中考物理總復(fù)習(xí)《簡單機(jī)械》專項測試題附帶參考答案

第第頁中考物理總復(fù)習(xí)《簡單機(jī)械》專項測試題（附帶參考答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．下列杠桿中屬于省力杠桿的是A．釣魚竿 B．天平 C．羊角錘 D．掃帚2．關(guān)于杠桿，下列說法中正確的是

(

)A．從支點到力的作用點的距離稱為力臂B．作用在杠桿上的動力和阻力．方向可能是相同的C．支點總是處在動力作用點和阻力作用點之間的某一位置D．人們在生產(chǎn)勞動中使用杠桿的目的都是為了省力3．聚餐時使用公筷公勺逐漸成為人們的共識，筷子是一種杠桿。下列生活用具正常使用時也是杠桿，如圖所示，其中與筷子一樣是為了省距離的是（）A．鑷子 B．羊角錘C．起子 D．鉗子4．下列機(jī)械不屬于簡單機(jī)械的一組是（）A．杠桿

輪軸 B．滑輪

滑輪組C．自行車

輪船 D．斜面

螺旋5．對于功、功率、機(jī)械效率的理解，下列說法正確的是（）A．功率大的機(jī)械機(jī)械效率一定高B．功率大的機(jī)械做功一定多C．機(jī)械效率高的機(jī)械做的有用功一定多D．做功快的機(jī)械功率一定大6．如圖所示的滑輪組，正方體A在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知A的邊長為1dm，密度為2×103kg/m3，動滑輪總重為2N．若使A對水平地面產(chǎn)生600Pa的壓強(qiáng)，作用在繩端的拉力F應(yīng)為(忽略摩擦和繩重，g取10N/kg)

(

)A．4N B．5N C．1N D．22N7．小明探究杠桿的平衡條件，掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿上每格距離相等，桿上A、B、C、D的位置如圖所示，當(dāng)A點掛4個鉤碼時，下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是（

）A．B點掛5個鉤碼B．C點掛4個鉤碼C．D點掛1個鉤碼D．D點掛2個鉤碼8．用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率與的關(guān)系，改變，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出與的關(guān)系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．此滑輪組動滑輪的重力為5NB．當(dāng)時，滑輪組機(jī)械效率為C．當(dāng)時，彈簧測力計的示數(shù)是7ND．隨的增大而增大，最終將達(dá)到100%二、填空題9．（1）足球運動員小明用頭將球頂出后，忽略空氣阻力，足球在空中只受（填“重力”或“壓力”）的作用，這個力的施力物體是，這個力的方向；（2）小明測出重60牛頓的銅塊的質(zhì)量是千克，若銅與鐵塊所受的重力之比為3∶4，則銅與鐵的質(zhì)量比為，鐵塊重力為牛；（3）小明用如圖所示滑輪組拉著重為30N的物體A勻速前進(jìn)0.2m，若物體A與地面的摩擦力為9N，則克服摩擦力所做的有用功是J；若該滑輪組的機(jī)械效率為75%，則拉力F的大小為N。10．如圖所示，沿斜面把質(zhì)量為12kg的物體勻速拉到最高處，沿斜面向上的拉力F=100N，斜面長2m，高1m，機(jī)械效率是，物體所受的摩擦力是N。11．小明做“探究杠桿平衡條件”實驗時，水平實驗臺上有滿足實驗要求的器材：彈簧測力計1個，重為1N的鉤碼若干，帶支架的杠桿1個，杠桿上相鄰刻度間距離均0.05m，刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔（圖中未畫出），可用來掛鉤碼或彈簧測力計。小明將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的A點刻線下方小孔中懸掛2個鉤碼，如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，需在杠桿上的B點刻線下方小孔中懸掛個鉤碼或者在C點刻線上方小孔中豎直向上施加N的拉力；在D點施加圖乙所示方向的拉力也可以使杠桿在水平位置平衡，該拉力大小為N。

12．如圖所示，小華用8N的力把重10N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，斜面長10m，高6m，所用時間為5s，則該斜面的機(jī)械效率是，物體受到的摩擦力是N。13．杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用．護(hù)城河上使用的吊橋就是一杠桿,由圖可知它的支點是點(填“A、B、C”),因為拉力的力臂阻力(橋板重力)的力臂,由杠桿平衡條件可知,它屬于杠桿(填“省力”或“費力”)三、作圖題14．中國人獨創(chuàng)的桿秤“戥子”可以起到“四兩撥千斤的功效”,從本質(zhì)上,桿秤就是一個簡單的杠桿,如圖所示,請你在圖中畫出這個杠桿的五要素．四、實驗題15．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙兩組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的實數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/cm機(jī)械效率12511566.7%2351.215（1）在實驗操作中應(yīng)該拉動彈簧測力計上升；（2）計算第2次的機(jī)械效率為；（3）對比甲、乙兩組實驗，可知會影響滑輪組機(jī)械效率。16．測量滑輪組的機(jī)械效率數(shù)據(jù)(1)用如圖所示的裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，得到的數(shù)據(jù)對應(yīng)如表所示．請將表格補(bǔ)充完整．實驗次數(shù)鉤碼重量鉤碼上升高度繩端拉力繩端移動距離機(jī)械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5結(jié)論(2)通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．(3)通過比較（填實驗次數(shù)的序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．(4)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越（選填“高”或“低”）五、計算題17．某工人用如圖所示的滑輪組提升的重物，使重物沿豎直方向以的速度勻速上升到工作面，人對繩子向下的拉力為。試求：(1)拉力的功率是多大？(2)滑輪組的機(jī)械效率是多大？18．如圖所示，將底面積為空的輕質(zhì)薄壁柱形容器放置于水平桌面上，輕質(zhì)杠桿的支點為O。把質(zhì)量為1250g、棱長為5cm的實心正方體A用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于M點，在N點用輕質(zhì)細(xì)線懸掛質(zhì)量為250g的物體B時，杠桿在水平位置平衡。測得M、O兩點的距離為10cm，正方體A的下表面到容器底的距離為。若往容器中緩慢加水，同時調(diào)節(jié)物體B懸掛的位置使輕質(zhì)杠桿始終保持水平平衡，直至加水2kg為止（容器足夠深，水未溢出，）。求：（1）往容器中加水之前，O、N兩點間的距離是多少？（2）往容器中加入2kg水后，物體A受到的浮力是多少？（3）往容器中加入2kg水后，物體A上表面受到水的壓強(qiáng)是多少？參考答案：1．C2．B3．A4．C5．D6．A7．D8．C9．重力地球豎直向下63∶4801.8410．60%4011．33312．