心得體會法律（22篇）

心得體會法律（匯總22篇）心得體會是通過對自身經(jīng)驗和感悟進行歸納和總結(jié)的一種寫作方式，它有著深刻的思索和反思意義。在面對各種學習和工作生活的挑戰(zhàn)時，我們經(jīng)常須要借助心得體會來提高自己的相識和應對實力。這是一種珍貴的閱歷積累，讓我們更好地成長和發(fā)展。以下范文中的觀點和思索都特別獨到和深化，給我們供應了一些新的思路和角度，可以幫助我們更全面地相識和理解學習和工作。

學法律心得體會

我信任一點會有許很多多的人艷羨他們，但我們只知道他在舞臺上的精彩表現(xiàn)，卻不知道他們在臺下一次次艱苦的練習，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！边@些哥哥姐姐們都有著各自的學習任務，但在如此繁重的學習生活中仍舊能擠出時間來背，來練，來學，這些都是我們在現(xiàn)實生活中須要學習的。當他們輸?shù)舾傎惗y過時，落淚時，我信任，他們在這時肯定會給自己定一個強而有力的目標：明年再見，第一我們拿定了！他們會為了目標而去拼搏，去追求！他們肯定堅信著：下一個第一就是我們的，我們肯定會成功！

憲法是什么？憲法是一個民族，一個國家的的精神脊梁。憲法是維護廣闊人民利益的。憲法是一個民族，一個國家希望的源泉，憲法是令人暖和的。所以我們都要懂得知法，遵守法律，愛法。做一個有素養(yǎng)有修養(yǎng)的中學生。

這個節(jié)目對我的感受頗深，節(jié)目分為三個環(huán)節(jié)：“1、主題演講；2、學問競賽；3、自由辯論?！痹谌珖鴪F隊中有六個團隊是佼佼者：“天津隊，海南隊，重慶隊，河北隊，山東隊，遼寧隊”最終天津隊獲得冠軍。

最終海南隊以不到兩百分只差的差距敗給了天津隊，海南隊的努力付出得到結(jié)果了嗎？有些人說：“沒有，因為他們輸了”但我要說一句：“不管他們成敗與否，他們通過這次活動獲得了非常豐富的學問，了解了各地的風土人情，并結(jié)交了許很多多的好摯友，而且還增長了見識，我認為他們的堅持與付出是值得的?！?/p>

法律

第一段：引入法律的重要性和影響力（200字）。

法律是人類社會的基石，它以其普遍性和權(quán)威性保障著社會秩序和公允正義。作為法律從業(yè)者，我深深感受到法律對個人和整個社會的重要性和影響力。通過多年的切身經(jīng)驗，我漸漸相識到法律對于維護社會公允和正義、愛護人民權(quán)益的重要作用。同時，我也深刻體會到法律領域的挑戰(zhàn)和責任，須要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務于社會。

其次段：培育法律意識的重要性（200字）。

培育良好的法律意識是每個公民的責任和義務。法律意識是指個人對法律規(guī)范的認知和敬重，以及在行為上與法律保持一樣。在日常生活中，遵遵守法律律規(guī)定成為了我不行或缺的準則。只有當公民普遍具備法律意識的時候，才能夠削減違法行為的發(fā)生，保障社會的穩(wěn)定和諧。對于法律從業(yè)者而言，更須要具備高度的法律意識，時刻嚴格要求自己，做到以上法，非法即法。

第三段：法治社會中的法律途徑（200字）。

在一個法治社會中，法律是解決問題的重要途徑之一。作為法律從業(yè)者，我常常應用法律學問和技能，幫助客戶解決紛爭和爭議。通過專業(yè)詢問、起草法律文件、代理訴訟等手段，我主動促進社會公允和正義。然而，我也常常面臨著法律途徑的局限性和不足之處。有時法律不能完全解決問題，須要和其他領域的專業(yè)人才進行合作，共同找到最佳解決方案。

第四段：法律從業(yè)者的責任和挑戰(zhàn)（200字）。

作為法律從業(yè)者，除了具備扎實的法律學問和技能外，還須要有高度的責任心和使命感。我們擔當著維護公允正義和保障人民權(quán)益的重要任務，須要隨時打算應對困難的法律問題和挑戰(zhàn)。在法律職業(yè)中，我們常常面臨各種沖突和壓力，須要冷靜、客觀和公正地處理。同時，法律職業(yè)也要求我們不斷學習、自我提升，與時俱進，以適應社會的發(fā)展和改變。

第五段：個人的法律心得和將來展望（300字）。

通過多年的實踐和學習，我漸漸形成了自己的法律心得。首先，要擅長思索和分析問題，深化理解法律的本質(zhì)和目的，才能更好地運用法律解決問題。其次，要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注法律最新動態(tài)和改變，保持與時俱進。最重要的是，要以公正和道義為準則，堅遵守法律律職業(yè)的底線和紀律。只有如此，才能夠真正發(fā)揮法律的作用，為社會和人民的福祉做出更大的貢獻。

在將來，我希望能夠接著投身法律事業(yè)，利用自己的專業(yè)學問和技能，為社會供應更優(yōu)質(zhì)的法律服務。同時，我也將接著努力學習和提升自己，不斷完善自己的法律素養(yǎng)，以適應社會的發(fā)展和改變。希望通過自己的努力和奉獻，能夠為法治社會的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。

總結(jié)：法律對于維護社會公允和正義、愛護人民權(quán)益起著重要的作用。作為法律從業(yè)者，我們理應具備良好的法律意識，遵遵守法律律規(guī)范。同時，我們須要相識到法律途徑的局限性和不足，與其他領域合作，共同找到解決問題的最佳方案。法律從業(yè)者的責任和挑戰(zhàn)須要我們具備高度的責任心和使命感，不斷學習和提升自己的專業(yè)實力。通過不斷的實踐和學習，我們可以形成自己的法律心得，為社會供應更優(yōu)質(zhì)的法律服務，并為法治社會的建設做出自己的貢獻。

