資源應(yīng)用培訓(xùn)a

資源應(yīng)用培訓(xùn)a遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間，借助媒體技術(shù)和各種教育資源，采用多種媒體手段進(jìn)行超越傳統(tǒng)校園時(shí)空限制的系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育方式。一、什么是遠(yuǎn)程教育二、遠(yuǎn)程教育的顯著特征1、開放性

任何人任何時(shí)候都可以接收需要的教育信息，獲得需要的教學(xué)內(nèi)容。

2、技術(shù)先進(jìn)性

數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化是其技術(shù)特征

3、自主靈活性

自主的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、自由地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、資源共享性

打破了資源的地域和屬性特征，實(shí)現(xiàn)了各種教育資源的優(yōu)化和共享。模式一：教學(xué)光盤的播放點(diǎn)。1、配備電視機(jī)、DVD播放機(jī)和教學(xué)光盤。2、通過播放教學(xué)光盤對(duì)學(xué)生授課和輔導(dǎo)。3、平均每點(diǎn)投資大約3000元。三、遠(yuǎn)教工程采用的三種模式模式一

模式二：衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)。1、配備衛(wèi)星接收系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、DVD播放機(jī)和教學(xué)光盤。2、通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速大量接受優(yōu)質(zhì)教育資源，能夠收看中國教育電視1-4臺(tái)的節(jié)目，并同時(shí)具有教學(xué)光盤播放點(diǎn)的功能，并盡可能與校園網(wǎng)、教育城域網(wǎng)連接。3、平均每點(diǎn)投資大約1.6萬元三、遠(yuǎn)教工程采用的三種模式模式二模式三：計(jì)算機(jī)教室配置。1、配備衛(wèi)星接收系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、教學(xué)光盤播放設(shè)備及教學(xué)光盤。2、其特點(diǎn)是除具備模式二全部功能外，還能夠?yàn)閷W(xué)生提供初步的網(wǎng)絡(luò)條件下的學(xué)習(xí)環(huán)境。每所學(xué)校裝備一間30臺(tái)終端的計(jì)算機(jī)教室，一間多媒體教室，能與校園網(wǎng)、教育城域網(wǎng)連接。3、平均每點(diǎn)大約15萬元。。

三、遠(yuǎn)教工程采用的三種模式模式三四、遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)資源接收上午（8:00-12:00）下午（12:10-20:00）周一小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)周二小學(xué)課程資源小學(xué)課程資源周三小學(xué)專題教育少年文化小學(xué)教師發(fā)展周四初中專題教育為農(nóng)服務(wù)初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)周五初中課程資源教師能力培養(yǎng)初中教師發(fā)展周六重播小學(xué)資源（上周）周日重播初中資源（上周）注：時(shí)事動(dòng)態(tài)欄目每天下午2點(diǎn)和6點(diǎn)各播出一次

1、接收資源時(shí)間和內(nèi)容IP資源的接收主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)：①資源接收：定時(shí)接收、無人值守；②資源整理：減輕衛(wèi)星接收計(jì)算機(jī)的負(fù)擔(dān)，整合遠(yuǎn)教資源；③資源發(fā)布：使用FTP軟件將整理好的IP資源數(shù)據(jù)上傳到服務(wù)器，并發(fā)布目錄；

④資源刻錄備份：將流媒體文件制作成DVD、VCD光盤。2、IP資源的接收環(huán)節(jié)五、遠(yuǎn)程教育資源狀況

1、教育部總?cè)萘窟_(dá)200GB的教學(xué)資源庫；2、人民教育出版社教學(xué)光盤180張,小學(xué)覆蓋下列學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語（湘少）、科學(xué)、音樂（湖文）

、美術(shù)（湖美）；初中覆蓋下列學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、歷史、地理（湖教）、音樂（湖文）、美術(shù)（湖美）。3、衛(wèi)星數(shù)字專用頻道正式開通，免費(fèi)向農(nóng)村中小學(xué)提供教育類的資源。4、學(xué)校征訂的音像軟件和光盤。1、網(wǎng)絡(luò)管理人員和信息技術(shù)課專任教師：了解并掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和多媒體技術(shù)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、分類及應(yīng)用；國內(nèi)國際網(wǎng)，教育資源網(wǎng)的接入，發(fā)送電子郵件，查詢信息、獲取網(wǎng)上資源及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。2、衛(wèi)星接收站管理人員：計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、基本原理和操作方法、多媒體技術(shù)，教育資源網(wǎng)接入、資源下載、查詢信息，獲取網(wǎng)上資源。四、遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)目標(biāo)（教師層面）3、骨干教師：了解計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)理論；能選擇與評(píng)估計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件；能編寫計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件腳本，并應(yīng)用制作簡(jiǎn)單的軟件能輔導(dǎo)其他教師在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)