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佳作賞讀文

從

字

順月亮中秋節(jié)，我約了幾個同學(xué)到我家陽臺上賞月。爸爸還為我們準(zhǔn)備了月餅、石榴、梨等食物，為我們賞月做好了準(zhǔn)備。下午的時候，小伙伴們便陸續(xù)來到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著美食，談笑風(fēng)生。①夜幕降臨了，這時小鐘大聲說道：“快看！月亮出來了?！蔽覀冺樦傅姆较蚩慈?，只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一層云后面伸出半個腦袋，好像在偷偷地俯視人間，①“盼”月——交代了賞月的時間、地點、人物等。不一會兒，它就整個出現(xiàn)在天空中了。今晚的月亮又大又圓，天空中就像掛著一盞明燈，周圍的景物都被鍍上了一層銀白色。②我和伙伴們望著夜空中的明月，暢想著，交談著。沒一會兒，月亮姑娘便在白云的簇?fù)硐码[沒了。我們只得耐心地等待著月亮姑娘再一次出來。過了一會兒，月亮又出現(xiàn)了。我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的月亮更加美妙絕倫，它是那樣皎潔，那樣明亮。②運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地描繪出月亮剛出現(xiàn)時的可愛情態(tài)，表達(dá)了對月亮的喜愛之情。小周在這時情不自禁地講起了嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，我們都不由得沉醉其中。又過了一會兒，天空中的浮云又一次掩住了月亮秀麗的面龐，月亮的清輝在浮云四周形成一個燦爛的光環(huán)。浮云映襯著月光，緩緩地飄過。③舉目遠(yuǎn)眺，皎潔的月光仿佛為湖邊的柳樹鋪了一層白霜。月亮倒映在湖面上，一陣風(fēng)吹過，湖面蕩起一層亮晶晶的波，閃閃爍爍，好像游龍身上的銀鱗。③“賞”月——依次寫了“夜幕降臨”“過了一會兒”“又過了一會兒”等不同時段的月色，秩序井然，文意貫通。被大家稱為“小文豪”的亮亮，看著這美麗的景色，詩興大發(fā)，雙手背在身后，踱著步子，情不自禁地誦起：“床前明月光，疑是地上霜…”④夜深了，可大家仍坐在一起談笑著。談到長大后的理想，我們都希望自己能成為宇航員，坐宇宙飛船在太空遨游，登上月球探尋“寶藏”，為祖國的航天事業(yè)做出貢獻。⑤④“想”月——詩興大發(fā)，情隨景生。⑤“議”月——寫遨游太空的理想，升華主題。亮點品悟：作者緊緊抓住“中秋”這一特殊的時節(jié)，寫了月之“圓”、月之“羞”、月之“亮”，突出了中秋月亮的特征，

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