法律心得體會

青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化的將來。教化和培育青少年是中華民族永恒活力和活力的基本安排，是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎工程，是全黨和全社會的.共同社會責任。中華人民共和國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培育和教化，為青少年的成長供應了良好的條件，使一代又一代的青少年健康成長。一切為了孩子，為青少年營造和諧平安的學習氛圍，始終是我們學校的重點，也是我們老師德育的重點。

學校將中小學交通消防平安教化、食品衛(wèi)生平安教化、未成年人愛護、財產(chǎn)平安教化等內(nèi)容列為教化重點，依據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法律教化內(nèi)容，法律教化與課堂教學、課外活動、學生假日社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步提高學校法律教化的針對性，使法律教化深化各方面，努力全面無遺漏。

當然，法律教化不僅要向青少年宣揚遵紀遵守法律的意義，還要讓他們相識到法律不僅是對自制行為的約束，也是捍衛(wèi)尊嚴和權(quán)利的有力武器。法律教化應當傳達這樣一個信息：法律，我們的學校、家庭、社會有強大的法律愛護網(wǎng)絡，始終規(guī)范我們的學習、工作和生活，調(diào)整各種社會關(guān)系，只有自覺遵遵守法律律，健康成長，有良性發(fā)展。

《法律》心得體會

第一段：引言（誘發(fā)讀者愛好）。

《法律》是一部揭示、規(guī)范人類社會行為的重要法典。作為一位學法學專業(yè)的學生，我對《法律》有著深厚的愛好，并從中獲得了很多珍貴的體會。通過對《法律》的學習，我深刻相識到法律的重要性與普適性、法律對社會的作用以及遵遵守法律律的重要性和必要性。本文將從這三個方面論述我對《法律》的心得體會。

其次段：法律的重要性與普適性。

法律是社會發(fā)展中不行或缺的基石，它具有普遍的適用性。法律存在的目的是為了保障人民的根本利益，維護社會的穩(wěn)定與公允。無論在哪個國家，法律都是基本的社會規(guī)范。在現(xiàn)實生活中，法律規(guī)定了人們的行為規(guī)范，使人們的行為有章可循。同時，法律也是社會秩序的保證，它規(guī)范了公民的言行，限制了人們對權(quán)利和自由的濫用。因此，無論誰都應當敬重法律，遵遵守法律律。

第三段：法律對社會的作用。

法律對社會的作用具有多方面的影響。首先，法律的存在維護了社會的公允和正義。法律將每個人的權(quán)益同等對待，不容忽視或卑視，保證了人們在社會中享有同等的地位。其次，法律的實施保障了社會的穩(wěn)定與秩序。只有有序的社會發(fā)展，才能給人們帶來安定和發(fā)展。法律的存在可以有效地遏制犯罪行為，愛護公共利益，確保社會的和諧與安靜。最終，法律對于制約政府行為也具有重要作用。法律設立了政府權(quán)力的底線，限制了政府權(quán)力的濫用，防止了國家行政機關(guān)對公民的侵擾。

第四段：遵遵守法律律的重要性和必要性。

遵遵守法律律是每個公民的責任和義務。法律的制定是為了維護社會公共利益和個人權(quán)益，它代表了社會公認的規(guī)范和道德準則。我們作為公民應當敬重法律，履行自身的法律責任。通過遵遵守法律律，我們不僅能夠享受到法律所帶來的愛護，還能夠維護社會秩序的穩(wěn)定和公允。而且，只有當每個人都遵遵守法律律，社會才能真正實現(xiàn)法治，取得進步，實現(xiàn)自己的價值。

第五段：結(jié)束語。

總之，通過對《法律》的學習，我深刻相識到了法律的重要性與普適性、法律對社會的作用以及遵遵守法律律的重要性和必要性。法律不僅是社會的基石，也是公正的保證。每個人都應當敬重法律，遵遵守法律律。只有在法治的環(huán)境下，社會才能得到合理的發(fā)展，人們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。因此，我們應當主動學習法律學問，做到心中有法，言行合法，共同維護法律的尊嚴和權(quán)威，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力氣。

法律心得體會

法制教化對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

法制教化是不行忽視的。所以，學好法制教化就是學會做人，就像“沒有規(guī)則，不成方圓”一樣，它教會我們遵守守則;它教會我們不要癡迷電子嬉戲機;它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。

一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣揚力度，特地請一些法律專家來為同學們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增加廣闊學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報，寫有獎征文，開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律學問。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在11016年指出：加強法制重要是進行教化，根本問題是教化人，法制教化要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教化。因此，我們每位中、小學生都應仔細學習法律學問，做一個知法、懂法、遵守法律的好學生。

心得體會學法律

學法律，對我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。選擇學習法律并不是因為我對法律有著深厚的愛好，而是對社會正義的追求和對自身實力的挑戰(zhàn)。通過學習法律，我不僅深刻體會到了法律的魅力和重要性，也熬煉了自己的思維和實力。在這個過程中，我不斷地學習、思索和成長，收獲了很多珍貴的心得體會。

首先，學習法律讓我相識到法律真正的力氣和意義。法律是社會運行的基石，是維護社會秩序與公允正義的重要工具。通過學習法律，我了解到法律的普遍適用性和國家的重要性，它不僅僅是法條的堆砌，更是一種愛護人權(quán)、促進社會公允與正義的力氣。法律賜予了我們公民的權(quán)利，并且規(guī)定了我們應當擔當?shù)呢熑危且环N約束與愛護，是社會平穩(wěn)運行的前提。這使我深刻地明白，法律對于一個國家和社會的重要性是無可替代的。

其次，學習法律對我的思維實力有著主動的影響。法學的學習須要我們具備扎實的邏輯思維和分析實力。法律的應用要求我們能夠精確理解和解讀法律條文，同時須要將理論與實際狀況結(jié)合，運用法律學問解決問題。在這個過程中，我學會了深化挖掘問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點，擅長分析和處理困難的法律難題。這種思維方式的培育不僅對我學習法律很有幫助，同時也對我日常生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了主動的影響。

