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八年級試卷?數(shù)學(xué)一、填空題(本大題共有12小題,每小題2分,共計24分.)1.27的立方根是▲.2.3▲(填“<、=、>”).3.已知ΔABC≌ΔDEF,AC=9cm,則DF=▲cm.4.一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點,則▲.5.在RtΔABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AB=12cm,則BC=▲cm.6.在平面直角坐標系中,點A關(guān)于y軸對稱的點的坐標為▲.7.若a+b<0,ab>0,則點A(a,b)在第▲象限.8.如圖,在ΔABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,CD=3,AB=8,則ΔABD的面積為▲.9.已知:點A(a,m)、B(b,n)在一次函數(shù)的圖象上,若a<b,則m▲n(填“<、=、>”).10.已知ΔABC的三邊長的比為3:4:5,它的周長是60,則△ABC的面積為▲.第8題第11題第12題11.如圖,已知函數(shù)和圖象交于點,點的縱坐標為1.5,則關(guān)于、的方程組的解是▲.12.如圖,一次函數(shù)的圖象與軸交于點P,則關(guān)于x的不等式的解集是▲.二、選擇題(本大題共有6小題,每小題3分,共計18分,在每小題所給出的四個選項中恰有一項符合題目要求.)13.下列各數(shù)中的無理數(shù)是▲ A. B. C.0.010010001 D.14.已知:在ΔABC中,AB=AC=5,BC=6,則BC邊上的高為▲A.3B.4C.5D.615.如圖所示圖象中,可能是一次函數(shù)的圖象是▲ ABCD16.表1、表2分別給出了一次函數(shù)與圖象上部分點的橫坐標和縱坐標的對應(yīng)值.表1:表2:x……y…01…則當時滿足的條件為▲x…0…y…1…A. B. C. D.17.如圖,在△ABC中,點P在∠ABC的平分線上,∠APB=90°,若△PBC的面積為5,則△ABC的面積為▲ A.8B.9C.10D.11第17題第18題18.如圖,在RtΔABC中,,點在第二象限,,,.將ΔABC繞點順時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn),則旋轉(zhuǎn)2022次后,點的坐標為▲A.B.C.D.三、解答題(本大題共有10小題,共計78分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.)19.(本題8分)計算:(1)(2)20.(本題8分)求下列各式中的x的值:(1)(2)21.(本題6分)如圖,點、在線段上,,,.求證:.22.(本題7分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A,與圖象的交點C的橫坐標為1.(1)試求、的值;(2)若的圖象與x軸交于點B,求ΔABC的面積.23.(本題5分)課堂上,王老師布置了一道數(shù)學(xué)題目:過直線外一點,作直線的垂線.小明同學(xué)作法如下:(1)在直線上任意取一點,連接;(2)作線段的垂直平分線DO,交直線于點D,交AC于點O;(3)以點為圓心,長為半徑畫弧交直線于另一點;(4)作直線.則直線就是所要作圖形.請根據(jù)小明同學(xué)的作圖過程,完成下列問題:(1)使用直尺和圓規(guī),完成作圖;(2)連接AD,若AB=8,BC=4,則AD=▲.24.(本題6分)如圖,在RtΔABC中,,點是線段上一點(不與、重合),于,點是線段的中點.(1)請判ΔPAE的形狀,并說明理由;(2)當▲°時,AE=AP.25.(本題7分)我們知道:任意一個有理數(shù)與無理數(shù)的和為無理數(shù),任意一個不為零的有理數(shù)與一個無理數(shù)的積為無理數(shù),而零與無理數(shù)的積為零.由此可得:如果,其中、為有理數(shù),為無理數(shù),那么且.運用上述知識,解決下列問題:(1)如果,其中、為有理數(shù),那么▲,▲;(2)如果(a-b)+a+b=8,其中、為有理數(shù),求的平方根.26.(本題9分)如圖(1)所示,學(xué)校在小紅家和圖書館之間,小紅騎車從家出發(fā)經(jīng)過學(xué)校勻速駛往圖書館.圖(2)是小紅騎車時離學(xué)校的路程(米)與行駛時間(分)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.(1)小紅騎車的速度為▲米/分,▲分;(2)求線段BC所表示的與之間的函數(shù)表達式;(3)當x=▲分時,小紅距離學(xué)校50米./米/分/米/分圖1圖227.(本題11分)我國歷史上對勾股數(shù)的研究有非常輝煌的成就.據(jù)我國西漢時期算書《周髀算經(jīng)》記載,約公元前1100年,人們就已經(jīng)知道“勾廣三、股修四、徑隅五”(古人把較短的直角邊稱為勾,較長的直角邊稱為股,而斜邊則為弦).在西方,也有“勾三股四弦五”的定理,《周髀算經(jīng)》比西方早了五百多年,這一定理在西方稱為“畢達哥拉斯定理”.勾股定理本身就是一個關(guān)于、、的方程,我們知道這個方程有無數(shù)組解,滿足該方程的正整數(shù)解,,通常叫做勾股數(shù),如:,4,、,12,.下面我們來探究一類特殊的勾股數(shù),觀察下面的表格并解答下列問題:345512137m25txy(1)m=▲;(2)若t(t≥3)為奇數(shù),則x=▲,y=▲(用含t的代數(shù)式表示);【知識遷移】(3)、、是正整數(shù))是一組勾股數(shù)嗎?如果是,請證明;如果不是,請說明理由;(4)在RtΔABC中,當,時,斜邊的值為▲;【知識應(yīng)用】(5)如圖所示,有一張直角三角形的紙片,直角邊,,現(xiàn)將直角邊沿直線折疊,使它落在斜邊上與重合,則CD=▲. 28.(本題11分)從反思中總結(jié)基本活動經(jīng)驗是一個重要的學(xué)習(xí)方法.如圖1,等腰直角三角形中,,,經(jīng)過點,過點作于點,過點作于點,則ΔBEC≌ΔCDA,我們稱這種全等模型為“型全等”.模型方法可以使得我們在觀察新問題的時候很迅速地聯(lián)想,從而借助已有經(jīng)驗,迅速解決問題.圖1圖2圖3【模型應(yīng)用】(1)如圖2,在平面直角坐標系中,已知點的坐標為,點的坐標為,將線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得線段AC,求點的坐標;(2)如圖3,一次函數(shù)(a<0)的圖象與坐標軸分別交于點A、B.①過點在軸右側(cè)作,且,連結(jié),則ΔOBC的面積為▲;②當a的取值變化時,點隨之在軸上運動.如圖4,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,則長的最小值是▲;【模型拓展】(3)如圖5,在RtΔABC中,,AC=6,分別以CB、AB為直角邊,點B為直角頂點,在CB兩側(cè)作等腰直角和等腰直角,連接DE,交CB的延長線于點F,則BF的長為▲;(4)
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