生活中做一個講誠信的人課前導入情感、態(tài)度、價值觀懂得誠信的重要性,樹立誠信意識,在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗誠信,逐步養(yǎng)成誠實守信的的良好品質通過本課的學習感受誠實是立身之本,理解“人無信不立”理解誠實在待人處事中的作用,同時也使學生認識到誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德PART02TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE引入新課故事的啟示誠信把“誠信”丟進了水里有一個年青人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”這七個背包船到江心的時候,突然,風起浪涌,小船上下顛動起來,艄公說:“船小負載重,客官必須丟棄一個背包,方可安渡難關”年青人哪個都不舍得丟,思索了一會,他把“誠信”丟進了水里故事的啟示分組討論那個扔掉誠信的青年人可能回成為什么樣的人?
想象一個不講誠信的人在待人處事上會是什么樣?這樣下去其結果會是什么樣?
小組合作用表演的形式把故事續(xù)演出來PART03TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE故事的啟示故事的啟示誠+信從前面的學習中我們了解到了什么是“誠”,什么是“信”今天我們將繼續(xù)來探討“誠信”這一話題故事的啟示我們先來聽一個真實故事一個在國外留學的青年,在校學習成績十分優(yōu)異,而且精明能干。畢業(yè)后,他想憑著自己的學識和才華找到一份好工作討論為什么這些公司不看重這位留學生優(yōu)異的學習成績和精明能干的才能,卻如此看重他個人是否具備了誠實的品質呢?這位留學生因不誠實失去了什么?這是一件真事。寫這個故事的作者就是那位留學生,他把自己的教訓寫出來,是想告訴我們什么?故事的啟示小結誠信是我們每一個人都應該具有的美德人一旦失去了誠信,就像那位留學生一樣,即使有著聰明的頭腦,出眾的能力,也不會被社會認可,更不能在社會上立足可見誠信是人立足與社會的根本人無信不立--孔子PART04TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE誠信交流會誠信交流會誠信是看不見、摸不著,然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠信,最終受到傷害的會是誰呢?讓我們在生活中調查,用事實來說話匯報、交流展示自己課前收集、調查到的事例。
近年來,三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色饅頭”事件、豐田“踏板門”事件、唐駿學歷“造假門”各個領域誠信危機現(xiàn)象愈演愈烈誠信交流會分組討論、思考當社會失去誠信時,那些誠實守信的人們會受到什么影響?如果假貨充斥市場時,那些誠實守信做生意的商家會受到什么影響?當人們之間失去了最基本的信任,那么誠實守信的人會受到怎樣的傷害?
誠信交流會總結升華同學們,當你看到那種種因不守誠信而害人的場景,或聽到因不守誠信而損人利已的事件時,你做何感想你是不是渴望社會上行事之間要講誠信,人與人之間要講誠信呢?和你們所擔心的一樣,在社會生活中,一旦失去了誠信,不僅給當事人造成了直接的傷害,而且也使整個社會失去了安全感,人與人失去了最起碼的信任,受傷害的是包括自己在內的所有人。我們渴望誠信、呼喚誠信,誠信是一個人的做人之本,我們一定要從小就養(yǎng)成誠實守信的品質,做一個講誠信的人誠信交流會誠信是金讓我們每個人都是珍惜它,誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的花瓣誠信像一面鏡子一旦打破,你的人格就會出現(xiàn)裂痕。教育家孔子說:人無信不立在生活中我們一定要做一個“言必行,行必果”的人,讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德向金子一樣閃光。作業(yè):給自己設計一張誠信卡,要求圖文并茂中/小/學/生/誠/信/培/養(yǎng)/主/題/教/育謝謝大家匯報人:某某某Add
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Your.匯報人:某某某誠信教育主題班會目
錄CONTENTSPleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext教學重難點Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext誠信含義及意義Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext踐行誠信Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext課堂總結TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE教學重難點PART01教學重難點知識目標知道誠信的含義了解誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信對個人、對企業(yè)、對國家和社會的重要性;明白用實際行動踐行誠信
個人企業(yè)國家社會教學重難點能力目標懂得誠信是每個人必備的道德品質,學會運用誠信的智慧解決生活中的問題,珍惜個人誠信記錄
情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生樹立誠信意識
教學重難點教學重點教學難點誠信的重要性踐行誠信的做法TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE誠信含義及意義PART02誠信含義及意義誠信的含義活動一:解讀誠信
思考:誠信的含義。總結:誠信就是誠實、守信用。誠信是在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規(guī)范和品質,是中華民族的傳統(tǒng)美德誠信也是一項民法原則誠信含義及意義誠信誠信的重要性思考:你怎么看待小方的言行?你愿意與這樣的人交往嗎?