此外，學習法律讓我意識到律師的職責和義務。律師是法律領域的專業(yè)人士，他們以法律學問和專業(yè)技能為社會供應了良好的服務。通過學習法律，我了解到律師須要具備法律素養(yǎng)和專業(yè)道德，要為客戶供應全面的法律詢問和解決方案。律師須要保持中立和公正，為正義而言辯，為弱小者發(fā)聲。他們在辯護和維權(quán)中起到了至關(guān)重要的作用，為社會帶來了實質(zhì)性的幫助與平安感。這讓我對律師這個職業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好，并且為我將來的職業(yè)選擇供應了一個重要的參考。

最終，學習法律讓我對法治社會有了更加深化的了解。法治社會是一個以法律為依據(jù)，以公正、公允、公法為核心價值觀的社會形態(tài)。通過學習法律，我相識到法治社會的重要性和我個人成為法治社會構(gòu)建者的責任。在一個完善的法治社會中，人們的權(quán)益得到保障，社會秩序得到維護，公允正義得到實現(xiàn)。學習法律使我明白，作為公民，我們要自覺遵遵守法律律、維護社會秩序，更要主動參加到法治建設中，共同推動社會進步與發(fā)展。

總結(jié)起來，學習法律是一個全面發(fā)展的過程，它使我相識到法律的重要性和權(quán)威性，熬煉了我的思維和實力，讓我明白了律師的職責與義務，并對法治社會有了更深化的了解。通過學習法律，我不僅僅是學習學問，更是收獲了對社會的責任感和對正義的追求。將來，我將接著學習法律，不斷完善自己的法律素養(yǎng)和職業(yè)實力，為社會的發(fā)展和人們的福祉作出貢獻。

法律心得體會

當丁丁望見同學去游樂場玩，總是艷羨不已，總想自己也能去一次，丁丁最終抵抗不住玩的誘惑，心里又出現(xiàn)了歪心思：去偷一家小超市，因為這家小超市一般是女老板一人在，錢就放在靠近門口的抽屜里。那一天放學后，丁丁來到那家超市，果真只有女老板一人在，而顧客也許多。丁丁繞了一圈，趁老板不留意，拉開了抽屜，正打算拿的時候，男老板一手抓住丁丁的手，丁丁的爸爸被罰款500元，丁丁也受到了嚴厲的教化。這一個個深刻的小故事不僅能讓中小學生知法律、懂法律、合理用法律，而且還能使中小學生重視起法律。其實法律也就是那么嚴密，不能走錯一步，這樣會毀了你一生的華蜜！

“一失足成千古恨”。長大后想成為一個社會有用之人，必需從小就要做一個遵紀遵守法律的好孩子，好學生！

.法律心得體會

作為一個一般人，我們每天都在與法律打交道，而隨著社會的發(fā)展和人們的日益重視法制建設，法律漸漸滲透到我們生活中的方方面面。而我在與法律的接觸中，漸漸領悟到了一些重要的法律心得和體會。

其次段：法律的作用。

法律作為一種維護社會秩序、維護正義的工具和標準，對于社會的穩(wěn)定和順暢發(fā)展至關(guān)重要。而在現(xiàn)代社會中，法律的作用和影響日益顯著，它不僅能夠愛護公民的基本權(quán)利，還能夠平衡社會利益，維護國家平安，調(diào)整社會關(guān)系，促進社會和諧。因此，我們每個人都應當對法律有所了解，遵守它的規(guī)定，從而維護自己的權(quán)益，健康發(fā)展自己的事業(yè)。

第三段：遵遵守法律律的重要性。

遵遵守法律律不僅有利于個人的生活和發(fā)展，更有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。只有當每個人都敬重法律，遵遵守法律律規(guī)定，我們的社會才能真正和諧，人們才能夠享受到法律帶來的福利和平安感。與此同時，當我們遵循法律時，也能夠爭取到更多的發(fā)展機會和自由空間，這是一個良好的發(fā)展環(huán)境和法治環(huán)境所能帶來的利益。

第四段：法律學問的重要性。

無論是在日常生活中，還是在工作中，我們都須要了解某些法律學問，以應對各種問題和風險。無論是在簽訂合同、購買商品、求職面試、出行等方面，我們都須要了解相關(guān)的法律法規(guī)，以避開侵擾他人的合法權(quán)益。所以，提高法律素養(yǎng)和法律意識是每個人都應當努力去做的，它能夠有效地提高我們在社會中的競爭力和生活質(zhì)量。

第五段：總結(jié)。

在現(xiàn)代社會中，法律已經(jīng)成為了一個不行或缺的重要組成部分，它能夠制定公正合理的規(guī)則，引導并維持社會秩序，削減紛爭，維護國家和人民的權(quán)益。而作為每個一般人，我們也應當對法律進行深化了解，遵遵守法律律，維護社會穩(wěn)定和發(fā)展，增加自己的法律學問和素養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠真正走向法治社會，實現(xiàn)個人的自我價值和社會的全面發(fā)展。

法律

近年來，法律已成為社會生活中不行或缺的一部分。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還維護了社會的穩(wěn)定和公允。在學習和了解法律的過程中，我深深地感受到了法律的強大力氣和普遍適用性。通過實踐和思索，我漸漸體會到了法律對個人和社會的重要性。在這篇文章中，我將共享關(guān)于法律的一些心得體會。

正義與公允是法律的核心。作為社會的基石，法律應當保障每個人的基本權(quán)利和自由。通過學習法律，我明白了公允的重要性。法律確保了每個人都受到公正對待，無論他們的社會地位、財寶或權(quán)力。它將人們的權(quán)利與義務相連接，在一個同等的領域中，使每個人都享有公允的機會。法律為全民供應了一個公正的社會環(huán)境，讓人們在這個環(huán)境中實現(xiàn)自己的幻想，追求人生的華蜜。

法律有助于維持社會的秩序和穩(wěn)定。社會秩序的維護是法律的重要任務之一。通過明確規(guī)定規(guī)則和制定法律，法律為社會供應了一個框架，人們可以在其中合理支配自己的生活，并供應有效的解決爭議的方式。法律通過懲處違法者來愛護社會的和諧。它能制止犯罪行為，愛護無辜者的權(quán)益。維持社會的穩(wěn)定須要法律的全面執(zhí)行和公正司法的保證。只有通過嚴格執(zhí)行和公正應用法律，我們才能享受到一個平安和諧的社會環(huán)境。

