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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(1套)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語(yǔ)。shuāijiāolǒubàozhàngshìbiānziqīfushǒuwàntìtóushāngbāzhízihóulóng二、讀句子,在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“√”。1.她戴著美麗的桂冠(guānguàn),緩緩地登上冠(guānguàn)軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。2.夜半三更(gēnggèng),大雪紛飛,天更(gēnggèng)加冷了。3.貧苦的百姓,苦苦地掙(zhēngzhèng)扎,艱辛地勞動(dòng),掙(zhēngzhèng)錢養(yǎng)家糊口。三、形近字組詞漸(_______)浙(_______)臀(_______)碗(_______)稍(_______)慚(_______)晰(_______)臂(_______)蜿(_______)梢(_______)四、補(bǔ)全詞語(yǔ)并選詞填空。(______)(______)歸趙無(______)之(______)(______)目(______)睜(______)心(______)力(______)(______)請(qǐng)罪同歸(______)(______)1.只要我們(______),“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。2.對(duì)庸人而言,時(shí)間一文不值,但在開拓者眼里,時(shí)間卻是(______)。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。悲痛悲憤悲傷(1)祖父(______)地講述著戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過和國(guó)人受到的災(zāi)難。(2)看到衣衫襤褸的老人,我會(huì)默然感到(__________)。居然仍然突然(3)半個(gè)月前,他因?。╛___)住了院,但他堅(jiān)持在病床上自學(xué),這次考試成績(jī)(_____)很優(yōu)秀。六、按要求完成句子練習(xí)。1.整個(gè)的田便成了一副嵌在玻璃框的畫。(縮句)_________________________________________________2.花生做的食品都吃完了。父親的話深深地印在我的心上。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)_________________________________________________3.根據(jù)要求,用“溫和”造句。(1)形容氣候:_______________________________(2)形容性格:_______________________________4.秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。(改為雙重否定句)__________________________________________________七、課內(nèi)誦讀積累與運(yùn)用。1.諸葛亮用“_________,__________。”告訴我們要淡泊名利,要有遠(yuǎn)大的志向。2.明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純用“一粥一飯,________,半絲半縷,_________。來提醒人們要注意節(jié)約糧食,珍惜勞動(dòng)果實(shí)。3.我從心底里知道,________也好,________也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是____。在____的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?.這是我第一次真正______的哭,與在家里______的哭,______的哭、______的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。八、課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)侯,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1.用“﹏﹏﹏”在選文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。2.“大的,小的,花的,黑的”這些寫了鳥的___________。“有的……有的……有的……”寫了鳥的___________。又寫了一只畫眉鳥,這里采用了___________的方法。3.“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是:昨天不是_______,而是_________。4.最后一句話中第一個(gè)“鳥的天堂”加了雙引號(hào)是因?yàn)椋篲_______________;第二個(gè)“鳥的天堂”沒加雙引號(hào)是因?yàn)椋篲______________________。九、課外閱讀,回答問題。漢字與中國(guó)心1998年春在紐約時(shí),一位美國(guó)青年問我:“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)?”我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們講中文,用漢字?!睗h字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語(yǔ)又整齊靈動(dòng),特別適宜于表達(dá)一種微妙的詩(shī)意和情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn):例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”?!胺疾荨薄熬炀臁薄耙酪馈薄寄苁故艿竭^中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是從翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無法體會(huì)的。最能體現(xiàn)漢字中文特點(diǎn)的應(yīng)該首推中國(guó)的古典詩(shī)詞,一個(gè)中國(guó)孩子,甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就能背誦許多古典詩(shī)詞了。過年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”;送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書喜欲狂”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處,瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。以我國(guó)古典詩(shī)詞為例,全部改成拼音文字以后,還能設(shè)想原汁原味的詩(shī)詞的存在嗎?1.作者認(rèn)為中國(guó)人的凝聚力強(qiáng)的原因有二:一是________;二是________。2.關(guān)于最能體現(xiàn)漢字中文特點(diǎn)的東西,作者的觀點(diǎn)是什么?____________________________________________3.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,_______________。爆竹聲中一歲除,____________。勸君更盡一杯酒,______________。____________,漫卷詩(shī)書喜欲狂。4.這篇短文寫了漢字的哪些知識(shí)呢?____________________________________________5.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢?______________________________________________十、習(xí)作展示。我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人,選擇一個(gè)人寫下來。寫作時(shí)要突出人物特點(diǎn),運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫方法,使人物形象更鮮活。題目自擬,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、摔跤摟抱仗勢(shì)鞭子欺負(fù)手腕剃頭傷疤侄子喉嚨2、guānguàngēnggèngzhēngzhèng3、逐漸浙江臀部石碗稍微慚愧清晰胳臂蜿蜒樹梢4、完璧價(jià)寶怒圓齊協(xié)負(fù)荊于盡齊心協(xié)力無價(jià)之寶5、悲憤悲傷突然居然6、田成了畫。雖然花生做的食品都吃完了,但是父親的話深深地印在我的心上。昆明一年四季氣候都很溫和。張老師性格溫和,從來不向我們發(fā)脾氣。秦王不得不跟他約了句型典禮的日期。7、非淡泊無以明志非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)當(dāng)思來處不易恒念物力維艱“精彩極了”“糟糕透了”愛愛心酸撒嬌發(fā)脾氣打架8、1.看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。2.種類多歡快點(diǎn)面結(jié)合3.鳥的天堂一棵大榕樹4.對(duì)大榕樹的稱呼這的確是鳥棲息的好地方是作者由衷的贊嘆9、1.“我們”都吃中餐“我們”講中文,用漢字2.首推中國(guó)的古典詩(shī)詞。3.路上行人欲斷魂春風(fēng)送暖入屠蘇西出陽(yáng)關(guān)無故人卻看妻子愁何在4.漢字是形聲義的統(tǒng)一體;古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。5.為祖國(guó)的漢字感到自豪,熱愛祖國(guó)。10、范文:我的好班長(zhǎng)他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙似乎能看透一切的大眼睛,一個(gè)好似圓盤的大眼睛,兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行,公平公正,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎?聽我向你娓娓道來。有一次,班上的淘氣包和暴力狂吵起來了,眼看著就要打上了,沒有一個(gè)人主持公正,此時(shí),他來了,他一臉怒氣的說到:“都是一個(gè)班的學(xué)生,吵什么吵,低頭不見抬頭見的?!?/p>

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