不按時赴約耽誤了同學的時間,影響了志愿者活動的進程,是不講誠信的表現(xiàn)。我們不愿與不講誠信的人交往,因為我們覺得他言而無信。一個人真誠老實、篤守諾言,無論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會處處碰壁,甚至無法安身立世誠信含義及意義誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)誠信促進社會文明、國家興旺材料一電視臺“新聞聯(lián)播”曾推出了一檔調查節(jié)目——家風是什么?面對記者突如其來的提問,許多人坦言:“家風就是講誠信,誠信是做人最基本的東西?!闭\信不僅是一個人安身立命的根本,更是許多家庭不斷傳承的理念。誠信重要無可非議,但誠實守信的美德會對家庭帶來何種影響?TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE踐行誠信PART03踐行誠信樹立誠信意識思考:小方如何做才能贏得同學們的信任?準時去學校門口集合,如果遲到了應向同學們道歉,請求同學們原諒我們不輕易許諾,答應的事就要做到,做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,不逃避,不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。即:樹立誠信意識。我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人踐行誠信運用誠信智慧材料一:小明昨天沒來學校上課,小亮問他為什么沒到校,他說:“我昨天去網(wǎng)吧打了一下午的游戲,咱倆是好朋友我才告訴你,這是我的隱私,你可千萬別告訴別人。”
總結:當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時,我們應遵照倫理原則和法律要求,權衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人的隱私。即:運用誠信智慧踐行誠信珍惜個人誠信記錄材料一:一名成績優(yōu)異的名牌大學畢業(yè)生準備找工作,他不知道,他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷個人誠信體系和社會信用體系個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善,守信者處處受益、失信者處處受限。我們要珍惜個人的誠信記錄,為建設誠信社會作出自己的貢獻TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE課堂總結PART04課堂總結今天我們學習了有關誠信的知識,知道了什么是誠信,明白了誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德是一個人安身立命之本誠信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標識;誠信促進社會文明、國家興旺誠信的知識誠信意識懂得了踐行誠信需要樹立誠信意識,運用誠信智慧,珍惜個人的誠信記錄我們要大力弘揚誠信文化,營造誠信的社會環(huán)境,努力促進社會發(fā)展和文明進步課堂總結誠信的重要性樹立誠信意識本節(jié)內容是學習什么是誠信,誠信的重要性,以及培養(yǎng)誠信品質的做法,引導學生樹立誠信意識,為國家誠信建設作出自己的貢獻本節(jié)課活動較多,能調動學生參與的積極性,激勵學生思考探討誠信方面的知識,反思自己的不足之處,收到了比較好的效果另外,誠信對于國家和社會的意義、珍惜個人誠信記錄與學生生活有些距離,學生理解起來有點困難;誠信智慧需要學生在實際生活中結合具體情境去運用,作出正確選擇課堂總結“人類最大的幸福,就在于每天能談談道德方面的事情,沒有靈魂的生活就失去了人的生活價值。--蘇格拉底講述身邊好人的道德故事,積小德為大德,積小善為大善,真誠地希望我們每一個人都能
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