法律的力氣不僅僅體現(xiàn)在保障公民的權(quán)益和社會的穩(wěn)定上，也在于為人們供應了一個尋求正義和解決紛爭的渠道。無論是在民事案件還是刑事案件中，法律供應了一個公正、透亮和客觀的平臺，讓每個人都有機會表達自己的觀點，辯護自己的權(quán)益。它為爭議的解決供應了一種和平的方式，避開了私力討債和暴力沖突的發(fā)生。法律的有效運作和公正司法的保障，讓人們信任法律的力氣，情愿通過法律途徑來解決問題。

然而，法律也有其局限性。法律的說明和適用須要考慮到詳細的社會環(huán)境和時代背景。法律不能完全預見全部狀況，也不能肯定公允地滿意每個人的需求。法律的制定和執(zhí)行還須要借助社會的觀念和價值觀。法律的效力和公正性依靠于人們對法律的支持和遵守。法律的完善須要不斷地調(diào)整和改進，以適應社會的改變和進步。

在我個人的生活中，法律賜予了我很多保障。從簽訂租賃合同到愛護個人隱私，從通過法律途徑獲得賠償?shù)较硎芄卜?，法律讓我感受到了自己的?quán)益得到保障和公正對待。我深深相識到法律是我們社會中一個不行或缺的組成部分，也是每個公民應當敬重和遵守的規(guī)則。此外，通過學習法律，我還意識到每個人都有責任為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。無論是通過遵遵守法律律規(guī)定來維護社會秩序，還是通過參加公益事業(yè)來關(guān)切弱勢群體，我們都能通過自己的努力來推動社會的進步。

綜上所述，法律在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。它保障了我們的權(quán)益，維護了社會的秩序，為人們供應了一個正義和公允的平臺。在法律面前，人人同等。通過學習和了解法律，我們能更好地把握自己的權(quán)益，更好地理解社會的規(guī)則。希望每個人都能敬重法律，遵遵守法律規(guī)，并通過自己的努力，推動社會的公正和進步。

法律心得體會

法制教化對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教化，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教化是不行忽視的所以，我覺得學好法制教化就是學會做人，就像‘沒有規(guī)則，不成方圓’，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”它教會我們不要癡迷電子嬉戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸玩電子嬉戲會讓我們成果下降，也奢侈金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨意放鞭炮等等我們班常常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是：‘告辭依靠，學會獨立’，在這次班會，講了一個人，都快20歲了還成天依靠他爸爸，又不好好讀書，連個碗也不會洗一天，他找了個算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時，當場大哭，旁人不解，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰來養(yǎng)他？這雖然只是一個故事，剛起先你也會感到可笑，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎？都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了？所以，我們要仔細學好法制教化，做個有文化、講文明的'國之棟梁法制教化——燃眉之急近年來我國未成年人犯罪漸漸增多，引起了國家的高度重視前不久，學校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學，成天閑在家中無所事事，慢慢地就染上了賭的惡習，最終為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁看了這部影劇，我的心久久不能安靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今日，我們宏大的祖國日益旺盛，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學習成果很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃毒藥，結(jié)果害他染上了毒癮，從今再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒買毒品，慢慢地一發(fā)不行拾錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他漸漸地父親起先懷疑，直至最終不給他錢，他只好始終欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔憂，你假如情愿，我?guī)湍阋患芰艿氖聦嶏@示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學校在這方面狠抓宣揚力度，特地請一些法律專家來為同學們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增加廣闊學生的法律意識；組織學習出一些專題手抄報，寫有獎征文，開展主題班會；學校廣播也向大家介紹法律學問；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重鄧小平爺爺更是在某年指出：加強法制重要是進行教化，根本問題是教化人，法制教化要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教化因此，我們每位中、小學生都應仔細學習法律學問，做一個知法、懂法、遵守法律的好學生。

《法律》心得體會

法律是社會的基石，是維護社會秩序和公允正義的重要工具。在現(xiàn)代社會中，《法律》是每個公民都應當了解和遵守的一本法律教科書。通過學習《法律》，我深刻相識到法律的重要性，并對法律的含義有了更深刻的理解。下面是我對《法律》的心得體會，希望能夠與大家共享。

首先，在我讀過的書籍中，《法律》給我印象最深刻的是它的權(quán)威性和全面性。法律確立了社會的規(guī)則和制度，規(guī)范了人們的行為和活動。法律的權(quán)威性使得其成為公民必需遵守的行為準則，任何人都不能違反和無視它的存在。法律的全面性包括了社會各個方面的內(nèi)容，如刑法、民法、勞動法等，確保了社會的秩序和公允正義。

其次，《法律》讓我深刻相識到正義的重要性。法律是為保障公民權(quán)益和維護社會秩序而存在的。只有當法律得到了充分地實施和貫徹，才能使得每個人得到公正和同等的對待。法律不僅僅是為了懲處犯罪，更是為了愛護人們的權(quán)益和利益，讓每個人都能夠在法律的愛護下生活得更加安心和華蜜。

再次，《法律》讓我深刻相識到法治的重要性。法治是一個國家和社會的基礎，沒有法治就沒有秩序和穩(wěn)定。法治不僅僅是對個人的約束和規(guī)范，更是對整個社會的管理和治理。法治是建立在公正和公允的原則上的，它超越了個人的私利，為整個社會的利益服務。

然后，《法律》讓我深刻相識到自己作為一個公民的責任和義務。作為一個公民，我們有責任遵遵守法律律，維護社會的秩序和穩(wěn)定。我們應當主動參加到法律制定和實施過程中，通過自己的努力為社會做出貢獻。同時，我們也要學會依法維權(quán)，愛護自己的權(quán)益和利益。

最終，《法律》給我留下了深刻的反思。在法律的學習中，我相識到法律的發(fā)展和完善是一個不斷演進的過程。法律須要與時俱進，既要保持其權(quán)威性和全面性，又要能夠適應社會的改變和需求。我們每一個人都可以為法律的完善做出自己的貢獻，通過參加社會事務和表達自己的聲音，為法律發(fā)展供應建議和看法。

綜上所述，《法律》是一部重要的法律教科書，它讓我深刻相識到法律的權(quán)威性和全面性，正義的重要性，法治的重要性，自己作為一個公民的責任和義務，以及法律的發(fā)展和完善。通過學習《法律》，我明白了法律對于社會的重要性和影響，這使得我更加珍惜和敬重法律。我信任在將來的生活中，我會更加自覺地遵遵守法律律，為維護社會的公允正義做出自己的努力。

法律的心得體會

人生猶如一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色調(diào)斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色調(diào)，這張紙就早早飄舞！

法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活親密相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便靜靜地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后綻開，這就說明你觸碰了法律的底線。

為了幫助我們增加法制意識，提高自我愛護實力，近日，我們學校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教化講座》，趙主任深化淺出的分析了《未成年人愛護法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施，舉證了大量的案例，充分說明白少年兒童如何正確利用法律來愛護自己的合法權(quán)利，全校師生受益匪淺。

現(xiàn)在，青少年的犯罪狀況越來越多，現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的將來呀！假如青少年就不把“法”看在眼里，那中國的將來會是什么樣子？少年強則中國強?。「屛腋械襟@異的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么？因為初中生一般是住讀，沒有了家長的監(jiān)督，老師也不行能時時刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅決的學生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有中學生大，有時間玩，有時間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡也有些不健康的東西，新奇心用勁促使自己去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡嬉戲有關(guān)！是啊，現(xiàn)在的嬉戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網(wǎng)游”的緣由吧。

法律是冷酷無情的，它決不會因為你懊悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲處你，誰觸犯了法律誰就必需要接受懲罰。所以說要使人生走得輝煌絢麗就必需知法遵守法律，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己懊悔終生！同學們，讓我們行動起來，學好法律學問，做一名知法、遵守法律的好學生吧。

法律心得體會

近日，學校開展了相關(guān)法制宣揚活動，在學習了相關(guān)法律法規(guī)學問后，對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的相識。俗話說“沒有規(guī)則不成方圓”，誠然，“規(guī)則”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準則，主要是透過指引、評價、教化、預料和強制五種方式來對社會起到規(guī)范作用，這是任何社會的法都具有的。

在社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，而我們的生活也緊跟著時代的步伐，學習相關(guān)的法律法規(guī)是非常有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制學問競賽，我有以下幾點相識和體會：

1、要專心主動學法、懂法。仔細學習國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權(quán)利。如道路交通平安法就與我們的生活休戚相關(guān)，學習了該項法規(guī)后在以后的日常出行中，就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為，削減出行中出現(xiàn)的意外和損害。

2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權(quán)利，實現(xiàn)法律公正，人人同等。在學習一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學法知法”，更重要的是學會“用法”。比如應對突發(fā)事務時，首先要持續(xù)冷靜，再者可參照《突發(fā)事務應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態(tài)禮貌也可學習和運用環(huán)境愛護法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設和維護我們的家園。

3、要規(guī)范自覺遵守法律，做一個合格的公民。學法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺遵守法律才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”，在日常生活中，我們要時刻規(guī)范自我的行為活動，遵紀遵守法律，嚴于律己，為自我為單位為社會樹立行為規(guī)范，從今刻做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵遵守法律律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把遵守法律落到實處。

我們生活在一個法制的社會里，只有學好法律法規(guī)，增加法制觀念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權(quán)益，才能更好地愛護自我，也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。

法律心得體會

正是如花一樣的少應去學學問，學文化的時期，但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、xx犯、殺人犯”。莫讓懊悔伴青春，電影中的這一個標題說的多么透啊。但是世上有懊悔藥嗎？沒有！所以才會說：“一失足成千古恨，再回頭已是百世身。”

對于每個在校學習的學生來說，除卻家庭的影響，最多的是四周同學們的言談舉止以及老師在教化中的影響。但這些都是外因，真正起確定作用的還是每個人自身的緣由。

古人說：“千里之堤，潰于蟻穴?！薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”都是教化我們要留意生活中的小細微環(huán)節(jié)，不要認為那些事沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個從量變到質(zhì)變的過程。以學生的學習為例?？赡軇偲鹣葧r有一次不交作業(yè)，假如不引起重視，就會有其次次，第三次，在這個時候假如仍舊不把老師的要求當回事，自我也沒有警覺起來，只是認為不交作業(yè)挺簡潔的，那么就會慢慢地不寫作業(yè)，進而成果逐步下降，最終什么也不會。再想學習想把成果提高那可真是難上加難了。此時就產(chǎn)生了一個質(zhì)變的過程。即：原來你可能是一個中等程度的學生，漸漸就變成了一個“學差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。

怎樣樣才能避開這種事情的發(fā)生呢？我想一個詞語就能夠說明白，那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情，切不行掉以輕心，要引起足夠的重視。因為有了第一次，就會有其次次。要想讓這些事不出現(xiàn)其次次，那么就必需不要有第一次。這個道理很簡潔，但是做起來卻不是那么簡單的事。第一次不交作業(yè)？不要給自我找什么借口，必需要強迫自我，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后肯定不能夠發(fā)生再一次的狀況。很多老師（包括我在內(nèi)）對于學生犯的第一次錯誤都很驚慌，正是這個緣由。因為假如第一次犯錯時輕輕放過，那么就可能會有其次次第n次，以至最終到不行整理的地步，所以“防微杜漸”是我們需時時提示自我的重要環(huán)節(jié)。

那么如何做到“防微杜漸”呢？我想孔子說的一句話就能夠的了：“吾日三省吾身。”每一天對自我的所作所為做一個檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太相宜，今后要多加留意，倘能常常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠，但至少你會成為一個正直、和善、品德高尚、得到大家認同與敬重的人。

當然這樣做很不簡單，但世上有哪些事是簡單的呢？或許象一位哲人說的那件事是最簡單的：世上唯一不用花費勁氣就能做到的事，就是漸漸變老。

法律心得體會

為加強系統(tǒng)特地化隊伍建設，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的實力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxxxxx開展法制工作培訓，我有幸參與了此次培訓。

培訓雖短，但給我留下了特別難忘的印象，五天來，我仔細傾聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等學問的講解，增加了我的法律應用實力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓，使我進一步相識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓是特別必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透亮度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的狀況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力氣，推動依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律學問，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律學問，這些法律學問由于平常在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟識。但是通過老師的講解，發(fā)覺其實這些法律之間還是有肯定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時候，須要對這些法律融會貫穿。因此，我覺得平常除了要學xx本部門的法律外，也要駕馭其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充溢和提高自己的學問水平與業(yè)務實力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓，使我進一步運用所學學問提高工作實力和方法。學以致用，學xx的主要目的是應用，通過學xx結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本事和實力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地相識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清晰、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應當說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思索自己的職責，嚴把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。

和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，堅固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增加自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅實防線。

現(xiàn)代社會是學問競爭的年頭，只有不斷學xx，不斷駕馭新的學問，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個特別好的學xx平臺，營造了”我要學“、”仔細學“的良好學xx氛圍。

法律心得體會

通過學習，我對教化法律法規(guī)有了更加深刻的相識。我相識到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。各個方面都要為人師表，應當做好以下幾方面工作：

以言導行，誨人不倦；

以才育人，親切關(guān)切；

以身示范，敬重信任”?？釔蹖W生是老師職業(yè)道德的根本。老師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn)。

二、培育老師人格魅力在教化中，一切師德要求都基于老師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教化家提出的“為人師表”、“以身作則”、“諄諄教導”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在學生心目中，老師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。老師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。

三、酷愛學生，敬重、理解學生，以人為本，關(guān)切愛惜學生酷愛學生并不是一件簡單的事。疼愛自己的孩子是本能，而酷愛別人的孩子是神圣！這種愛是老師教化學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應具有非常劇烈的質(zhì)量意識，要真正在培育學生高尚情操、塑造學生美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對自己的學生充溢執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中吸取奮勉向上的力氣，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，老師只有“愛的教化”和“奉獻的教化”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、敬重學生、引導學生，才是老師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。

用師愛去激發(fā)學生學習學問的愛好。讓他們在師愛的氛圍中學習學問，在開心的情感體驗中接受教化。

教書不僅是傳授學問，更重要的是育人。我們應同等的對待每一個學生，不卑視差生。老師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培育好每一個學生，讓每一個學生適應時代發(fā)展。

通過學習，我還相識到：“要是再不聽課，你給我滾出去！”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人愛護法》的規(guī)定：“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當敬重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他羞辱人格尊嚴的行為?！苯陙?，學生不堪老師在課堂上的當眾羞辱，出現(xiàn)精神異樣，甚至自殺的現(xiàn)象時有發(fā)生。在校內(nèi)內(nèi)發(fā)生的體罰或變相體罰學生的事務給學生帶來的損害往往影響到學生健康人格和心理的形成。這些“校內(nèi)言行損害”行為我們應堅決杜絕。

作為一名人類靈魂的工程師，我們理應成為遵紀遵守法律的好公民，時刻關(guān)切少年兒童的健康成長，努力把他們培育成有志向、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人，這是時代對我們的要求，也是我們的責任。

法律心得體會

我于6月13日參與由智聯(lián)聘請hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例（草案）》培訓課程?！秳趧雍贤ā冯m從一審到四審經(jīng)過激烈的爭辯，在社會上產(chǎn)生劇烈的反響，頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避開合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn)，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系。從其立法思路上看，更傾向于愛護勞動者。結(jié)合所講內(nèi)容、學院實際狀況及在工作中所遇到的實際問題，現(xiàn)從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉(zhuǎn)移等幾個方面做一總結(jié)匯報。

我院每年都參與全國各地組織的大型聘請會，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充溢學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上，應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察，確定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經(jīng)驗、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關(guān)系、檔案及保險狀況做一屬實了解。以上內(nèi)容在學院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實不符，愿擔當由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?！秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同干脆相關(guān)的基本狀況，勞動者應當照實說明的規(guī)定。依據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)覺該勞動者對其狀況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實際狀況嚴峻不符，那么單位就可依據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動者以欺詐的方式運用人單位在違反真實意思的狀況下與之訂立合同的，合同無效，從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。

新員工報到后，學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓也為其中應有內(nèi)容?！秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定，用人單位在制定、修改或者確定有關(guān)勞動酬勞、工作時間、休息休假、勞動平安衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等干脆涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工探討，提出方案和看法，與工會或者職工代表同等協(xié)商確定。用人單位應當將干脆涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項確定公示，或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院狀況，在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時，就培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、參與培訓人員等內(nèi)容設置簽名簿，使其簽字認可已對所培訓內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存，以備后期運用（仲裁時的依據(jù)）。或者對已有的規(guī)章制度、重大事項確定匯編成冊，人手一冊，使新員工知曉其內(nèi)容（簽字領?。?。對于新制定并確定實施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負責人在適當?shù)臅r間組織全體人員學習，簽字后留存該文件。單位依法（內(nèi)容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù)，也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據(jù)，解除與之所簽合同，不支付任何經(jīng)濟補償。

《勞動合同法》第十條規(guī)定，建立勞動關(guān)系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。假如用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。假如用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。

1、勞動合同訂立時間的選擇

簽訂勞動合同或是提前簽訂合同，或是報到之日簽訂，但最遲應為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂?，F(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動合同，這就存在肯定的風險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位，向?qū)W院主見兩倍工資的經(jīng)濟補償，單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定，仲裁時效為期一年，仲裁不再收費，個別狀況之下一裁終審，這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種狀況曾在學院發(fā)生過，為避開這種狀況的重復出現(xiàn)，最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。

2、試用期的約定

試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過兩個月。我院的實際狀況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮肯定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi)，在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間，只有勞動者在以下狀況之下用人單位才可以解除合同，解除時應向勞動者說明理由，除此之外的其他理由都不行以解除。

（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；

（2）嚴峻違反用人單位的規(guī)章制度的；

（3）嚴峻失職，假公濟私，給用人單位造成重大損害的；

（6）被依法追究刑事責任的。

（8）勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的

3、合同期限的約定

我院勞動合同期限一般狀況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進的人才，應合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi)，單位對其進行考核，假如綜合考評不合格或是不志向，合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同（當然，單位會為此而支付肯定的經(jīng)濟補償金，經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資，即每滿一年支付其一個月工資，六個月以上不滿一年按一年計算，不滿六個月的為半個月工資）。如接著與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會丟失不與之續(xù)訂合同的主動權(quán)，那么單位必需與之訂立無固定期限勞動合同，從而將處于被動地位。

4、工作時間的約定

依據(jù)相關(guān)規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（11014）503號文}，工作時間分三種工作制，即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有肯定約定。假如對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話，尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意，并取得相關(guān)批件。

5、違約金的約定

依據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務期”和“競業(yè)禁止”兩種狀況下方可約定違約金。除此之外，對于新簽訂的不存在以上兩種狀況的工作人員，不再約定違約金。依據(jù)我院實際狀況，可能會將在機電工程系的試驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓，對這部門人員可以約定“服務期”和違約金，并簽訂有關(guān)培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后接著存續(xù)的勞動合同的違約金條款，依據(jù)特殊法優(yōu)于一般法原理及《勞動合同法實施條例（草案）》其次十六條的立法傾向，屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份，單位兩份，勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時，需有本人簽字，以視為送達。未送達者，視為未簽訂勞動合同。

《勞動合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同，除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形（見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形）之外，在第三次簽訂時，單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。（除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般狀況下，勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。假如提出，應使其出具書面申請，單位保留其材料，為避開以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資）。

我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部擔當教學任務的探討生）合同到期。經(jīng)考查了解后，單位假如同意與其續(xù)訂勞動合同（該同志已在學院工作肯定時間，工作表現(xiàn)好、工作實力強、人品較好），在續(xù)訂時，合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進行充分的考察和了解，然后確定在續(xù)訂合同期滿后是否與之接著簽訂合同。

假如考核結(jié)果不滿足，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后，假如部門負責人對本部門部分職工不很滿足，因各方面緣由不便于在合同到期之時解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。

合同到期后，如部門負責人不能實際確定詳細人員的去向，應制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經(jīng)濟補償金。

對于勞動者來說，只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內(nèi)，提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的狀況之一的（與單位關(guān)聯(lián)比較大的主要有：未剛好足額支付勞動酬勞的；為依法為勞動者繳納社會保險費的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的），勞動者可以解除合同，并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說，以下狀況可以解除：

（1）協(xié)商解除（《勞動合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一樣，可解除。若單位向勞動者提出，需支付經(jīng)濟補償金。

（2）過失性解除（《勞動合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴峻違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴峻失職，假公濟私，給用人單位造成重大損害的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務造成嚴峻影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；因本法其次十六條第一款第一項規(guī)定的情形（即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違反真實意思的狀況下訂立勞動合同的）致使勞動合同無效的；被依法追究刑事責任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外）。解除時，單位不須支付經(jīng)濟補償金。

（3）非過失性解除（《勞動合同法》第四十條）：勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行支配的工作的；勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀狀況發(fā)生重大改變，致使勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。解除時，單位須支付補償金。

（4）經(jīng)濟性裁員解除（《勞動合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實際狀況。解除時，單位須支付補償金。另外，單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時，用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。依據(jù)該規(guī)定，在今年合同到期人員當中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應依法送達，送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達，干脆公告送達，該送達無效。

依據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應當在解除或者終止勞動合同后，十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系的轉(zhuǎn)移。法律并沒有規(guī)定，建立勞動關(guān)系時必需調(diào)入檔案，對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案，不屬于勞動爭議。

法律心得體會

人生猶如一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色調(diào)斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色調(diào)，這張紙就早早飄舞！

法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活親密相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便靜靜地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后綻開，這就說明你觸碰了法律的底線。

為了幫助我們增加法制意識，提高自我愛護實力，近日，我們學校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教化講座》，趙主任深化淺出的分析了《未成年人愛護法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施，舉證了大量的案例，充分說明白少年兒童如何正確利用法律來愛護自己的合法權(quán)利，全校師生受益匪淺。

現(xiàn)在，青少年的犯罪狀況越來越多，現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的將來呀！假如青少年就不把“法”看在眼里，那中國的將來會是什么樣子？少年強則中國強啊！更讓我感到驚異的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么？因為初中生一般是住讀，沒有了家長的監(jiān)督，老師也不行能時時刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅決的學生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有中學生大，有時間玩，有時間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡也有些不健康的東西，新奇心用勁促使自己去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡嬉戲有關(guān)！是啊，現(xiàn)在的嬉戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網(wǎng)游”的緣由吧。

在我們的身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，

法律是冷酷無情的，它決不會因為你懊悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲處你，誰觸犯了法律誰就必需要接受懲罰。所以說要使人生走得輝煌絢麗就必需知法遵守法律，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己懊悔終生！同學們，讓我們行動起來，學好法律學問，做一名知法、遵守法律的好學生吧。

學法律心得體會

敬重的老師、敬愛的同學們:

大家好!

我今日演講的題目是“做一個懂法律的好公民”。

每個公民都應當學習社會主義法律學問。有些同學認為學習法律是一件無關(guān)緊要的事。事實上，這種想法是不正確的。法律對我們的家庭生活、學校生活以及社會生活的方方面面都是不行或缺的。

我們四周的很多問題應當依法解決。因此，一個合格的公民必需是一個了知法懂法并遵遵守法律律的公民。要有法制觀念，要了解法律學問，養(yǎng)成依法辦事的習慣。

遵守法律是青少年健康成長的須要。青少年是國家的將來，是人民的希望。祖國和人民希望我們健康成長，成為有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年不僅要有一個堅決而正確的政治方向、高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化學問,也要有法律學問和遵守法律的觀念,懂得合法和非法、自覺依法行事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。

為了更好地讓我們成長，國家制定了《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，規(guī)范人們對青少年和兒童的教化和愛護。我們應當好好學習它們。讓這些法律法規(guī)不要淪為空談，在我們的生活中真正發(fā)揮作用。

我認為離我們生活最近的法律是交通法規(guī)。交通事故時有發(fā)生，所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕駛，不能超速，不能亂穿公路，沒有滿12歲的小學生不能在公路上騎自行車。

正是這些簡潔的交通規(guī)則愛護了我們的平安，但總有一些同學不理解，肆意破壞，最終給自己帶來苦痛的后果。

媽媽和我講了這樣一個故事，有一個孩子的爺爺去接他放學回家，在路邊等紅燈的時候，他望見媽媽在公路的另一邊。他擺脫爺爺?shù)氖`，跑上公路，被一輛從左邊開來的大卡車撞死了。一個年輕的生命就這樣死去了。

假如每個人都遵遵守法律律法規(guī)，流血造成的悲劇就不會發(fā)生。

為了祖國的將來，也為了我們自己，要學習法律，了解法律，讓我們每一人都成為知法遵守法律的好公民!

我的演講到此結(jié)束。

感謝大家!

法律心得體會

近一段，作為一名一般的審計人員，我通過對社會主義相關(guān)法制體系核心讀物的學習，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公允正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，公允正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。

一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務，建設經(jīng)濟，逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。詳細到審計工作，就是審計工作必需做到獨立、公開、依法、程序。

二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民，執(zhí)政為民，是我們黨堅持的基本原則，也是黨在各項社會建設中取得成功的根本保證。我個人認為，作為一個審計人員，必需樹立執(zhí)法為民的理念，要把審計工作服務人民的思想貫徹始終，要把審計工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來，要切實的為解決社會建設中存在的問題供應思路。

三是公允正義的理念。公允正義，是社會主義法治的重要目標，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人同等是我國社會建設取得勝利的必要保證。審計工作，也要敢于面對困難，敢于面對權(quán)力，敢于碰硬，敢于查處重大違法違紀問題，維護社會的公允正義。

四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀，要解決體制和制度問題，不僅要懲前，還要通過制度的完善來毖后，不僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠通過分析問題發(fā)生的緣由，提出解決問題的思路，要為社會主義財經(jīng)制度建設做出貢獻。

五是黨的領導的'理念。堅持黨的領導是必需遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里，多數(shù)次實踐證明，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家，只有堅持黨的領導才能使廣闊人民群眾過上華蜜安康的生活。做好審計工作必需要切實貫徹黨的方針政策，要在詳細的審計工作支配中體現(xiàn)黨的工作重點，要關(guān)注迫切須要解決的社會問題，要依據(jù)審計監(jiān)督發(fā)覺問題和狀況向黨供應好的決策依據(jù)。

通過對社會主義法制理念的學習，我深刻相識到，社會主義法制是每一個審計人員必需了解和遵守的基本準則，只有堅持在審計監(jiān)督工作中，貫徹執(zhí)行依法治國的理念，才能更好的解決問題，發(fā)揮好審計免疫系統(tǒng)的功能。

以前，一位交警阿姨來到我們學校做平安宣揚，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最終車毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人駭人動目。

我曾經(jīng)是一個不重視平安的女孩，可親身經(jīng)驗了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。

那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒適，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我不由自主地離開了浴池。在內(nèi)衣的時候，我感到頭暈眼花，好像快沒有力氣穿衣服了。我連忙穿好衣服，牽強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿外套好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。

爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……也許過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地望見爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我漸漸醒來后，告知了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多非常鐘，那后果真是不可思議。從今以后，我再也不敢忽視平安的重要性了。

同學們，愛惜自己的生命吧，別忘了：平安就是生命!

法律心得體會

作為學生，尤其是中學生，他們心中有很多美妙的愿望和幻想。但試問有多少人實現(xiàn)了自己年少時的幻想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行志向教化時，往往流于空泛，簡潔的讓學生想象或講出自己以后的志向是什么?那么至于怎樣實現(xiàn)自己的志向，我們卻沒有告知學生。

不是因為孩子們沒有幻想，而是他們只擁有幻想而沒有目標。有人說：“勝利的第一法則就是把幻想變成目標，”

由此可見，幻想與目標有著非常重要的區(qū)分?；孟刖拖駥懺谏碁┥系淖?，被海浪一沖就變得無影無蹤，而目標猶如刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風雨依舊清楚可見，因此我們想讓學生實現(xiàn)幻想，就要讓學生吧幻想變成目標。

怎樣把幻想變成目標呢?

第一，目標要量化比如應讓學生樹立學好英語的目標，那就讓他們多記單詞，怎么個多法呢?應當達到多少?這就是量化。

其次，目標要有時間的限制比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多，那么再進一步細化，每天記多少個，實現(xiàn)了就達到了目標。其他科目也一樣。

第三，我們要對學生制定科學目標就應當考慮一下幾點，首先為學生描繪動身展前景，有了榜樣就有了希望和動力，學生才肯心甘情愿的學習，因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標要簡單理解和操作。

只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下，按部就班，我們的幻想就會在不遠的將來變成現(xiàn)實。

中學生學習法律心得（2）：

著名教化家陶行知說：“從生活與教化的關(guān)系上說，是生活確定教化。從效力上說，教化更通過生活才能發(fā)出力氣而成為真正的教化?！苯袒瘬斄耸姑恳粋€社會成員社會化的重任，對中學生的法制教化在其中的意義更是毋庸置疑。

人生在世，難免遇到難以選擇的時候，但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有很多人不能明辨是非而選錯了道路使自己懊悔一生,尤其是我們青少年。在大力推動素養(yǎng)教化的今日，應試教化的陰影仍舊存在，不少學生成了應試教化條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。

在他們身上，簡單養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教化，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充溢和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教化，增加青少年法律意識